英雄的作文经典[5篇]
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的英雄的作文5篇,欢迎大家分享。
英雄的作文 篇1
再穿防护服
在一张拍摄于20xx年的老照片里,一个小男孩穿着一身宽大的白色防护服,戴着医用口罩、帽子,把护目镜压到额头上,露出了一双天真的眼睛。转眼间,17年过去,照片里的小男孩长大了,也像他父亲一样成了一名医生。
“那时我还小,很好奇,就穿上我爸抗击‘非典’时穿过的防护服,拍了这张照片。”北京大学人民医院重症医学科医生王光杰告诉记者,他的父母都是医务人员,父亲当年是抗击“非典”模范,他驰援武汉,很大程度上是受了父亲的影响。尽管母亲对他有些不舍,但也和父亲一样全力支持他。
1月26日大年初二,王光杰从北京赶赴武汉,来到华中科技大学同济医学院附属同济医院中法新城院区进行支援。当时,院区还在改造,人手、医疗设备等非常缺乏,王光杰所在的20人医疗团队的到来,很大程度上缓解了院区医务人员的压力,让治疗工作快速进入了正轨。
王光杰介绍,他们主要是通过一些药物对患者进行抗病毒治疗,同时根据患者的临床表现进行支持治疗,比如当患者出现呼吸困难或呼吸道方面的症状时,会对其进行氧疗,或者气管插管、机械通气等。一些患者感染后,可能会出现“细胞因子风暴”等临床现象,这段时期对于患者而言是比较困难的,如果能挺过去,病情就会逐渐好转,给患者相应的支持,就是帮他们挺过这个时期。
经过艰苦努力,湖北武汉的.疫情形势出现积极变化,防控工作也在取得积极成效。王光杰告诉记者,随着火神山、雷神山医院以及大量方舱医院开始收治患者,很多病区承受的压力都比以前小了很多。“现在医疗条件更好了,收治时间也大大缩短,我们能够更早地对病人进行治疗,而且病人对疫情的恐惧也在减少,很多病人都很乐观,积极地配合治疗,效果还是比较好的。”他说。
几天前,病区里的一位患者康复出院,对值班的王光杰和其他医护人员表示感谢,躺在旁边床位上的一位患者老奶奶听到后感同身受,突然忍不住哭了起来。“之前我口渴了,就把送给我的一碗梨汤喝了,我也不知道是哪个好心人送给我的啊,我问的时候你们都不承认……”老奶奶哭着对他们说。这位老奶奶住院前身体状况不太好,已经几天没吃好饭了。住进病区后,她很快被医护人员无微不至的照顾感动了。“奶奶,这些吃的都是给您的,您放心就行了,好好休息,早日康复。”王光杰俯下身子对她说。
像这位老奶奶一样,很多患者都会把医务人员的付出看在眼里、记在心里,忍不住流下泪来;而这些白衣天使们也会把患者当成至亲,用高超医术和仁心大爱救治他们、照顾他们。王光杰表示,希望今后能有一些新药出来,在临床上取得比较好的效果,也呼吁康复出院的病人能够自愿捐献血浆,帮助更多病人渡过难关。
2月19日,王光杰值完班回到住处时已是凌晨3点钟。在接受记者采访时,王光杰显得有些疲惫。这段时间,他每天值班8小时,因为住的地方离医院比较远,一般要提前一个半小时出发,经常黑白颠倒,但他始终坚守在抗“疫”一线。“等疫情结束,我再回家,多陪陪爸妈。”他说。
英雄的作文 篇2
敬爱的抗“疫”英雄们:你们好!你们辛苦啦!
我是一名小学生,一个月前我本以为会迎来一段欢乐的假期,却不料迎来的是一场严重的疫情;本以为可以度过一个快乐的、团团圆圆的新年,却看到了太多的生离死别。没有喧闹的人群;没有长龙一般的车流;更没有五彩缤纷的烟花。只有空空如也的街道;只有安静的小区;还有那一组组恐怖的确诊数据。但是我相信阳光终会冲破乌云,洒向大地,就像你们这些白衣天使终将战胜“新冠”恶魔。
每当在电视上看到你们要花好几个小时消毒,穿隔离服的`繁琐;看到你们被隔离服,护目镜勒破的脸颊;看到你们穿着隔离服坐在椅子上休息时疲倦的身躯;看到你们在病房里一呆就是24个小时,甚至有时呆了48个小时的坚持。只为了能多抢救一位病人,为国家减轻一份负担。每当这一幕幕在不断地重复上演,我不禁热泪眼眶,我在心中默默的立下誓言,以后要做一名跟你们一样勇敢,伟大的白衣战士。
爸爸妈妈说:在疫情面前,你们才是最伟大的人,你们的坚持就是全国人民依靠的肩膀,只有你们不倒,全国人民才有希望。当时爸妈说的很严肃,我也听的很认真,感觉心里似乎懂得了什么。
抗“疫”英雄们,真的很感谢你们,感谢你们奋不顾身为我们撑起了一片天。希望你们能早日带着胜利的好消息平安归来!白衣天使加油!武汉加油!中国加油!
祝你们身体健康!一切顺利!
英雄的作文 篇3
我校曾经举办过一次捐款活动。捐出来的钱是给在我校就读的英雄李学生的女儿李敏。
在捐款的前一天,老师对我们说:“李学生的女儿来我校就读,学校请同学们拿出自己的零花钱,捐赠给李敏。”说完,老师便走了。同学们听了,都小声议论,有的说:“我自己都穷死了,我看他女儿捐点给我还差不多。”也有的说:“乞丐的钱都比我多了,还让我捐,真岂是有此理。”我想:唉,没办法,不捐也得捐,要不然,赵老师又要罗哩罗嗦了。
回到家,我把这个事情告诉妈妈:“妈妈,赵老师说明天要捐款给李敏。”“行那,你先把零用钱捐了先,我下次再给你。
捐款那天,每个班都那着捐款箱,站在队伍的最前面,只有五(6)班没有捐款箱。没办法,他们只好临时做了一个好像是刚从水里捞起来的一样,皱巴巴的捐款箱。捐款仪式开始了。先是校长讲话,接着是学生代表和李敏,还有她的爷爷对话,最后是捐款。
当校歌响起时,同学们便开始捐款。有的捐5元,有的捐10元,有的捐20元。刚刚还轻飘飘的捐款箱一下子变地沉甸甸起来。最后一算,每个班都捐了一千多元钱。
捐款完毕,回到教室里,同学们又议论起来,有的`说:“李敏的钱那么多,我看一辈子也用不完了。”有的说:“那么多钱拿过来,穷光蛋也要变富翁了。”还有的说:“我那可怜的零用钱就这么‘跑’进了捐款箱。”我想:是啊,那么多钱,真的一辈子也用不完了。
不过,后来我想通了,李学生是救人英雄,他女儿没爸没妈也怪可怜的,我们捐点钱也是应该的。要是有富翁给她多捐点,那就更好了。
英雄的作文 篇4
坐在教室里,看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》,夏日的清风徐徐从耳际拂过,啊,就让我的思绪跟着风儿走一趟吧……
风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年,犹如一块石碑,上面刻满英雄的名字。
黄帝,哦,中华民族的祖先,他用他的智慧创造出指南车、文字,编出乐谱、发明养蚕丝,更是用着他的智慧与炎帝联手,一起打败强大的蚩尤部落。
岳飞,一个精忠报国的大英雄,在那战火纷飞的年代,领着将军士兵攻打金,屡立战功,却被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死。”肝胆忠肠,谁人可见。在他墓后的对联上写道:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。
文天祥,一位不折不扣的英雄,面对高官的诱惑,毫不动心,悲愤地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
苏轼,一位文学史的英雄,他没有带兵去征战,也没有轰轰烈烈的发明,但是,他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味,那句“但愿人长久,千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句;那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的`佳作。
风儿又带着我的思绪来到生活中,让我细心观察,哦,母是位英雄,而我们做儿女的,只知道一味的索取,索取母亲对我们的爱,索取母亲的健康,索取母亲的青春……
哦,每位老师都是一位英雄,位祖国的下一代,无怨无悔地奉献,奉献自己的声音,奉献自己的爱,奉献自己的青春,不信,你看,作业本上的一勾一圈,不都凝聚着老师的心血吗?
哦,一棵大树是个英雄,每天不断制造新鲜的空气,夏日里又献出一片浓荫;哦,一株小草是个英雄,在春天冒出嫩芽,给人们带来春天,夏日装饰美丽的大地;哦,每朵小花是个英雄,把自己的青春毫无怨言托衬给了春天,这才使得春天更美丽。
这时候,风儿轻轻地告诉我:“用心观察,人人皆英雄。”
英雄的作文 篇5
海风徐徐,火红的凤凰木映衬着湛蓝的天空。在山谷里树荫幽幽的地方,仿佛有远古时代的生命正以古老的方式存活至今。
在文明世界之外,焕发着自然纯粹的美感的塔希提岛,是高更的伊甸园,是这位英雄一生追梦的归宿。
岛屿上光与暗,蓝与绿纵横交错。在原生态的环境里,心底翻涌起久远的对自然的依恋和敬畏。我试图去探索高更的世界——这就是你所追寻的,去追寻大千世界中的一方净土,以色彩与线条来诠释吗?你以过而立之年,事业有成,家庭美满,本应幸福安稳度过一生。可你却放弃了妻儿,放弃了赖以生存的六便士,放弃了已拥有的一切。是你在霎那间感悟到了什么,找到了藏匿在理性外壳下感性的一面吗?又或是冥冥之中明白了你注定归属于那遥远国度。你为此敢于成为别人眼中不可理喻的疯子,执迷不悟的傻子,孤身一人离开,只为去追逐那天上的月亮,那或许永远都找不到的梦想的归宿,那最纯粹本真的艺术。
追寻梦想的漫漫长路上,旁人的轻视,友人的劝解,物质的贫困与精神世界的孤独都没有阻挡你的前进。从鲁昂到哥本哈根,从巴拿马到马克提尼岛,再到返回法兰西,途经的每一条航道,每一座城市都烙下了你追梦的脚印。画技逐渐成熟,风格日益鲜明,画布上饱满热烈的色彩诉说着人们遗失已久的本我意识,吟诵着困苦生活中仍被你以热爱追逐的艺术之源。可天才终究是孤独的,无人理解,不得赏识,卖掉一幅画也只能保证一段时间的温饱。这个文明的社会里没有给你留下一点位置,也与你的追求背道而驰。你被笼罩,禁锢在这放逐天才的文明中。
于是你选择了离开,辗转几年后来到了塔希提岛,来寻找平静,摆脱文明的影子。那没有实体的灵魂四处游荡,终于这个遥远的国度找到了住所,终于能够与那简单的肉体相容,唤醒长久遗落在蛮荒狂野的奢华。在选择月亮放弃六便士的路上,你捧着那颗燃烧着的赤子之心,让热情与梦想的熊熊烈火烧掉所有道德与社会的羁绊,烧亮将要穷尽一生的追寻。
鸟鸣划过了日暮,昼与夜的交接中,万物都显得平静而祥和。沿着汩汩水流深入山谷,俯身绕过繁盛的枝丫,昏暗光线下层层光晕将色彩糅合在一起,渐渐与你那幅宏伟的作品重合——《我们从何处来?我们是谁?我们向何处去?》。画中从刚刚诞生的婴儿,到采摘果子的青年,再到行将就木的老人,你绘出了时间的流逝和生命的诞生与衰亡,在画中自然孕育了一切生命,也终结了一切生命。仿佛心有灵犀一般,我看到了你内心咆哮着,呐喊者,用感性的角度看待那和谐有序的自然,你在画布上挥洒着激情和疯狂,诠释着生命的野性,以热情拥抱自然。你在塔希提热带迷人的寂静黑夜中,倾听自己低回的旋律,与四周的`生命和谐相爱。你在画里总结了人生,也代表了最后的彻悟,你在精神世界追逐梦想,追求生命的淳朴与纯粹,将本我的命题在画笔上象征的解答。你的灵魂在解脱和升华中得到了涅槃。
你抛弃了世俗名利,无畏人们的嗤笑,不惧外界带给你的痛苦,视艺术为生命,在这文明的世界中匍匐前进。放弃是最简单的选择,但你仍然追逐着。痛苦与绝望很容易表现,但糅合热情与痛苦来表现人世间的激情,喜悦,壮丽,表现独特的对艺术的见解和对生命的诠释,于我来说,前无古人,也许后无来者。于我来说,你,是英雄。
月亮是那崇高而不可及的梦想,六便士是为了生存不得不赚取的卑微收入,人们总是胆怯的抬头看一眼月亮,又继续低头追逐赖以温饱的六便士。而你在满地都是六便士的街上,抬头看到了月光。
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