年级写人的作文

时间:2023-11-22 10:14:47 写人的作文 我要投稿

年级写人的作文经典(10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年级写人的作文经典(10篇)

年级写人的作文 篇1

  我的语文老师姓颜,大家都叫她——颜老师。颜老师不胖不瘦,她长着一张圆圆的脸蛋,脸上有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面有一个尖尖的鼻子,鼻子下面有一张樱桃似的小嘴,美丽极了!

  颜老师十分严格,有一次语文课上,我的同桌在玩铅笔,被颜老师那双“火眼金睛”看见了,她走到我同桌前面,生气地说“以后不能这样了!”我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。

  颜老师的`声音也非常好听,有一次语文课上,她在教我们第三课《爬天都峰》这一课,当颜老师读到最后一段“我”终于爬到天都峰顶的时候,她的语气顿时变得特别开心、高兴,好像她真的爬上了天都峰顶似的。

  当我们表现好时,颜老师会鼓励我们,让我们不要骄傲,当我们表现不好时,颜老师会认真地教导我们。

  这就是我们的语文老师——颜老师。

年级写人的作文 篇2

  在读书的时候,我跟许许许多多的人同桌过。其中,让我印象最深的同桌就是我们的学习大王。

  她长着一张瓜子脸,有着一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁上戴着一副眼睛,小小的嘴巴,看着她那副模样,显得很有学问。

  有一次梅子老师在发作文本的.时候,表扬了她的作文写得好,像一块海绵,把老师送的好词好句都吸了进去。

  还有一次,我放学和她一起来到院子里的石凳上写数学。忽然,一只“拦路虎”出现在我的面前,这只“拦路虎”可真难解决呀。一个五位数,它的个位上是最小的一位数。我左思右想也想不出来,最后我把本子一合,心想等明天老师讲了再写。我准备去找别的伙伴玩。这时只见她安静的坐在那里低着头,一边思考着一边在草稿纸上算着。我凑了过去说:“想出来了吗?如果想不出来的话,像我一样,把本子一合,等明天数学老师讲解了再写。”她微笑着对我说:“这道题应该不是很难,让我再想一想。”听了她的话,我急忙找别的伙伴玩去了。

  第二天,她兴奋的对我说:“我做出那道数学题了!”看她那高兴劲儿,我在心里暗暗下决心:“我一定要向她学习,无论遇到什么难题都要静心思考,努力解决。”

  她是谁呢?她就是我们班上人见人爱,花见花开的学习大王宁雅茹。

年级写人的作文 篇3

  大家都有很多的喜欢的人,我身边也有很多喜欢的人和我敬佩的人,而我最喜欢最敬佩的是爸爸,想知道就往下面看吧!

  我的爸爸长的`较高,有一双炯炯有神的眼睛,红红的嘴巴,有健壮的肩膀。爸爸喜欢上网,又喜欢看书,又喜欢练功,但是,这些都是非常认真做的。他很乐于助人,也很搞笑,也很关心我!比如我可以干什么,他都要问,下面就有几次。

  有一次,在人山人海的大街上,一位老奶奶慢慢的走到斑马线那里,爸爸飞快地跑到那里像飞机一样快,然后,把老奶奶扶过马路,老奶奶小声的说道:”谢谢你,这们先生。”爸爸摇着头,胆小的说:”老奶奶,不用谢。”这件事让我很佩服爸爸,他很勇敢,虽然声音很小,但爸爸很大胆!

  还有一次,我骑着自行车骑来骑去,有一个地方因为路要重新改成新路,我从自行车上摔了下来,爸爸知道了这件事之后连忙跑过来把我抱回家,经过爸爸为我疗伤,一天过去了,两天过去了,终于我的伤好了!

  这就是我最敬佩的爸爸!

年级写人的作文 篇4

  我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。

  她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。

  记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

  正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。

  老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的.一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......

  一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!

年级写人的作文 篇5

  我有一个让人琢磨不透的表弟,他既聪明又调皮,整天动这动那,我们都称他为多动症呢。

  他十分可爱,长的虎头虎脑,很耐看。妈妈也说他长的水灵水灵的。他有一个圆圆的脑袋瓜,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的样子,却十分淘气。

  别看他小,不管什么东西都逃不过他的火眼金睛和手掌心,记得有一次,我最要好的表妹作文得了二等奖,她的老师就奖励她很多漂亮的自动笔和一个笔盒,我和表妹正好来到表弟家,表弟看见表妹的公文包有东西,便在天化日之下把里面的东西拿出来,放在自己的口袋里,表妹见了,非常生气,便走过去与表弟理论,我怕他们又闹起来,也尾随跟去,一瞧,果然不出我所料,他俩干上了,只见表妹说:“还给我,那是我辛辛苦苦才得来的礼物,有本事自己去得一个嘛.” “哼,只要我拿到的东西,你休想从我这拿.”表弟强词夺理.眼看就要吵起来了,如果不是大姨及时制止,不然他们又要吵的鸡犬不宁!

  别小看他,他脾气可不小,连我表哥都不敢惹他,因为大人都护着他,口口声声说他还小.有一次,外婆请我们去吃饭,酒店专修的可真豪华,有好多装饰都是用玻璃杯叠的.,表弟很好奇,动了一下,一个杯子掉了下来,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生气,走过去,说:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!关我什么事啊,管好你自己!”表妹听了,虽然生气,但也不敢在那么多长辈面前说表弟,只好忍气吞声,丢给表弟一句话:“算你走运!”

  虽然他经常捣蛋,不过他也很聪明,在班上连老师没教过的算术他都会算.不管怎样,只要是我的表弟,不管他再调皮,我都会保护他的。

年级写人的作文 篇6

  “李昱君”可是我这次要讲的话题人物。

  李昱君,她是从四年级转来的一位学生,因为我旁边有空位,所以就让她当我的同桌。她来到我的跟前,我瞧了瞧她,乌黑的头发,而且还是娃娃头呢!一双秀气的大眼睛、红润的脸蛋、可讨人喜欢了!

  没过几天,我俩就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜题名”连我也开始嫉妒起来了。

  一次,老师叫我们写一篇作文,作文题目是“建议书”,也不知道是她没有准备好心理准备,还是没有准备好题材。居然,我“金榜题名”了,我高兴得差点跳了起来。谁知,李昱君把手放在我的.肩膀上,说“邓心蕊,祝贺你,走,我请你吃雪糕。”我听了这句话,那会儿高兴劲竟然消失的无影无踪,我开始惭愧起来。

  还有一次,我们班上流行一种疾病,李昱君被传染上了,她已经有一个星期都没来上学了,眼看我们要升入初中了,她就没来上学。她语文还可以就是数学不行。

  说来也真巧,就在李昱君来到学校的下午,老师就进行了数学测验。快要下课了,许多同学都交了卷,我看见李昱君那可怜的样子,不仅引起我的感动。我就给李昱君一张纸条。哪知李昱君接过纸条看了看,向我瞪了一眼,就把试卷交上去了。下课时,她叫我出来一下,对我说:“你怎么可以这样呢?我虽然数学不好,但也不需要你这样帮助我,这样是作弊。”我听了深情的向她道歉。

  她接受了我的道歉,以后我俩的友谊更深了。

  瞧,这就是她,她那善良的品质。

年级写人的作文 篇7

  老师,我有好多好多的心里话想跟您说,您知道吗?

  每当您给我们上课的时候,我真想对您说:【老师,您辛苦了,谢谢您!】因为您不仅教我们知识,还教我们做人的道理,让我们了解周围的世界,获得无穷的智慧。

  每当下课了,您和我们一起玩耍的时候,我真想说:【大姐姐,您真好!】因为您和我们一起踢毽子、跳绳的'时候多一份笑容,看上去是那么温柔、那么和蔼可亲。

  可是,每当我们惹您生气,您板着脸,瞪着眼,像只发怒的狮子骂我们时,我知道您是为我们好,可我还是想对您说:【老师,您好凶狠,我害怕。】

  老师,我喜欢您的温柔,喜欢您的微笑。老师,您知道吗?我多么希望您脸上每天都有灿烂的笑容!

年级写人的作文 篇8

  我有一个弟弟,他是我爸爸的妹妹的儿子,小时候他非常的调皮,有时候我会因为他的调皮而跟他生气。大人们也会因为他的叛逆而感觉到非常的头疼,但是大家都发现了我的弟弟很听我的话,一般什么话都要我来对他说才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸妈妈对我非常的好,每次都会让我去她们家里面做客然后给我的弟弟辅导学习。

  我的弟弟不是很喜欢学习,他很喜欢玩电脑,比如玩电脑游戏之类的,我能理解这一类小孩子的兴趣,但是我觉得不能够影响学习。所以我经常跟他说要好好学习不能让爸爸妈妈失望,然后他也很听我话的少玩了一些游戏,多学习了一些。我的`姑姑姑父也觉得我很懂事,因为我是一个女孩子所以平时很少惹事,学习也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的学习模范啦。

  弟弟因为喜欢吃零食而变得很胖,我总是在鼓励着他要去减肥,但是减肥是一件很困难的事情,不仅需要毅力和狠心还需要抗拒美食的诱惑,所以我的弟弟正在减肥的道路上慢慢的前进着,我相信终有一天他能够成功减肥成功,从一个小胖子变成一个大帅哥。我们减肥的目的不是给别人看什么,而是向自己证明我们自己是一个很成功能够做成一件事情的人。所以我觉得胖子都应该去减肥!加油吧弟弟!

年级写人的作文 篇9

  我有一位非常好的小伙伴,她不仅是我学习上的帮手,还是我生活中的“小太阳”。她有一头乌黑的长发,大大的`眼睛,长长的眼睫毛,个子不高,但也不算矮,脸上总是挂着微笑,看起来很阳光,可爱!她在我们班里学习很好,很乐于助人。

  记得上4年级的那一天,我和我们班里的同学一起演讲《掌声》。那时候,因为我是第一次演讲,所以心里难免会紧张,这时候她走过来说:“你别紧张,越紧张就越容易出错,你就把台下的人当做冬瓜或南瓜,这样就不容易紧张了”。我按照她的话,在演讲的时候把台下的人都当成南瓜,演讲很顺利,我突破的自己的恐惧。我高兴地对她说“真的很有用”

  还有一次,上数学课,老师让我们写作业,写不完就不许下课,这时候班里也没剩多少人,我就剩最后一题,让我百思不得其解。她走过来仔细的给我讲解那一题,这是皇天不负有心人!我终于把那道题写完了。

  想知道我这位小伙伴是谁吗?好吧!我告诉你,她呀!就是“天真+可爱+乐于助人的张怡琳同学。

年级写人的作文 篇10

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的`身材不胖也不瘦……

  如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

【年级写人的作文】相关文章:

【精选】年级写人的作文10-15

年级写人的作文[精选]09-13

年级写人的作文(精选)08-31

年级写人的作文08-27

(精选)年级写人的作文11-09

年级写人的作文(精选)11-17

年级写人的作文[经典]09-22

年级写人的作文【精选】10-06

年级写人的作文(经典)10-05

[精选]年级写人的作文10-03