英雄作文10篇【通用】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的英雄作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
当每一缕曙光染红了大地，大地山川秀丽;当每一张飞舞的叶片唤醒了春天，春天槐绿柳碧;当所有的花朵从梦中醒来，姹紫嫣红，世界一片锦绣……在这美好的春意里，在这无限的春光中，谁也没有想到，一片阴云也浓重地来到了春天，遮住了春意盎然的大地。
但是，非典并没有是人们真正屈服，有许多人用生命共赴危难，他们，就是我们敬爱的白衣天使和领导们。 我们敬爱的白衣天使，用自己的生命，挽回病人的生命，在危难当头，他们无畏走向危难一连奋战几十小时，累得他们不得不趴下。就说石家庄的一位医生吧。她不顾瘫痪在床的老人和需要母爱的儿子，毅然率先进入病区。但她发现一例非典病人是，她深知病区危险，怕别人对险情认识不足，或没有经验，叫别人离开，自己独守着。她连续两天不下阵地，不顾危险，一天拼搏十二小时。她忘记了疲劳，心里只有病人，忙得汗流浃背，一口水也顾不上喝，怕去厕所误事。病人开始稳定，她开始发烧，院长怕她感染，要她立即隔离，但是她心中明白有数，连续喝了七杯水，睡了两个小时，体温开始恢复正常，又迎险而上…… 啊，多么可敬的一位白衣天使，在非典与生命之间，在生存与死亡之间，他们穿过枪林弹雨，他们像一道坚固的`长堤，挡住了顽敌，他们用青春的热血，创立了丰功伟绩。 在这期间，不仅仅只有白衣天使勇于奉献，而我们的任命领导也是无私的。每天起早贪黑地调查民情，管制辖区。给白衣天使送去关爱，给非典病人送去温暖……他们同样可敬。
这是一场没有硝烟的战争，是一个需要英雄的诞生英雄的时刻，无数白衣天使用自己的美丽生命与邪恶死神搏斗，无数领导在战线上尽职工作。 英雄的力量是无穷的，当恐慌袭来的时候，英雄的行为是为我们中华民族不屈不挠的伟大精神，书写上浓重的一笔!
英雄作文 篇2
王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此武松称不上英雄。就此，杨老师在我们班召开了一次有关武松打虎的讨论会。
讨论会开始了，同学们都积极发言，有的同学说武松打虎算英雄，因为那时候么有野生动物保护法。有的同学说算，因为那时候的老虎不像现在的老虎那么温柔，是会吃人的。有的同学则说武松打老虎是对的，因为那只老虎已经吃了很多人了，如果不杀了它，它会继续祸害人类的'。
师傅说道：“武松打虎是英雄，
1、在那个时候没有《野生动物保护法》，
2、那只老虎已经咬死了很多人，如果不打死它，那么它会继续祸害人类的。
3、武松打老虎完全是出于一种要保护自己的状态。”
“我认为武松打老虎是对的，如果一只老虎就在你面前，你难道不去打它，如果你不打它，那它自然就会咬你。还有，如果连自己都保护不好，怎么去保护那只老虎呢？”我继续说道。
最后，我的观点是：武松打老虎是英雄，
1、因为古代没有《野生动物保护法》，
2、因为武松打虎是为民除害。
3、如果你不打它，它就会继续危害人类。
经过在网上的一番寻找，故事大概是这样的：武松去探望哥哥，路上再一家酒店喝了十八碗酒，到了冈上，从草丛中突然跳出来一只老虎，武松吓了一跳，等老虎的看家本领都用完了，武松上去一阵猛打，最后，老虎被武松打死了。还有，就是那只老虎，它已经吃掉了很多人类，因为这个，许多猎人上山必须穿着老虎皮做的衣服，避免被吃。现在好了，武松把老虎打死了，他们接就不用那样了！
同学们，现在你们知道了吧，武松就是一位名副其实的大英雄，只是王仁同学的立场不同，他站在现在来想这个问题，而这件事却发生在古代，所以，武松就是英雄！
英雄作文 篇3
“哦，我去上学了！”
“等等我，别忘了我们还要去烈士陵园。你的小白花，怎么忘带了！”刚踏出家门的第一步，就听见比我大两个月的表姐这样喊我，我才突然想起，老师说今天要我们去烈士陵园呢？吓得我赶紧喊:“姐姐，快走！”
到了陵园旁边的集合地点，找到了班级，我赶紧挤了进去。
“那个我先说一下纪律啊……”刚进去，还未站定，便听见张校长在讲话，“主要强调一点，就是听报告时不要鼓掌，无论领导还是老师，说什么都不能鼓掌。”张校长刚说完，大会便开始了。
他们说什么，我一个字都没听不进去，只是忍不住的想睡，但眼神还是无法从那些穿制服的军人身上走开。
在恍惚中，我听到了默哀二字，也不知道要干什么？继续看，几名解放军战士，只见他们的手抽动一下，便把手升高，然后把帽子摘下来，做完摘帽子的动作，他们同时把头低了下来，迟迟没有抬起来。
我看到这一个动作，便轻轻说了句，“把头低下去，就算默哀了”？周围的同学听到后便把头低了下来，一起缅怀那些革命先烈。
默哀过后，紧接着的便是献花，我神情庄重地捧上亲手用卫生纸做的小白花。左手叠在右手上，跟着队伍走到了地点，原来是到了狼牙山五壮士之一的宋学义战士的墓前。
“第一排的`同学把花放在墓前，其他拍的同学把花放在其他的战士的墓前。”校长一边说着，一边把我们领到有好几排的墓碑前，气氛十分的，我不管，只管随便的找一块墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
许多没有放花的同学，同样面色凝重，这次活动令我十分难忘，知道了我们现在的幸福生活是来之不易的
英雄作文 篇4
词典中说：英雄是不怕困难，舍己为人，英勇斗争的人；英雄是才能勇武过人的人。确实，我们往往在谈到“英雄”时，就会莫名的在心中产生一种崇敬之情，一种敬畏之情。
有人说，英雄与非英雄的区别在于，有人将善良与勇敢的天性表露出来，有人却没有，或许有了——仅仅停留在心间。是的，董存瑞为了战友的生命，为了战争的胜利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。鲁迅先生，“我以我血荐轩辕”，怒吼中，用他那犀利而睿智的笔尖，将一段段惨淡的历史，刻画于人心之上。他，无疑，也是一位英雄。陈建星，“异乡人”，为了素昧平生的陌生人，决然的赌上了自己的性命，孤身对上持刀的悍匪。他，同样，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢吗?董存瑞、鲁迅先生、陈建星，当之无愧[注: 无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。]的英雄，但是，人世间的英雄的定义，真得就如此简单?
天真的孩子，在面对高大的父亲时，就会有一种莫名的崇拜。当父亲教孩子怎样将风筝放的高高的，而别人不行时；当父亲轻而易举的修好自己无能为力的玩具时；当父亲端出一盘盘可口的晚餐时……孩子的脸上总会浮现喜悦的笑容，眨巴着那璨若星辰的双眸。此时，父亲，毫无疑问，就是他们心目中最伟大的大英雄。当一个男人，能用双肩扛起家庭的重担，能为了家人脸上的微笑而无悔的辛勤工作，在他的家人眼中，这个男人就是他们的天，就是他们的——英雄。
原来，英雄的定义真的.是很简单。在每个人眼里，自己所深爱的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社会，只要细心观察，英雄无处不在。
在公交车上，面对风烛残年[注: 风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大着肚子的孕妇、可爱天真的孩童以及身体残缺的残疾人时，能主动让座的，伸手搀扶帮衬的，他(她)们，就是英雄。在公路上，人让车．车让人，让出那一份安全，他(她)们，也是英雄。在公共场合，能坚守自己的道德底线，也能维护他人的权益，他(她)们，更是英雄。
其实，英雄并不神秘，也不复杂，只要你少一点狭小，多一份大度；少一点懦弱，多一份血性；少一点懒惰，多一份勤劳；少一点自私，多一份关爱，你会惊愕的发现，你，就是别人眼中的英雄。
英雄作文 篇5
暮秋时节，凛冽的寒风将漫地枯叶吹得四处飞扬。严寒，笼罩了整个世界，寒冷中我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更加明白为何苏武为后世千古传颂。
时光回转，公元前100年，汉武帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领使团出访匈奴——一个荒凉蛮夷的国度。外交使臣做来并不易，因为“虞常事变”，苏武等百余人被单于扣押，面对卫律名与利的诱惑，面对卫律的酷法严刑，有人屈服了，得到荣华富贵，而苏武最终不肯向单于面北称臣。
为此，他被流放北海（今贝加尔湖）牧羊，条件是特别无理—公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，无边无垠地冻天寒，人烟罕至，唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节，刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落，吹弯百草的腰，吹折树木的枝。也惟有苏武手持旌节活着，挺着，誓死不屈服。身上单薄的衣衫，饱经风雨的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食野草，渴饮雪水，心中却依然操守着诺言：宁为玉碎，不为瓦全。誓死扞卫汉廷的威严。
悠悠19载，已是两鬓斑白的苏武，终于有了回国的机会。回到祖国的那一刻，他依旧手拄那件跟随自己19年，却又是色以褪尽的.旌节，高拍头颅，激动的流下幸福泪水。苏武没有司马相如文章写的华美，也没有李广驰骋沙场的英勇，但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的英雄气节，足以令他万古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取义”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”苏武的英雄气节谱写一曲“威武不能屈，富贵不能淫”的正气歌。苏武的故事催我泪下，苏武的气节催我奋进。青山依旧，绿水依然，秋还是那样寒。走在秋风中的我终于读懂了何为“忠诚”，何为“英雄”。
英雄作文 篇6
书上说，王仁同学觉得武松打死老虎的行为很不好，伤害了野生动物，不能当英雄。但是我却觉得武松只做了英雄该做的事，并没有过分。
在那个老虎居住的景阳岗里，所有的人都提心吊胆，生怕被老虎吃了。在这个时侯，武松挺身而出，他看不惯老虎扰得大家不得安宁，就喝了许多的.酒，因为酒壮人心胆嘛！来到老虎居住的林子里。
武松用尽平生所学，终于将老虎制服了，并杀死了老虎。他为民除害，能称英雄。再说，在那个时侯，还没有《野生动物保护法》，而且那可是一只恶虎，所以王仁的观点我认为是错的。
其实在现实生活中，老虎并不喜欢吃人肉，除非饿到极限或野性＂大发＂才有可能吃人。前些日子，我就在报纸上看到：＂一个在华南虎基地打杂的人，不小心掉入虎穴，被群虎咬死了。＂说明老虎在群体时才有野性，平时不太会吃人。
最后我想说：王仁同学一定很爱护小动物，但是，他没有想到景阳岗的百姓们，如果恶虎存在一天，就会伤及无辜。
英雄作文 篇7
上完语文课，我翻开语文书，看到了这样的一段话：王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他认为武松打虎是不爱护野生动物的表现，现在不是有《野生动物保护法》吗？因此，武松称不上英雄。
我看后，不禁一笑，古代哪里有什么《野生动物保护法》，所以，武松打虎是英雄之举！
我跑去神秘的问杜宇航：“你认为武松能不能称得上英雄？”
大家听到我问杜宇航这个问题，都一一聚拢来。
杜宇航说：“当然能称得上英雄，因为它是为民除害嘛！”
邱楚升同学愤怒地说：“武松根本就称不上英雄，因为老虎是野生动物，现在不是有《野生动物保护法》吗？所以，武松不但不能称英雄，而且还是犯法！”
曾锦胜同学自豪地说：“武松称得上英雄，因为它是为民除害。”
回到家，我又问了爸爸，爸爸认为：从现代这个角度来看，武松打虎是不爱护野生动物的表现，而在明朝，却没有什么《野生动物保护法》，所以，要说武松打虎能不能称得上英雄，从不同的时代看，就会有不同的.看法的评论。
听了爸爸的一席话，我感慨万千：从不同的角度看问题，就会有不同的看法！
啊！我又懂得了一个能使我终身受益的大道理！
英雄作文 篇8
今天是10月18日，是我们学校举行三年一度的“汉字英雄”比赛的日子，以择优举荐的方式从每个班选出5名选手参加学校的比赛，我荣幸地成为其中的选手之一。
比赛的地点是学校的多功能教室，一大早，我们就来到了这里，前排是参加比赛的选手，后面和周围是观众，也就是每个班的老师和同学们。
听了主持老师宣读完比赛规则，我的心别提有多紧张了，生怕自己会“丢人现眼”。紧接着，老师给我们每个选手每人各发了50张白纸和一支记号笔，是用来写答案的。看着评委席上威严以坐的老师们，我心里想，这次的评委老师一定非常严格，肯定连一横、一竖、一点都不肯放过的，如果我不注意，将有被淘汰的可能呀，那可不行，我不能给我们五（13）班丢脸，我给自己壮起胆来。
终于，比赛正式开始了，选手们各就各位，跃跃欲试，首先是1号选手上台答题，看到题目那么难，我心里怦怦地跳个不停。比赛在有序地进行着，轮到我答题了，我感到我的'心都快要跳出来了，嘿嘿还好，没难住我，我顺利闯过了第一管关，不由得长长地舒了口气。第二关，第三管，后面的题是越来越难了，有的字我绞尽了脑汁可就是不会写，我急得满头大汗…比赛在激烈的竞争中慢慢进入了高潮，选手们很多都一个一个地被淘汰了，眼看着台上的选手越来越少，我暗暗地为自己拧了一把汗，幸好我总算连闯过四关进入了比赛的总决赛，总决赛的前三题都被我答对了，可是，到第四题时，我一不留神，居然在番茄的番字旁边给多加了三点水，一下子也给无情地刷了下来才恍然大悟，我是那个悔的呀！
比赛结束了，一听我得了“举人”，心里的石头总算落了地，总算没给班里丢脸呀，同学们都高兴地为我鼓掌，我的心里比吃了蜜还甜，而且也暗自对自己说，我以后一定更加努力学习，下次的“汉字英雄”比赛，我一定争取做“状元”！
英雄作文 篇9
20xx年9月28日17时37分，这是一个令十三亿中国人民一齐骄傲的时刻，这也是一个有着特殊含义的时候，那是因为“神七”航天英雄凯旋的光辉时刻。
那一个个触目惊心的数字出现在我的眼前。16时，主着陆场地面搜救分队正向飞船理论落点全速开进。16时40分许，我的心情十分紧张，那是因为各测控站点进入神七飞船返回跟踪只有10分钟准备。16时49分，远望三号测量船清晰又响亮地向飞船发出“回家”指令，飞船开始了第一次调姿。返回舱与轨道舱“挥手”告别。没过2分钟，飞船又进行第二次调姿，发动机点火制动，飞船正试踏上归乡路程，此时，我衷心地祝愿“神七”飞船能尽早着路。与此同时，主着陆地声势浩大的6架搜救直升机全部“进军”。17时05分后，飞船穿越印度洋上空，向着伟大的`祖国飞来。当飞船进入黑障区时，天空一片漆黑，飞船与地面的通讯暂时中断。黑障区是飞船再返回大气层后无线电信号中断的飞行区段，离地100公里到40公里。我似乎感到心在不停地怦怦直跳，真是扣人心弦啊！17时30分许，飞船主降落伞已经打开，橘红色的巨伞在蔚蓝色的天幕下缓缓飘降，我不禁惊叹。那令人难以忘怀的时刻终于到来了，公元20xx年9月28日17时37分，飞船成功着陆，返回舱横卧在松软的草地上。这一刻，距“神七”航天英雄离开大地整整68时27分钟！经过半个多小时重力再适应后，三位英雄航天员自主出舱了，留下他们从太空归来后留给地球的第一个脚印！我为航天英雄凯旋感到无比骄傲！为祖国航天事业的发展感到自豪！
“神七”飞船胜利着陆在了内蒙古四子王旗大草原内。我热切地盼望中国能早日有载人登月的举动，届时全世界人民都会刮目相看的！
英雄作文 篇10
老英雄，何许人也？答日：吾姥爷是也。之所以称其为老英雄，是因为我的姥爷平凡中透着伟大，伟大中却又不失质朴。
——题记
舍已救人
姥爷年轻时候曾是一位威风凛凛的军人。在一次抛掷手榴弹的训练中，有一位新兵胆子很小，在拉开手榴弹的机关后，由于害怕，手榴弹没有立刻扔出去，而是掉在自已脚下，，眼看就要爆炸了，危急时刻，姥爷什么都没想，一个箭步冲上去，捡起手榴弹，用尽全力将其扔出，中手榴弹在空中爆炸。试想，如果姥爷没有冲上前去，或是稍加犹豫，手榴弹在人群中爆炸，后果不堪设想。
乐于助人
在姥爷家的门前，有一个小小的菜园。夏天的时候，姥爷会在园子里种上一些蔬菜，偶尔也种一些花。姥爷天天浇花锄草，所以园子里绿油油的，还有一些彩色的花点缀，煞是可爱。到了八九月份，我们就会收获很多果实，其中以西红柿居多。所以每当有邻居从园子旁经过，姥爷都会从园子里摘几个柿子给他，还一边说到：“夏天天热，就当水果吃了。”
到了冬天，可就两样了，园子里一片荒芜，什么也没有，只剩下硬绑绑的泥土。有一天，下了一夜大雪，早上我从床上起来，便看见白茫茫的`一片，一个瘦削的身影在楼门口晃动着，姥爷弯着身子，用一把大扫帚在扫雪，为的是楼里的邻居方便进出。
崇尚知识
在姥爷家里，有一个小小的书柜，书柜虽小，里头却摆满了书。每天吃完早饭，姥爷都会将手洗干净，小心翼翼地从书柜里拿出一本书，又戴上老花镜，坐在沙发上兴致勃勃的读起来，姥爷的眼神里，充满了对知识的崇尚与渴求。看完后，姥爷会将书放回书柜，从不随手乱放。
热爱子女
假期时，我和表妹经常不写作业，想尽办法拖延时间不去学习，每每这时，姥爷便会严厉的斥责到：“快去学习！做事拖拖拉拉的，有什么好处？”平日里，姥爷经常对我们说：“那时候人们没有良好的生活条件，不能接受好的教育。如今你们有这样的机会，应当珍惜，了解大千世界，不是很好吗？将来上个好大学，找个好工作，对我们有利，对你们不是更有利吗？”从此以后，每当我遇到困难几欲放弃的时候，这句话就会浮现在我的脑海，给我信心，鼓励我坚定不移的走下去。
姥爷，您舍已为人，乐于助人和崇尚知识的精神，以及您对子女无限的爱，深深影响着我，你那老英雄的光辉形象，将在我的心中永不磨灭！
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