有关写人的作文评语140句
无论在学习、工作或是生活中，大家对评语都不陌生吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。你所见过的评语是什么样的呢？以下是小编收集整理的有关写人的作文评语140句，希望对大家有所帮助。
1、开简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
2、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
3、开头直奔主题，也是一种写法。
4、开头直奔主题，让人一目了然。
5、开头点题，用词很吸引人。
6、场面和气氛描写为文章增色不少；
7、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
8、情境描写调动起悬念；
9、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
10、简要叙述前因，进行铺垫。
11、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
12、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
13、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
14、用了列数字，举例子的方法，很形象。
15、过渡自然，每一段交待得很清楚。
16、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
17、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
18、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
19、对…的比喻用得妙。
20、运用多种感官，描写十分仔细。
21、孩子的气的语言很有意思。
22、加入人物行为，使画面生动。
23、这段多余，不如删去，使文章更简洁。
24、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
25、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
26、结尾含蓄，点明主题。
27、结束得有点突然，夸张了。
28、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
29、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
30、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
31、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
32、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，也很流畅，几乎没有错别字。
33、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，段落清晰，条理分明，文笔优美。
34、整体的结构，描写都还不错。
35、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
36、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。结尾。
37、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
38、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
39、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
40、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
41、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
42、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
43、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
44、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
45、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
46、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
47、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
48、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
49、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出文章的情感色彩。
50、文章形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。
51、这篇童年趣让人捧腹，作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家务，如许就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个生动的孩童的形象尽显其间。
52、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的一番话，马上拉近了老师与同学的间隔，给我留下深刻印象。
53、选词选的很有味道，写出了行动的连贯性，彰显人物性格。
54、作者善于捉住那些最能表现人物性格，最能反应人物的行动。
55、有些地方形貌得单调乏味，要是加上切合他们性格的本性化语言，就会宛如听到他们的声音，同时添上相应的行动心情，就会增强对话的表达结果。
56、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
57、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
58、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
59、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
60、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
61、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
62、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
63、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
64、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
65、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
66、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
67、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
68、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
69、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
70、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
71、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
72、虽平凡，感情却真挚充沛感人。
73、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
74、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
75、脉络分明，有条不紊。
76、徒多费词，毫无精义。
77、文从字顺，言简意赅。
78、内容杂乱，词句欠通
79、文句生涩，意不明畅。
80、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
81、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
82、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
83、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
84、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
85、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
86、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
87、开头出手不凡，吸引读者
88、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
89、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
90、重点突出，详略得当，内容具体。
91、这篇文章借介绍我的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象稀奇，走哇，咱们俩去海边呀，入情入理，带给读者更多的惊喜。
92、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
93、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
94、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。
95、细节描写颇具匠心。极富功底。
96、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用那微笑背后，竟然是……紧扣题目笑容背后的……起到言有尽而意无穷的效果。
97、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
98、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
99、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
100、语言活泼明快，富有情趣。
101、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
102、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
103、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
104、来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
105、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
106、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
107、这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的土刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
108、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
109、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
110、这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。
111、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
112、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
113、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
114、文章边叙事边抒情。
115、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
116、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
117、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
118、开头简明扼要。
119、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
120、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
121、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对二号妈妈外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对二号妈妈的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
122、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
123、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
124、文章将…写得细致入微。
125、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
126、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
127、这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
128、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
129、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
130、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的邋遢小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
131、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
132、这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
133、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
134、文章语言生动丰富，可读性强。
135、比喻贴切，用词生动。
136、开头打动人心，具有真情实感。
137、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
138、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
139、结尾呼应文题，点明中心。
140、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
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