年级写人的作文(经典9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
又是满满一黑板的板书,手起手落,灰尘纷纷扬扬的飞舞,清晨的阳光照进来,粉笔灰像是一层淡淡的光晕,包围着正前方那个奋笔疾书的人。
就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人,他们却头顶着很大的光环。
我们就坐在台下,默默地观看着,他们像是忘却了自我的演员,就这样一日一年的影响着我们。
我们每个人都有心中最喜欢的老师,可我们有时会发发牢骚,对老师有不满,每个学生都有这样的经历吧!给老师起外号,谈论老师的发型,计算老师迟到的时间和拖堂的时间??????只是他们有时会板着面孔,教室里的温度会霎时下降,他们也会开玩笑,为不小心读错一个字而道歉,还有神出鬼没的班主任,能说得太多太多,每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业,长而枯燥的课文,多想离开学校的那一天可以快点到来,可真的要离开的时候,却是深深的不舍。习惯了每一个老师,习惯了他们的表情,习惯了他们的笔迹,习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作??????太多太多,其实关于老师的细节,每个同学都在关注。从相识的那天起,一天天的了解与熟悉,然后,学会感激。
我们已经遇见过很多很多老师,不论如何,我们是在他们面前慢慢的成长起来了,学到了很多。有时,尽管已经过了很多年,已经不记得老师的样子,但只记得他曾经说过的一句话,只一句,却受用一生。
没有完美的人,师生间即使有过不愉快,彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢,谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的.说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们,谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小,但要学的还有太多太多,即使有时说话会冒犯,小孩子似的和老师赌气,但是因为互相包容,才能继续走下去。谢谢他们的坚持,谢谢他们的关注,谢谢他们教给我们那些对的事,以及那学到最多的知识。
我们是他们最大的成就,彼此都是光荣。
在以后漫长的岁月中,桃李终将满天下。
谢谢,我们的老师!
年级写人的作文 篇2
我的爸爸很聪明,他的动手能力很强,家里有一些需要修补的东西他都会弄。
他有一个高高的鼻梁,像一个山坡似的。他有两个小小的`眼睛,但是戴上他那副金丝边的眼镜,眼睛就像两个小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一颗小小的扁豆呢!
爸爸他有的时候非常凶。有一次,他在打电话的时候,我有事要和爸爸说,不看情况,就大声喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手机放在台子上,用手指着我,对我大声骂道:“我都和你讲过几次了!你怎么还记不住呢?这是基本的礼貌。”我低下头,对爸爸说道:“对不起,我知道错了,我会改的。”
他有的时候也很温柔。有一次,我在考围棋的时候,一下子连输三盘,心想:肯定要被爸爸大骂一顿的。回到家里,我苦着脸伤心地对爸爸讲道:“我连输三盘,被淘汰了。”爸爸他对我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失败是成功之母,有失败才有成功,我们再多多练习吧。”
虽然爸爸很凶,但是他很爱我的,我也爱他。
年级写人的作文 篇3
我的爸爸四十多岁,是一个做生意的人,他有几个生活习惯:每天都要抽烟,抽好几包;爱开玩笑;每天都要喝茶,正是因为如此,他的牙齿又黄又黑,老爸的店子里还养了一只大乌龟,和我年纪差不多,是在我一岁多一点的.时候买的。老爸的茶叶与茶壶十分多,茶叶有金骏眉、羊岩勾青、大红袍、铁观音等,他还有好几个紫砂壶,十几个小茶杯了。老爸的兴趣爱好十分广,有养养小动物、写写毛笔、钓钓鱼等。
老爸也是一个让我有又爱又恨的人,每一次,他都逼我做许多作业,做完了语文做数学,做完了数学之后又会逼着我背书。有一次,我已经做完了15面数学,可老爸又要我去做语文,我不做,老爸便“恶狠狠”地说:“不做你就得挨板子。”我只好心不甘情不愿的做了三课语文,但是接下来老爸又让我背五首《日有所诵》中的诗,我说:“老爸,能不能背4首诗啊。”老爸说:“6首,快背,不然你可要挨板子了。”我只好用了半小时的时间一篇一篇地把诗给背了下来。
老爸就是这样一个让我又爱又恨的人。
年级写人的作文 篇4
我的数学老师姓李,叫李忠军,据说是胶州市最好的老师了。他高高的,瘦瘦的,年纪很大,听说教了30年书了,他在上课的时候经常和我们开一开玩笑,让我们笑个不停。
记得有一次,有一个同学有一道题做错了,李老师笑着说:你连这么简单的题都做错了,是不是天天和木头在一起啊?这样的话你就成木头了,然后我就罚你到操场上站着,接着你就冒烟了,冒烟就烧火了,烧火就污染空气了,污染空气地球就毁灭了,你就成大祸根了。到时候都怪你啊!刚说完,我们就笑成了一片,这是老师抚摸着那位同学的头说:下次好好做啊!别成大祸根了啊!要不地球就毁灭了!那位同学点了点头。
李老师不仅爱开玩笑,有时还和我们转圈子啊!记得还有一次,老师在讲一份题,他说:这道题谁作对了就不用举手了!因为老师总是对我们说谁作对了举手,所以我们大部分同学没有反应过来,都举手了。这时李老师有点幸灾乐祸的说:哎呀,怎么这么多错的啊?说完我们都蒙了,这不是作对的挺多的吗?正反应不过来,李老师说:我刚才说什么?我说作对的不用举手了!我们都啊呀了一声,然后李老师说:再来一次!谁做对了就不用不举手了!这下我们又是都蒙了,全没举手,只有两三个同学听懂举手了,李老师又用幸灾乐祸的'口气说:哈哈,反应不过来了吧!再来一次!我们不服气的说,好啊,李老师答应了,于是我们仔细听着李老师说什么。谁做错了就不用不不举手的反义词了!我们还是都傻了,好长时间才反应过来,原来李老师的意思是让错了的同学举手啊!这一次我们全军覆没!
这就是我们的李老师,你们喜欢吗?
年级写人的作文 篇5
我们的小金刚最显眼的就是那大大的光头!地中海发型!他的头常常会反光呢,就像一轮太阳照耀着我们班的每一位同学。 小金刚很和蔼又严厉还特别逗。 在飞往刚哥叫我们玩斗地主,一局将近尾声,他左手拿牌,右手托腮,低声说到,“没炸了”,便出了那张大王,刚哥竖起那招牌剪刀手得意说到“赢啦”,到了后面刚哥输的多了,没有紧锁“哎呀呀呀”,我们笑出了声。 刚哥还十分有活力,在运动会上常见他的身影,跑道上她如一个风一样的男子跑过,在球场上看见他,接过球,后仰跳投,只见从他指间飞出一道有没的弧线,仿佛时间定格在了那一刻,下一秒就打铁了。
每当我们早上迟到时,李老师不会手软,我迟到了一分钟,刚哥展现了那份刚气,毫不留情的把我拒之门外,训完话后责让我们重新写一遍昨天的作业! 他很少发火,即使犯了错,会和你平心静气的聊天,找到解决办法!不像隆老师那样“作业呢!为什么不带?肯定没写完!打电话叫你家长送过来!”也不像张军艳老师“个人扣十分,补完再进教室上课”,刚哥只是一个微笑,轻声说道“明天带来就好”,也许这比什么方法都有效!相比于梁老师的`天天罚写,常常和家长打我们的小报告,而我们大多数就这样形成了恶性循环! 我的的金刚就像那“小太阳”一般温暖,金刚更有魄力,更亲切!难道不是吗?
年级写人的作文 篇6
她,长长的辫子,亮亮的花环,还有一双发着光的眼睛。她是谁呢?她就是我的妹妹!
我的妹妹很调皮,我把她叫做“调皮小妹”。
一天下午,金灿灿的太阳就像一个火炉,一回到家里我发现妹妹不建立,就问妈妈:“妹妹去哪里了?妹妹不见了!”妈妈说:“你去找找吧”。我东找找西寻寻,打开了所有的房门,也没有找到,还剩最后一间房间。左找右找,找了床底还有衣柜,房间都找遍了,但还是没有看到妹妹的踪影。我垂头丧气的坐在床边,突然出现一个黑影,我反头一看,只见妹妹向我扑来,我本想躲开可是已经来不及了!“砰“的一声,我们两个翻了一个跟斗,向玩具堆摔去,我们四脚朝天的躺在玩具里。我和妹妹一起在玩具堆里哈哈大笑。
妹妹虽然调皮,但她也很爱美。一天早晨,天还没亮她就已经醒来了。她悄悄的从自己房间爬到了妈妈的房间,只见她从柜子里翻出来一些漂亮的衣服穿在了自己身上拿出妈妈的'口红从嘴巴的左边涂到了右边,还把手也涂上了颜色。最后她把假发戴在头上,化妆完后,妹妹跑到我身边对我说:"哥哥,我这样好看吗?"我看了一眼,似乎我看迷了,最后我竖起大拇指说:“妹妹,你真漂亮!”妹妹也丝毫不谦虚地说:“我可是最好妆装小妹,我是最美的人!”。
我的妹妹有时让人生气,有时她的调皮又带给我们全家快乐。她就是我们全家的开心果,我很喜欢我家的调皮小妹!
年级写人的作文 篇7
我的新同学有一位活泼可爱的小女孩,她的名字叫孙子原。
她的头发黑黑的,还扎着一个短短的'辫子。也那圆圆的、红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃似的小嘴,个子不高,但长得比较可爱。
她是我的好朋友。每次下课,我们都喜欢到楼下路踢键子。虽然她踢得不是很好,一次只能踢两三个,但是她踢键子时样子很可爱,她的身子是倾斜的,弯着腰,撅着屁股,脚一颠一颠地,非常可 爱,所以我们都喜欢和她一起玩。
这就是我的新同学。
年级写人的作文 篇8
弟弟是个超级手机迷,近段日子他迷上了《汪汪队立大功》,只要手机被他拿到,他就准看《汪汪队立大功》,并且一看就是一个多小时,妈妈怕他的眼睛看坏了,交给我一个任务,就是让我想尽办法转移弟弟的注意力,让他少看手机。
怎样才能转移他的注意力呢?弟弟看得正起劲儿,哪里肯放手?你要硬把手机夺走,他会一屁股坐地上哇哇大哭,弄得你下不来台。怎么办?对,家里有面包!“成成,这一集咱们看完不看了,好吗?”我带着商量的口气对弟弟说。“不行,我要看汪汪队!”弟弟直盯盯地看着手机,回应了我一句。“这有面包,咱们面包吃了,不看汪汪队好不好?”我举起手中的面包,在他面前晃了晃,一看到面包,弟弟顿时喜滋滋地应允道:“好的!好的!姐姐!”说着边伸着小手来抓我手中的面包。我把面包往上扬了扬,停在空中。“说话可得算数啊!”“算数!算数!”弟弟干脆利索地答道。为了防止弟弟说话不算数,我还专门用手机录了他所说的话。“这座难攻的城堡终于被我拿下了”,我暗自窃喜,这才把面包给了弟弟。看!这个贪吃的家伙,三下五去二把面包吃了个精光,此时的嘴巴像装了俩鸡蛋,憋得转都转不过弯儿,我禁不住笑他的贪吃相……正乐着,突然发现弟弟的眼睛里闪过一丝诡秘的光,这是什么表情?我正纳闷。弟弟趁我不备,拿起手机就往外跑。我顿时恍然大悟,忙在后面追赶:“说过吃了面包不看的.,怎么又看?哼!你这个小骗子,把面包吃完了现在又变卦了。”
这就是我的弟弟。唉,这个难缠的弟弟,这个馋嘴的弟弟,这个手机迷弟弟!谁能给我支个招,让我制服这淘气的弟弟,我在这里多谢了!
年级写人的作文 篇9
天真可爱是小孩的天性,我的弟弟也不例外哦!
他长着一双水汪汪的犹如宝石般的眼睛。有时我错觉他就是一个没有大脑的人,因为他常常对我说:“我为什么要喊你哥哥呢,你怎么不叫我哥哥呢?”我心想,我才不想当你的`哥哥,当弟弟多好,能得到妈妈更多的宠爱。
有一次我真的忍不住了,就对他说:“我才不想当你哥哥呢?天天叫啊叫,烦死了。”我十分鄙视他。于是他说:“那我做你的哥哥吧。”看着弟弟天真的笑脸,我却一时无语了。
还有一次,我在热火朝天地玩电脑游戏,这个游戏有点恐怖,弟弟看到了,便喊道:“不要玩了,不玩了。”“大惊小怪什么!不就玩个游戏吗?这游戏很好玩。”我大声对弟弟大吼道。“那如果电脑坏了,它们出来了怎么办?”弟弟既惊恐又委屈地说道。
这时“啪”电停了,着实吓了弟弟一跳,他还以为电脑坏了,“这怪物出来了,怎么办?怎么办?你不是很厉害很能干吗?你让他们不要出来。”弟弟十分害怕,他害怕电脑里的人跳出来。
“你别烦我了我,停电了。”我一本正经地对他说:“停电了,他们就不会出来了。”这时“啪”地来电了,我便又玩了起来,而弟弟呢,他却在祈祷快点停电。
他祈祷了一会儿,见电没有停,他便想把总闸关掉,他个子不高,他站在凳子上一不小心就掉了下来,我吓坏了,我赶紧把他抱起来冲向诊所。走在路上,他告诉我他是因为不想我玩那个游戏才想把总闸关掉的,我脸上露出了笑容。
天真无邪的弟弟,你真是太可爱了!
【年级写人的作文】相关文章:
年级写人的作文(经典)10-05
年级写人的作文【精选】10-06
年级写人的作文(精选)08-31
年级写人的作文08-27
[精选]年级写人的作文10-03
年级写人的作文[经典]09-22
年级写人的作文[精选]09-13
【精选】年级写人的作文10-15
年级写人的作文(推荐)09-14
年级写人的作文(优选)09-08