英雄的作文

时间：2023-09-24 12:03:24 写人的作文我要投稿

英雄的作文常用(10篇)

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的英雄的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英雄的作文常用(10篇)

英雄的作文篇1

　　在我的家中，有一个“霸”气十足的超级英雄。他是谁呢？我先不告诉你，我给你讲讲他的故事。

　　小时候，我和那位超级英雄去逛街。在涂门街那条历史悠久的大街上，小贩的叫卖声此起彼伏，这其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些经历风雨沧桑而脸上布满皱纹的老者乞讨时，那位超级英雄就慷慨解囊，多则50元，少则20元。这样几次后，我忍不住把心中的问题向这位超级英雄抛了出来：“你为什么每次都给那些乞丐钱呢？现在不是有新闻报道说有些乞丐是许多游手好闲、无所事事的年轻人假扮的吗？”那位超级英雄笑了笑：“不，你没发现我每次给乞丐钱时都要与他攀谈吗？从这些乞丐的言行中，我可以发现他们是因衰老因丧失劳动能力的，并不是那些年轻人假扮的。”我听后似懂非懂地点了点头。

　　此外，这位超级英雄还是我学习上的一名助手呢！我遇到不懂做的题都去问他。一次，我不懂得背李白的.《将进酒》，便问他怎样才能背诵这七言长诗。他虽不怎么懂语文，但对文学还是有点基础的。这位超级英雄根据现代文的意思，简单地跟我滔滔不绝讲起来。听了他的话，我现在背起《将进酒》来可流畅了呢！

　　西方有个故事：一个年轻人从外国回来，向他的父亲报喜：“父亲，我在国外做了高官！”而他的老父亲只是“嗯”了一声。那位年轻人又说：“我在国外有一套大房子！”他的父亲还是面无表情。最后，年轻人说了一句：“爸，我爱你！”说完这话，他的父亲就老泪纵横了。这个故事是我从一本书当中看到的，从中我们可得知：父亲并不需要我们有多少财产，只要孩子们能在父亲想孩子时想到父亲，那父亲就知足了。

　　从以上的故事，你们应该已经猜到那位超级英雄是谁了吧？他就是我家的顶梁柱——我的父亲。

英雄的作文篇2

　　深更半夜，您仍在工作。凌晨四时，您从床上爬起，又是一个万籁俱静的早晨。我们还在梦会“周公”，而作为武汉金银潭医院院长，您不顾自己重病在身，也无暇顾及自己的妻子和孩子，毅然决然的站到了抗争肺炎最前线。“我也许是一位好医生，但不是个好丈夫”，为了我们的国家，为了从疫情的魔爪下解救更多人的性命，您身体每况日下却仍奋力坚守于一线！

　　这让我想起了两位抗美援朝的英雄——黄继光与邱少云。当冲锋部队遭到敌人阻击时，黄继光在已受伤、手榴弹扔完的情况下，仍奋不顾身冲了上去，用胸膛堵住敌人的机枪口，为战友开辟了前进的道路。而邱少云呢？其所在排潜伏，准备配合大部队进攻。在炸弹炸在身边燃起熊熊大火的情况下，他为保证战斗胜利和潜伏部队安全，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。这就是我们的英雄！他们就是这样，于危难之时，挺身而出，义无反顾地奉献了所有，甚至都来不及想，此一去，父母由谁赡养？家人又由谁照顾？

　　这世上，哪有什么天生的英雄？

　　他们也是跟我们一样平凡普通的人，有父母，有孩子，有自己幸福的'小家。之所以能在别人需要时，不顾一切挺身而出，是因为他们心里装着大义，装着大爱！时刻为其他的人着想，为整个社会着想，更为我们的这个“大家”着想。

　　这让我想起了一个故事。一个小女孩被困井下，井口非常小，消防员用尽一切办法，也未救出此小女孩。正在人们焦急不已的时候，一位消防员灵机一动，有了办法，“我儿子可以”！于是其子便经过20分钟训练后，成功把女孩救了出来，这样那个消防员与他的儿子就成了人们心中的英雄。

　　这世上哪有什么现世安稳，岁月静好，还不是因为有这么多生于平凡却舍生忘死的英雄替我们负重前行！

　　如今肺炎病毒肆虐，有多少人已离开人世，又有多少人仍处在地狱边境呢？武汉这一拥有过万人口的繁华大城市，业已摇摇欲坠，举国皆慌，谈“鄂”色变，在如此恶劣的状况下，多少英雄逆行而上，不怕被染，奋战一线？张定宇院长还说过一句令我深有感触的话，“如果你的生命开始倒计时，就会拼了命去争分夺秒，做一些事”，这不就是一位英雄的本色吗？

　　好的，让我们从现在开始，一起携手并肩，共同抗击肺炎，战胜疫情！愿冲在前方的英雄平安无恙，愿我们的祖国复归康宁！加油！

英雄的作文篇3

　　据说魏晋时期号称“竹林七贤”之一的阮籍最喜欢坐上牛车，漫无目的得出行。任凭那牛车带着他在大路小路，平路山路间晃悠，直到走至山穷水尽之地便失声痛哭。有人说那是因为他恨自己没有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的标准是什么？

　　所谓英雄那自然是一种不同于凡人的种类，而要以平凡人的眼光去评价英雄的行为，那就真的只能靠心中的景仰和虚幻的猜测了。那么我们姑且就来猜测一下。在影片《英雄》中无名是不是英雄？我猜是的！试想，长空，残剑，飞雪被秦国通缉十年。真如片中秦王所说，有多少秦国壮士死于这三人之手。尤其是残剑，飞雪更是视秦王宫三千禁军铁甲为无物，一度杀入大殿，刺伤秦王。可想秦王对此三人的愤慨和无奈。想那秦军铁骑，箭阵天下无敌，却对三名赵人刺客束手无策，这简直够得上是大秦的耻辱。如今，秦国的一名小小的亭长，居然一举斩杀了（是骗局，但一开始观众并不知道）这三名刺客，其想不成为英雄也难啊！

　　再看这三大刺客。他们皆为赵人。秦赵之间可说是仇深恨重。且不说飞雪的私仇。想当年秦国一举坑杀四十万赵国降兵，这已是赵国人心中永远的痛。三大刺客以个人之力对抗秦国的虎狼之师。在十年间屡次刺秦，使秦王日日提心吊胆，夜不安寝。可以说这三大刺客就是赵国刚烈文化的代表，也是赵国乃至六国反抗秦国暴政的精神浓缩。因此他们当然是赵国的英雄，甚至是六国共同的英雄。

　　最后是秦王，他位高权重，掌握着数以万计的铁甲雄师，也掌握着千千万万子民的生杀大权。由于他的咄咄逼人，不断攻击侵蚀邻国，使其他六国甚至于他自己的文武百官都认为他是一个暴君。然而事实是，人们似乎忘记了，在战国七雄雄起以前，这片大地曾是一个统一的国家。所以在影片中秦王说，一个剑字有十九种写法并互不相认，即麻烦又不必要，我灭六国后，当只取一种。也就是说当无名和飞雪还在惦记着杀父之仇，当长空和残剑还在为赵国的命运忧心忡忡时。秦王已经在另一个高度，将这片中华大地看作是一个统一的大家庭，已经在考虑如何排除阻碍这个大家庭大交流大融合的不利因素。从这一点上来说，残剑是秦王的第一个学生，残剑在不断领悟书法和剑道之时，终于领悟了天下大同的本质。于是他不仅在自己可以得手之时放弃，而且还坚持让无名放弃刺秦。无名则是秦王的第二个学生，他在得到残剑的劝阻之后本已有了点顾虑。在秦王宫与秦王的一席之谈，更使他明了了秦皇的为人和他所作所为的意义，所以他也放弃了。于是影片中的秦皇便成为了最完美的英雄。

　　其实从整体上来看，这部影片是把英雄分成了三层境界。第一层境界是威武不能屈。在秦国声威如日中天，秦国铁骑天下无敌之际，无名、长空、残剑、飞雪屡出奇谋，谋划刺秦，哪一个不是响当当地英雄好汉。特别是赵国陉城书馆里那些手无缚鸡之力的先生，学生，在秦国大军兵临城下，箭如飞蝗，随时可能丧命之时，依然坚持学习赵国文字，这当真如无名所说，只有刚烈两字方可形容。第二层境界是舍生取义，长空、飞雪等刺秦的行为除了私仇，更是出于对暴政的抗争和对国家（赵国）的忠诚。刺秦在他们的心中是神圣的替天行道，是他们心中的大义所在。正因如此，在他们屡次失败之后，才以莫大的信任，将自身的尊严，荣誉乃至生命托付给无名。希望无名能够代替他们完成刺秦大业。而最终无名在放弃刺秦之后还是以剑柄刺了秦王一剑，则正如他所说，这一下是他必须刺的。因为这是他向长空，飞雪表达的敬意。第三层境界则是仁者无敌。要让残剑放弃刺秦是何等的困难。且不说身为一个赵国人的大义所在。想想残剑一生挚爱着飞雪，而飞雪给的承诺是刺秦成功后带他回家。没有剑，没有剑客，只有一个男人和一个女人，在诗画般的山清水秀里做一对山野村夫是残剑向往和憧憬的未来。对残剑来说，放弃刺秦就是放弃飞雪，放弃未来。但最终他还是选择了放弃。同样，无名是一名赵国孤儿。他十年练剑，练的就是复仇之剑。或许在他意识中生命中唯一的意义就在于刺秦。何况长空，飞雪等人对他毫无保留的'帮助和信任，更将他推到了有进无退的地步。试想他如果放弃，要以何面目去面对惨死的亲人和信任他的长空，飞雪？但最终他也放弃了。因为他们都领悟到，与其七国继续各自为政，连年战火，百姓苦不堪言，还不如让强大的秦国和秦王一统天下，彻底断绝连绵的战火，这才是对百姓最大的“仁慈”。与天下百姓的福祉相比，个人的幸福和意愿又算得了什么？从这一点上来说，残剑，无名，秦王都堪称“大仁大义”的英雄。

　　其实在对影片中的英雄做了一番梳理之后，大家就会发现，如果将影片看作是一篇文章的话，那么它就是一篇经典的说明文。全篇围绕着“英雄”这个主题，结构严谨，举例鲜明，语言简朴，向观众介绍了种种的英雄类型。当然其实无论是哪一种英雄，都是有血有肉，即可敬又可爱的。

英雄的作文篇4

　　在我们身边有许许多多的英雄榜样，还有许多的英雄事迹，还有许多的英雄职业。这些英雄例如我们大家都不能忘记的雷锋叔叔，他在26岁的时候，不幸被木桩砸死，在这之前，雷锋所做的好事可是数都数不清。

　　在我们的课本上，雷锋叔叔的面容出现过很多次。然而每一次，我们看到雷锋叔叔的时候，他总是在不求报偿的为别人做好事。还有一篇课文，记述了一些雷锋叔叔所做的好事。其中我们最熟悉的应该就是，在下着大雨的时候，雷锋叔叔为了送一个孩子回家，走过泥泞小路，一直将这个孩子背在身上。

　　不离不弃，做好事就有做到底的决心。雷锋叔叔哪次做好事没有做完的，不像现在的我们，说放弃就放弃，没有恒心。试飞员也是一个英雄职业，每当刚做好一架飞机的时候，就要由试飞员来开这架飞机，但是一旦在试飞期间出现任何差错，试飞员就要付出自己的生命，哪位飞机的过错进行弥补。

　　我们现在就一直在进行志愿者活动，志愿者是什么呢?就是义务的为人民服务，并且不索取任何东西的一种职业。大部分都是帮助别人，或者指出别人错误，不让别人损坏公物。以及把公物给收拾干净。现在的人把雷锋，和各种拥有着英雄事迹的人看着自己的榜样。

　　所有人都学习雷锋的榜样一起来帮助别人，赠人玫瑰手有余香，现在扶老人过马路，在别人有困难的时候去帮助别人，在别人受伤的时候帮她的救护车，现在都是人之常情。所有人都愿意去帮助别人。例如，我在这年刚去当了志愿者。

　　我把路边的`公共设施全部都干干净净的擦一遍，韩服一位老奶奶过了马路，我的心里是十分的兴奋，也是十分的激动，但是我心中最感觉的还是骄傲。我十分钟自己帮助了别人，给了别人方便。也正是因为这次志愿者活动，为我的人生又增添了新的光彩。这也终于让我知道了我们为何繁荣富强。

　　大家我们一起来的红色基因的继承人吧，让我们一起去帮助别人。

英雄的作文篇5

　　江湖笑，恩怨了，悲寂寥，笑藏刀。滔滔江水东去留不住，浪花淘尽千古风流人物。一生豪情壮志铁傲骨，仁爱英雄，唯有你最孤独。

　　醴酒临江，横塑赋诗是你的嗜好；琴棋书画，舞枪弄剑是你的兴趣；平定三国，一统天下是你的政治抱负；海纳百川，天下归心是你的宏图大愿。

　　是谁在暮年还能吟出“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的人生志向？是谁在一个乱世枭雄的年代说出“今天下之英雄，唯使君与操耳”的豪情壮语？是谁在面对沧海的波涛澎湃时写出“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的人生感慨？又是谁在自己壮志未酬之时咏出“对酒当歌，人生几何”的感慨悲凉？

　　你年少时的磨难印证了“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”正是磨难铸就了你，一个性情刚烈、求贤若渴、不计前嫌的英雄。

　　你是可爱的，你是英明的`，你是自信的。正因由此，人们称之为英雄。而在现在这个时代中，我们把你定位成“奸雄”，你打破了英雄的传统概念，穿越了英雄的束缚。你成为前无古人、后无来者的“奸雄”。

　　不是英雄，不懂三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞？你独自走下长板坡，一心夺取荆州。东汉末年分三国，烽火连天不休。儿女情长被乱世左右，谁来煮酒？尔虞我诈是三国，说不清到底谁对谁错。

　　唯有你才是真的英雄——曹操。

英雄的作文篇6

　　记得吗？小时候，你总喜欢欺负我，抢我的漫画书，偷吃我的零食，让我帮你抄作业……可每当我哭了的时候，你便会手无足措。这时候，你总会骑着单车载着我带我去买雪糕。你的衣襟飞扬在风中犹如一只翩翩飞舞的蝴蝶，我很喜欢这种自由自在的感觉……你总会对我说：“丫头，以后只有我能欺负你。”我嘟了嘟小嘴：“矫情！”然后我们就会哈哈大笑起来……

　　后来，你上了初中，总是在学校打架，逃课，夜不归宿。你成了老师同学们眼里的坏孩子。认识你的同学们都讨厌你，畏惧你，远离你。继而，他们知道我们的关系之后，很多同学就开始针对我，排挤我，嘲讽我。我开始讨厌你了，都是因为你不学无术，到处惹事，结果我也受到了牵连。凭什么你惹得事要我来承担后果？我也开始不理你，远离你，甚至以有你这样一个人在我身边为耻。一次放学后，我眼睁睁地看着你把我的同学堵在墙角……我真的非常讨厌这样的你，你知不知道？

　　后来，你就没有继续读下去了。你决定去当兵。临走前一天晚上，你跟我说了好多话。“丫头，以后我不在你身边了，有人欺负你就打电话给我，我帮你出气。”“丫头，以后要照顾好自己。”“丫头，不要早恋。”……“够了，”我压抑不住了我的脾气，“你自己都管不好，你有什么资格管我？我怎么样，关你什么事！”说完这些话，我头也不回的跑开了，我丝毫没有意识到自己的话给他带来多大的伤害。

　　你走了，那天下着雨，我没有去送你。

　　你去当兵的'第一年，你经常打电话给我，问我最近好不好，有没有听话，自己训练挺辛苦的……我就随便附和你：“哦。”然后你会匆匆挂掉电话。我也不会太想他，毕竟没有他在，我的生活轻松不少。第一年过年，你说不回家过年了，我就淡淡地回了句：“随便你！”第二年，你很少打电话给我了，总说自己很忙，对话不超过三句就要挂断了。我居然有点想他了，想他在我心情不好的时候载着我去买雪糕，想他说只有他能欺负我，想他那些繁琐的叮嘱……只是这些都将不在了……第二年过年，你又找借口不回来。我已经两年没见你了，你是黑了还是瘦了，我想见你了。后来的后来，我盼着你哪一天终能回家来。一天晚上，你叩响了家门，我打开门一开，是你！我冲上去不顾形象地抱住你，我好想你。你轻轻地推开我，说回来拿点东西就走了，你怎么对我这么冷淡了？我怎么也没想到，这一次的分别，竟然是永久的分别了……

　　再得到你的消息，是你的战友送来的――你已殉职！我顿时觉得支撑我的顶梁柱倒了，我的天也要塌了，我一下不知道该怎么办了……你的战友给了我一封你最后写的信，我颤抖地打开看，却发现泪水模糊了我的双眼，浸湿了信纸……

　　你信中说：……我不想成为你的累赘了，我愿成为你的英雄……那天你所看到我堵你的同学，是因为他要扎你的自行车轮胎，我只是告诫他有意见冲我来，不要为难你……我不爱学习，但我必须要使自己强大才能保护你……我发现我的存在困扰到你了，尽管舍不得，但我得走了……训练太辛苦了，教官说上战场随时有生命危险，但我那么注重兄弟义气……我不能让你担心我……

　　你从来都不是我的累赘，你是我的超级大英雄！你听到了吗？哥哥……

英雄的作文篇7

　　前段时间，我看了外公以前买的中国古代四大名著之一：《三国演义》。《三国演义》记叙了东汉末年汉灵帝统治中国时代的黄巾起义，到公元280年东吴灭亡为止这段历史。差不多有一个世纪长。在这期间，不知有多少英雄好汉出现，不知有多少让人为之动容的故事。在这些人物中，我最感到印象深刻的有曹操、关羽以及人称“卧龙”的诸葛亮。

　　首先，来说说曹操。曹操可以说是三国历史上最具影响力的人了。有人说他是奸贼，也有人说他是一位伟大的政治家、军事家。其实刚开始我也对曹操的印象很坏，以为他只是一个大逆不道的乱臣贼子，但自从观看了厦门大学教授易中天先生在中央电视台所讲的“品三国”节目之后，我才开始进一步地了解曹操，了解三国。

　　对我影响最大无疑是曹操错杀吕伯奢一家的时候，不但不感到惋惜，而说出了一番狂妄的话：宁教我负天下人，休教天下人负我。虽然经过证实，这番话经过了作者罗贯中的修改，但这事仍旧使我对曹操抱有怀疑态度。

　　其二就是“卧龙”孔明。孔明的名字叫诸葛亮，孔明是他的字。孔明是刘备三顾茅芦所请来的军师，孔明的导师水镜先生司马徽曾对刘备说：“伏龙、凤雏，得一则可安天下。”由此可见孔明的谋略的确高明。比如授赵云锦囊妙计，草船借箭，以及著名的空城计，因此有人说孔明多智近似妖。孔明当然有用人用错的时候，比如说街亭失守就是一个例子。当时诸葛亮错用马良之弟马谡，使军事要地街亭失守，让蜀军处于被动局面。这件事诸葛亮应负主要责任。

　　其三则是为国献身的关羽。关羽的武艺惊人，“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”这两件事是最好的证明。关羽被世人推崇为英雄，甚至神明。如果说“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”能表现关羽武艺超众的`话，那“单刀赴会”、“割骨疗伤”这两件事则能表现他的沉着、冷静的一面。为什么说他忠义呢？假如你看了《三国演义》第七十六、七十七回的话，那么你一定也会为之动容。

　　《三国演义》作为一部古典小说，也有许多虚拟的成分，但基本上都和史书差不多，主要是因为作者为了使这部书更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不过，这部小说的确很精彩好看，不愧为中国四大古典名著之一。

英雄的作文篇8

　　这一天，我考试没有考好，陷入了悲伤之中。我一边订正着试卷一边叹着气，这时，一本厚厚的书从我的桌洞里掉了出来。我捡起一看，原来是我求着老妈给我买的《蜘蛛侠：英雄远征》。突然，我不想再订正试卷了，便拿起津津有味地读了起来。快读完了的`时候，我忽然困了，就慢慢地闭上了双眼

　　一个高高的大男孩儿站在了我的面前，我仔细一看，激动地跳了起来，原来他就是我的偶像蜘蛛侠彼得·帕克。他的身上全都是伤口，还流着鼻血，看起来伤势真的很重，但他依然面带微笑。

　　他说：你好！小朋友，你是哪里来的？我大声地说：呃我是另一个国家的。我可以问你几个问题吗？蜘蛛侠答应了。

　　我问：你只是个高中生，有这么多课程要上，这些课程很难，你又当了蜘蛛侠，你是怎么克服烦恼和困难的呢？他回答道：我的性格很开朗，无论多么困难的事我也要克服掉，我相信自己付出的努力，我们都要学着自信。

　　我又问：你身上全是伤口，一定经过了风吹雨打，可你为什么还是面带笑容？因为我们都要活下去，虽然这非常疼，但，我拯救了别人，我依然很高兴！

　　我再问：你为什么那么爱笑？蜘蛛侠说：人必须得开朗，再痛苦，我们也要学会微笑面对。

　　忽然，我醒了，原来我做了一场梦！我看了看试卷，埋头继续订正起来。

英雄的作文篇9

　　或许没有人认为我是个这么大胆的小孩，从外表上来看，我的确象是一个弱小的女生。其实和我呆久的人都知道，有的时候我有一点“暴力”，不过是开玩笑。婷当过我一个学期的同桌。对她我还算是比较了解。那天的那一幕，我其实有些料到了。

　　她原本是一个普通的孩子，和我们都一样。父母的离异使她失去了往日的活泼。她开始与众不同，她开始叛逆。迟到和作业不交成了她的家常便饭。甚至她还与初三同学交往。我出于对她的同情和同桌之情，我一再地劝说她回归自然。她那双美丽的大眼睛总是忽闪忽闪，从来没有听从过我的劝告。

　　等到我们都已上了初二，那个与婷来往的人进了职业高中，但他们仍然来往。一次次重新排位让我更加疏远了她，后来甚至到了没有话可说的地步。我们都有着新的自己。可谁曾想到婷的固执仍然扎在她的心里。成绩常常一落千丈，看着她耷拉着头的样子，就觉得真的很让人心疼。在我们班里，她是一个经常惹来非议的人。或许我对她的看法是多边的，常常不知道该对她怎么办。那天她每来上学，我们习以为常地认为应该是生病请假了。第二天她来学校，我不像往常那样去看她的表情，只是自己做自己的。非凡就坐在她的'后面，这是个挺可爱的小孩。没想到这次她带来的是一个不好的消息：婷和那个人分手了，是那个人提出来的，前一天她没来学校就是因为这个事情，据说婷还在广场里打了他……非凡的同桌说，那个人交给他一个布娃娃，让他转交给婷。我听后开始也没什么在意，只不过觉得这件事情实在是太荒唐，才发现婷缓缓地从坐位上走出，手背在身后，拿着一个布娃娃出了教室，回来时两手空空。我估计那个可怜的娃娃已落入了垃圾堆……

　　科学课，没有婷的身影。（后据小道消息传，那个人来了学校，婷和他在一起）第二节，语文课，婷回来了，只不过风平浪静。我预料将要出事了。果然，第三节，历史课，婷对非凡提出换位置。非凡很不屑地说了句：“历史课不能换位置！”非凡现在想想还有些后怕。当时我只是在争分夺秒地做作业，只听见“嗖”的一声和一个人的狂吼。全班顿时鸦雀无声。我转过头，天哪，婷正掐着非凡的脖子！“告诉你，我石雨婷不是好欺负的！”“……”非凡想用力挣脱她的手却没有这个力气。珏慌张地跑上来拉住了她的手（珏是婷的好友），连历史老师都能够甩开的她轻松甩开了珏，又继续掐住了非凡。历史老师见此情形，忙叫我的同桌“小猪”去叫老师。“不要以为我很好欺负！”婷的声音比往常加大了好几百倍，“你欠我的我要加倍让你偿还！”（后据“考证”，非凡没有欠婷什么）。看着非凡握着婷的手却无力偿还的难受样子，我觉得她仿佛要喘不过气来了。一下子我的气全涌在了头上，“放开她！”我站出来把婷的手用力拉开，非凡终于送了口气。“你凭什么管我？”婷怒气冲天，一副不好惹的样子。结果我想也没想就把音量提高到和她一样的分贝：“我管你怎么样，你就是不能乱打人！”我感觉婷要对我做什么，幸好在关键时刻闻老师赶到了。我看着婷被老师带走的背影，心中有一丝悲凉。非凡抱着我止不住地哭，我知道她吓坏了，她全身都在颤抖。“我真的好怕……”“怕什么，我们都在，她不敢对你怎么样的。”我突然觉得自己就像一个长者一样在安慰一个受伤的小孩。

　　终于所有人的心情都平复了。我看到下课时有些女生对我是刮目相看地笑，有的则说我真厉害。想不到各种各样的表扬接踵而来。历史老师下课时对我说了声：“你做的对！”办公室里老师们都说我真勇敢。每次当我要开口时都被老师的赞扬声堵住。——

　　结果我发现我变得很失落。我只是想说出我要说的！

　　回顾当时的情景，如果没有人上前制止婷，非凡会怎么样？也许有着生命危险！全班46个人除去她们两个人和我，还有43个人，为什么没有一个人敢站出来？呆坐在那有什么用？看热闹吗？鸦雀无声有什么用？为了听她们的争吵吗？我真的十分愤怒为什么这43个人中没有人会勇敢地站出来，在那样的紧急情况下，什么都没有用，只能靠我们的团结一心，来阻止事情的继续发展。才感觉到一世苍凉是怎样的一幅孤景，为什么43个人有这么多顾虑？并不是因为我勇敢，而是因为其他人太胆小。对于这个集体，我也许是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情，这些所谓的“大树”又能怕什么呢？

　　我想低调，不是因为已经有这么多人知道了我的“英雄事迹”，而是因为拯救堕落天使的人，不是英雄！——只是一个普通人！

英雄的作文篇10

　　电影快结束了，我含着泪迷离地看着荧屏，深蓝色的天幕上点缀着群星，忽然，一颗星悠悠地闪烁着，仿佛一位英雄颤动的心脏。

　　闪烁的灿烂的星光下，白色的身影正在练武，一招一式都透着刚毅与不屈。信念与毅力交织成自强不息贯穿于他的全身使他有了理性的萌动，人性的回归。飘飘素衣在深蓝色的天幕下显得格外耀眼，却又迷离得像一团白雾。我的泪滴落了，英雄的心――一个中国人自强不息的心被镶在天幕上，永恒地闪烁。

　　我的心像浪潮一样，翻腾不息。一个孩子纯真的心向往着高超的武艺，向住着一个英雄的气概，向往着做精门第一。可是一个人一旦有了野心、欲望，就一发不可收拾。站在擂台上武艺高超的霍元甲已不再是天真的孩子了，而是一个有野心有欲望的人。当一个人的心被污浊蒙蔽时，他的心就爆发了。然而这却引来了家破人亡的天伦惨祸。

　　善良的姑娘有一颗纯净的心，她的眼前虽然蒙着一层雾，但心却是明亮的，她用那纯净的心去擦拭他差点误入歧途的心。当一个人用心去感化别人时，那股力量是神奇而伟大的。在情寄山水的日子里，精门第一的武士明白了自己为什么要习武，心中的净土还是像孩子一样纯真，只是多了一样可贵的东西――仁义道德。

　　当他再回到天津时，再没有了“精门第一”的'骄傲，他仍然要打，要争，却不再是抱着“胜负在人，生死在天”的态度。纵然外国人再怎样侵略中国，他也只把比赛当作一种证明国力的见证，怀着一颗真挚的，充满人性心。

　　当那个外国武士在生死边缘挣扎，他救了他，纵然鉴下了“生死状”，他仍把每个人当作朋友。以武会友，他是真正的胜利者，赢得光彩，赢得有道义。

　　古人曾有人曰：“练武也是一种修身养性。”不然，张三丰怎能创造出柔中有刚的太极拳呢？也许他，乃至我们每个人都有争第一的欲望，但当我们得了第一后又有没有想过得了第一又怎样，当你的野心泛滥成灾的时候，这个第一将沾着多少人的痛苦与鲜血啊！

　　从站上擂台的那一刻起，他就没有输过，以前没有，现在更没有，输赢并不是表面的胜负，靠的是人心。

　　他打败了一个又一个外国武士，证明了中国人不是弱者。

　　当他最后一次站在擂台上时，仍是那么平静，明知道“四人对一人”的比赛是不公平的，却还是坦然面对，信念给了他十足的信心和勇气。纵然，生死未卜，他对一些却显得很平静。因为他是英雄，英雄在遇到任何困难时，都是不会退缩的。

　　他不知道自己面临着人生的最后一场挑战，但他知道有无数的人正在支持他，他不知道自己的身躯，将会倒下，但他知道自己的心将永远保持着站立的姿势――英雄的姿势。

　　奸诈的日本人在茶里下毒，他们认为毒药会让中国人低头、屈服、认输。但他们错了，他们不了解一个中国武士坚定的心，生死对他来说并不重要，输赢也不是那么重要，就连第一也只在比赛中成为强者的一个代名词。

　　中国人就是那么坚定，那么不可动摇，即使中毒了，也仍然要打下去，拼死也要打下去，就算是在生命的最后一刻，他也要拼下去，在背后一片“自强不息“的高呼声中，他尽力打出了最后一拳。他倒下了，但对手却毅然地扶他起来，高举他的手，喊到：“霍元甲！”

　　他含着笑，在众人的欢呼声中倒下了，一个一生都没打过败仗的英雄，在人生的最后一场比赛中也仍然是胜者。他是眼睛里含着笑，目光展向无尽深遂的星空，他看到星空下，自己正在练武，善良的姑娘跑上山，眼里满是泪光。

　　一个一辈子习武的人，在生命终结的那一刻，终于明白了自己的意义和价值，也终于明白了什么是英雄所特有的气概。