有关写人作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的有关写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关写人作文1
我的数学老师——方老师，是一位非常受人尊敬的好老师。她个子高高的，身材有点胖，脸形圆圆的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她已带了我们三年，这三年让我深刻感受到方老师对我们的'重视与爱护。
方老师的性格非常的好。好孩子能让她高兴不已，调皮孩子也常常把她气的要命。我眼中的方老师仿佛是我的爸爸，平常对我有时温柔，有时严厉，但是我知道，不管是温柔还是严厉，对我都会有喜爱和信任。
方老师是一位非常高尚的班主任，她热心助人，听说在一次义务献血中，方老师还去献血了呢！在班级，有时候有同学受伤了，方老师就一边给家长打电话，一边给受伤的同学擦药疗伤。
为了增强我们的体质，记得有一次，方老师等我们做完操，带着我们在操场上跑步，结果脚给弄伤了，走路一拐一拐的，让我们非常感动。
方老师象是一个专门安慰别人的人，我们泄气时，她会安慰我们，鼓励我们，支持我们，为我们喊加油。她每次上课前，都先开导我们的思路，引起我们兴趣来上课。我们有不会做的数学题，她就耐心给我们讲解。我们全班同学本来都不太喜欢数学，但在她的引导下，我们对数学渐渐产生了兴趣，有些同学还很出色。
我喜欢方老师！
有关写人作文2
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标，学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会，莲仍然是不会被淘汰的，它永远是人们心中理想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里，有学生甲和学生乙，学生甲是非不分，什么坏习惯都学过来，搞得自己像个流氓，后来他没毕业。很多人问他缘因，他说：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校读书，定会大有出息”。学生乙是个懂是非，爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他，他说：“‘出淤泥而不染’是我的座右铭，我是一直凭借着它，才在这样的环境下闯出来的”!
情境二
一所名校，里面尽是人才。学生甲全段第一，学生乙名列第二。一次期末考试，学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬，很多老师同学都向他投去了佩服的.目光。他感到很自豪，然而把自信化为动力，一直第一，直到毕业。人们说他是天才，他说：“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就，都应该虚心面对才好，不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他，他一脸沮丧地说：“难道真是我太自大了吗”?
从以上两个情境可以充分说明，莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差，别急，“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流，觉得不自在，别怕，“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!
其实，莲之品质不仅在校园，在任何背景下，都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质，因为莲不会被淘汰!
有关写人作文3
我身边有这么一个小有能力的人。我们都称他为跑步者。猜猜他是谁。没错，他就是跑者——罗冠冲
罗冠冲是黑，但跑步是一鸣惊人！
记得我们还在跑步培训班的时候，教练给我们做了400米跑比赛。罗冠冲是最后一个出现的。当所有的领跑者跑完之后，终于轮到罗冠冲了。我们只看到他先原地做了点运动，然后准备跑步。随着‘轰’的一声，罗贯如利剑一般飞出了起跑线。但是突然，他跑了30米，像一匹好马一样，在跑道上疾驰。只发现罗关的手有节奏的来回摆动，步伐很轻快，就像“绿水”一样。这时，当我们来到一个拐角时，发现罗贯正斜靠着，迈着轻快的步伐绕过拐角。我们都惊呆了，没想到他竟然有这么熟练的'跑步技术。罗冠冲在距离终点线两米左右的时候，用腿大步跨过了终点线。用13。11秒打败了我面前的所有对手，包括我。
罗冠冲这次不仅跑出了这么好的成绩，还参加了县里的跑步比赛，拿了一、二名！
俗话说，“天才来自勤奋。”我相信在这些成就的背后，罗贯中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奋一点，长大后一定会超过很多跑步的人。
这是罗冠冲，我身边的小艺术家。他跑得这么辛苦，怎么能不被人佩服呢？
有关写人作文4
一棵棵小草组成了广阔无际的草原，一滴滴小水滴组成了浩浩荡荡的海洋，一只只小蚂蚁组成了温暖的家。还有朵朵小花组成了美丽芳香的大花园。这些都是随处可见的风景，也是人们脑海中最先想到的事物。
但是，生活中还有很多的'风景，不只是树与草，海与天。
刚来初中时，第一次看到他就觉得他很慈祥，是个很好说话的人。但是经过多次接触后就觉得他不禁慈祥，而且做事认真，严格遵守着学校的规章制度。刚开始我觉得这个人有些死板，太不灵活。就比如说，学校规定不让家长给学生送东西，他就坚决不让家长进来。
有一次，我忘记把水杯拿到学校，然后联系家长给送来。下午我趁课间活动的时候跑向了大门口，来到警卫室，发现竟然没有看到我期待的水杯，我犹豫着，是不是家里还没有给送来呢。于是，我找到他，问道：有没有人来送水杯？他向了一下说有。我立刻高兴起来，然而他后面却说：我没让她进来。学校不允许家长进来。他轻描淡写的一句话，让我一个星期没有用水杯喝水，只能就着餐具喝一些，很不方便。
回家后，我想妈妈诉说了这件事情。妈妈说：你们学校的门卫工作做得很认真。妈妈的一句话让我好心酸。但是妈妈又说；他的确没有做错，还做得很好。现在的人，有几个想他这样守规则的啊。我想到那些不守规则还很是觉得天经地义的人的嘴脸，心里很是不屑。对比之下，也觉得还是门卫大爷好。
从这以后，我总是在开学前就收拾好随身物品，并且还要仔细检查，再也没有发生过让我手忙脚乱的事情。而门卫大爷也因为他遵守规则的品格受到越来越多的人的认同。
在我心中，他就是学校的一处风景，美丽着学校，也美丽着人心。
有关写人作文5
“哇！这么大的一条鱼你不吃？”一听声音就知道我们班的吃鱼大王来了。他就是陈则天，他酷爱吃鱼，不管新鲜不新鲜他都来者不拒，他自称自己“吃鱼大王”。
有一次吃午饭，我和旁边的同学一看又是鸭蛋鲳鱼，心里直嘀咕：今天怎么又是这种鲳鱼。我们都不喜欢吃这种鲳鱼，闻起来有一股不太新鲜的味道，多没胃口啊！同学们也都纷纷抱怨起来。但是陈则天一看有鱼，便高呼起来：“呀！今天有油炸鱼，太好了！我最爱吃鱼了！”说着他快速地举起筷子，夹起一条鱼，先放在鼻子前闻一闻，顿时脸上露出一副陶醉的神情，接着大口大口狠狠地咬了起来，边吃边赞叹着：“啊！味道好极了！”他三下五除二地就把一条鱼给吃完了。吃完，他回味似的.咂嘴，嘴巴里发出满足的声音。但是他看到同桌饭盒里一条鱼没吃，就满脸堆笑，对同桌悄悄地说：“你的鱼不要吃？能不能给我吃？”同桌毫不犹豫地把鱼给了他，因为她回答的声音很响亮，导致我们全班都听见了。大家一听陈则天喜欢吃这种鱼，都纷纷把鱼给了他，他饭盒上了鱼都堆成了一座小山。这下，他可乐了。眼睛都笑成了弯月亮。于是他朝着这座“鱼山”发起了进攻，不一会儿，“鱼山”就被夷为平地。
这就是我们班的“吃鱼大王”，论吃鱼的功夫，我只佩服他。
有关写人作文6
除夕夜晚我们一家人正有说有笑的坐在沙发上看春节联欢晚会，每个人都有自己的建议。妈妈称赞到：这支舞蹈跳的不错。一会儿爸爸又：夸赞到这相声说的真好笑。姐姐夸奖到：她的歌声真好听。我又赞扬到：这个魔术表演的真神了。每种节目表演的时候我们一家人脸上的表情几乎都是一样的。说相声的时候我们都是开怀大笑的。唱歌时我们都竖起耳朵认真听。表演魔术的时候我们都目不转睛的看，连眼睛都不眨一眨生怕会错过一个好镜头同时更希望能看出一点破绽。表演舞蹈时我们都是全神贯注旁若无声。不管是什么表演我们的表演几乎都是一致的。
我最喜欢的是魔术表演，我向大家说说吧：魔术师是一个台湾人，他在表演前先做了一个小演示。魔术师拿出两根牛皮筋，把两根牛皮筋弄在一起使它们拉不开，然后随着魔术师嘴里发出的一声清脆的响声两根牛皮筋就可以拉开。之后魔术师就上台开始真正的表演一了。他手拿着一块硬币让主持人签上名，然后魔术师拿出两只杯子一大一小，大的'倒杯子套在小杯子上面。然后把硬币捏在手里，这时候台下的人都屏息凝神眼睛睁的大大的。与此同时魔术师也紧皱眉头手紧紧一捏，“当啷耳当”硬币不知什么时候从魔术师手里掉进了大杯子套住的小杯子里了。就在这一刻全场一片掌声，掌声声盖过了台上话筒的说话声。下一个表演的魔术是把戒指变到鸡蛋里。魔术师首先把戒指变没了。然后打开鸡蛋用钳子把戒指钳了出来，不用说现在的掌声比刚才响的多。
春节联欢晚会看到十二点。12：00时整个绍兴城各家个户都放起了烟花，五颜六色的烟花照亮了整个绍兴城。我关了电视在鞭炮声中进入梦乡。
有关写人作文7
风风雨雨我们走过了5、6年。在生活中我们互相照顾，经历了那么多坎坷我们彼此情同手足。
五年级开学的到来让我开心不已，因为我又可以见到我的好朋友了。
刚开始的.期初考试我如愿以偿获得第一，可自从这以后你就对我横眉冷对，看到你这样，我老是觉得自己做错了什么惹你不开心。我在努力的改变自己，让你开心。可为什么你老是故意躲着我。
后来，你主动找到了我，开始我以为你又原谅了我，可你的一席话让我难以接受。你说，我每次考试都比你分数高，比你朋友多，比你受大家欢迎，你什么都不如我。我太傻了，竟然为了讨你开心，改变了自己，在别人眼里你是为了我，可我觉得你是在利用我在换取别人对的关爱。我想向你解释可你你却跑开了。
回到家，我一个人静静的坐着，泪水经不住的流了下来。自己明白自己绝对不是她说的那种人，自己为她改变了怎么多，可到头来却是一场空。难道荣誉要比我们的友情珍贵吗？哪到老师的夸奖，同学的赞扬要比我们的感情重要吗？如果这些，可以换回你的心我愿意把我现在的一切都给你。
我应该放弃这段友情吗？老天你能告诉我该怎么办吗？
有关写人作文8
“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍在亮……”夜深了。人们都进入了甜蜜的梦乡。只有一个房间的灯还亮着。台灯下，她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任马老师。马老师的笑，就像春天的阳光温暖着我们的心。
记得刚进校门的我，因为胆子小，上课不敢举手，但又想回答问题，马老师看出了我的心思，就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯，我说话的声音小得像蚊子叫，还结结巴巴的，同学们都笑起来了，我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边，浅浅地对我一笑，用那种亲切的眼神看着我，顿时一股暖流传遍我的`全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说：“这不是很好吗？今后就这样！”从此，我再也不害怕了，回答问题时非常积极，并且从中获得了许多成功的乐趣。
还有一次，在课堂上，老师正讲着课，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢？同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。马老师看着我的一举一动，脸上也露出了欣慰的笑容。
马老师的笑容是那么可亲，那么可敬。每当我看到她的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的，而老师的笑脸去永远不会消失！
有关写人作文9
妈妈就像是一本书，内里写的是无尽的眷注以及爱护，每一页都有1个差别的故事。读着这本书，就走进了爱的世界。
掀开熬头页，这里记下了1个感人的故事。那是1个风雨交加的日期，我以及妈妈走我下学的'路上，凛凛的北风在服装里横冲直闯。妈妈紧握着我的手，但愿给我的手传来一些温度。一阵子风吹来，我的秋水湿润了。
掀开第二页，内里蕴含的是丰富的常识。有一回数学考试，我考得不抱负。回抵家，我把卷子交给妈妈，回身起开了，本认为会招来一场皮肉之灾，可没想到的是妈妈走到我身边对于我说：“你考试不能只想得高分，要用一颗平常心面对于每一场考试。如许你才气取得最好的成就，知道吗？”然后，妈妈帮助我一起检查纰缪，认真地给我解说每一道儿题。在我心里播下了但愿的胚珠。
掀开第三页，内里写着我成长的履历。小时辰，是妈妈给我讲真善美，假丑陋；是妈妈教我学用电器；是妈妈告诉我糊口的经验……这一切的一切，都源于1个字——爱。
如今，我在妈妈的“绿荫”下糊口了十几年，长大的雏鹰，总有一天要脱离妈妈，可我会永远真爱妈妈这本“书”。
有关写人作文10
最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时，回应我的都是一个白眼。
在我们这个大家庭中，我得向个小祖宗似得供着他，稍有一个不慎，这泪水简直比黄河的水还多，我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”，让了他好几盘，他却不知道，还说：“真的是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都打不过，还什么六年级学生！切，菜鸟！”哎，这话可把我惹毛了，说：“那下一盘我不让了。”
游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。
我妈闻声走过来亲切的问：“怎么了？阿姨帮你打他。”
弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”
妈妈拉着弟弟的`手走过来说：“你这么大了，却欺负一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又开始了，她这一骂，没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩，弟弟还在一边附和：“就是，就是。”
这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。
有关写人作文11
郝泽宇是我的同桌，他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。
一天，我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷，教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一声响，是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我，我感觉脸上火辣辣的`，于是赶忙低头捡笔，“刷”的一下，我又闯祸了！慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊，导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你！”郝泽宇皱着眉，指着这条“伤疤”，瞪了我一眼。“对不起，对不起”我小声地道歉。“算了算了，快写吧。”我终于安心继续答题。
哎呀，笔芯断了！一定是刚才掉在地上摔的。我赶紧翻铅笔盒，真倒霉，里面的笔都用秃了！只好向同桌借了。可是，我刚刚得罪了郝泽宇，他能借给我吗？没办法，只能试试看了。我抬头，看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的那条“伤疤”。我心虚地碰了碰他，“干吗？”郝泽宇没好气地问。“你能借给我一支笔吗？”我试探性地问。郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔，又看了看自己的试卷，我觉得没希望了。“真麻烦，给你，快点写吧。”郝泽宇说着，一支笔递到我眼前。我心里顿时轻松了，“谢谢。”我接过笔，赶紧低头继续答卷。
下课了，我把笔还给郝泽宇，说：“郝泽宇对不起啊，刚才我害你在卷子上划了条道子。”郝泽宇手一摆，头一扬，满不在乎地说：“算了算了，小事一桩。”听他这么一说，我轻松地笑了起来，心里暖呼呼的。
这就是嘴硬心软的郝泽宇，我有这样一个同桌，真好。
有关写人作文12
是谁给予了我们生命？是父母；是谁无时无刻给我们温暖？是父母。我时刻也不会忘记父母恩情养育。最重要的还是她——我的母亲。
我的妈妈，披着散开的头发，像一条瀑布，但又不那么长，那么白。在乌黑的长发中，那几根银白的发丝是那么的显眼。脸上虽是笑吟吟的，但也挡不住脸上细微的.皱痕。
两只眼睛是那么明亮，像是会说话。每当我要放弃时，那双眼睛告诉我：“不要灰心，你可以的！”当我骄傲时，那双眼睛又告诉我：“不要骄傲，要学会坚持，不要获得点成就就得意忘形。”她的眼睛像是一座灯塔，指引着我，让我懂得深奥的道理。
妈妈是那样慈祥，但也夹杂着“苦”。这次考试成绩下来了，考的不理想，我走在回家的路上，我心里想：我考的那么差，妈妈会骂我吗？我想到这便故意放慢了脚步，可不一会，便到了我家楼下。刚到家，妈妈就问我：“考的怎么样啊？”
我支支吾吾地说：“考…杂…了。”妈妈脸色一沉，我知道要被骂了，但妈妈却带我到了咖啡店，妈妈点了杯咖啡，她问我：“你这几天认真复习了吗？”还没等我回答，她就端着咖啡语重心长地说：“你呀！要懂得先苦后甜。”你看，这杯咖啡，刚喝一口觉得十分苦，但细细品后，才知道苦中带有甜。古人说过：“吃的苦中苦，方为人上人。”这咖啡也是一样的，孩子，你要学会吃苦！听完后，回家的路上我都在回味这句话，对呀，我要学会吃苦！
妈妈的这句话指引着我去往更美的未来，这句话教会了我坚持，努力！
有关写人作文13
我有一个好朋友，他既是我的邻居，也是我的同桌，每天早上我们都会一块骑车上学，记得我们刚上初中的时候，那时我们两个第一次骑车去上学，本来好好的，结果走到半路成了飙车大赛，我依然清晰的记得那次我到学校的惨样，双腿几乎抬不起来，更别说走路了，而他也好不到哪去。
从初一开始，我们两个就成了形影不离的好朋友。每次调座位，我们都会与老师建议做同桌，因为在学习上，我们不仅是竞争对手，还是互帮互助的好朋友。记得有一次数学考试，我考了班里的第二十名，而他却是班里前三，远远的把我甩在了后面，从那次我就爸把他当成了我的对手，但是我与其他人不同，因为对手应该是水火不相容的，我们却不一样，每次遇到难题的时候，我还是会向他请教，而他也是耐心的给我讲解，甚至还会讲一些其他的新方法，而一个月后的阶段考试，我的成绩也大大的'进步了，我们两个也成为了班里同学们的榜样。
当然除了学习，我们还有共同的爱好，那就是电脑游戏，每次放假，我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时，虽说我们喜欢游戏，我们却相互监督，从来不沉迷于网吧，沉迷于电脑游戏。
我很开心能够拥有这样一个好朋友，我也希望大家能够找到自己的好朋友。
有关写人作文14
对于她，我们班的都很熟悉，她是我们班的班长。
她是一个爱好广泛、热爱集体的学生。她以她那坚韧的性格、勤劳的态度和老师、同学们共同营造了一个优美、和谐的学习环境。作为班长的她，始终以班级为核心，以学习为第一要任。
在班级管理方面，她总是会以身作则、尽职尽责，是众多同学们的贴心人，更是老师们的得力小助手，同学们感谢她对班级的努力，老师感谢她对班级的付出。可以说，良好班风的形成，离不开她不折不扣的坚持与维护。
在学习方面，她总是不甘落后。在课前，她总是热衷于对科目的预习，下课时常常看到她在看书的身影。在课堂上，她总是乐于思考老师提出的`所有问题，大胆发言。在课后，她总是勤奋努力，认真复习，成绩总是名列前茅。
在道德行为方面，她一直团结同学、乐于帮助他人。对于班里有生理缺陷的同学，她不歧视，而是对她施以帮助。她还经常帮助学习上有困难的同学，指导解题的方法，无私地讲授自己的学习心得。
总之，人们赞赏她对理想的执着，更感动于她对班级的细心呵护。
有关写人作文15
爸爸，你总是工作很忙，没有时间来陪伴我，我好想和你在一起，哪怕只有一分钟，一秒都行。
最近，《爸爸去哪儿》非常的火，我特别的羡慕里面的孩子，他们能在爸爸的陪同下，一块旅游，一路有说有笑，而你，去年答应陪我去旅游，今年还没有兑现。
我记得小的时候，每当你一跨进家门口，我就会立马跑过来，用我娇嫩的小手抱住你的`大腿，你总会开心的把我抱起来，转上好几个圈，才把我放下来，又拉着我去散步聊天。
随着年龄的增长，你也变得越来越忙碌，再也不像小时候那样跟我亲昵了。你回来时，我总会亲切的叫爸爸，伸出手想要拥抱你时，你却只是摸摸我的头，笑着说：“宝贝，对不起，爸爸还有很多事情没做完，不能陪你出去玩了，你自己找小伙伴一块去吧！”说完便钻进了书房。
那时的我特别的难过，为什么你以前可以把我当宝贝，现在却对我如此冷漠？为什么？是因为我长大了吗？可为什么其他孩子的爸爸还是会陪伴他们？我垂头丧气的回到自己房间，闷闷不乐。
爸爸，我不希望这样，如果这一切都是因为我长大了的话，我好想回到小时候，可以亲切的让你抱起我，可以和你一起散步，可以一直和你在一起。
爸爸，我想回到小时候，好想和你在一起。
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