英雄作文(汇编10篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的英雄作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
英雄作文 篇1
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——题记
大江东去,浪淘尽千古风流人物。纵观历史的痕迹,英雄豪杰随之辈出,有替父从军的花木兰,有火烧赤壁的周瑜,有精忠报国的岳飞…但有一个人,是人们千百年来不以成败所论的英雄,他是我崇拜的不死英雄。
项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威犹在,何故弃骓哭虞姬?
长江后浪推前浪,自古英雄出少年。他从小立志学万人敌,对他叔父所传授给他的剑法和书法不屑一顾,而是说:“大丈夫男子汉要学就学在战场上领军打大仗的本领”。秦始皇出巡之际,文武百官,平民百姓都向其行跪拜之礼,而只有他面对秦始皇的威严,竟毫无畏惧的说:“彼可取而代也”。
在他24岁时,就引领了八千江东雄兵踏上反秦之路。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。他以自己的'刚毅之势、英雄气概诋毁了秦军主力,报了国仇家恨,最终振兴西楚。
鸿门宴上,透露出的是他重情重义,大仁大义的性格,因为顾及曾经和刘邦的兄弟情义,所以将其放走。
但好景不长,刘邦使用了某些小恩小惠,将他身边的大将一个一个的挖了过去,从此他身边的战将、谋士越来越少,但他仍然以他勇冠三军的气势取得了节节胜利。但世界上没有常胜将军。最终,他被围困在垓下,决战前夕,他也不得不演绎一段千古奇情――霸王别姬,又一次见证了他铁血柔情的性格。
这一次,他身边的弟兄又少了,仅仅只有28人,面对前方浩浩荡荡前进的几十万大军,仍是磨灭不了他的狂傲,于是他带领他的弟兄和敌军进行了血肉搏斗,一回合下来就杀了敌方数百人,但他身边的雄兵也一个个随之英勇就义了…只剩下他一人孤寂的站在乌江边,满身伤痕。蓦然回首,只觉楚河汉界原本就是一盘棋面对亭长,他犹豫了,他觉得自己无颜面对江东父老,毅然决定宝马赠亭长,头颅献故人,于是英姿飒爽的举起手中的剑……
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?
至今回忆起这千古绝唱——垓下歌,就想起这位我行我素,戎马一生的悲剧英雄项羽,生当作人杰,死亦为鬼雄,他做到了。
我相信英雄不死。
英雄作文 篇2
英雄诞生于平凡,吴菊萍、吴斌都是平凡的人,却做出了不平凡的事情,其实在我们周围的平凡人身上,总能找到不平凡的闪光点。
王程昊是我们班里平凡的一个同学,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,个子矮矮的,话也不多,在班里并不引人注意。但有一件事却让我对他产生了敬佩之情。
放学后,校歌熟悉的旋律又在我们耳边回响,教室里同学们象往常一样背好书包,排好队伍,陆陆续续准备出发。我无意间往窗台外一望,立刻傻了眼,原来王程昊正带着我们班的另一个同学雯雯在搞别的班的包干区的卫生。我想:他们太傻了,怎么去搞别的班的'包干区呢?
不一会儿,我跟着放学的队伍来到了一楼桃李园边,正巧碰到王程昊上楼洗拖把。我就问他了:“你们为什么去搞别的班的包干区呢?有时间不能做作业呀?”王程昊平静地回答道:“没为什么,那儿太脏了,我们就去搞了,这不,你看搞好了多干净啊!。”
我被这短短的话一句打动了,它体现出了王程昊的不平凡之处,让我立刻改变了对王程昊的看法。这个同学虽然长得比我矮小,此时我望着他远去的背影,却觉得他无比的高大。“莫以善小而不为”,王程昊用行动让我明白了这一点,我对他的敬佩之情油然而生。
英雄作文 篇3
一天,我们学校三到六年级到英雄园去扫墓,我们在去的路上看到了很多景物,比如南湖看到了水葫芦、南湖菱。路上我们在走的时候,我不小心摔了一跤。然后我就很注意地走,走得非常好,没有摔跤过。走着走着,走了大约20几分钟,不知怎的,就到了英雄园里。
一到英雄园里,就看见有几个红军的石像,看起来很壮观。这就是以前中国和日本发生战争的时候,壮烈牺牲的几名战士当。当时在英雄园里,我们十分安静,除了一些在前面讲话的人,讲话人讲起了许多革命先烈的.事迹,听得我们感动万分。接着为了表示我们此刻汹涌澎湃的心情,我们开始宣誓:准备着,为中华之崛起而读书,时刻准备着;然后再敬礼。这些好了以后,我们就走进去,把带的一些花放在烈士墓前。扫好墓王老师让我们在英雄园里玩了会儿,大家各自吃点自已带的零食。我感觉着在英雄园里玩有点不自在,好像有很多英雄在看着我们,他们对我们该是有多大的期望啊!
今天的天气真是爽啊,心情也非常爽,真是爽气的一天!清明扫墓是我们国家的传统,给英雄扫墓,是为了缅怀革命先烈,没有英雄的付出,哪有我们新中国的今天,哪有我们幸福的生活,我们真该好好珍惜啊!
英雄作文 篇4
在我家小区门口,有一位看守小区大门的老爷爷。
老爷爷姓王,邻居们都叫他王大爷。每次进出小区,我都会见到他。只见他面色枯黄,脸颊上刻着一道半月形的皱纹,眼睛深陷了下去,就如同两口深不见底的枯井。大概是因为经历了太多的风霜,他的背总是驼着的。
起初,我并不大喜欢这个又老又丑的.老头儿,可是后来,一件事让我改变了对他的看法。
那是一个下雨天,雨夹杂着风,在空中肆虐着。没带雨伞的我冒着倾盆大雨跑回小区,可弱小的我终究敌不过这可怕的风雨,还是被淋成了一个“落汤鸡”。当我正准备进入小区时,却又在书包里翻来翻去,找不到自己的钥匙了。一瞬间,我望着外面还在下个不停的大雨,感到束手无策。
这时,一个身影从门卫室中冒着风雨冲了过来,王大爷柔声地对我说:“孩子,你怎么啦?”得知我的惨状后,王大爷便帮我开了门,还送了我一壶热水。虽然这件事很小,但我的心头还是一阵荡漾,一个词语在我心头蹦出——英雄。就这样,我陷入了沉思……
在社会上,总有许许多多像王大爷一样,坚守在自己岗位上的小人物。他们或许贫穷,或许外表并不美丽,可他们也和社会中的那些取得大成就的大人物一样,都可以称得上英雄。
其实,英雄并不只是那些在天空中的闪烁的群星,也可能是那些藏匿在林间的小花小草,虽然并不瞩目,可他们依旧能为他人送去美丽与芳香。只要拥有一颗为他人做出奉献的心,就是英雄。
这就是英雄!
英雄作文 篇5
新型冠状病毒的疯狂肆虐,让全国人民闻风丧胆。可有一群人,他们却逆风而行,冲在了疫情最前线,那就是英雄的.白衣天使们。他们不顾自己的生命安全,穿着厚厚的防护服来保护我们。因为物资短缺,医生们为了节约一套防护服,口罩等,他们只好穿上尿不湿进病房,一进病房就是十几个小时,不吃不喝不上厕所。
可病毒无情,有的医生还是被感染了。他们人虽在病房,可心仍在病人身上,他们用电话安慰病人,并下决心治愈之后还要再上战场。
可有一些人,他们却昧着良心做一些劣质口罩,从中牟取暴利。可如果医生戴上了这些口罩,不但救不了人,自己很快也会被感染。这些人真是没良心,心里只知道钱,不顾别人的生命,不顾疫情的严重。
据专家研究透露,这次病毒的来源是野生动物,所以我们不要再吃它们了。
我坚信,只要全国人民万众一心,众志成城,就一定能打赢这场没有硝烟的战争。
武汉加油!中国加油!
英雄作文 篇6
每个人的爸爸都是自己心目中的英雄,我的爸爸也是如此。他的经历让我感觉不可思议我很庆幸上帝让我爸爸平安地活到现在。
我写文章不感人,只是故事让你的心中泛起了一层层涟漪。
爸爸很小的时候爷爷就因病去世,奶奶也改嫁了。是太婆一手把爸爸抚养成人。太婆也是个传奇人物,我想爸爸遗传了她的性格。太婆很早之前就失去了太公,一个人艰难地生活了大半辈子,知道一把年纪了,也因为媳妇改嫁带着三个孙子生活,儿子也早逝。她是个坚强的女人。爸爸说太婆实在不容易,一辈子都在劳累操心没享到一点福就离开了人世,说着爸爸眼里含着泪水,但他绝对不会在我面前留眼泪,原因很简单,因为他是我爸爸。爸爸说,他从小生活很苦,因为家庭又特殊,生活特别不易。有时没有米饭还要向邻居讨。每逢过年,爸爸说太婆会买一斤肉,但是不能吃,只能招呼给前来拜访的亲戚,他只能干干地看着,现在他回想说他的`童年好像和肉没有缘分。
小时候没有钱读书,农村里大部分孩子就是在家耕田放牛,爸爸也是如此,尽管他心里想去学校,也因为两块钱学费破灭了他的梦想。爸爸说,在家吃了饭就去田里,要干活干到晚上才回家,不然哪来吃的。有一次,吃饭实在没有菜。爸爸干吃辣椒拌饭,去了地里肚子疼的全身发冷,又因为家里离地里太远没能回去,就在山里头呆了一个晚上,第二天好点了才回去。
农村的孩子没什么好玩耍的,爸爸说他们小时候最有趣的就是干活的时候和其他朋友一起玩。爸爸说有一次玩耍让他惊心动魄。那天下午爸爸牵着牛出去吃草,和小伙伴们玩耍,然后不知道怎么就不小心滑到池塘里了,爸爸不会游泳,一掉进池塘就拼命地往上爬,刨得手发疼,几番挣扎,呛了几口水也终于保了命。爸爸说的时候都长叹一口气。
爸爸的童年是让人觉得不可思议的,所以这么多的生死边缘下我爸爸还是留在我身边好好的,所以我很庆幸上帝让我爸爸平安地活到现在。爸爸是我心中永远的英雄。
英雄作文 篇7
《隋唐英雄传》是历代民间传说及历史故事综合改编的古装武侠剧。它以南北朝时期,北周杨林举兵歼灭北齐班师后,侄儿杨监又灭北周建隋朝自称隋文帝一直到以秦琼——秦叔宝为中心的瓦岗寨众义士匡扶正义、扶佐李世民“玄武门之变”为历史背景。全剧以唐朝护国公秦叔宝为核心人物,从秦琼幼年目睹隋兵欺压百姓及少年时代的'愤世嫉俗行侠仗义的成长过程,到瓦岗寨起义到玄武门之变,助李世民平定天下为主线。在他们身边的众多英雄豪杰如:程咬金、罗成、单雄信、徐茂公、尉迟恭、李世民等人物为辅线,使全剧更加生动好看。
这些人物中,我最喜欢罗成。他武功高强,使出的罗家枪出神入化,还在一次比武大赛中一举夺得了武状元。不仅如此,他还以国家利益为重,为了让百姓安居乐业,他自己却委曲求全、舍生忘死。当时,李建成害怕李世民抢他的太子位,想办法把李世民打入了天牢,还把李世民手下几位忠实的大将赶出了京城,永不准回京。这其中便有罗成。一次,紫金关告急,守城的太子贪生怕死、不敢迎战,挂起了免战牌,情况十分危急。这时,军师徐茂公想到只有罗成才能破敌,便请求罗成进京见皇上李渊,向李渊请战。罗成本可以在家享天伦之乐,但他顾全大局,冒着违抗圣旨被处死的危险,来到了李渊面前。幸好李渊同意了他的请求。他来到了紫金关,当时苏定方叫阵,罗成举枪把苏定方打得大败而逃。解了紫金关之急。可是在一次战斗中,刘黑阚用计把罗成引到一个坑旁边,罗成掉了下去,刘黑阚忙令军士放箭,罗成遭万箭穿心而死,实在是太可惜了。他为李渊建立唐朝立下了汗马功劳!
《隋唐英雄传》真是太好看了,我也要像这些英雄学习,他们行侠仗义、威武不屈、精忠报国的精神,让我无不佩服。我要从小好好学习,将来要做个有用的人,用自己的聪明才智把国家建设得更加美好!
英雄作文 篇8
夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人说:这是人间正气与英魂的浓缩,人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河,浩瀚无际,源远流长。
当朝升日落,星移斗转的那一分,试想英雄何属?当沧海桑田,宇宙大化的那一刻,试问谁主浮沉?而当草长莺飞,花明柳暗的那瞬间力量的爆发,使人不禁感叹:生命力何其汪洋!就是这种感觉,也是我们对英雄的感觉,虽沉萌于心,却心怀感动。
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结,可又该如何去诠释“英雄”二字?这情结源于对宇宙隐性的反抗,也就是这种萌动,使得原本渺小的身躯却以伟岸的精神实体屹立。
悠悠中华,自然有本民族特色,反映本民族精神面貌和生产方式特色的英雄。中华民族的英雄如春天的鲜花般开满了历史。这对历史来说,是一种点缀,一种原生力;对中华民族来说,更是一种进步的资本。
盘古开天,女娲造人,神农尝草,仓颉造字,古帝凤阁——创造英雄多半是历史的前沿者,这就是他们的魅力。
老子论道,道德千古;庄子化蝶,自在逍遥;孔子论语,万代师表;孙子兵法,不战而胜……这是中华贤哲的思想启蒙,中华文化的历史源头。
太公垂钓,数载平九州;卧龙八卦,一羽定乾坤——这是智慧英雄的代表,他们是有形实体和无穷智力的结合体。
秦始皇,辟疆土;汉高祖,唱《大风》;唐太宗,匡太平——创业难,守业更难!中华一统,历史潮流;仁政爱民,永葆社稷!
武穆精宗,饮血胡虏;则徐虎胆,销烟海滩;存瑞壮志,义堵乾坤;少云赤血,烈火金刚——赞美二词不足已评价你们,你们是中华民族的脊梁啊!
昭君出塞,民族融合;木兰戎马,替父报国;一曼抗日,遗书教子;胡兰就义,凯歌自由——悠悠赤血,大气凛冽,巾帼何许让须眉?
屈子求索,忧国忧民;太白遗风,万象胸襟;子美诗史,悲天悯人;商隐幽涩,光怪陆离;苏子赤壁,大江东去……??诗歌的国度有这样的一群才子,他们或忧患,或豪气,或悲悯,均感天动地。5000年文明江山,分外妖娆!
少数民族中亦英杰辈出,如胡服骑射的赵武灵王,弯弓射雕的成吉思汗以及格萨尔、江格尔、玛纳斯……他们同样是中华民族英雄,历史不会忘记他们。
而今的英雄是人民的英雄,他们从星火燎原,到万里长征,从转战南北,到抗美援朝……他们是全民族利益的代表者,为人民抛头颅,洒热血,不求闻达,埋骨青山,无须马革裹尸还。在他们的精神感召下,勤劳的中华人民一定能实现中华民族的伟大复兴。
中华民族的英雄,英雄的中华民族。我心中的英雄何止百个千个呢?他们既是一个个生动的'个体,又是一个强大的整体。他们心里流淌着炎黄的血,为民族大业而生,而灭,如此轮回,凝聚成一个中华民族精神的共同体。他们不是被定格在某一时空的画面,而是感染着一个时代乃至万世万代的民族战士。他们有血有肉,有悲有喜,有苦有乐,他们的出现,往往在历史长河中激起一连串的涟漪,让历史震撼,让历史感动,让民族振奋。在他们面前,如果是尘埃,就会被扫除,如果是黑暗,就会被消灭。他们握着民族发展的脉搏,以英雄的豪迈气概,推动着历史潮流滚滚向前。
这就是我们的中华英雄,在生与死中得到永生的民族魂!
英雄作文 篇9
十二岁的龙梅和九岁的玉荣,姐妹俩一天在草原上放牧。突然天气变化,刮起呼呼的西北风,鹅毛大雪夹杂在风中席卷而来。一场罕见的特大暴风雪骤然降临在了乌兰察布大草原上。
眨眼间,气温降至零下37度。人和羊随时有被暴风雪吞噬的危险。小姐妹没有丢下羊群逃命,她们牢记阿爸平日教诲:“羊是集体的财产,是集体的命根子,一只也不能丢!”小姐妹与暴风雪战斗了一夜,跋涉了三十多公里,吃尽千辛万苦,终于保住了集体的羊群。她们自己却被冻伤致残。
看完这个故事后,我觉得很惭愧。现在的我们都是家中的小太阳,从来都是大人围着我们转。家中的玩具从来都不懂得爱惜,不想玩了就乱摔乱掼,导致这些玩具没一个是好的。再说说在学校也不爱惜公共财物,在课桌上乱写乱画,打扫卫生的扫帚也成了我们课间打闹的工具。还有许多这样的`事情在我们身边发生。
我们现在所缺的正是故事中小姐妹互相帮助,克服困难,舍己为公的精神。我希望越来越多的小朋友能够从温室中走出,遇到困难不退缩,做任何事都要有责任心。将来能成为一个对社会有用的人。
英雄作文 篇10
在我读过的书中,让我最有感触的就是《血性英雄》了,他讲述的是日本军国主义统治时期日本法西斯对人类犯下的数不清的历史罪恶,读《血性英雄》有感。以及美国军官温来特将军战败后因不愿自己的士兵被残忍的杀害而选择放弃自己的名利,从而假意投降与日军战斗到底的精神。
本书大部分内容讲述了日本人对战俘的残暴,和躲避国际社会的`追查。
在战俘营中,日本人每天给美国兵吃的就是一碗水上漂着几颗腐烂青菜叶子,而自己却吃着大鱼大肉,并把国际红十字会捐送来的药品给卖了,当战俘生病后无法医治加上生活条件及其环境的恶劣,大大增加了生病及死亡的几率,发生了几天之内几百号人员的死亡,当给战俘做手术的房间是没有灯,没有手术床就像屠宰场。给战俘做手术时候,不消毒,不打麻药,直接从地上随便捡把刀划开肚皮,手直接伸进去,读后感《读《血性英雄》有感》。这让我看到了日本人贪婪和无人性。
在讲述日本占领中国的一个地方时,他们把上百号中国战俘塞进一船底下,那时正好处于夏天,只能用一个桶解决所有的生活问题,士兵在这样的环境下,一个一个的死去。在行军路上日军经常以杀战俘为乐趣,并把他们的用餐,喝水餐具给砸烂了,还经常让他们吃枪托子。从这里可以看到日本人残暴无人性。
同时这本书还讲述了种族的对比,战俘给日军干活时候日军对战俘依旧残杀,甚至厕所都不给上,活活憋死,吃的依旧是水上漂菜叶,每天都有死亡的士兵。可是当这些战俘给中国人干活时候,中国人不仅不限制他么的休息的时间,而且还当他们需要时把自己食物分给战俘吃。况且当时中国还在和日本打仗,中国士兵自己也吃不饱,在那样条件下,国人多么伟大而富有爱心。
通过这本书,让我明白了日本人的凶残,日本人的道德修养真是差!而日本领袖至今都不愿意向全世界人民为他们犯下的错误而诚挚道歉!
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