年级写人的作文

时间：2023-11-29 09:04:55 写人的作文我要投稿

年级写人的作文(优选10篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文(优选10篇)

年级写人的作文篇1

　　我记得在一个寒冷冬天的下午，我和隔壁的小伙伴彤彤玩的`时候，突然下起了雪，真是‘大雪纷飞’呀！我和彤彤连忙跑回了家。我的眼珠子一转，扭过脸对着彤彤的耳朵说：‘我们不如玩打雪仗吧！’彤彤不愿意，她说如果玩打雪仗的话，她的妈妈就会打她的。我不听，我说彤彤是一个娇小姐，彤彤气哭了。我还大声说：‘哭，哭，你就只道哭！你以为哭能解决事啊？’彤彤把脸埋进衣服里，边哭边跑回了家。

　　我说：‘有什么了不起的！哼，从此以后我再也不理她了！’我虽然口头上这么说，但是心里面却不是那样想的，怎么办呢？去不去跟她道歉呢？还是去吧！要不是，她又不理我了。

　　我到了她家，就听见了哭声。我来到里屋，对彤彤说：‘对……对……不……起……我刚才不应该骂你！请你不要再生气了，好不好啊？“我面赤耳红地对彤彤说，彤彤抹抹眼泪说：‘没关系啦！’她说完就笑了起来，我也跟着笑了起来。

　　我和彤彤之间的事、矛盾就是三天三夜也说不完呀，我最要好的好朋友就是彤彤啦！

年级写人的作文篇2

　　她是一位既大方又漂亮的女老师。王老师有一双乌黑发亮的眼睛，一头橘黄色的头发，一个高挺挺的鼻子，一张樱桃似的小巧玲珑能说会道的嘴巴。老师既细心又马虎还像妈妈！

　　王老师每天都穿着五彩缤纷的衣服，没有哪两件是相同的，在自己五颜六色的衣服中，王老师最喜欢自己的皮草大衣，好几天都穿着紫红色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一双长靴子，显得格外耀眼，在她那紫红色的大以上，根本找不到一根头发，由此看出王老师的细心！夏天，王老师非常喜欢自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，极为漂亮，我也喜欢老师那一套白色裙子，王老师自己很会搭配衣服。这时我心里会想：如果我长大了，穿一套王老师这样的白色裙子，也一定会很好看。

　　每一次王老师让我帮她拿东西时，我会在王老师的办公室中翻箱倒柜的帮老师找东西，有时找一本语文书或一个黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老师放得极为隐蔽，我不知道是我自己笨找不到东西还是王老师想和我玩捉迷藏，反正那些东西我要找很长的时间，这就是老师的马虎。

　　在我的`记忆中，有一次，我们上三年级的时候，我们正在跑早操，王老师在旁边看着，我的鞋带松了，我又不敢出去系鞋带，于是，我就抱着不会摔倒的心理继续跑步，又跑了一圈，在老师的面前我摔倒了，老师看见了，急忙跑过来问我摔疼了吗？摔哪儿了？我边哭边指给老师看，老师看了一下，便很着急的把我扶到了她的办公室，让我缓了一会儿，帮我把鞋带给剪掉了，又把我扶到班里，再三嘱咐才回了办公室，这时王老师像妈妈。

　　这就是我的老师，一位既细心又马虎还像妈妈一样的老师！

年级写人的作文篇3

　　我的爸爸是一个很和蔼的人，中等个子。一张慈祥的脸，一双炯炯有神的眼睛，一张巧舌如簧的嘴，满头的银发，灵巧的手，结实的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

　　在我的`记忆里，爸爸似乎永远是现在这副神采奕奕的模样。稳当，厚实，在爸爸的“人生”字典永远没有“萎靡”这两个字，在不衰的脸上，随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的记得，那次我把花瓶打碎了，但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩罚了。

　　可你别看那时我的爸爸那么吓人，但是只要我乖乖的听话，他就会眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；当然了，如果我不但乖乖的听话，成绩还好的话，爸爸的心里就会更甜了！

　　还有一点，爸爸很严厉，有一次，我写作文时，由于平时不注意收集素材，写不出来，他硬是叫我写，还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好，爸爸才让我去睡觉。

　　这就是我那常常面带笑容，又有点严厉的爸爸。

年级写人的作文篇4

　　去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

　　也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的'是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。

　　记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？

　　叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！

年级写人的作文篇5

　　我有一个偏心的奶奶，从妈妈结婚奶奶就在我家和我们一起生活，奶奶每天出去跳舞，唱歌，周四去老年组玩，周日去教堂，有时间还去爬香山，去植物园……北京的大小景点都差不多去个遍了，没事时也不怎么管家里的事，永远是她大外孙子最好，至于我就是个打酱油，说白一点就是跑龙套的。反正是一有什么鸡毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。

　　我妈妈是一个商人，每天凌晨3点就起来上班，就算上午10点下班，下班后还得去工厂看货，下午也睡不着觉，一天回来的时候已经筋疲力尽了。可奶奶却说我妈回来就躺在被窝里什么也不干。偶尔会早一点回来，可是她说的话更不能忍了：“回来饭饭不做，孩子接也不接，家里是一点不管，就闷在屋里，啥也不管，啥也不干。”妈妈一年365天，每天都这么累，奶奶一点也不心疼妈妈，当着我妈面什么也不敢说，可是一到妈妈不在的时候，就开始怨声满道了。

　　至于爸爸，他是家里的大柱子，而妈妈是小柱子。爸爸为了支撑这个家，每天去赚钱，十分辛苦。要知道现在挣钱非常难，而在北京更是难上加难，爸爸没时间接我，假如今天说去接我，但是临时有事不能去接我，让奶奶去接我，在回来的路上就别提了，又怨这又怨那的.，好象受了多大的委屈了，我知道因为接我碍着她出去玩了，这要是换成是接姑姑家孩子那就不一样了，回来到路上奶奶和姑姑家孩子有说有笑的，那个美啊。

　　我们家奶奶屋的窗户和北阳台是连起来的。她居然利用优势地形。有时吃包子或饺子，她都会包得很多，等我们吃完了，把已经盛好的饺子放入袋子，然后把袋子放在那屋阳台上。到我回屋写作业和妈妈休息时，她去北阳台把袋子放在她的皮包里，不声不响地去我姑姑家送东西。妈妈看见了也装什么没看见，有时爸爸实在看不下去了气得说奶奶吃里爬外，可爸爸是个大孝子，生气了也只能跟我和妈妈发发唠骚，不敢跟奶奶说。

　　还有一次，这是我一辈子不会忘记的。去年“十一”的时候奶奶带我去姑姑家，楼下的小孩儿正好也在。楼下的小孩儿用沙袋打姑姑家的孩子。“碰”一声弟弟摔倒了，姑姑和奶奶都看见了是楼下的小孩儿打的，可是她们说是我打，我心里一把火烧着，当时都想killpersons的冲动了。事过之后，有几个星期，快把此事忘记时，姑姑家的孩子来了，说的第一句话让我压不住火了“让你上次用沙袋打我”，听了这句话我想我是跳进黄河里也洗不清了。不管什么时候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了，奶奶第一时间就埋怨起我了，要不就训斥我一顿，有时我就想为什么奶奶那么偏心她的外孙，难道我不是她的亲孙子吗？

　　每天都生活在这种环境下，I will be mad！Oh my god！（我将会疯掉！我的天啊！）

年级写人的作文篇6

　　在我成长的过程中有许许多多的老师，但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。

　　冯老师长得很可爱，她有长长的头发，白白的皮肤，她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子，她的鼻子尖尖的，但是趴趴的。还有她的嘴巴，非常的小，不过不是很红。但是她是一位非常好的老师，我从心底里感激她。

　　有一次，我刚来到作文班，老师要我把名字写到黑板上，我走到讲台上用飞快的速度写起名字来，写完之后我刚要回去突然，老师叫住了我。她小声的对我说：“这个涟字，应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过，我笑着点点头，走下讲台。开始上课了，我们因为是新学生没有书，所以，老师静悄悄的.走过来，把她的书轻轻地放到我们面前，然后转过身去，继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。

　　还有一次，我要写作文了，我拿出作文本，拿出笔，开始写，我写着写着走了神，不知道改写什么了，我愣在那里发呆心里不断的念叨：到底改写什么呀？哎哟？怎么又想不起来了，刚才不还想着的吗？就在这时，冯老师轻轻走过来，敲了敲我的小脑瓜，说：“想什么哪？怎么还不写？”我心里很惭愧，我轻轻的低下头去，又想了想，突然，灵感来了，我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。

　　这件事已经过去好几个月了，但每当想起来，还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事，一点一滴都是爱，把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡，每当写作文时，一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你！老师！

年级写人的作文篇7

　　我一个可爱的小妹妹。她今年五岁，有一双稚气的眼睛，常常闪烁着好奇的光芒，白嫩和红润的小脸上，镶着一个高又挺的小鼻子，再加上总爱抿着小嘴笑，活像一个可爱的布娃娃，说起话来，犹如山泉叮咚响，声音很好听。

　　妹妹很贪吃。有一次，妈妈买回来一些零食，叫我提回去，我正好有事，这时，贪吃的妹妹迎面走来，笑眯眯地对我说：“姐姐，那我帮你提吧！”可是没想到，妹妹提着零食，跑到我房间里，反身就把门关得死死的，我回来好不容易把门敲开。一看，房间里乱糟糟的了，塑料袋摊了一地，仔细一看，个个都空空如也，哪里还有吃的！我大声地对妹妹说：“你怎么能这样啊，这些东西是要等爸爸回来一起吃的'，你怎么能独吞了呢？”妹妹却笑得像朵花假装不好意思地说：对不起啦，姐姐，可我肚子实在太饿了。”我只好气呼呼地说：“算了，下次不准再这样了。”妹妹高兴得一蹦三尺，说：“谢谢姐姐，还是姐姐对我好。”

　　妹妹还有个爱好，就是“看书”。妹妹总爱拿着我的故事书玩，但是总是不小心把书撕掉。后来我每天都把书藏起来。

　　有一次，我把一本《十万个为什么》放在了沙发上，妹妹看见了就过去翻看。我看到了连忙跑过去抢了过来，妹妹一下子就大哭起来，而且哭个不停。妈妈也看见了说：“把书给她看看吧！”妈妈的指令我能不从吗？我想了想，结果就把书给了妹妹，她一下子就不哭了，双手捧着书，高兴地看起来。看着她高兴地样子，我忽然觉得她真可爱，比我自己看书还要高兴。别看妹妹不识字，但上面的图画她都能看懂。而且还经常缠着我和妈妈问这问那，渐渐地她就懂得了很多的知识。我经常会给她读动物大全，她也很喜欢听我给她读，看她好学的样子我真的很开心。

　　看，这就是我的妹妹，一个贪吃的、可爱的，认真的妹妹。

年级写人的作文篇8

　　我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。

　　有一次，我们去给艳茹的.妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。

　　你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。

　　有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。

　　从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。

　　我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！

年级写人的作文篇9

　　我心中有很多老师，其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圆圆的脸上总是带着微笑，长的也很匀称，是我心目中的好老师。

　　杨老师对工作非常认真，认真批改作业，认真备课，对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解，直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服，她都会问长问短，帮助解决困难。

　　有一次，我中午吃完饭后，过了一会就开始难受了，还有点上吐下泄，被杨老师发现了，她急切的问我“宛子渊，你怎么了？吃了什么东西啊？”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜，不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看，并给我妈妈打电话，还给我倒水，给我揉肚子，不时的问我“子渊，好点了吗？”看着杨老师为我跑上跑下的.，额头的头发都被汗水打湿了，听着她亲切的话语，感觉就像妈妈在身边一样，我感觉好多了。等妈妈来接我回家后，老师还打电话问我的情况怎么样了。

　　啊！老师，谢谢您！我会永远记住您对我的关心和教诲。

　　五年级:宛子渊