英雄作文

时间:2023-09-20 11:14:34 写人的作文 我要投稿

【实用】英雄作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的英雄作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】英雄作文5篇

英雄作文 篇1

  “5.12”四川大地震过后,全国人民都时刻关注着灾区。然而,在灾区,有许多英雄少年靠自己的双手勇敢地救出被埋在废墟下的同学。今天,我看了《抗震救灾英雄少年颁奖典礼》后,被那四川的二十多位英雄少年深深感动了。给我留下最深印象的是两位小英雄。一位是面容缺残、双手都只剩下两个手指的少年张春玲。地震发生后,敏捷的她迅速跑出学校,当她已经跑出两百多米的时候,她已经快到了安全地带。但她又马上想起她还在学校休息的同学们,于是又跑了回去。跑回学校的张春玲发现有同学已被废墟压住,她靠自己残疾的双手,努力挖掘着同学身上的`废墟。过了一会儿,张春玲的双手已经是血肉模糊,但她坚持着。她坚持到了最后,把同学从废墟下救了出来。张春玲用自己缺残的双手创造出了奇迹!

  另一位英雄少年是徐中正。在地震发生后,他没有慌乱,而是平静地对同学们说:“大家别慌,没事的。救援队一定会来救我们的!大家来唱国歌吧!”

  在他的带领下,全班同学大声地唱起了国歌。在国歌声中,大家忘了害怕,也忘了疲劳,完全投入到了歌声中。时间一分一秒地过去,国歌声一遍遍响起。过了很长时间,救援队赶来了。徐中正一班的同学们用歌声叫住了路过他们遇难的地方的救援队。他们获救了!

  这两位小英雄,是我们中国的骄傲。他们用自己的行动,说明了我们很团结。这些英雄少年在灾难面前临危不惧,救了自己也救了别人,与同学们一起共度难关。这正是我们学习的榜样,让我们学习灾区的英雄少年,学会做一个在灾难面前临危不惧的人。

英雄作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间已是十二年了。我心目中的英雄有许多许多,但在我的记忆中,我心目中的英雄却是他。

  他,是我们小区里一个活动中心的老板,年迈六十,他每天端茶送水、不辞辛苦、兢兢业业地工作,却毫无怨言、默默无闻。

  在活动中心里,有一个由水泥围成的人工池塘,不过并不大,中间有假山。

  这时,一个无知的小男孩正站在池塘边的水泥上,摇摇晃晃地走着。突然,我所预料的'事情发生了——他不慎脚一滑,只听“扑通”一声,掉入了池塘里。他拼命地呼救和挣扎,可都无济于事。突如其来的变故使人们不知所措,只能用焦急而又无奈的眼神望着他。这时,老板一把甩掉手中的茶杯,健步如飞地跑到池塘,纵身一跃。“哗啦”一声,顿时水花四溅,在场的人都十分震惊,心都提到嗓子眼儿上,孩子救上来了,淤泥埋住了老板的半个身体,人们伸出援助之手,将老板拉了上来,从而保住了两人的生命。

  老板上来后,不顾惜身体,将孩子送到了医院。孩子的家长来了,感动地热泪盈眶,准备掏钱感谢老板,但老板坚决地拒绝了好意,向家走去。望着他远去的身影,我久久不能忘怀……

  这就是我心目中的英雄,他那舍己为人、无私奉献的精神已深深铭记在我的心里。

英雄作文 篇3

  你一定有一个最敬佩的英雄吧!我最敬佩的英雄是Yolanda,她不只是我身边的英雄,还是我的妈妈。

  我出生以前,Yolanda是一个大学里的系主任。她很热爱她的学生和她的教育工作,不过这份工作却十分忙碌。在我出生后,她竟然放弃了那个岗位,因为她想多花时间陪我,不想错失我成长的每一个精彩瞬间。我当时还小,不懂事,长大后才知道妈妈牺牲了对她多么重要的岗位。她花时间一遍遍地教我认字、读书,一次次地陪我捉迷藏、搭积木,这就是她对我无私的爱。

  Yolanda是一个无私奉献的人,她爱我,她也爱她的工作,还爱她的学生。有一天晚上,Yolanda像往常一样给我盖好被子,熄灯后离开我的房间。我不知道睡了多久,夜里醒来,发现Yolanda还在客厅里视频给学生指导论文。她耐心地倾听,细致地指出论文的`不足之处。我抬头看了看墙上滴答作响的钟表,惊讶地发现已经是半夜一点多了。可是Yolanda轻声细语地解答学生一个接一个的问题,丝毫听不出她有任何的不耐烦和疲倦。第二天我问她,为什么那么晚还在给学生指导论文。她说大学四年级的学生白天在单位实习,只有在晚上或者周末写论文。趁着他们有时间给他们指导论文,这样不影响他们论文的写作进度和质量。我深深地为Yolanda替学生着想、宁愿放弃自己休息时间的行为而打动。

  Yolanda不但教学生,自己也在不断学习提高。她利用空闲时间刻苦学习一门古老的语言——希伯来语。她还听作文实训课101,和我一起写作文呢!Yolanda说,和我一起听写作课、写作文,才能更好地了解我的学习过程和理解我的学习感受。她说做妈妈也是她一生要学习的功课,要和我共同成长。当我在写这篇作文时,她正坐在我旁边写她身边的英雄呢!我回头看了看她,那认真的样子就是我心中的英雄啊!

  Yolanda无私有爱、刻苦学习、施多于受,她是我心中最敬佩的英雄。

英雄作文 篇4

  一盏陈旧的灯渲染了书卷的颜色,弥漫出历史的味道。泛黄的潮味中几句平淡的文字将我的目光定格。许多年前写下的旁批已变的模糊不清,但曾经的记忆带我回到那个英雄辈出的乱世。

  挟天子以令诸侯,蓄士马以讨不庭,谁能御之?然而历史之势分久必合,合久必分,他终究没有看到是谁一统天下的那天,带着未果的宿愿,默默的离开。英雄之逝如巨石坠江,我辈远走,当是白云外游。

  襄阳古道灞陵桥,诗兴与秋高。千古风流人物,一时多少雄豪。霜清玉塞,云飞陇首,风落江皋。梦到凤凰台上,山围故国周遭。

  他是英雄,所以耐得住寂寞。在那个道路以目的时间里,他不敢相信,更不能相信任何人,他是野兽,坚信无毒不丈夫。宁可我负天下人,不可天下人负我,也正因着这些狠毒,后人才予与他多少成见,使他活在多少曲解的人性的.悖论中,他没有解释,没有申诉,

  毅然坚强的存在于自己眼中的对和众人眼中的错中。古之豪杰孰不狠?唯有他,将这份狠赫然书写于苍穹之间,呐喊在这峥嵘世界,这是他的性格所决定的。他没有兄弟,所谓的兄弟也只是用得一时的工具抑或是杀人的武器。他没有桃园结义的缘分,也没有三顾茅庐的真情,只有在云长走后发出轻轻的叹息,在煮酒台上洒下祭奠的热酒,仅此而已。

  淫雨霏霏,躁人心弦。湖心亭下,一人独醉,莞莞孑立,无人与陪。

  文姬走了,曹操没有哭,因为他知道她还会回来;貂禅欺骗,吕布没有哭,因为他知道这不值得;而虞姬对着项羽微笑,项羽却哭了,紧抱着虞姬不肯松开,直到乌江边绘出鸳鸯的鲜红,涅磐绝美的爱情。

  老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。曹操没有赢,但他不为败,也许就在子恒成就霸业的那一刻,他在九泉下坦然的笑了。在他闭上双眼的那一刻也要把自己未完成的事业,未业的灵魂交给了子恒,所以他是笑着走的,没有眼泪,没有遗憾。

  所谓的遗憾也只是后人主观的臆想出来的。

  大江日夜流,我只是过客。英雄笑乱世,我辈潸幽冥?

英雄作文 篇5

  钥匙被放在桌上,声音很熟悉。

  拖鞋趿拉在地板上的声音,渐行渐远。

  黑暗中房门被推开,骤然亮起了灯。白晃晃地刺疼了我朦胧的睡眼。我听见越来越清晰的脚步声,接着便感受到被子上多了的重量。空气中有弥漫着的酒气,今晚他喝了白的。

  后来“啪”地一声,灯的开关被按下,敞开的门被他顺手带上。我睁眼,看到被子上多了一件宽大的黑色风衣。

  睡梦中我好像听见他们在争吵。但我没有起身,也没有扒开房门的一条小缝去窥探,那是我七岁到十二岁才会做的事,已经高中的我知道什么叫习以为常。

  那之后不久,大概不到一个月,爷爷去世了。他和叔伯们回了趟老家,郑重地安葬好爷爷。我请了一下午的假独自乘上班车回老家,一个小时的路程被司机开了两个多小时,沿路的风景平淡无奇。下车后我见到他,十二月的天气他穿了件线衫站在寒风中等我,我跑过去,不敢笑。

  拿眼偷瞄他,才几天不见,他憔悴了,有点苍老和狼狈。手指间还夹着烟,装作很有精神地抽着。

  我拜过爷爷的灵后,坐在炭火旁取暖,抬眼时,目光触到他快要花白的头发,我愣了愣,想说点什么,却揶揄道:“头发都白成这样了还不去染。”他用手摸了摸,说道:“守灵这半个月不能理头。”我没再吭声,我在想一向坚强的他在夜里守着爷爷的'灵柩的时候是否偷偷抹过眼泪。他转身走的时候我望见他的背影,坚强里有若隐若现的孤老,以至于他从不向我示弱半分。

  他每天都在外忙碌、奔波。他用他的青春来浇灌我的青春,直到如今他的青春逝去不再,我却繁荣向盛,他才以一个中年人的心态等待着老年的到来。他待我,不再像我八九岁,被他放在肩头,得意地触摸高处的空气,现在他表达爱的方式都是沉默,细微或是笨拙。

  尽管如此,他却成为我心中擎天的青松,永远的英雄。

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