(优秀)英雄作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的英雄作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
英雄作文 篇1
今天早晨,我醒得很早,妈妈说:“我们去公园散步吧?”我高兴地说:“好啊!那我们赶快出发吧!”说着,我赶紧穿上衣服去洗脸,等一切准备就绪了我们就出发了。
来到公园里,那里已经有许多晨练的人了。我先爬了一会儿铁链,又荡了一会儿秋千,然后玩了玩跷跷板… …
当我坐在椅子上休息的时候,看见一只只蚂蚁陆陆续续地从洞里出来,然后背起食物朝洞里爬去。突然,我听见了“啊”的一声惨叫,我连忙向叫声的'方向看去,看见妈妈正摔倒在花丛中。我赶快跑过去,过去一看才知道这是月季花,花上有刺。但我没有丝毫犹豫,慢慢的把妈妈拉了起来,为此我也被花割破了两处伤口。
这时,我想起了爸爸去济南学习时临走前对我说的话,“睿睿,你在家要听妈妈的话,你一定要保护好妈妈。”如今妈妈受伤了,我可怎么向爸爸交代啊!我又问妈妈:“妈妈,你怎么会摔倒呢?”妈妈说:“我一边倒着走一边欣赏湖边的美景,突然被花坛前面的台阶绊了一跤,就摔倒了,哎!一心不能二用啊。”
我赶紧扶着妈妈回家了,今天真倒霉啊!
英雄作文 篇2
有了胆子的'小蜜瓜特别想当一名大英。可是他却把同学们辛辛苦苦堆得的雪人看成了怪物,一脚踢碎了雪人的头和身子。还把格本推下了滑滑梯受伤了。
晚上放学的时候,小布的家长不知什么原因没有来接她回家,小蜜瓜把小布送回了家。
小布说:“小蜜瓜你真是位大英雄。
英雄作文 篇3
今年寒假,我每天都沉浸在书的海洋里。书中每天都有不一样的故事让我享受,也有许许多多的人物令我感到敬佩。书让我知道了怎样做人、做事;知道了许多名人的成长经历和他们的人生格訁;知道该怎样孝顺父母、对待朋友、尊重老师、报效祖国;知道了要知恩图报,不可以做损人利己的事。
在书中,使我深受感动的是“留取胆心照汗青”这个故事。故事讲的是南宋末年元朝军队大规模入侵,很多朝廷官员都望风而逃,文天祥却捐出全部家产作军费一直顽强抵抗。皇帝派他到前线抗战,一度率领士兵收复了很多失地,但是由于其他官员贪生怕死,不肯帮助他,最后吃了败仗,被元兵俘虏。
文天祥是有名的忠臣,元朝皇帝十分欣赏他,多次派人到牢中劝降,但是文天祥始终不肯背叛宋朝。为了表明决心,他还写下了“人生自古谁无死,留取胆心照汗青”这样慷慨激昂的诗句。元朝皇帝得知后非常愤怒,下令将文天祥处死。最后,文天祥在大都(今北京)英勇就义。
文天祥写的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是我国的千古名句。他的这种爱国精神和坚强意志成为中华民族的宝贵精神财富。文天祥是中华民族的伟大英雄,他深深地活在了人们心中,被后人歌颂。文天祥对生命意义的理解是:生命并不是像古代君王所希望的那样长生不老、与天同寿,而是以光辉的形象永远的活在人们的心里。
时代在变,人们的`人生观价值观也在改变。但文天祥的经典名句一直激励着中华儿女。文天祥用自己的生命教会了我们做人要有志气,不可以贪生怕死,也不可以唯唯诺诺,要忠实与自己的国家,不可以做卖国贼。
我也许不能像文天祥一样气壮山河,但我一定会努力学习,掌握过硬的本领,将来做一个对社会有用的人。
英雄作文 篇4
一年一度的篮球比赛开始了!整个学校都沸腾了,到处欢声笑语,热闹极了,篮球场上像炸开了锅。
“加油!加油!加加油!”就在这时皮皮同学把清清同学的薯片抢走了,边吃边说:“好吃,真好吃,这种牌子的薯片应该很贵吧!好东西应该大家一起分享嘛,你怎么能一个人偷偷的吃呢?”清清无奈地瘪了瘪嘴没有理他。皮皮同学是班上有名的调皮鬼,他做的坏事可不少,比如说,他踢足球,把四班的.玻璃给踢破了,害得四班的同学们被班主任骂;还比如说,有次他抓到一只大青虫,把大青虫偷偷的放到同桌的文具盒,上课时同桌打开文具盒被大青虫吓得大声尖叫,正在上课的老师以为发生了什么惊天大事。再比如说,他将一张画有小狗的画纸贴到班主任的衣服上,引来全班同学哄堂大笑……
篮球场上,队员们你争我抢,打得火热。“哇!”只听一声赞叹,门门同学抢到了篮球,他迅速地跑向自己队的篮框下,奋力一跳,将球投进了篮球网。“五班比四班多2分,上半场五班胜!”一听裁判洪亮的声音响起,五班欢呼起来。门门同学比谁都高兴,他笑得眼睛眯成了一条缝,连嘴都合不拢了。
下半场,眼看着门门同学马上要进一个两分球,他突然不小心把脚崴了,眼眶里流出了几滴泪水,手一直捂着伤口,看来伤得不轻。因为受伤不能继续参赛了,门门很沮丧,同学们也都感觉自己队要输了,一个个像泄了气的皮球,大家都叹了一口气。
“怎么办?”
“我们班一定会输的。”
“我们班没有人能代替门门!”
正当大家发愁时,皮皮同学自告奋勇地站起来,他把手里的薯片一扔,摆出一副很神气的样子说:“我去比赛!”他的声音很大,几乎五班都听得见。
我觉得这是不可能的,因为一个调皮鬼竟然要当小英雄,这真是一个天大的笑话。可是我猜错了,因为皮皮真的上场了,让我惊讶的是,皮皮一上场就进了球。在球场上的他生龙活虎,对手拿他一点办法也没有。在大家的一起努力下,我们班进入决赛了。在决赛时他又进了不少球,让我们班遥遥领先。当他回来时,我们都大声喊道:“小英雄是皮皮,小英雄是皮皮!”听到喊声,皮皮都不好意思了。
(一开始突出了作者和同学们对于调皮鬼皮皮的不信任)
后来我们班教室用一些饰品装扮了一下,这是专门为皮皮小英雄准备的,墙上还印着几个大字:“皮皮是小英雄,不是调皮鬼!”
英雄作文 篇5
肖爱华出身于扬州市,江都人,她的父亲也是搞体育的,她是花剑冠军,她的名气蜚声中外,无人不知,参加过全运会,亚运会和奥运会,都有名次,不是冠军就是亚军,她就是我心目中的英雄。
在茫茫黑夜中,她就像是一盏 明灯,照亮了我的眼睛,使我不再渺茫,她使我懂得了什么叫毅力,什么叫坚强,什么叫自豪,什么叫爱国。肖爱华有‘亚洲第一剑的美誉’,她头脑灵活,训练刻苦,出剑轻灵巧妙,常令对手捉摸不透。透过电视屏幕,我看到她显得是那么娴静,那么从容不迫,那么自信,这肯定是一位久经沙场的老将,表现得是那么的沉着,那么的稳键,那么的坚定。
‘开始’!肖爱华先不露声色,往后退了两步,让对手放松警惕,对手的'剑从左边狠狠袭来,她敏捷地向右一闪,两只如装了弹簧似的脚不停的在变换看招势,忽前忽后,忽左忽右,看得我眼花缭乱,在对手防不胜防的时候,她以迅雷不及掩耳之势向时手出剑,进攻了,说时迟,那时快,就在花剑和对手‘亲密接触’时,对手往后一仰,往右一歪,剑刺空了。肖爱华毫不气馁,趁对手暗自庆幸时,猛的又刺了过去,只见她双腿叉成一个半圆形,手臂和花剑形成一条直线,以势不可挡的力量冲了过去,借一着一股冲力,瞄准目标,剑似乎也和她的手臂一样灵活自如,刚缓过神的对手还想抵挡,可一切已成定局,肖爱华的剑不偏不倚地击中了对手!成功了!胜利了!终于赢得了冠军的称号。
是什么?是什么使肖爱华取得如此成就?是肖爱华平时的训练有素!是什么?是什么使肖爱这样顽强拼博?是肖爱华那颗对祖国,对人民无比热爱的心。
肖爱华你是我们心中一颗璀璨的明珠,光芒四射,你的了光芒照射华夏大地,你的名声传向五湖四海!你是我们的骄傲,你用坚强的毅力赢得了祖国同胞的赞美;你以良好的技术博得世界人民的称赞!你用宽大的肩膀扛下所有的困难,你用双腿撑起所有的压力!你不愧是中华民族的好儿女。这就是肖爱华,一个平凡而又不平凡的伟大的人,你是我心目中的英雄,是我们祖国的骄傲!
英雄作文 篇6
8月8日,是北京奥运会一周年,我怀着兴奋的心情,与外婆、妈妈一道跟随鹤山市关工委讲师团的几位爷爷,去古劳水乡探访残奥会英雄—游泳冠军李汉华。
我们一行人来到了他的家乡——古劳上升村。我们一行人下车后,穿过曲折的小巷,来到了李汉华哥哥的家里。只见一位眉目清秀,精神弈弈的年轻人坐在轮椅上,热情地向我们打招呼。这便是汉华哥哥了。当时,我十分紧张,手心都湿了。李汉华哥哥却很随和,招呼我们坐下,跟我们闲谈,还请我们吃水果。
席间谈到他的艰苦曲折的经历,他小时候割鱼草掉到鱼塘里,造成高位瘫痪,在病床上躺了6年。在社会和家人的关怀下,在绝望中崛起,重返泳坛,夺得了36枚奖牌。在20xx年残奥会上奋力拼搏,一举夺得了金银铜三枚奖牌。他真棒!他还谈到的近期的打算,他正在读电大的大专班,提升自己。还准备开一个体育用品店,开展自己的事业,我觉得他是一个自强不息的人,他努力地实现自己的人生价值。最近,他还被评为“全国自强模范”呢。
李汉华哥哥还大方地将奥运比赛服和有易建联签名的篮球借给我与他一起合照,他还带我去划船。我觉得非常荣幸。最后他还给我题词签名:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我很感动,一定将题词作为我的.座右铭。
看着李汉华哥哥的影子,我思绪万千。我想他作为一位残疾人,并没有自暴自弃。他是那样的执着,那样的努力拼搏。结果,获得了成功,夺得了残奥会游泳冠军,创造了奇迹,创造了另一个人生。
通过访问汉华哥哥,我认识到人生最需要的就是拼搏,而不是放弃。李汉华哥哥的拼搏精神,值得我学习。
英雄作文 篇7
每一部著作都是一个经典,每一段历史都是一个传奇,每一个人物都是一座丰碑。三国,一个充满神奇又有些许神秘的动荡时期,每一个人物都是一个传奇,他们性格鲜明又不失神秘,人生曲折又无比精彩。在众多群星当中,曹操无疑是最著名也是最值得人们去关注的,他留给了后世无数的疑惑,让我们不断探索,解秘。
“江山代有人才出,各领风骚数百年。”曹操的才能,放眼古今,谁能匹敌?就连撰写《三国》的罗贯中也不得不为曹操的雄才大略所折服,毫不惜赞美之词。揭杆起义,计伐董贼;大破白门楼,吕布殒命;挟天子以令诸侯,召告天下……
曹操是《三国演义》中塑造得最复杂最多面而又较为丰满的艺术形象,曹操是作者艺术创作的结果,与历史上的曹操本人有一定的差距。客观、公正地看待历史人物和欣赏优秀文学作品中的形象是不能混为一谈的。所以,我们应从不同的方面来看待曹操,正视曹操,不能太过偏激,还原一个真实的曹操,去掉他那些“奸雄”、“阴险、奸诈、残忍、暴戾、嫉贤妒能”的面具,真正去领略曹操的胆识才干。
起兵伐袁之时,勒马立于碣石,远望沧海,一句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”曹操的心胸气魄,悠思遐想,尽在不言之中。为平定战乱,甘愿舍生忘死,颇有“不破袁绍终不还”的决心;击败袁绍父子,平定北方乌恒之际,可谓踌躇满志,乐观自信。一句“老骥伏枥,志在千里”,曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽然行老体衰枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情,仍然怀有一统天下的决心,豪气逼人。
遥想曹操当年,劝降关羽,好生关照。满足关羽要求,赠他豪宅、美女、功名、财富、盔甲,甚至送给关羽天下第一宝马——赤兔,虽留不住关羽,也足可见他的爱才之心。曹操平定北方后,率百万雄师,饮马长江,与孙权决战。大战之前,置酒设乐。正值酒酣之时,取槊立于船头,慷慨而歌,对天下贤才发出由衷的'呼唤:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”可见曹操爱才之心如此迫切。
倘若曹操生在“治世”,必成一名能臣。但当时的“乱世”注定会背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝气数已尽,必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行。他继承父兄基业,坐领江东六郡八十一州,历得四世已侥幸;刘备不行。他以“皇叔”之名,以“仁义”为面具,收罗一干人才,实力弱小。只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”,“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的人民的缰锁。识时务的人,谁敢说曹操不是英雄?
英雄作文 篇8
王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物,所以武松称不上英雄。我要说,武松是英雄,是真英雄,是大英雄。
王仁,你怎么能把一千多年前武松打虎与一千年后的《野生动物保护法》扯到一起呢?你忽略了时空问题,所以才有这样的言语。
我认为,武松是英雄,是真英雄,是大英雄!
武松凭一根哨棒,单身一人独闯景阳冈,这不是英雄的'胆量吗?他明知道那里有大虫吃人,“明知山有虎,偏向虎山行”,他这不是英雄的豪气吗?他凭一身武艺杀了吃人猛虎,这不是英雄的行为吗?还有,从武松那个年代讲,景阳冈是人们翻山越岭的必经之路。而景阳冈上的老虎不知吃了多少人,造成了多少人家妻离子散家破人亡,弄得百十里内的人们惶惶不可终日。武松路过景阳冈,正好与老虎相遇,当老虎向他猛扑过来时,武松奋力打死了老虎。从此,武松为人民除了一大祸害,造福了人民,这难道不是真正的英雄吗?
我认为,武松不但是英雄,而且是真英雄,是大英雄。
英雄作文 篇9
汶川,这个陌生的名词,是我长这么大以来感到陌生的地方。可是,因为5·12,因为地震,我们全国人民在同一时同一分同一秒了解这个从前陌生的地方。在这次5·12特大地震中,在这个危难的时刻,体现出了人间的真情,涌现出了一个个小英雄。
九岁的林浩,是汶川县映秀镇二年级的小学生。当20xx年5月12日2点28分震惊世界的汶川大地震突然来袭时,他表现出了超乎他年龄的坚强与勇敢。地震发生的那一刻,班上正在上数学课。突然,大地“发怒”了,排山倒海似地剧烈摇晃起来。这一刻来得太突然了,小林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地,这时楼板也塌下来了,把林浩等几位同学压得动弹不得。当时,有一个女同学在哭,林浩就说:“不要哭,我们一起唱歌吧!”大家一起唱了老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,林浩使劲往外爬,奋力、艰难地爬出了废墟。逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学。连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,后来是老师把林浩给拉出来了。
宋雪是四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:"地震了,大家快跑,快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊:"曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!"熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻,宋雪将生的希望给了同学,自己却永远地离开了。
因为有了这些勇敢的小英雄,让四川、让汶川在山崩地裂、家园被毁的时候,挺起了中国人脊梁。地震虽无情,但人是有情的`,我们大家出的每一分力,都是一份关怀。让那些在地震中家园被毁的人们得到了帮助、鼓励,还只有9岁的小林浩就知道鼓励别人,他在生命受到危险的时候还想着他同学,临危不惧,积极的用各种办法营救同学、鼓励同学,难道我们不应该向他学习吗?
现在,我应该好好的学习各种安全常识,像那些小英雄一样,在自然灾害袭击我们的时候,运用我所学到的知识拯救我身边的人,我也要做一个小英雄!
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