英雄的作文锦集（3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的英雄的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
英雄的作文 篇1
你在生活中有没有一位让你敬佩的人？我有一位。他是一位慈祥而又充满活力的老爷爷。在他身上，我看到了勇敢。
在一次谈话中，我感动了……
老爷爷是抗日战争的英雄，他年迈九十了，然而他却每天早早起床去做运动，和年轻人有说有笑，真是一个老顽童。
一天下午，我和几个朋友去他家做客，吃完晚饭后，他便开始向我们讲述抗日战争的故事。
“1938年10月21日，日军从香港进入广东，由于国民革命军的疏于防范，四天之后日军占领了广州。那时抗日游击队的队员有的拿锄头，有的拿铲子，还有的拿着菜刀去抗击日本鬼子。抗日战争便如火如荼的开展了。作为连长的我，一喊口令：“杀啊！”步兵们便恶狠狠地冲向日本鬼子，打他们打得落花流水。突然，一个日本兵拿起了一个手榴弹，扔到了我的面前，说时迟，那时快，我立刻把手榴弹扔了回去，刚好炸中了日本兵的大佐，随后，日本兵的气势被我们吓了回去，真是惊险万分啊！”他讲得津津有味，我们也听得入了迷，仿佛身临其境一般，气息也变得紧张起来。“正当我们想要站起来欢呼时，谁知日本兵又扔了几个导弹过来。“嘭嘭嘭”一连三个导弹从高空落了下来，我为了救队员，炸断了半条腿，所以，我的腿就是因为这样没了一截。几天后，党中央政府给我颁发了奖徽和锦旗，看！就挂在那面墙上。”我朝着他指的方向看去，那面锦旗是用他半条腿换回来的，那代表了他的最高荣誉。老爷爷又说：“我从未后悔过参加抗日战争，我也以我自己为骄傲，为新中国出了一份力，那是我一生中最聪明的.一次！”他扶着拐杖走进了房间，出来后我看到了身穿一套威严的军服，胸前戴了几枚徽章。他向我们行了军礼，我似乎看到了英勇的他，看到了抗日时期的人们是同心协力，众志成城的。
这就是我敬佩的人，他勇敢的精神感染了我，正是有了这些英雄，我们才有美好的今天。我们应该向他学习，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而奋斗。
英雄的作文 篇2
我心中的英雄不是耀武扬威的警察，也不是大名鼎鼎的科学家，而是“城市的美容师”——清洁工。
在大家眼里，您做的不过是微不足道的工作，但在我眼里，您从事的却是世界上最神圣的工作，时刻保护我们美丽的家园，您在众目睽睽之下清扫着城市的每个角落，完全不介意别人的看法，有的妈妈还趁机教育孩子：“你一定要好好学习，不然就会成为像他（她）们一样的人”。难道清洁工一心为别人付出的品格不可贵吗？难道只有地球脏得像个“烂皮球”才能知道清洁工的伟大吗？我们想一想，如果没有清洁工，地球将会变成什么样子？满地烟头、果皮、废纸等等，还有破塑料袋在满天飞舞……。
有一件事情，我至今还记忆犹新。那是一个冰雪交加的一天，我独自一人去英语班，虽然身穿棉衣棉裤，可依然被冻得直打寒战，刚刚走在马路上，就听见“哗哗”地扫雪声和“叮叮当当”地铲冰声，定眼一看，原来是清洁工，只见您满脸通红，紧咬牙关，双手用力地扫着雪，双脚在寒风中缓慢的移动，渐渐地在您的身后出现了一条光彩整洁的'大道，仿佛大地又焕发出勃勃生机，是您不顾小家顾大家，为了整个城市的美丽而奉献着辛勤的劳动！是您在平凡的工作中谱写着不平凡的人生！
啊！清洁工，我为您骄傲，我为您自豪，您才是我心中真正的英雄！
英雄的作文 篇3
我们班有很多普通的同学，但也有一位特殊的人，比方说我们组最后的那位同学，也是我们班威信很高的人——李一晗。
她是我们班的学习委员。要是我们班哪个人打架了，她连忙站出来解围，路见不平拔刀相助。有人不会的数学题，她连忙进行详细的讲解，循循诱导，耐心讲解。
有一次老师没来上课，上课铃声已经响了两遍，但老师还没进教室，教室里乱哄哄的，但她冷静果断的做出了决定：由她先稳住教室让班长去找老师。这个决定注定不平凡，我们班每一个人在她的指导下有序的自习，老师进来后夸奖她镇定自若，第一时间作出判断的精神值得我们全班同学学习。
她还有爱心，我们学校有一次研学活动是去敬老院。去的路上她尽着自己的职责，让我们有序不乱，到了之后我们要给老人捶背。我们有的嫌弃老人，但她没有，依然和颜悦色面带笑容，走到每一个老人身边，一下一下，轻轻的落下，给老人们捶背，老人们面色被敲出了红润，僵硬的'胳膊舒展开来，连那些腿脚不便的老人，都好像能健步如飞似的。她给老人们按摩，她拿出了绝佳手法按摩到肩膀，捏一捏，舒舒服服，按摩到小腿，捶捶腿，舒展筋骨，拍一拍大腿，舒一舒肩膀，老人们好不快活。
就是这样一个助人为乐、孝敬老人的人被评为“宝鸡十大爱心少年”，她成了我们的榜样，做了我们心目中的好同学、好朋友，她就是我们心目中的英雄，我们的榜样之星，激励着我们做一个助人为乐、孝敬老人、团结同学的人。
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