英雄的作文(大全3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的英雄的作文3篇，希望对大家有所帮助。
英雄的作文 篇1
“攀爬哥”是我们班的一个“英雄”，自称是“攀爬高手”。听他说，他还救过人。
他十二岁，瘦得跟个竹竿似的，顶着一个冲天炮似的头发，手插在口袋里，走起路来一副很牛的样子。每当说起他，他就把头抬得高高的'，脸上扬起自豪的笑容。
他又在吹牛了。他对他的朋友说，他曾救过一名小孩。据说那个小孩爬上了我们学校四米多高的单双杠，下不来了。结果却被他纵身一跃，一只手抓住了杆子，另一只手抱着小孩，又轻轻一跃，稳稳落地，小孩得救了。这事儿连他朋友都不信。因为我们学校的单双杠最高也就两米多，去哪儿找个四米多高的杆子去救人呢？
这事儿吹出去了，他可又来了另一件事。
他说，他和朋友去篮球场打球。到时却发现有人早占领了那个场地。于是他上去就说：“我们比比谁爬单双杠爬得更好，谁就在这打球！”结果肯定是他赢了。不过又出来了一个新问题：他们来打球，比球技就好了，比什么单双杠啊！
后来，他的朋友悄悄告诉我们：根本没有那回事儿！那天还是一群一年级的小孩在球场上玩，一年级的小孩不懂什么球技，围过来问他，结果他倒先被问走了。什么比单双杠，这只是他瞎编的罢了。
关于他的英雄事迹还有很多，不过没有一个是真的。他不过是个平凡而又不起眼的人。现在分开了，他的近况不太了解了，可他过去那“不平凡的英雄事”还在我的脑海最深处。
英雄的作文 篇2
“唧唧复唧唧，木兰当户枳。”在中国流传已久、妇孺皆知的古代歌曲中，我们仿佛回到了当时。花木兰女扮男装，替父从军，征战沙场，荣归故里。而如今家喻户晓的花木兰已经在中西方分别拍成电影，但人物形象却有所不同。
中国版的花木兰电影主要宣扬了“孝”与“义”，在整部电影中赵薇主演的花木兰刻画出她对父亲的爱、对朋友的情、对匈奴人侵略中原的愤慨，那灰烟寥寥，血流成河的战场上，勇敢的花木兰从一名普通的战士屡立战功，最后被封为大将军，他宣扬的是中国的传统礼教“以孝为先，以德服人”，尽管其突破了封建社会中男尊女卑的思想，但从人物个性的刻画上，他仍然突出的是民族的气节、传统礼教的思想。
看完美国好来坞动画大片《花木兰》后，我的体会完全不同，这里的花木兰调皮、搞笑，个性十足，让我的无比喜欢，这里的花木兰让我看到的不象传说中的英雄，更象生活中个性十足的朋友，他更接近于真实，看后让人感觉轻松，与中国传统思想没有太多的联系，他崇尚的是个性，他刻意宣扬的是人的'个性解放，倡导突破一切束缚，以个人的能力取得成功的个人英雄主义。
从人物形象塑造的角度来分析《花木兰》，中国观众可能会对美国好来坞动画大片《花木兰》不太适应，觉得有些离谱。但是个人英雄主义也并不有损花木兰的形象，同样可以自圆其说。这也正是以西方人的视角解读中国传统文化的有意思之处。中国版的花木兰电影对“花木兰”这个人物形象塑造较以前也有较大的改进，也有许多成功的地方，我认为文化是多样性的，应该倡导和鼓励这种突破禁忌，大胆想象、发挥的做法，让中西方文化更多地交流、融合。
英雄的作文 篇3
在战争年代，有不少英雄：岳飞、林则徐、黄继光……他们保家卫国，带给人民无数安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶伤的医生、守卫边疆的战士、保护人们安全的警察……一次上课，我知道了火海中的英雄，为了人民的生命和财产，牺牲自己。他就是英勇的消防战士。
这天晚上，在奶奶家。打开电视，我心中的英雄——消防战士，又一次映入我的眼帘。我不知道他的名字，只见他在一次爆炸中，牺牲在了火海……看完电视，妈妈催我上床。躺在床上，我翻来覆去睡不着——在想着我怎么成为英雄。
这时，我眼前浮现出这样一幅画面：在一座大型超市，里面闪着火光。我明白那里着火了。火在熊熊燃烧。消防员们冲进了火海，想成为消防员的'我，目睹着这一切，脑中闪现一个念头——我也去吧。可一种神奇的力量拉住我，我想应该是在家的缘故吧！看那儿！我目不转睛地盯着一个人，其他成员在谈着他的安危，有的说：“我们去帮帮他吧。”有的说：“咱们去就其他人吧！”还有的说：“咱们去帮队长准备氧气吧。”
这时，队长冲进了火海。我好像有一双透视眼，紧随队长。我多么渴望成为他，队长啊！他就是那么勇敢，能为别人牺牲的一个人，我多么想成为他这样的人，或冲进火海去，去陪陪他。就在这时，一大声的爆炸声引起了众人注意，大楼的火一下子熄了，正在人们为担心时，他疲倦地走了出来。大家一惊，顿时为他喝彩。我在心里为他喝彩，也充满了羡慕。
正在这时，我醒了，这时一个梦境。我急着这次梦。但现在，作为一名学生，我就只能勤奋地学习。等我长大了，我要做这样的人！
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