英雄的作文

时间：2023-12-14 11:04:01 写人的作文我要投稿

英雄的作文集锦[8篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的英雄的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英雄的作文集锦[8篇]

英雄的作文篇1

　　爱——是一种神奇的东西，爱——如同春风般的温暖，它看不见摸不着却又无处不在。爱——不仅是父母无私的爱，也是那来自社会上各个爱心人士对残疾人那饱含着关爱的炽热的心……当然在我们的日常生活有许许多多的残疾人，他们面对自己与正常人的`差别时，他们并没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢的去面对生活，向着自己的梦想而努力前进驶去。

　　有一次我在去蟠龙公园玩时，门口有一位大叔，他衣衫褴褛，他没有手臂，在他的面前有好几张宣纸，一个砚台里面只有一点墨，因为他没有手臂，所以只能用脚来写字，只见他光着脚，用脚拿着毛笔，他的脚上都有茧子了，可见他练这个一定练了很久，也练的很辛苦。不仅这样，他的毛笔字写得也不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞，也笔得笔翰如流，让围在他身旁的人都赞叹不已，纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子，不一会儿，小箱子里面就装满了，在旁边同样是乞讨的，但是他没有断手断脚的是一个四肢健全的正常人，他却没有那位残疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有几块钱，没人围在他旁边，大家都到残疾人大叔那儿看去了，大家都很好奇残疾人大叔没有手臂是怎么写字的，看到的却是那样的画面，大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力所感动，大家都知道给正常人乞丐钱，还不如给残疾人乞丐好。

　　我觉得残疾人并不比正常人差，他们比正常人更加有毅力，比正常人坚强，他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来学习和对他们不可能完成的梦想，以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西。在我心中他们才是真正的“英雄”。他们更应该得到全社会的尊敬和关爱。

　　教师点评：作者通过自己在蟠龙公园的所见所闻，强烈的表达了对残疾人身残志不残的由衷敬佩之情。

英雄的作文篇2

　　书是人类进步的阶梯。我们从书中汲取知识，从书中感受友谊，感知生命的价值。喜爱读书的人，生活充实而有意义;不爱读书的人，时间就从他的手指缝边悄悄地溜走。暑假里，我读了一本很有价值的书《两个小八路》。

　　在看这本书以前，我就知道战争是残酷的，它使老百姓流离失所，遭受失去亲人的痛苦。但是，读了这本书以后，又让我懂得了很多很多——

　　1942年的春天，孙连长牺牲了。他的儿子小通讯员孙大兴悲痛万分，发誓要为爸爸报仇。在刘集行军走悬崖时，孙大兴因为怀念父亲分心而受了伤，不能跟着部队继续战斗。他和另一位小八路小武，被留在了刘集。等伤好了以后，两个小八路立刻进入战斗：敌人来抢粮食，两个小八路烧掉他们的粮食;敌人建炮楼，两个小八路炸炮楼。看到这里，我觉得真解气!可不幸的是孙大兴又被敌人抓走了，我不禁为他的安危担忧起来，幸好虎口脱险，化险为夷。可是在最后，英勇的小八路为了将敌人带进八路军的埋伏圈，壮烈牺牲了。

　　读完书后，我觉得很感动。生活在战争年代的小朋友是多么英勇，让我敬佩!八路军战士们在与敌人作战时吃不饱饭，但还是坚强地与日本鬼子拼搏，就是为了成立新的中国，使老百姓有安定的生活。我们现在的幸福生活都是他们抛头颅，洒热血换来的。他们是我心中的英雄!在读的时候，我还体会到了什么是愤怒，日本鬼子到处杀烧抢掠，不停地伤害到贫民百姓，老百姓也只能忍气吞声，当时的政府没有能力治理好国家，保护好人民，国家落后就要挨打呀!而让我惊愕的是那些在战争中犯下滔天罪行的甲级战犯居然还被日本政府官员参拜，这简直是是非不分的表现!

　　书中的.故事是悲壮的，这更能让我知道幸福的生活来之不易，知道生命可贵的价值。现在，这样的英雄也屡见不鲜：在莫拉克台风肆虐时，陈柱平、钟伟良叔叔为了带领老百姓撤离，途中不幸遭遇车祸，英勇殉职，但是滚滚洪流吞噬不掉他们的精神;在地震来袭时，与我同龄的林浩在危难之中镇定勇敢，冒着生命危险救出的两名同学。他们是新时代的英雄!

英雄的作文篇3

　　在我心中，最伟大的英雄，不是代父从军的花木兰，不是为国捐躯的董存瑞，而是从出生到现在一直关心照顾我的父母。

　　我曾经看过一个短片，里面有一位父亲他说：“我只是一位卑微的送餐员，我担心我的孩子问我为什么从事这样的工作？让人瞧不起。担心自己的孩子因为父母卑微的工作而在同学面前抬不起头来。”我觉得这位父亲并不卑微，相反是那么的伟大啊！

　　还有一位母亲，她是一位残疾人，工资微薄，却总给自己的孩子吃最好的，满足孩子的需要，而自己却吃残羹剩饭。为了孩子，这位残疾妈妈经常工作忙得满头大汗，疲惫不已。她不管不顾自己的`健康，始终在关心自己的孩子。她担心孩子们因为有一位残疾妈妈而自卑。但后来她的儿女们告诉他们：他们并不以此为耻，因为他们知道母亲为他们付出了太多太多。

　　我的父母也是这样！想必天下所有的父母都是这样。记得一次，我在学校身体不适，当老师给妈妈打电话时候，她以最快的速度来到学校接我去医院，当看到妈妈额上的汗珠，那焦急的样子，急切的话语，因担心而憔悴的脸，我的心为之一颤。妈妈把我送到医院，然后送回家吃了药，又叮嘱了我几句，接着就赶紧上班去了，望着妈妈离去的背影，我的鼻子一酸……

　　百般关爱不图报，可怜天下父母心！难道父母不是我们心中的英雄吗？

英雄的作文篇4

尊敬的霍金：

　　您好！

　　我是来自上海师范大学附属外国语小学的陆子鸣。

　　您被誉为当代科学奇才，虽然您有帕金森病在身但您的科学毅力换得了知识，博得了认可，被您的老师把整个宇宙都装在脑子里了。

　　您在8岁时，就因病魔缠身而行走不便。但您依然发奋学习，并下决心钻研物理。虽然您不能搞实验研究，但是您依然从事理论物理的钻研，坚持读书、研究，身体的缺陷不能使您屈服，你通过自己的学习方式得到了惊世理论，有了巨大的发现。就像那位老师说的.：“像您这样的突破，在物理学历史上极其罕见，而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！”

　　在日常生活中，遇到困难时，我常常这样想：我是一个健全的人，一遇到困难就退缩，但霍金身患残疾，却一次次的克服了病魔，完成了重大的发现。您独特的方法，不屈命运，坚持不懈的品质，使我一次次的反省过来。为什么健全的我学习态度还没有一个残疾人好呢？是您的坚持，让我懂得了做事不能半途而废，是您的勤奋学习，让我知道了我不应该虚度年华。您的事迹就是我的榜样。

　　我在这祝您恢复健康！

英雄的作文篇5

　　在这次地震中，有许多英雄少年。在灾难面前，连最幼小小的生命都不低头。九岁多的映秀小学学生林浩用自己弱肩背两个同学。

　　在一间映秀镇小学的副校长张春东说：“在发生地震时，最多10秒，教学楼全跨了。”而张校长怎么也想不到，地震过后，和他一起并肩救人的居然会是一个九岁半的小学生林浩。

　　在发生地震时，林浩是被走廊压下来的，有两个同学压在了他的身上。后来，林浩就使劲地爬出来。爬出来以后，又把那两个同学拉出来。可是，那两个同学都已经昏迷过去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就给了校长，校长就把孩子给了他的妈妈，他妈妈就把他背走了。这时，张校长问林浩：“你背得动吗？”“背得动。”林浩坚定地回答。把这个男生背出来之后，小林浩又跑回去救另一个女生。林浩又转回去把那个女生抱出来，给了校长。就在林浩又要去救同学时，突然，塌下来的硬物把他再次埋在了废墟下。

　　后来，张校长把林浩救出来，问他伤没？

　　幸存下来的孩子被家长一个个接走，小林浩却联系不上自己的'爸爸妈妈了。一周后，在各界的帮助下，林浩终于跟父母团聚，在爸爸的怀里，这位勇敢的小伙子哭了。现在，一家人回到了资中县老家，小林浩渐渐恢复往日的开朗。

　　通过这件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了两位同学。要不是他，这个世界上就会失去了两个美好的家庭！

英雄的作文篇6

　　普罗米修斯把火种带给了人间，刚开始人们见到火种感到非常的好奇，还有些害怕，大并不知道火是什么东西。

　　不过还是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇，就向前迈了一步仔细观察火种，他探着身子接近火种，顿时感觉一股热热的气息在他全身流动，这时他认为火也并不是像人们想象的那么可怕。于是他就告诉人们：“大家快来看呐，这可不是什么坏东西，它可以让我们浑身暖和起来！”

　　大家听了小伙子的.话半信半疑地走了过去，他们鼓足了勇气，慢慢地向火靠近，渐渐的他们感觉浑身暖洋洋的，真的并没有想象的那么可怕，并不是什么怪物。人们开始欢呼起来，这个冬天不用再怕被冻着了！

　　这时晚饭的时间到了，人们看着自己刚打来了猎物，不知如何处置。还是那位小伙子就好奇的想，既然火可以用来取暖，那能不能把打来的猎物给加热呢？于是他把刚打回来的猎物放入了火里，过了十几分钟，扑鼻地香味飘荡在整个山谷，大家感到更神奇了，火不仅可以取暖，还可以加热食物！人们饱吃了一顿，第一次吃到这么美味的食物，通过一次偶然的事件人们认识了火的特性。

　　自从人们发现火是一种神奇的东西后，人们便把火包围起来，他们在一起跳啊、唱啊、欢呼啊，声音一直回荡在整个村子，他们非常开心，抱在一块儿，以后终于不用再受以前的苦了！人们还从海边捞了些鱼放在火中烤着吃，他们更是学会了各种烹饪的方法。

　　当人们享受着火给大家带来的巨大改变时，他们并没有忘记给人间带来火种的普罗米修斯，他们时常提起他，并一直感激他！

英雄的作文篇7

　　翻开历史的书册，在历史长河中我们可以寻找到许许多多的英雄人物：岳飞，荆轲等等。或许这些人中有失败者，但是依旧可以让我们记忆深刻。荆轲虽然最后刺杀失败。但我依旧认为他是一个胜利者，至少他在精神方面战胜了所有人。他以“登车何时顾，飞盖入秦廷”的勇气和英雄气概感动了每一个人。因此，他虽然是一个失败者，但对我来说依旧是一个胜利者。读完《荆轲刺秦王》时有的人认为他并不是一个英雄，他只是一个倒霉的出风头的人，但是我认为荆轲依旧是一位伟人。在中日甲午战争时期，著名的黄海大战中，邓世昌在最后关头一心想要撞沉“吉野”号，来挽回一些失败，虽然邓世昌的想法并没有实现，但他仍是一位英雄。

　　他不顾个人只想着国家，就凭这一点他依旧可称为英雄。“不以成败论英雄”虽然荆轲失败了，但他本质是为了国家，为了人民，因此他并不是出风头的失败者，他是一位英雄，是一个为了国家的.英雄。我认为荆轲死的光荣。赵博生曾说：我死国生，犹死犹荣，身虽死精神长存，成功成仁，实现大同”荆轲出使秦国是为了国家的利益，他为了使燕国存在，冒死去刺杀秦王，可最后失败了，但是他仍是光荣的，至少他做到了“祖国如有难，汝应作前锋。”荆轲是尽心尽力的。据《战国策》记载，太子丹为保燕国，曾找过两个人出谋画策，但都被拒绝了，最后才找到荆轲，荆轲也答应帮助太子丹。他虽然失败了，但尽心尽力了，他为了燕国付出了自己的力量包括自己的生命。成功的不一定是英雄，失败的也不一定不是英雄。我们不可以以成败来看待每一位英雄，荆轲是一位失败的英雄，他至少尽心尽力了，付出了努力和生命，我们不可以从成败的角度论英雄。

英雄的作文篇8

　　每个人都有自己的英雄，而我的心目中的英雄是：母亲。可能有人以为她不是英雄，但是她就是我心目中的英雄。

　　每当我学习不好时，她没有生气而是在让我认真学习，在生活上遇到了问题，她会用眼神告诉我：慢慢来总会解决的，她就像灯一样，指引我向光明的方向去。

　　在一天的晚上，我的头被个巨大的石头砸了一下，我昏迷不醒，妈妈见我昏倒在地，赶紧把我背在她的背上，因为这时下着大雨，妈妈把雨衣披在我的背上，而自己就淋着雨，到了人民医院，妈妈的衣服已湿了，然后妈妈赶紧把我交给了医生，医生终于出来了，妈妈赶紧问医生：“我的孩子怎么样？”医生说：“已经脱离了危险，没事了。”妈妈终于叹了一口气，但是我还是昏迷不醒，妈妈不见我张开眼睛，就一直陪伴在我身边，一直以泪洗面。

　　过了几天，我终于醒了，妈妈看到我张开了眼，她的脸露出了笑容，见到没事，妈妈就开心了。

　　这个晚上，让我非常感动，我的.妈妈虽然不是英雄，但我在我的眼里她就是一位无私的英雄。

　　这就是我心目中的英雄：一位无私的妈妈。

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