年级写人的作文

时间：2023-11-29 07:49:21 写人的作文我要投稿

年级写人的作文（汇总9篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文9篇，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文（汇总9篇）

年级写人的作文篇1

　　“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

　　五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？

　　俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。

　　俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的'故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。

　　俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？

　　我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！

年级写人的作文篇2

　　小学时候，一次语文测验考卷上写过这篇同名作文，连内容都记得真切。她的短发；她的笑容；她的善良以及她对子孙的爱，都是我一生的记忆。即便是过了十几年再回头写，也依旧如此。

　　外婆在我有记忆以来就一直留着一头短发，从最开始的乌黑色到现在的满头花白，发型未曾变过。作为一个四几年出生的农村老太太，她不会花枝招展的打扮，但是她会注重自己的形象是否得体。她的面容很和蔼可亲，也恰是应了面由心生这个词，人心善自然面善。

　　我对外婆的依恋那是打小就有的，孩童时期也爱耍赖皮。我的家乡有一条路，是我们通往镇上赶集必走的路，也就三四公里，但对于那时的我来说简直像一场马拉松那么远，其中有那么一小段路名字尤为清晰，大家都称之为“倒马坎”。缘由我不知道，只知道那是一段坡道，记忆中很陡很陡，如今再踏上去也觉得一般。当初赖着要外婆背我，外婆本身一米六的个头又很瘦，背不了一会就很累，所以走到这段路的时候她就会让外公来代替她，结果便是换来我一顿涕泗横流的哭闹，冒着鼻涕泡，嘴里还不停嚷着一句[我不要外公，我要外婆我要外婆]的话。后来每每和家人谈起小时候，这件事总不免成为笑话。也是因为经常让外婆背，记忆中还一直眷念着一种味道，那就是外婆的汗味。不要见笑，那是一种很温暖很安心的味道，特别是外婆穿上她那件黑色底橙色小碎花的棉麻衬衫时，我的嘴唇无意间轻轻触碰到棉麻布料，我的鼻间仿佛就能感受到外婆的爱，那种幸福感无以言表。

　　外婆也给我讲过她年轻时候的事，说她是家中的长女，在不大之时便和她的母亲也就是我未曾谋面的外曾祖母一起，担着自家种的水果去街上吆喝叫卖，很小的时候她就会看称算账了。外曾祖母过世得早，十七岁的外婆就经人介绍嫁给了外公，持起了一个家。外公外婆年轻时候的照片是有的，老相簿我经常都有在翻看，那时候的外婆扎着两股麻花辫，有点小龅牙，但是笑起来也可爱，外公很帅，五官棱角分明一身正气。当我们都夸外公好看的时候外婆就会笑着说[我可不觉得他好看呢，一个小矮垛子]

　　在妈妈给我讲述她孩童时期也有提起外婆，外婆年轻之时害过一场大病，是肺结核。当时医疗条件是远远不如现在的，医生都劝外公做好心理准备了。没想到外婆自己扛过来了，我的妈妈是这样跟我说的[还好外婆为人心善，对大家都好，有次帮助了一个老人，老人当时就不停念叨外婆是个好人，好人会有好报的]，虽然我不信教，但提及此事我总会默默感谢上天手下留情，没有剥夺我如此善良的外婆。后来我问外婆，是怎么扛过来的.，外婆说那时候外公为了一家人生计在省城里上班，难得回趟家，我的舅舅和妈妈都还那么小，一想到孩子们和这个家，外婆就觉得不能就这样撒手不管了。都说父母是孩子最好的导师，我是留守儿童，八个月大的时候也是因为一个家庭生计原因我的妈妈不得不把我留给外婆自己出去打工，所以外公外婆算是我的人生导师。感谢我有这么一个三观正的外婆，如今的我依旧坚信一句话：为人要善。

　　外婆是我人生中重要的人！她对我的影响不言而喻！她教我学会走路，也教我如何做人！她给我无限关爱，也让我懂得感恩！我爱我的外婆！愿我的外婆健康长寿，待我能慢慢报答她的恩惠！

年级写人的作文篇3

　　我的奶奶今年七十岁了，她长得很胖，中等个。她长着一张圆圆的脸，弯弯的.眉毛下面有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张小巧的嘴，显得十分慈祥。

　　我的奶奶十分勤劳。每天早上天还没亮就起床干活了，中午我回到家奶奶就已经为我做好了午饭，晚上我已经睡了，奶奶还在洗衣服，她每天都是这样。

　　一天，天很热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐着舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了，知了。”可是奶奶却不怕热，还在为我洗衣服，做饭。奶奶可真勤劳。

　　我的奶奶非常喜欢戏曲·，会唱很多戏。一到星期天晚上，奶奶就坐在沙发上，打开电视机，看起了,<<梨园春>>.奶奶一会儿·跟着唱，一会儿认真听，有的时候跟着用手比划，我想这时候奶奶一定很高兴吧。

　　我爱我的奶奶。

年级写人的作文篇4

　　在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人，她（他）就是——清洁工。

　　清洁工们不怕累，也不怕脏，每天天还没亮，就拿起了扫帚，默默的开始了一天的工作。不论刮风下雨，还是烈日炎炎，他们都会雷打不动地拿着扫帚走到大街上，开始认认真真的清扫大街小巷。

　　有一天，我和妹妹正在家里边吃着雪糕边吹风扇，突然，我看见一个清洁工阿姨，虽然说在马路旁看见她们一点也不奇怪，可是，现在可是烈日当空啊，她们不热吗？我走出了家门，看见汗水已经将她的衣服打湿了，她却一点也不在乎，这是一辆公共汽车在她旁边快速地开了过去，灰尘飞进了她的眼里，可她却只是揉了揉眼睛就继续扫了起来，我连忙走了过去，说道：“阿姨，你不热吗？而且，就在马路旁扫地很危险的，玩意发生了意外怎么办？“就在这时，一个垃圾袋飞快地被一辆车上的.人扔了出来，垃圾袋也随着风缓缓地超我们这边飞了过来，清洁工阿姨股不的回答我的问题，就跑去将垃圾扫了起来，然后将垃圾倒到了垃圾箱里，又说道：”热又怎么样，如果我们这些清洁工因为天气的影响而不去扫那些垃圾，那不久后，到处不就都充满了垃圾。”我听了，心里不禁的佩服起这些清洁工阿姨来。

　　这就是我敬佩的人，既善良又不辞劳苦的清洁工，你呢？

年级写人的作文篇5

　　“敬爱”的意思是尊敬热爱，同学们，你们有尊敬热爱过一个人吗？我最敬爱“大熊妈妈”——熊老师了。

　　一次，熊老师让我和王同学在外墙贴同学们的作品，她先示范了一次，接着再手把手的教我们，然后她走了。我们便自信满满地开始贴了，由于不熟练，贴了一次又一次，总是把胶贴得歪歪扭扭，里面还有小小的气泡，“唉！”我苦着脸底气不足地说。“这下惨了！许悦，待会儿熊老师来了会说我们的！”王同学着急地说。这时，熊老师来了，我不安地想着：熊老师会干什么呀？她仔细地看了看墙，亲切地笑着说：“没关系，下一次记住就好了，你们还不熟练，以后还有可多的'这样的任务呢！”我心总算舒了口气。

　　后来，我们因为贴得很好而受了表扬，可是如果熊老师不宽容我们，我们将失去信心，如果熊老师不帮助我们，我们一定不能贴得很好。又有谁想到这些默默无闻的园丁！是他们精心培育出我们这些祖国的花朵！我们要从心底去敬爱、感谢他们！

　　啊！我敬爱的熊老师！

年级写人的作文篇6

　　三年级的时候，语文老师换了。他个子虽然不高，但是穿得很时尚。她刚走到讲台前，就做了一个自我介绍：“同学们好，我是你们的新语文老师，我姓贾，大家能猜一猜我的姓怎么写吗？”同学们七嘴八舌的说了起来：“是真假的假”。“错了，我可是真的老师，不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对，这个甲的意思是最好的意思，我可不能确定我是最好的老师，告诉同学们吧，我的贾是上下结构，上面一个西方的西，下面一个贝壳的贝，就是唐朝那个大诗人贾岛的`贾”。“噢！”我们恍然大悟。

　　贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。

　　一次，课堂气氛相当沉闷，老师讲了一个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟，他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上，随口说了一句：“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联，谢晋对道：“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合，从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识：仄起平收。

　　这就是我们的语文老师，他姓贾，名玉兰，叫贾玉兰。

年级写人的作文篇7

　　我有一个舅舅，今年四十多岁了，梳着一个挺有个性的头，高高的鼻梁，穿着漂亮的西装，哇塞！简直帅呆了！

　　有一次，我到舅舅家去玩，在我们这些亲朋好友中，号称“元大头”的舅舅热情的款待我，带我去了超市，叫我随便买多少东西都无所谓。我一听高兴极了。心想，这么好的机会，不要白不要，我一下子买了好多东西，吃的，喝的，加一起足有十斤重。

　　舅舅出来时问了我的学习情况。我骄傲的告诉舅舅：“说出来高兴死你，我今年得了特优生呢！”舅舅高兴地说：“是么？”，“那我这些东西都没白买呀！”我笑着说：“那是当然的'啦！”舅舅布满皱纹的脸笑成了一朵花。我满脸是得意的神情。

　　舅舅又说：“孩子！我出身在农村，长在农村，现在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出来的！那时候在学校，我还是个班长哩！我一直就想好好读书，用这种方式离开农村挣大钱，这个信念一直让我没有半点的松懈自己。你一定要有志气，做什么事都要坚持，坚持就是胜利！”，“明年你要是还能考这么好，我就请你坐飞机到我工作的地方玩，随你干什么我都无所谓，如果考得不好的话，那你就只能自己坐汽车来玩了。”我听了可高兴了，同时也感到有一丝丝压力。

　　这就是我的舅舅，一个“元大头”舅舅。

年级写人的作文篇8

　　《安徒生童话》是人人皆知的，它里面描写了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象，在生活当中又没有呢？有。生活当中这些人物可以说是无处不在：勤劳的清洁工；尊老爱幼的让车位少年；弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢？

　　有一次，我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了，不是回答问题没几个人，就是回答问题的声音太小。其实我们都知道答案，就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已，主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯，所以每当回答问题时老师都会有一点点的生气，有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的答案”班上一片寂静，只有一两个人举手了。我也没举手，心里一直纠结该不该举手，可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧，但这样我越有压力。这时，数学老师说：“你们是什么人啊！自从带你们，我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听，突然觉得好感动，原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手，我下学期就不带你们了，我跟六二班的数学老师换。”“啊！”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案？”这时，班上居然大转换，好多人都举手了，我也包括在内，我想大概我们全班都有一个想法：都不希望六二班的数学老师教我们，还是自己的老师好。下课后，我觉得这节课的收获好大，我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。

　　一次晚自习前，我们班的一个人跟二班的一个玩时，说了我们那节课的内容，二班的那个人反映好大，说：“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁，说：“那个儿说的声音好大，我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑，“我还不想教他们嘞，上回说的`玩玩，跟你们在一起的时间就了，产生了感情。”这句话像一颗定心丸，让我们吃了下去。

　　通过着两件事后，我们都慢慢的发生了改变，上课发言的人比以前多了一些，连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少：陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后，我越来越喜欢陈老师，陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象，陈老师就是最美形象的那个人。

年级写人的作文篇9

　　我们班这个美好的大家庭当中，可谓是藏有很多学霸和学神的，而我的周围就有很多学霸，但我觉得我的同桌査明哲就是一位学神。他平时很爱笑，很喜欢帮助别人。每次我有不会的题时，我都会问他，而他只要把正在写的题思考完就会给我讲。他解决问题的方式总是简单明了的，这便可知他遇事冷静的特点。他热爱打篮球的坚持不懈的精神是最值得我对他刮目相看的。记得在初一的时候，有一次举行了篮球联赛，当时我们班的男生并没有如今这样爱打篮球，甚至很多连怎么运球都不会，他当时才转来我们班不久，就带动了我们班的男生走向了篮球场。那段时间我们总是一训练完就到篮球场里看比赛。他总是像整个队伍里的领袖，跑在最前面，不怕困难和失败地投球。连续一个星期的.比赛，每一场都会上场，虽然早已筋疲力尽，但我们班男生会打篮球的没有几个，所以为了班级荣誉和面子他不得不上场。这在他眼镜摔掉的时候便充分体现出来了他勇往直前的精神。

　　当时是正在投球，他一个跃身，眼镜却被旁边的人打掉在了地上，眼镜框就断了，但他却没有为此停止脚步，虽然近视，但依旧走向球场没有让其他男生去替补他的位置，他的确没有放弃比赛，也的确拥有决心，但最终的结果并没有奇迹。毫不意外，得了最后一名。本来我认为他打篮球的热情会消停一段时间，可万万没有想到，这次联赛激起了他把篮球练得更好的斗志。自从那以后，他宁可不吃饭，每次不下雨的时候都会去练习篮球，但上课从未迟到，成绩也一直是前几名，每次我看见他满头大汗的模样便知道他每一次打篮球时要练好的决心，这便是他从未放弃过的事。人们常说：“无论从任何事中都能够看出这个人到底有没有决心斗志和毅力。”我觉得査明哲其实是一个不会轻言放弃的人，只要认定做某件事，要么不做，要么，就做到最好才会罢休。这便是我的同桌，我称他为“学神”是因为我敬佩他虽然天天打篮球但并不影响学习，敬佩他不轻言放弃，有责任心，勇往直前的精神。

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