谁是英雄作文12篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的谁是英雄作文，希望对大家有所帮助。
谁是英雄作文1
我心中一直有一个英雄的形象——他一定高大魁梧，乐意助人，施恩不图报……我也一直都在寻找他。
一天放学，我还梦想这心中的英雄，伴着清幽的花香，心情格外舒畅。这时，一阵嘈杂的声音传过来。我气愤地靠上前，但马上又停止了脚步。前发生的一幕将我心中的英雄形象彻底打碎了。只见一位小同学哭着顽抗：“我没的钱的，这10元钱是我妈妈给我去买肉的。”接着的`声音提高了一个八度：“哼，我才不管你的这些屁事！老子正缺钱用，把你的钱给我，不然这个！”说着这个人高高的举起拳头。“原来是抢劫！啊？幸好我没走近，不然后果不堪设想。”我暗自幸庆道。可我又为弱小的小孩担忧。我扒在草垛里一动不动，生怕被发现，只得无奈的等下去。
时间在一秒一秒的过去，我有些按捺不住自己。心跳也急剧加速。这里既没有路人，也没有野兽。只有小孩的哭泣声回荡在这令人窒息的空气中，时远时近，时大时小，又时有时无地传过来。我紧紧的闭着眼，心里不停地问该怎么办，也不断地在给小孩祷告，希望奇迹出现。
渐渐地，好像现场不对劲，我轻轻睁开眼睛。不知那里来的一位高大魁梧的大哥哥正和那位“初级绑匪”大大出手。这位大哥哥和我心中的英雄倒有几分相似。我一颗千斤重的心终于落下来了。不到几个回合，那位“初级绑匪”便败下阵来，急忙抱头鼠窜了。那位我心中英雄走到小朋友面前对他说：“小弟弟，你看你的钱是否还在？”小弟弟掏出钱正在看，大个子一个箭步窜上去，把钱抢到手里，一阵狂笑而去。
怎么会这样呢？面对小孩比上一次还痛苦的哭泣声，我茫然了……
谁是英雄作文2
5．12汶川地动山摇，天崩地裂；汶川在流泪，四川流泪；英雄不流泪。汶川是好样的，四川是好样的，中国是好样的，你们更是好样的——小英雄。
你们让更多的花样的年华延续，你们微笑地搭上了通往天国的火车，离开了你们依然眷恋，依然热爱的美好。
你，一个12岁的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的时刻，正在检查午睡的你，完全能迅速的'撤到操场。而你却冲进教室大声呼喊：“地震来了，地震来了，大家快跑，快跑……”同学听到了，她们跑出了教室，撤到了操场，她们得救了。几净的窗户里，你看到了你的另两名同学。你的声音再次响起：“曾雨、韩洁，快出来，地震了。”熟睡中她们哪听得到你的嘶心裂肺的声音。你就不怕此刻那随时都有可能轰然倒塌的教室吗？你又冲进了教室，摇醒她们，奔向了操场。老师清点人数时，少了你的声音。你哪去了啊！宋雪！
“我在教室后门仅两不之遥的地方，我要出去，我要出去，我要回到你们的中间去，我要和你们在一起，我要和老师在一起……”
宋雪，一个普通的名字，一个12岁的小姑娘，你竟为了两名同学，把自己的安危抛到九霄云外。当我们听到你奋不顾身再次冲进教室，把生的希望给了同学，将危险留给了自己，我们泪水夺眶而出。
你离开了，离开了世界；离开了我们；离开生你、养你、爱你的父母；离开挂念你老师，想念你的同学。
谁是英雄？你就是英雄，你是我们心中永远的英雄！我们爱你，永远爱你！
宋雪——别怕天堂里没有地动山摇，没有天崩地裂，没有地震……
谁是英雄作文3
三国里，刘备是英雄，曹操是英雄，孙权是英雄。水浒里，宋江是英雄，吴用是英雄，武松是英雄。而现代中国的英雄，更是不计可数。
而在众多的英雄里，唯独一个让我赞叹不已，他就是伟大的科学家——钱学森。
小时，他就热爱学习，发愤图强，加上父母的启发与教育，使他考中了理想的大学。但那时正是中国实力弱小、遭受侵略的时期，生活在这个社会背景下的钱学森看见人们惨遭刀枪的`样子，就立志要让祖国繁盛，便来到美国，并以优异的成绩，换来了很高的地位。但他始终没忘记祖国的使命，便在学业有成的时刻，回到祖国。但美国政府咬住不放，将钱学森关了起来。但最后在中国的强烈要求下，美国政府才不情愿的放了钱学森。回到国后，他便励精图治、日日夜夜的工作，先后发明了“两弹一星”，使中国逐渐强大。
英雄是什么？在我认为，英雄是保卫祖国，服务祖国，建设祖国的人。而钱学森则是英雄，在祖国危难之际用去其它国家学来的知识，来发明“两弹一星”，保卫祖国，并将自己所知道的知识毫不保留的传授给学生，指导他们，一起来服务祖国，建设祖国。
钱学森，你是坚强的。在发明导弹之时，没有其他国家的帮助，你便坚强地站起来，靠自己的双手来完成；钱学森，你是不屈的。在被美国压留的日子里，他们每10分钟开一次灯，但你不肯屈服，抱着一颗爱国之心，驱散黑暗；钱学森，你是无私的；在领取荣誉时，你总是希望让年轻人去，让他们也成为伟大的科学家，一起来保卫祖国，建设祖国。
观英雄之事，品英雄精神！
谁是英雄作文4
等待，只为那一天。
只可惜，那一天终究没有来临。江山，美人，一个个弃他而去。痛驻江边，他仰天自问：“我做错了吗？”回应他的只有无情的江水。
剑影耀眼，鲜血逆溅，染红了滚滚乌江，染红了天边绚丽的晚霞，项明走了，留给了青史一番惊天地泣鬼神的瑰丽与悲壮，悬花一现，只求开得尽兴便是。
横扫千军，所向披靡，年轻有为的他，是无数战场上的霸王。刀光剑影，马蹄声碎，遮挡不住他的盖世豪情。论谋略，论才华，论人品，区区刘邦何以与之相提并论？
重情重义，黑白分明，这时的项羽像个孩子。鸿门宴上，众将的劝言与阴谋没能让刘邦死于他的`剑下。他天真地以为，刘邦会忠于他，却不曾想过，在这尔虞我诈、战火纷飞的年代，举步就是深渊。
伪善的面孔遮蔽了刘邦狡猾的心。自鸿门宴后，楚汉两军走向转折。重情重义的项羽一步步堕落，一步步走向路的尽头。试想，若不是项羽的有情有义，刘邦的阴谋诡计也不会一次次得逞，历史恐怕也要重新改写了吧！
力拔山兮兮盖世，昧心利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何？
项羽与虞姬的爱情可歌可泣。要说好男人，他当之无愧，而这点刘邦是无权与之相比的，在那男尊女卑的封建时代，虞姬无疑是幸福的，即使是功败垂成的最后时光，这对忠贞的恋人依旧互不离弃。月光惨白，项羽举杯痛饮。错，错，错，昔日的错误已无法挽回，痛，痛，痛，柔弱的虞姬又该如何拯救眼前这个自己深爱着的失意男人？无奈之下，她只得拔剑歌舞，尽管这无论抚慰不了黯淡的灵魂。
虞姬歌罢引剑自则，这是绝世红颜生命的最后一刻，天地间涌动着一股悲壮凄凉的温情。英雄泪，美人血，二者在风中洒落，混合，流淌，世间还有什么比这更令人断肠！
败了，也罢。幸尔明者不以成败论英雄。试问，项羽这样一个乱世霸王，面对千军万马，无所畏惧，面对勾心斗角，黑白分明，面对风雨美人亦有侠骨柔情，这样的人不是英雄，何为英雄？
项羽是英雄，惊心魂魄的英雄，在他短暂的悲剧人生里，写满了战果与辉煌。虽然最后他以失败告终，失去了江山与肉体，但却赢回了自己，赢得酣畅淋漓，虽死犹生。
谁是英雄作文5
英雄可谓是对人的最高称谓了。纵观历史，英雄都是许许多多人憧憬并为之努力的目标。在我看来，雄霸天下的人算不上英雄，功高绝世的亦算不得，福泽苍生的人才配得上英雄的称谓。
英雄这一说，想来不应当是自夸自擂而成的。这应当是得益者对于奉献者的赞词。比如说盗火的普罗米修斯。抛开其神话的外衣，他被称为英雄，正是因为他通过奉献自我，偷盗天火来造福人类。所以人们赞美他为英雄。而神王宙斯，尽管他有无双神力，人们却并没有真正赞美他，也没有称其为英雄。所以，英雄应当是通过自我奉献而使人们自发的崇敬和感激而成就的。
兴，百姓苦。亡，百姓苦。想要雄霸天下，少不了争端和杀戮。而战争自古以来就是人们厌弃的命题。其行为本身就是错误的，更何况在统一天下以后，其领导者不光自身不从事劳动生产，反而夺取人民的劳动成果。不仅如此，其又通过层层递进的制度来压迫和统治人民，常常为了一己私欲损害人民的利益。他们称孤道寡，是因为他们是站在金字塔上的'唯一一人。没有人能从他那里获益，自然算不上英雄。
英雄又应当是相对的。大英雄岳飞，驱逐鞑虏，收复山河。虽其壮志未酬，但鉴于他对维护国家领土，维护人民利益及民族尊严上作出的杰出贡献，所以被誉为民族英雄。后来又起了争议，将其民族英雄的名称淡去，改为抗金英雄。究其原因是因为民族团结的需要。是因为岳飞的行为，对于汉族等人民是好的，但从当时的金国人的角度来分析，他无疑是一名奸人。因此，立场不同，评定其功过的标准也就不同了。汉奸之所有有个汉字，正是因为从汉族人民的角度上看，其行为就是一种背叛。
英雄还应当是有时效性的。从未有一件好人好事，一次英雄善举而获得的终身英雄称号。“汶川抗震小英雄”雷楚年，他在地震中的英雄善举甚至使他入选了“感动中国”人物。但他后来的诈骗行为不仅人们失望，更使得英雄的称号蒙羞。所谓靡不有初，鲜克有终正是如此。做一件好事不难，两件三件都是易事。难在长期做，终身做。许多英雄都是去世后才被定性，如雷锋，焦裕禄等。那是由于他们在有限的人生中做出了杰出贡献，并且不会再做出不符合英雄的事。
严格意义上讲，很难有被所有人所永远公认的英雄。即使是抗生素，也有不利的一面。但这又何妨呢？每个人的世界都是有限的。只要对得起自己的良心，向身边亲近的人负责，为他们而奉献，那就可以算的上是英雄了。
谁是英雄作文6
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
————题记
从北京周口到云南元某，从卧薪尝胆到凿壁借光，从闻鸡起舞到项庄舞剑
中国历经五千风云，亦有五千文明，至始至终在这行如流水般潺潺的时间中，埋没了多少不为人知的千古英雄？又有多少伟人葬身其中？在这行行色色，而缠绵的人海中，谁遇见谁？谁杀了谁？谁又爱上了谁？我都不从知道。唯一了解的，只有那些被文字扭曲了的人或事，是或非了。但，无论文字怎么写，永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。
一＇朝辞白帝，千里江陵
那一日，他背景离乡，为的.是进宫复职，那一日，他离京流浪，为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲，快乐的心，好一种‘低头思故乡’的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻，也读出了热爱国家的磅礴浩大，虽同是笔墨纸砚，可太白却用它描绘出了人生之感，趣味之慨。论为纸墨英雄，也不足为怪。
二＇莫等闲，白了少年头
某年某月，鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主，为民而重，是如此的豪情壮志，英勇悲壮。当然还有你背上那四个‘精忠报国’的大字，相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。
三＇但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。
曾经有一位西汉名将，他一次又一次抗击匈奴；曾经有一位‘飞将军’，他少年从军，杀敌颇众，作战英勇，特别是他的箭更是出神入化，无人能敌。因为有了他，汉才会免受邻国的袭击；因为有了他，老百姓才会安居乐业。虽年代已久，但对现代人来讲，他仍然功不可没。
问人世间有多少是是非非？为何古今英雄结果零零磋磋，有生，有死？但不变的，是世间所有英雄都具有的一重气魄。
谁是英雄作文7
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
悠悠千百年，弹指一挥间。再多的红尘逸事都已尘埃落定为历史里程碑上隽永的印记。
时光如白驹过隙，是否舞榭歌台，风流总被雨打风吹去？倘若英雄无觅，又何以论英雄？史上闻名的楚汉之争，其传奇般的演绎至今令人惊叹，有人为项羽的自刎而唏嘘不已，有人为刘邦的胜战赞叹不已。对于西楚霸王与汉高祖，这富有传奇色彩的.两人，“谁是英雄？”一问油然而生，答案更是众说纷纭。
暗自思忖，“胜者为王，败者为寇。”是兵家不变的真理。常人曰“不以成败论英雄。”撇开胜负不谈，谁又是真英雄呢？
项羽纵然有“百战百胜之才”，却在秦朝亡后自恃武功，威慑诸侯，坑杀降卒……烧杀掳掠之行残暴，致使民心渐失。失民心者失天下，可见垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在战场上叱咤风云的豪杰，所持军队却由盛而衰。尽管乌江之畔，他的死士以一当十，却终因寡不敌众落至血染乌江的下场。一世英名却不善始善终，处于优势却恃勇骄横而无远虑，英雄本色在那句“天亡我，非用兵之罪。”的怨声中褪色。
反观刘邦，虽文不及萧何武不及韩信，却能纳二人于麾下，知人善任。疑人不用，用人不疑的待人之道为他化险为夷，军队由弱变强以至于与楚军匹敌。刘邦称王后，与项羽相比，更显王者风范。他解放奴隶，察纳雅言，体恤民情……安定民生得以民众拥护。“地势坤，君子以厚德载望。”刘邦的君子之度为他赢得战争的筹码。垓下一役的胜利，便如锦上添花，他是胜利者，他是王者，他身上散发着英雄的气息。
任时光荏苒，任岁月蹉跎，心目中的英雄，终不会似繁花落尽。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”
谁是英雄作文8
在这个毫无寒意的冬日里，依旧是艳阳高照，但人群稀落了。在这个共度春节的喜庆之时，笑意磨灭了，只单单落下空寂和害怕。
一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的春节氛围。窗，已经关了好久了，窗户使我感到自己与外面的世界被隔绝。当我看到网上报道出关于疫情的'新闻，才感到：这场战争并不是一个人在孤军奋斗。那一位位戴上护目镜裹上厚厚防护服的白衣天使，虽然没能让大家记住面容，但是你们那坚定而又信心饱满的眼神，给了我们无限的力量，像是一位位生气勃勃的年轻人转身变成胸怀祖国，挺身而出的钢铁战士！是全身心投入，不畏惧不退缩，是义无反顾、默默无闻，我们称之为“最美逆行者”!
我相信一句话：没有付出就不会有回报。白衣天使们也有困难的时候，是N95不够用，是防护服所剩无几，是病人多的忙不过来……这时白衣天使们怎能轻言放弃？防护服没了就用塑料袋包住自己，护目镜用完了就用游泳眼镜代替。为了抢救病人他们尽自己最大的努力，也正是因为有了他们这样永不言弃的精神，让我发现原来这就是铁色的中国魂。
在疫情严峻的形势之下，对于普通民众来说，远离传染源、远离人群是必要的选择。但对于他们在无数人陷入疫情的巨浪中逆险而行，迎难而上是责任和使命所在。他们甘愿成为一块战胜疫情的“垫脚之石”，给予病人对生命的希望，千家万户的阖家团圆，乃至一个国家的“少年强”之力。他们也有自己的家呀！可在国家需要他们的时候却选择了舍小家，为大家。连夜集结，整理行囊，出征援鄂。
春意的阳光苏醒着沉睡的大地，当我朝向一面雪白的墙望去，脑海里便浮现出一个个勇敢无畏的背影，此时难道他们不就是我们的英雄吗？
谁是英雄作文9
一群小蚂蚁听说森林里在选拔大英雄，他们欣然前往，然而深林镇老镇长大象教导道：“开什么玩笑，你们的个子那么小，小得都需要我带上老花镜加上放大镜才能看得清你们，你们怎么敢当‘大’英雄呢？‘大’英雄的竞选对象是大象家族、猎豹家族、河马家族、狮子家族，斑马家族，这些名副其实的大个子家族……身高体重不足1公斤的动物家族，不得参加竞选，尤其是蚂蚁家族，要好好学习什么叫有自知之明哦！”
小蚂蚁们很伤心，他们一个个垂头丧气地离开了选拔“大英雄”的舞台，沮丧地走在回家的路上。
突然一个声音传来，“救命啊！救命啊！”原来是猫小姐妮妮。猫小姐颤颤巍巍的求救声，由远及近。
只见她哆嗦地站在高高的树枝上，四爪扶着树干一动不动，脸色惨白，浑身像在发抖。
“你怎么爬那么高呀”蚁后大声地问。
猫小姐说：“我太贪玩了，本来想与小鸟玩耍，结果玩的太投入了，才发现自己下不来的，我好怕啊！”
蚂蚁们议论了一阵说：“我们需要去营救她。”
兔子小姐姐说：“你们那么小，别自不量力了，要是猫不小心掉下来砸到你们，可把你们压扁成树叶！”
蚂蚁们勇敢地说：“我们团结力量大，什么大风大雨没有见过，我们可以用我们的智慧，为猫小姐搭建一个梯子，让她一步一步地下来。”
“对对对！”蚁工们异口同声地说。
他们很快就忙得不可开交，整整忙了一天，终于在太阳落山前，他们用干草与树枝搭建了一把结实的长梯。
猫小姐终于得救了。
小蚂蚁的英雄事迹得到了森林镇所有动物们的.认可。
最后大象镇长的颁奖词是这样写的：“看来，森林里的大英雄，不是因身高、大小来判断的。一个可以不畏困难、帮助他人的人，才是真正的大英雄！”（公众号：章鱼国）
谁是英雄作文10
英雄应该是什么样的？不同的人会有不同的答案。
去问在林间嬉闹的孩童，“金刚葫芦娃是英雄，他长得可帅了，”“不对，蜘蛛侠才是英雄呢，他可以飞檐走壁哦，”“你们说的都不对，隔壁班的大哥哥才是英雄呢，他会保护女生的。”哈哈，在这群无忧无虑的孩子心中，英雄也许就是这样，长的帅，会武功，可以保护女生。去问穿着酷酷，听着音乐的中学生，“英雄啊，周董就是啊，他可是个音乐天才哦，”简单的话语，道出了在当代中学生心中，英雄往往是影视明星，大概在这个年龄阶段，都会崇拜偶像，追逐时代潮流吧。
去问在市场买菜的.大婶，“在报纸上那些见义勇为的事迹太多了，他们都是英雄啊。 ”原来英雄还可以是这些平凡的人，他们没有特异功能，只是普通人而已。去问在树荫下乘凉的老人，“英雄当然是那些抗日英雄啦，他们为了祖国的统一，不惜献出自己可贵的生命，难道不算是英雄么？正是因为他们···”老人滔滔不绝的讲着自己的经历，抗日战争给国人留下了深刻的印象，而那些抗日英雄为了祖国，奋勇杀敌，他们不愧称之为英雄。
遥望历史的隧道，时间的使者带我来到了遥远的春秋战国，廉颇身为赵国重臣，一代名将，却为名利与蔺相如相争，迈出了错误的一步，可是“知错能改，善莫大焉”他及时发现并改正了自己的错误，从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去了自己的国家，自己也沦为奴隶，在这样的打击面前，再英勇的人也要低头了吧？可是，勾践却能“卧薪尝胆”，积蓄国力，最终一洗国耻。知错就改，知耻后勇，尽显英雄本色！
英雄，他可以在不同的时代，不同的生活背景，不同的年龄而有所不同，可是他们身上的共同特点却都是一样的，都是正义的，善良的，都是祖国最可爱的人！
谁是英雄作文11
相信大家都听过：“霸王别姬，乌江自刎”吧！翻开历史的长流，画面回到楚汉时期，其中那位英勇善战，宁死不屈的英雄，难道不值得我们歌颂吗？
这位赫赫有名的英雄叫——叫项羽。
这时，我们倒退了数千年，来到秦末汉出时期。这时，项羽领着大批部队准备与秦朝决一胜负，可是他和他叔叔项梁却在这时在战场被团团包围，身经百战的项羽立马叫人把后路给封了，把船舶给沉了。这时慌了神的楚国兵马全冷静下来，气势大震，最终打败秦兵，这就是“破釜沉舟”的由来了。
这故事中演绎出了中华民族代代相互传授的威武不能屈的传统，体现了中华民族的坚强勇敢的品质。我学习到了一个真正的英雄是在危险面前冷静，临危不惧的。
这时，刘邦却趁机占领了长安，与项羽开始了对峙的形式，在乌江面前刘邦和项羽最好一次发生战争，到底谁是王者？谁是最后的赢家？
起初，刘邦士兵与项羽士兵打得热火朝天，昏天黑地。最后，刘邦士兵唱着楚歌，楚军军心大乱，此时的项羽再也无法挽回了，也许，这真是命运，但是，项羽与他的妻子虞姬一起在沙场上奋勇杀敌，最后，剑刺死了虞姬。项羽抱着虞姬看着自己的妻儿死去。此时的项羽，如一只发怒的老虎，大声的吼着，方圆十里都可听见，连同汉军将领的军马也被吓了一跳，这时的项羽，已经不在顾及什么了。
这时的`项羽，泪水湿润了眼球，看着自己打下的江山被他人所夺去，他是多么不甘心啊？他对这天空大喊：“虽我败，可是我依旧是西楚霸王！”接着他拔出剑在自己的喉咙边飞快闪过，他的血染 红了乌江，他并没有跪下，也没闭上眼睛，他并没有屈服于他人，他是真正的英雄。是一个可钦可佩的英雄！
我从他身上明白了，一个英雄就应该临危不惧，在敌人面前从不低头，保卫国家，作为一个祖国的花朵，我们更加应该爱护祖国，祖国是我们生命的开始，我们也可以成为爱国的英雄！
楚汉之争，项羽才是真正的英雄！我们应该学习他的勇敢，威武不屈的精神，这正是中国人自千年来立下的品质！
谁是英雄作文12
读文章读到西班牙斗牛，读着读着，忽然感到有些吃力，并非不理解文章内容，而是觉得不可思议。人为什要斗牛？为什么偏偏是牛，而不是老虎、狮子？牛真的愿意被斗吗？
也许答案只有一个：牛太忠厚了。
斗牛，这种血腥舞蹈展现的是男性的风姿、斗牛士的勇敢，英雄的称号应该属于他们。但牛呢，牛在这一活动中的地位如何呢？
万千动物中，牛从来不与人为敌，而是忠实地为人类服务。在烈日炎炎的田畴中，挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的眼神，无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。牛，吃苦耐劳，默默无闻，毫无怨言。牛是最受人喜爱的“自然生灵”。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛，手书“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”诗句，作为自己的座右铭；毛泽东、周恩来、董必武等都曾自喻为牛；郭沫若先生还愿做牛尾巴，茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛；当代大画家齐白石自称“耕砚牛”，李可挚一生酷爱画牛，在自己的画室里挂着“师牛堂”的横幅。
农人特别爱牛，他们反对滥杀耕牛，鄙视食牛之人。他们认为牛是对人类有大贡献的动物，人们应当感谢它，爱护它，不应该杀它吃它。即使在饥荒时节，也不忍杀牛来充饥。这方面，清朝蒋士铨的《卖牛图歌。为两峰作〉中就明确写道：“田干无处用牛力，田家不忍杀牛食”，“皇天生牛任至劳，饿鬼劫到不可逃”。农民迫不得已要出卖耕牛，其内心的难过和对牛的依恋之情是难以表达的'。清朝袁承福《老翁卖牛行》生动地描绘了人与牛依依惜别“念牛作多年功，洒泪别牛心不忍”，“买牛人自鞭去，老翁泪湿东西路。” 牛，被世代的人们称颂着。人性本善，但为什么为了寻求刺激而玩弄牛的忠厚？
对于斗牛，我永远无法以一种观赏的态度去看它，我觉得太残酷了，对牛真的不公平。有人说，这是一种剥除了道义、逻辑的生命力比赛，但对象为什么不是更凶猛的老虎、狮子呢？
惨烈的斗牛场上，究竟谁是英雄？牛？人？
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