英雄作文

时间:2023-11-02 09:44:32 写人的作文 我要投稿

英雄作文4篇【优选】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的英雄作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英雄作文4篇【优选】

英雄作文 篇1

  “大王,我们甩掉汉军了!”我骑在马上,从山上眺望远方,只见身后黄烟四起,稀稀疏疏的马蹄声夹杂其中,我们的骑兵只剩下二十八骑。“就在这里过夜吧。”项羽低沉的嗓音中夹杂着一丝悲凉。将士们接连躺下,不知不觉地进入了梦乡。

  “大王,还不睡吗?”夜晚的风吹过我的衣襟,惨淡地月光笼着项羽的脸庞,将他高大威猛的身躯拉成长长的黑影。那身影是如此地可靠,是我誓死效忠的王。“又想起那江东的父老乡亲了吧?明天大王渡过乌江,便能与他们重逢。”项羽仍是一动不动地站在那最后的一丝光明中。周围的黑暗早已吞噬了他的影子,正在向他伸出通往地狱的手,正如目前的形势一般,后方几千汉军明早将会追上我们,与我们展开决一死战,即使大王武功再高,也敌不过几千汉军。是战,是逃,就看大王的选择了。项羽平静地走过来,在我身旁耳语一番。那一晚是如此静谧,只能听见一行热泪落地的`回响。

  “大王,汉军已经追来了!”我军二十八骑且战且退,退到了乌江边,不料汉军追击如此迅速。乌江亭长早已派船只等待,我对大王说:“江东的几十万父老乡亲,还期盼着大王的归来,留得青山在,不怕没柴烧啊!请大王迅速过江!”项羽仰天长笑,那天边的乌云早已遮住最后一丝光芒,“既然上天要我灭亡,我又为何要渡江呢?在天亡我前,我也要证明我项羽,是个会打仗,武艺高强的人。况且江东父老们,也期盼着战争的胜利。我既然不能带给他们胜利,也只有以死谢罪了!”言罢,项羽便冲进敌营,大喝一声,凭一己之力全灭了一小队汉军。他像一把剑,笔直地矗立在山上,身上被击中的箭穿透盔甲,那银白色的盔甲顿时溅上了几滴殷红的血。身后倒下的无数汉军,是他气概的见证。又有两拨汉军如潮水般朝着项羽扑过来,“将士们,冲!”我带领着剩余的将士们加入战斗。

  项羽把银白色的剑架在他的脖子上,轻轻一挥,一代传奇便这样倒下了。项羽自刎前的眼神,是如此的复杂而又坚定。他忘不了戎马一生,忘不了骑兵将士,忘不了江东父老。在他自刎前,无数生前的事迹一定又扑进他的脑海里,带着鸿门宴的无尽遗憾,带着对虞姬的深情,带着对江东父老的牵挂,选择了以自刎来为自己的人生最后添上浓墨重彩的一笔。

  那一晚,他对我说,在他死后,让我务必过江,去见江东父老,在汉军攻到江东后一定要保证江东父老的安全,那便是他最后的遗愿。我呆立在那里,项羽生前的一切都随着这黄沙一同消失在远处的地平线,但他带给我的精神力量,却徐徐上升,使那乌云蔽日的天空露出一丝光芒,为项羽带来最后的荣耀。远处的马蹄声交织着汉军的喊声,战鼓连天,却打不破最后的平静。一行热泪落在项羽的遗体上,却再也没有了回响。我和亭长坐在船上,只在身后留下水的涟漪,不断地扩散,后又归于平静。正如项羽的事迹,终究会埋没在历史的长河中,但他的无畏,他的气节,他的情谊,在历史的长河中歌颂着一首永远回荡着的史诗。

英雄作文 篇2

  这个漫长的假期,我看了很多书,最喜欢的是《三国演义》,它是中国四大名著之一,作者是元末明初的小说家罗贯中。

  《三国演义》讲的是东汉末年到西晋初年,群雄逐鹿、征伐天下的故事,其中塑造了很多英雄人物,比如爱民如子的`刘备、足智多谋的诸葛亮、粗中有细的张飞、自负多疑的曹操、知人善用的孙权

  《三国演义》的英雄里,我最崇拜的是武功非凡、重情重义的关羽。徐州之战刘备战败,关羽被曹操俘虏。曹操早就听说关羽智勇双全,想招降他。他给关羽送黄金,关羽不要;他给关羽送美人,关羽不爱;他给关羽送豪宅,关羽不住。这可急坏了曹操,最终曹操把赤兔马送给了关羽,关羽忍不住连声叫好,曹操刚要高兴,关羽却说:马再好也没有我大哥好,我要去找大哥。后来,关羽帮助曹操斩颜良、诛文丑,报答了曹操,就过五关斩六将去找刘备了。

  《三国演义》之所以流传千古,不仅因为它把每一个英雄人物都刻画得栩栩如生,也把每一场战争描写得精彩万分,比如:周瑜和诸葛亮联手战胜曹操的赤壁之战,陆逊火烧连营的夷陵之战,诸葛亮七擒孟获、火烧藤甲军大大小小四十多场战争让我看得心潮澎湃、意犹未尽,所以我极力推荐大家看这部书。

英雄作文 篇3

  古人爱论英雄,这是一个不争的事实。

  无论是以苏子的“大江东去,浪淘尽”为代表的诗词作,还是以施耐庵的《水浒传》为代表的长篇小说,亦或是孟德与刘备流传千古的青梅煮酒论英雄。“英雄”这个词,成了古人毕生的向往追求。

  仔细想了想,似乎英雄就是那些建了丰功伟绩的奇男子。我却不苟同于英雄仅仅只是男性的说法。

  何为英雄?每个人都有自己的观点。但若仅是狭义定义为驰骋沙场的将帅,或是一统天下的帝王,我总觉得算漏了一些人。

  美人为何不能是英雄?为何会有红颜祸水一词?为何“女子无才便是德”?西施忍辱负重,以身许国,换了个“此亡国之物,留之何用?”的结局;李清照闺中诗传出,名动全城,却依然不被当时的.文人骚客所认同;好似贤德端庄的女子必得像无盐。分明是为那些失败的“英雄”设置的挡箭牌,为男性失败的一个理所当然的搪塞。

  英雄为什么必定要站在所谓正义的一方?遥想三国三足鼎立之时,并没有所谓的正义;势利之争,没有所谓的正当与不正当手段。为何曹操非得背上奸雄的蔑词?

  英雄中也有失败的英雄,不可因为失败就完全否认一个人。可怜项羽兵败垓下,乌江自刎,“成者为王,败者为寇”。哪还会有什么好名声?“项王...於人之功无所记,於人之罪无所忘”“项王喑恶叱咤,千人皆废……此所谓妇人之仁也”“项羽为人僄悍滑贼,诸所过无不残灭”……

  可笑古人,只看成败论英雄。千年之中也只有一才女,叹道“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。

  可笑古人,不解何为英雄,谁为豪杰。

  现在看来,稼轩的一句话倒是说得妙:倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!

英雄作文 篇4

  “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”这是梁启超的少年中国说,这段文字慷慨激昂,深深的打动了我。

  在中国五千年的历史中,涌现出了我们中国的.杰出少年。

  以其人之道,还治其人之身的甘罗,聪明伶俐的曹冲、遇事三思而后行的王戎……

  我很佩服司马光。有一天,司马光和他的伙伴们一起玩。其中有一位小朋友,爬上了假山在一口大水缸上照镜子。突然就掉进了水缸,除了司马光,其他的伙伴们都不知所措。有的去找大人和老师,有的坐在地上大哭,有的干脆站在那里吓呆了。司马光先镇定下来,然后拿起一块大石头砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出来这位小朋友得救了。我要赞美司马光的临危不惧,机智勇敢的精神。

  “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”

  作为新世纪的少年,我们要有“河出伏流,一泻汪洋”的士气;我们要有“奇花出胎,矞矞皇皇”的信心;我们要有“鹰隼试翼,风尘吸张”的勇气……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年雨过无疆!

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