【热门】小学生写人作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学生写人作文10篇,欢迎大家分享。
小学生写人作文 篇1
伸出你的手,我们都是好朋友
莱克和莎玛是一对要好的好朋友。虽然莱克家境贫困,莎玛家庭非常富有,但他们俩个仍然是非常好的朋友。
莎玛是个倔强的千金小姐,不过自从跟莱克交往成为了好朋友以后,她的小姐脾气改变了许多。在一个阳光明媚清晨,小鸟在枝头喳喳地叫着,风中还飘着淡淡的花香。莱克和莎玛牵着手在阳光下散步,走到了一个花朵盛开的花园。莱克说到:“我昨天编了一首诗,我来说给你听好不好”。“好”莎玛高兴地响应到。莱克咳了几声,自豪的说:“你拍一,我拍一伸出你的手,你拍二,我拍二,我们都是好朋友-----伸出你的手,我们都是好朋友”。
哈哈,太无聊了吧,莎玛笑莱克。“嗯----”莱克羞答答的低下了头。“没事儿,我会把它保留在心里的”。莎玛说:他们唱起了那无聊的歌谣,然后各自回家了。
不过在一个月后的一个下午,一阵突如其来的地震把整个城镇都震翻了。
“啊-----!”学生们大声尖叫着。老师指挥着同学们撤离教室。不幸的是,玛莎的脚刚刚扭伤了,一拐一拐的痛苦地跑着,可无情的地震才不等人呢。眼看着莎玛就要被这间教室重重的压住时,那样肯定会压死人的!莱克做出了一个关系到命运的选择:去救莎玛!这种选择可能自己也会死亡,可他想不了那么多了,连他自己都不相信自己会做出如此勇敢的选择。
时间不等人,莱克冒着被倒塌下来的建筑物压死的危险,飞跑着又冲进了教室,背起莎玛使劲地全力往外跑,可是教室已经倒塌下来了----
救援人员赶到的时候,发现了莎玛,当把莎玛救上来时听到她微弱的.声音在喊:“下面---下面----莱克。”救援人员好象理解了一些意思,下面还有人!救援人员搬开了一块压在莱克身上的废墟,发现有只手向上,原来莱克是把莎玛托在上面,而自己却被压在下面了。
莱克的精神成为了整个灾区报道的焦点。莱克为了救自己的好朋友,他自己却成了终生的残疾。但他们依然是最好最好的朋友。每当莱克坐在轮椅上与莎玛去公园时,经常唱起他们的那首歌“伸出你的手,伸出我的手,我们永远是好朋友”。
多么令人感动的友谊啊!
小学生写人作文 篇2
我有一位非常有爱心而且非常喜欢旅游的长胡子爷爷,他的胡子每时每刻都在疯狂地长着。你要问爷爷的胡子有多长,请你看看夜晚天空的银河吧。你从这头望那头,能望到尽头吗?爷爷的胡子也是这样,他早就已经看不见自己胡子的那一头了。
爷爷的胡子不仅像银河一样长,而且像麻绳一样结实。爷爷曾经想去理发店剪掉胡子,可是整个城市的理发店居然没有一把剪刀能剪得动爷爷的胡子。无奈的'爷爷甚至去了轧钢厂,轧钢机一开动,“砰砰砰!”刀片给崩了!
爷爷的胡子一直疯狂地长着,家里早就容纳不下了。于是,爷爷决定带着他的胡子环游世界。他把胡子的一头放在家里就出发了。在途经一个沿海地区时,爷爷遇到了台风。海水倒灌入城市,人民的生命财产受到了严重的威胁。在这紧要关头,爷爷亮出了自己的胡子,搭起了一座坚固的临时桥梁。灾区的人们通过这座胡子桥梁到达了安全地带,胡子居然立功了!当地政府想给爷爷开个表彰大会,可爷爷却悄悄地离开了,继续他的环球之旅。
终于,爷爷环绕地球一周后回到了家,和他胡子的那一头重逢啦!
小学生写人作文 篇3
小明:
你好!
去年暑假,我们在全省的少年夏令营认识了,而且成了好朋友。今年暑假,我想请你来我家做客。
我的家乡在沛县,沛县地处苏·鲁·豫·??四省交界的地方,我就来讲讲我们这里历史吧!
沛县,因古有“沛泽”而得名。沛县为汉高祖刘邦的故乡和发迹之地,亦是明太祖朱元璋祖籍,向有“汉汤沐邑”、“明先世家”和“千古龙飞地”之称。
春秋战国时,沛地属宋国。春秋末,齐、楚、魏灭宋,楚得沛地,设县。
秦统一中国后,建沛县,属泗水郡,这些都是我从书上看到的。
沛县风景如画,是旅游度假的好地方,还有好多好多的`好吃的东西,比如说:沛县狗肉·李家烧鸡·还有李寨白雪梨还有好多我就不和你一一说了等你来了你会吃到的。
听了我的介绍你心动了吗?来吧,到我的家乡来吧,我们全家都欢迎你。
祝:你学习进步,身体健康。
你的好朋友:晓寒
20xx.10.29号
小学生写人作文 篇4
我是一个可爱的小女孩。我有一张粉嘟嘟的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛镶嵌在小脸蛋上。笑起来嘴角旁有两个小小的酒窝呢!
我生来贪玩。爸爸妈妈说我小时候十分喜欢在洗澡盆里玩水,就像一只鸭子。四岁那年,我上了英语兴趣班,当我在家听英语的时候,总爱抱着娃娃爬来爬去。现在,我还是那么贪玩,放学回家后,非要跑上一圈才肯乖乖做作业。
我最喜欢画画。每天吃完晚饭,只要一有空,我就拿起画笔开始画了起来。有一次,我吃完晚饭,看见爸爸妈妈在收拾碗筷,心想:今天就画素描收拾碗筷吧!我一笔一画仔细地画着,爸爸妈妈说我画得很好。他们现在叫我“小画家”呢!
我的.优点就是乐于助人。记得有一次,我去散步,看见一位老奶奶要过马路,我连忙跑上前去,对老奶奶说:“老奶奶!我扶您过马路吧!”“你真好!谢谢你啊!”老奶奶笑着对我说。
我就是一个淘气可爱又热心的女孩。
小学生写人作文 篇5
我是一个平平常常的男孩子,但你会发现我的外貌和优缺点都是鹤立鸡群的。下面就让我给你依次介绍介绍。
no.1 外貌
我有圆圆的头,大大的耳朵,炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,短短的'头发,虽然不怎么英俊,但我还是很喜欢我自己。
no.2 优点
优点一:乐于助人。王明在考试的时候,忘了带尺子,我毫不犹豫地把我仅有的一把最精美的尺子分为两半,送了他一半。
优点二:做事专心。我正在写作业,朋友让我去公园玩蹦蹦床,我很礼貌地回绝了,并且更加认真的做作业,结果一份题全做对了。
优点三:意志坚定。有一次,我和爸爸去爬山,爬到半山腰,我的脚忽然痛起来,我一看,哎吆!都磨起水泡了,爸爸说:“我背你吧!”我说“不用”。最后我还是凭着自己坚定的意志到达了山顶。
no.3 缺点
缺点一:爱哭。只要爸妈说一句我不爱听的话,我的眼泪就像拧开的水龙头,哗哗地直往下流。可以用唐代诗人的一句诗来形容:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
缺点二:懒。俗话说:“万恶懒为首。”我就有这么个毛病,早晨每次闹钟一响起来,我就狠不得把它蒸了,煮了,烹了,然后再当做早点嚼吧嚼吧吃掉,这样才能减心头之恨。
这就是我,但请你相信我一定会改正缺点,发扬优点,做一个更完美的我。
小学生写人作文 篇6
我长着一张瓜子脸,黑黑的眉毛下长着两只水汪汪的眼睛,两只招风耳长在两侧,一副帅哥模样,很招人喜爱。
我有很多的优点,最大的优点就是爱看书。有一次放学回到家,看到桌子上放着一本杨红樱写的《非常小男子和小女生》就立刻拿起书来看。看着看着,妈妈突然大声地对我说:“儿子,吃饭啦!快点,洗手吃饭。”我被吓了一大跳看了看饭桌,看见饭还没有端过来,就接着看了下去。过了一会儿,妈妈又对我大声地重复刚才说的话。我好像没有听见,直到妈妈把我的.书拿走才反应过来。
我也有我的缺点,至今都没有改正的就是马虎了。忘带水瓶,忘带作业还算小事,最马虎的一次就是那一次奥数比赛了。那天信心十足,题目大多数都不难,唯独最后一道题。后来用了九牛二虎之力终于完成了这道题。我把我算出的答案——2,写了上去,交了试卷就高高兴兴地回家了。
第二天,老师公布答案,最后一道题答案是1,唉,只有一步之遥。原来可以当冠军的我,现在却屈居第二,这能怪谁,只能怪我太马虎了。
世上没有完美的人,每个人都有不足的地方。我希望可以改正我自己的不足,做一个人见人爱的好孩子。
小学生写人作文 篇7
每当夜幕降临的时候,深夜的窗口数她的灯光最亮,在寒冷的早晨数她起得最早。她就是伴随我们走过六年小学生活的老师。
相信大家对老师这个词并不陌生,自从我们踏进了这一个校园,我们便有了自己的老师。我永远忘不了的就是班主任王老师。
王老师面目清秀,有着一头乌黑的.秀发,一双水汪汪的大眼睛,再加上一个樱桃小嘴,这就是王老师。
王老师讲课从不枯燥乏味,而是让我们从快乐中学习。如果同学得奖啦王老师加倍鼓励,还警告我们不要骄傲。如果没奖,王老师也不会生气反而对我们说失败是成功之母,不要放弃。记得有一次,我们大本做的不好,您不但没有生气反而更耐心的教我们。还有一次,您说大本得B的同学在纸上抄一遍。这一课大本题特别多,翻功的同学脸上见不到一点笑意,不过刚下课老师就说刚才在气头上,请同学们抄2,3题就可以啦。得B的同学脸上的乌云立刻被阳光照散啦。
王老师像您这样的老师可遇不可求,啊,老师您如同一位船长,带领我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前。老师祝您节日快乐,老师您辛苦啦。在新的学期里我一定会好好学习,学出点样子给您看。
小学生写人作文 篇8
在我心目中,我们班的体育小能人是小刘同学,他的个子不高,眉毛下一双不大不小的眼睛,架着一副眼镜,这与他热爱运动的性格不吻合,他的`体育可棒了!具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。
在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的身影,他参加的项目很多,其中参加跑步的比赛就有好多场了,瞧,随着发令枪一响,小刘就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线,只见他咬紧牙关,皱紧眉头,闭起眼睛,使出全身的力气向前冲,就这样他一次又一次地取得了好成绩。
扔垒球是我们体育必考的项目,这让很多同学苦恼不已,可小刘却很轻松地就能获优异的成绩。看,小刘同学手拿垒球,助跑一段,把垒球远远地扔了出去,这种感觉真是潇洒。
冬天,跳绳是男生们最喜欢的体育项目,小刘特别喜欢跳双飞,你看:他双手舞动着绳子,脚轻轻地一跳,就像皮球一样弹回来,弹回去,他一连能跳接近100个双飞,同学们都拍手叫好。
小刘当之无愧是我们班的体育小能人。
小学生写人作文 篇9
“加油、加油,你一定要为我们争口气呀!”瞧!他们好像在举行什么比赛吧,快去看看!
我来到比赛现场,原来是我们班的大力士朱瑞东在和五班的同学比赛掰手腕儿。朱瑞东皮肤黝黑,有点胖,常穿校服,外面套一件蓝色马夹。他的.力气特别大,能胜十头牛,能抬十头大象,如果谁和她比力气,必死无疑。
第一局开始了,我本以为朱瑞东能速战速决,但结果不是这样,他们相持不下,像楚汉之争一样,这时朱瑞东说:“你力气不小嘛,看来,我算是遇到对手了。”五班的同学个个脸涨得通红为他们班的选手加油助威。这时,朱瑞东脸上露出笑容,我心想朱瑞东应该是很有胜算了,一定会把对手打败。时间就像会吃掉人的力气一样,朱瑞东此时也消耗了不少力气,脸也有点红了。但对方明显有些体力不支,我看到对方选手喘着粗气,脸上青筋爆出,手已经在颤抖了,开来是已经尽力了。但再看我们的大力士感觉才使出了八分力气,我们已是胜券在握了。果然不出我所料,“啪”的一声,对方的手被摁在了桌子上。我们赢了,大家为我们班的大力士欢呼雀跃。
第二局开始了,这次是六班的与我们班的大力士一决高下,这次大力士像日本偷袭珍珠港一样,一分钟制敌。我们班的男生抱着朱瑞东欢呼起来,他为我们班争得了很多的荣誉。
这个人算是“大力士”吧。
小学生写人作文 篇10
我,一个即将升入小学六年级的十三岁小女孩。有些单纯,也有些任性;有些普通,也有些古怪。
我,酷爱旅游,喜欢美食——从西安那雄伟的秦始皇陵,到扬州那如画般美丽的瘦西湖;从那波涛滚滚的黄河,到波光粼粼的东湖……祖国那秀丽的山山水水,都留下了我的足迹。我更向往,更向往那雅致的苏州园林,更向往那秀丽的桂林山水,更向往那奇妙无比的`双龙洞,更向往那古朴典雅的乌镇……我仍在寻找,仍在行走,让我的足迹留得更远,留得更美。
我,更爱看书,看书是我日常生活中的必备。看书的面很广,却是囫囵吞枣,毫不品味细枝末节,却也自得清闲,只了解大概意思,便称“看”完了。说是看,也是肤浅地看一看,从不去品,去读。有时,一本几百页的书,不消几十分钟,便看完了。却不知去领悟,去深入。
我,也爱网上冲浪,闲时,也“摘摘”牧草,听听音乐,写写日记,看看新闻。在我的网络世界里,没有悲伤,也没有烦恼,只有快乐。
我的梦想,是发明一台时空穿梭机,那时,我便可以在时空中穿梭——我首先要去地球诞生之日看一看,了解人类的进化过程,与地球上的第一种生物对话;我还要去秦朝领略领略阿房宫的气势,秦始皇的尊容;我还要来到二十世纪初,告诉人们今天的地球,呼吁人们环保……
我相貌平平,五官倒还端正,只是那张脸上,不知被谁撒上了几粒小芝麻。 我性格多变,熟人面前,我是话痨;生人面前,我却成了哑巴,真是名副其实的两面派。
有人说,我很普通;也有人说,我很古怪。但是,我就是我,一个生活多姿多彩,想法奇奇怪怪的女孩。没有人能模仿我,因为——我就是我!
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