[优秀]小英雄的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小英雄的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小英雄的作文 篇1
暑假里,我在电脑上观看影片《小英雄雨来》,妈妈为了保护我的视力,给我戴上了防辐射电脑护目镜。
小英雄雨来跟我同岁,都是12岁,他的水性很好,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子,感染教育了许多人。我看的是新片,加进去了许多搞笑的元素,还加了许多现代的音乐,在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事,真是一举两得。以前雨来是个调皮的.孩子:不愿意上课,学习成绩也不好,上课还捉弄老师…自从鬼子进了村,老师被抓了,雨来就变得成熟起来了,变得懂事了,把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了,小英雄雨来智勇双全,救了交通员李大叔,那么小的孩子就那样勇敢,让人不得不敬佩他,
虽然我和雨来同岁,可我却并没有雨来那样智勇双全,小雨来在敌人面前也镇定自若,而我就连碰到陌生人都会少言寡语;雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对,而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措,甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来,我可真是自愧不如呀!
我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国!
小英雄的作文 篇2
从小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄,他就是王二小。
话说在抗日战争时期的时候,我们的小英雄王二小还是一个青少年。日本鬼子去扫荡村子,谁知迷了路。这时,又刚好遇见了正在放牛的王二小,就威胁他,让他带他们去村子,如果不顺从的话就把王二小杀害。王二小顺从了他们,但并非真正带鬼子去村子,而是把他们慢慢的引进游击队的埋伏圈里,帮助游击队歼灭日本鬼子。当已经进了游击队的埋伏圈里时,敌人发现了情况不对时,开始变得警觉起来,开始怀疑王二小。这时,游击队知道鬼子已经进入他们的埋伏圈里了,开始发起了攻击。
当枪声响起来时,王二小意识到自己暴露了身份,正要逃亡。他走进树丛中,可一个日本鬼子紧跟在身后,趁王二小不注意时,在王二小身后的`日本鬼子举起大刀,向王二小的身上刺去。
我们那可怜的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下,真为他深感惋惜!我们都应该向他学习,学习他为国捐躯的精神!我们要努力读书,将来要像王二小那样为祖国贡献!
小英雄的作文 篇3
雨来今年十二岁,住在芦花村,特别喜欢游泳。秋天,爸爸妈妈商量,叫雨来上夜校,老师教雨来我们——我们是中国人,我们——爱——自己的——祖国。
一天,鬼子又来‘扫荡’了交通员李大叔来报信说鬼子又来了,雨来听了李大叔的话,李大叔忙把墙角的'缸搬开,雨来俩眼愣住了,‘姨,这是什么时候挖的洞。李大叔跳进洞里,说,把缸搬回原来的地方里去,不许对别的人说。他把李大叔掩护起来,自己却被鬼子抓住了,结果自己却被鬼子枪毙了。
经过一阵子挣扎,雨来怀里露出书本,鬼子要他说出书本和李大叔的去向,雨来坚决不说,鬼子见他不说,就用糖和金块哄骗他,可是雨来每次回答,不知道,鬼子生气了伸出俩只大手扭着雨来的耳朵,又 抽出一只大手来打了雨来俩二光,又把他脸上的肉揪在一块,咬着牙。雨来的脸立刻变成白一块紫一块。鬼子又向雨来的胸脯上打了拳。可是雨来毫不屈服,鬼子无计可施,嗷嗷地叫枪毙,枪毙。拉出去,拉出去。傍晚,还乡河,河畔传来消息大家以为雨来还没死,大家高兴及了。
小英雄的作文 篇4
我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一个小村庄。
一天,日军向一条山沟扫荡,我们早已准备好了后方机关,日军到了山口,突然昏头昏脑的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他带路,二小一边带路,一边想:“我为了老乡们和干部的安全,我宁愿死!”于是,二小把日军带进了我们的埋伏圈,四下响起乒乒乓乓的枪炮声,日军忽然发现是二小给他们带错了路,日军把二小挑在了枪尖,英勇的.二小被摔死在大石头旁边,干部和老乡得到了安全,每人的脸上都含着悲愤。
这动人又悲愤的故事让我明白了,要保卫祖国,报效祖国。我觉得二小是勇敢又聪明的孩子,勇敢表现在,他不怕日军的刀枪刺伤,为了干部和老乡的安全,不惜自己的生命,他聪明表现在,他会把敌人带进我们的埋伏圈,二小的故事,映出了一句话:“英雄自古出少年!”
小英雄的作文 篇5
晋察冀边区的北部有一条还乡河,12岁的雨来和他的伙伴很喜欢在这里耍水,而且他的游泳本领特别高。
秋天,雨来去上夜校,老师叫他们:“我是中国人,电话车险,我们爱自己的.祖国。”
有一天,雨来在看书,交通员李大叔又来雨来家落脚,并且对他说:“我在这里的市,你对谁也不许说。”雨来听了,赶紧把书藏好,就到堂屋里了。可是雨来刚到堂屋就被鬼子抓住了。
鬼子看雨来是个孩子,就拿糖来引诱他,要他说出李大叔在哪里。小雨来知道鬼子想捉住李大叔,他便说:“我一直在堂屋里看书,哪儿也没有去,也没有看见有人进来。”鬼子见软的不行,便来硬的。鬼子把雨来的脸揪得一块青,一块紫,雨来的血滴到那行“我是中国人,我们爱自己的祖国。”的字里。雨来还是倔强地说:“没看见。”鬼子便把雨来枪毙了。
村里的人以为雨来死了,就“呜呜”地哭了。后来李大叔看到河沿上连一滴血都没有,就去找雨来,果然找到了雨来。
小英雄的作文 篇6
张帅,1个13岁的小男孩,某小学6年级的学生。在地震发生时,他冒着生命危险,救出了3名学生和1位老师。
在地震发生后,他和几十个也同时被压在了废墟中。在黑暗中他们互相鼓励并进行自救行动。几十个小时后,终于挖开了一个洞,同学们一个一个钻了出去死里逃生。当装帅也要离开那个黑暗和狭小的空间时,听见了一个同学求救的声音。他便立刻放弃了出去的念头,用力搬开了压在同学腿上的石头,把它背出了废墟。当他知道他们的罗老师还在废墟里时,他毅然又钻入了洞中。这个时候,余震还在继续,大地还在晃动。但他心里只有一个念头,要把老师救出来!
六一节这天,张帅一大早,就来到了学校倒塌的废墟前,四处寻找同学的书包。他在地震中失去了右手小指头的.一截,至今还缠着绷带。他从学校到她的宿舍里刨出十余个书包,将它们整整齐齐地摆放在废墟旁边一块写有——奠字的碑前,然后与其他同学默哀了三分钟,以此方式来陪伴遇难的同学一起过节日。
小张帅在手指被砸伤的情况下一连救出了4条生命,因为耽误了治伤的时间,为此左手的食指和无名指都被截断,成了终生的遗憾,但是他没有丝毫的后悔。更是让我感动的是:当别人赞扬他是小英雄的那个时候,他轻轻的摇摇头,眼中泪花闪闪的说"我不是英雄,我不过是做了自己应该做的事。’
这就是最美的风景!
小英雄的作文 篇7
自从小雨来以自己的智慧赶跑了敌人后,大家都对他刮目相看了,妈妈也同意让他玩水了,因为小雨来是因为会游泳才活了下来的,也就是说是游泳救了小雨来!
过后,芦花村有恢复了平时的充满了欢声笑语的村了。雨来和其他小伙伴们还是开开心心的生活着,每天都去玩水。
但是,三个月不到,鬼子又来了,这次铁头和三钻儿也参加了战斗。雨来赶紧设计对付敌人的方案:雨来、铁头和三钻儿要做的就是,雨来先站在远出向鬼子挥手,这样,鬼子就会跑来抓雨来,但只要在中间布几个大陷阱就行了;剩下的鬼子只要交个三钻儿和铁头就行了,三钻儿和铁头先在水里埋伏,还要先在水里放一大窜鞭炮,这样,三钻儿和铁头就直接在旁边点燃鞭炮向敌人扔去就行了,剩下的鬼子只要交给大人们就行了。
鬼子终于走进村了,雨来按照原计划,乖乖的站在远处向敌人挥手,没想到,敌人真的是如此的愚蠢,第一个计划就让他们减少了一群兵!接下来就看三钻儿和铁头的`了,他们两个悄悄的把脑袋露出水面,悄悄的点燃了鞭炮,用尽全身的力气向敌人扔去,这一招就更厉害了,敌人竟然再次少掉了一大群兵!雨来趁他们在混乱期间,急忙跳进了水里,三个小伙伴开开心心的游走了!
接下来就该大人出场了,大家昂首挺胸,个个都充满了精神最后,通过大家的努力,终于把鬼子打的头破血流了!
大家都夸奖雨来、三钻儿和铁头聪明能干,因为是他们让鬼子刚进村就挨了个措手不及!就这样他们三个成了村里最能干的小孩!
小英雄的作文 篇8
上了小学一年级之后,在陈老师的指导下我读了好多的故事,有芭比公主、小红帽的童话故事,有阿凡提的民间故事,还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,妈妈说:“有了小英雄故事的陪伴,我会成长得更快更好。”
一年级上学期,我参加我们班上讲故事的海选,我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事,后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天,我大大方方地走上了学校的舞台,绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的'故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候,我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来,并且有意带错路,最后让八路军消灭了日本鬼子时,我感到同学们都和我一样很高兴。
妈妈知道我很喜欢海娃,就问我,你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想,回答说:“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想,你该向海娃学习什么?
对呀,我向海娃学点什么呢?对的,我要学习海娃的勇敢,我因为胆小,上次春游去恐龙馆,我就没敢进去,后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去,看到同学们开开心心地进去,开开心心地出来,说着里面好玩的东西,我羡慕得不得了。下次,我一定要勇敢地进去,要学习海娃的勇敢,这样我才能了解更多的恐龙知识。
还有我平时在学习上遇到了困难,有了题不太会做了,还有什么事情做不好,就容易着急,而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说,这样不好。我要向海娃学习,不怕困难,以后要自己开动小脑筋多想办法,不能急躁,遇到困难时不要总想着依靠别人,海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。
海娃是个小孩,但是在我心中他可是个大大的英雄,也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习,天天进步。
小英雄的作文 篇9
我心中有很多小英雄,比如:于连、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我刚上一年级的时候,我在同步阅读里读过王二小的故事。这次我们又在课文里学了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一个抗日小英雄。九月九日的那天早上,敌人向一条山沟扫荡。山沟里掩护着后方机关,掩护着几千老乡。王二小在山坡上放牛,敌人快要到山口了,但走着走着却迷失了方向,抓住了王二小叫他带路。王二小想:嗯!我才不给你们带路呢。王二小假装给敌人带路,却把敌人带进了我们的埋伏圈。四周里响起乒乒乓乓的枪声,敌人这才知道上了当。敌人把王二小挑在枪尖,摔死在大石头上。13岁的王二小英勇地牺牲在山间。干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山里边。他的脸上含着微笑,他的'鲜血染红蓝天。
王二小英勇机智的表现永远激励着我们成长,是我们永远学习的榜样。王二小是我眼中最棒的小英雄。
小英雄的作文 篇10
抗日战争已经过去了七十多个年头,历史已经将这个世界百般淘洗,很多人很多事都已经尘土起来了,可是总还有一些名字鲜活在我们的脑海中。抗日战争经历了八年之久,在那整整八年的风雨历程中,涌现出了许许多多的儿童英雄,他们用那还稚嫩的肩膀担起了时代的抗争。在这一批儿童勇士中,有一个人脱颖而出,他就是:小英雄——雨来!
在晋察冀抗日根据地——芦花村,走出了一位机智勇敢、并善于于敌人斗争的小英雄,他便是雨来。来自于革命家庭的他,似乎一出生就肩负着守卫祖国的重任。雨来用他的生命捍卫家乡芦花村,用他的机智勇敢,与敌人展开了灵活的斗争。智护通讯员、死里逃生、引敌入雷区、站岗放哨、送书信、智救战士、巧离敌区、捕捉敌情……尽自己的力,为抗日战争作出了巨大的贡献!看,雨来就是这样一个人,他正是那样纯真善良、勇敢活泼。
阅读了此书,我更真切地感受到了那个战争年代里人的生活状态和精神风貌。那是一个没有人能给生命以安全承诺的`时代,敌人的刀枪随时可能袭来,生命也许就在下一刻灰飞烟灭。面对这样严酷的环境,生活在根据地的乡民并没有因此而胆战心惊继而放弃生的希望。那里的人们用积极的态度来迎接苦难,直面威胁,用他们的坚强与敌人斗智斗勇,而这很大一部分源于他们对家乡对祖国的热爱,对尊严的维护,对生命的坚守!
中国的抗日战争已经永久地成为了历史,并淡出了我们的日常生活,但是关于战争的历史记忆永远不会也不能与历史一并尘封起来。今天,我们大多数人都没有经历过那场惊心动魄的战争,但是我们现在的和平生活却是在那个战场中不屈的英雄用他们的鲜血换来的!我们每个人都不能忘记革命先烈们的英雄事迹!
在和平年代的我们,淋浴在地温暖的阳光中,从不必为自己的生命而担忧。因此,我们更应该珍惜这来之不易的和平,真心体会先辈们那伟大的革命献身精神和英雄爱国主义精神。
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