【推荐】小学写人作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学写人作文10篇,欢迎阅读与收藏。
小学写人作文 篇1
“微笑”,一个极其平常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的力量。
有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很平常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。
姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!
小学写人作文 篇2
我有一个爱我的爷爷,他虽然66岁了,退休在家,爱好却很多,写毛笔字、吹葫芦丝、打乒乓球……
可是,最近,爷爷的身体出现了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有学习的任务,所以只能中午和晚上陪他输液,看到液体一滴滴滴进爷爷的血管里,我的心里酸酸的,听医生说爷爷的病情最少得住院观察十几天,主要由于平常用眼过度和过量饮酒而造成的。
虽然我还小,但是我知道健康最重要,所以我要帮爷爷改掉那些不良的饮食习惯。
希望爷爷早日康复!
小学写人作文 篇3
她个子不高,胖胖的身材,圆圆的脸上一道弯弯的柳叶眉,小而挺的鼻子下一张樱桃小嘴,脑后两束长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,看起来充满了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓数学成绩很好。有一次数学课上,老师提了一个非常难的题,当大家都在皱着眉头思考的时候,王晨梓却已经勇敢地举起了手,大家的目光一齐投向她。老师请她站起来,她“嗖”地一下站起来,大声说出了答案。老师高兴地问她:“你是怎么算出来的?”她又清清楚楚地把解答过程说了出来,老师用赞许的目光看着她,大家不约而同把热烈的掌声送给她。从此,她就有了一个新的名字——“数学大王”。
王晨梓不仅数学成绩优秀,而且爱帮助别人。有一次,放学了,我刚走到校门口。突然,乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间的功夫,就下起了倾盆大雨。别的同学都被爸爸妈妈接走了,我只好把书包顶在头上,准备冲进雨中。“阿罗,等着我,我们一起!”一个声音传来,“咱们一起回家吧!”我扭头一看,原来是王晨梓,我俩一起打着伞回家了。路上,我突然发现她的左半个身子都湿了,而我身上一点也没淋湿,原来她一直把雨伞往我这边倾斜,我的眼睛湿润了......
王晨梓,我愿意和你做一辈子的好朋友。
小学写人作文 篇4
如果我是一位画家,我要用一幅优美的画表现她;如果我是一位作家,我要用一本书展现她;如果我是一位音乐家,我要用一首歌赞美她。她就是我最爱的班主任---曹老师。
曹老师美丽端庄又和蔼可亲,一头齐肩的短发。她个子不高,皮肤不算很白,但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒,她是一位认真负责的好老师。
那次我们刚考完试,曹老师让我们去操场玩,放松一下。炙热的太阳毫不留情地散发着热气,我们在操场上嬉戏打闹,曹老师则坐在篮球架上手拿红笔,仔细的批改着试卷,不时抬头望望我们,我看天气炎热,连忙跑过去对曹老师说:“老师,您到办公室去改吧!那儿凉快。”老师见了我说:“没事的,我要在这里看着你们,不出安全事故呀!”我说:“那您可以下课再改呀!”“不行,这上面有些新的方法,我要早点改完,好早点教给你们呀!好了,你们自己去玩吧!”曹老师不时的擦着汗水,仔细地批改着题目,一点也不马虎,连最小的细节都不会看漏,这种对工作负责的精神使我们敬佩。直到下课了,曹老师才走进凉快的办公室。见到老师这样辛苦,心里不免感叹到:“曹老师这样关心我们,我们一定要好好学习,才能对得起老师对我们的爱!”
曹老师就像妈妈一样关心爱护我们,她教给我们很多知识,让我们懂得了很多道理,这真是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
小学写人作文 篇5
他们都说妈妈是天使,说妈妈是世界上最爱最疼我们的人,对呀!"妈妈”一个最简单的两个字,有时也让我们大家都会回忆起一位人,妈妈。
我的妈妈她不是世界上最美丽的,她不是世界上最心灵手巧的,她不是世界上最有才华的,但她在我的心中是最美丽,最心灵手巧的,最有才华的,她有一头乌黑的头发,头发中有几根细小的白发,我知道这是妈妈为这个家,操劳的,妈妈的额头上有几条皱纹,我知道这是她辛苦的,一对美丽的眼睛,现在变成一对没有以前那样有色彩的眼睛。回忆以前的事,我不禁呵呵大笑。
在我6岁时,一次偶然的机会看见小鸡琢石头的景象,我就把石头全部扔给小鸡,没想到,小鸡们都挥舞着翅膀逃跑了,我心中有产生了一个奇怪的'联想,小鸡们都琢石头,那小鸭子一定也琢石头,然后我把邻居王阿姨的小鸭子拿来,围住它,把石头扔了过来,小鸭子一见,就从我脚边的缝隙逃跑了,妈妈看见了,大声呵斥我,我呜呜地哭了,连忙跑回了家。
妈妈在我们小时候养育了我们,等妈妈老去时,就让我们照顾妈妈。
小学写人作文 篇6
我的妈妈长得很漂亮,眼睛水汪汪的,头发又密又长。还爱弹古琴。
在我的记忆中妈妈没有打过我。妈妈还爱做手工,废品也能做成花。妈妈也很有耐心,我做不好一件事妈妈都会很耐心的叫我怎么能做好这一件事。
妈妈还教会我怎么做鸡蛋羹。
这就是我美丽的妈妈。
小学写人作文 篇7
从课内到课外,我已拥有很多的老师。老师——所谓传道授业解惑也,自小老师们在我心目中是那么博学,那么美好;而她,一个陪伴了我五年的老师,她是我心中最美、最让人尊敬的老师。
她,个头不高,有着一头乌黑,浓密的头发;她,镜片下一双充满着智慧的双眼;她,让我们在语文天地里欢快地遨游,渴望新知识的到来;她,就算生病了,也从不请假,依旧挺拔的站在讲台上;她,就像我们的妈妈,呵护着我们,引导着我们;她,就是我敬爱的班主任老师——夏老师。
是她,在我们遭遇困难,想要放弃时,鼓舞着我们;是她,奉献了她生病请假的时间,拖着病体给我们上课;是她,无数次为了我们的调皮捣蛋和不懂事而生气,落泪;是她,一个人默默地教导着我们42个孩子的思想和品德,是与非,对与错,该与不该;是她,我们的班主任——敬爱的夏老师。
我们的班主任夏老师,她总是早早到校,很迟才回家,其它班的班主任都很年轻,可她一点也不输给她们,带领着我们班勇往直前,因此我们班的各项总是最优异的;她的教学生动活泼,总是能带着你紧跟她的节奏,积极参与,不让你有时间分心玩耍;她又是非常的耐心,不会的只要去问她,她总是会不厌其烦的一一解答你,然而,她又是奖罚分明的,对的就是对的,错的就是错的,从不有一丝偏爱;她集智慧与爱心,帮助了班里的残障同学与贫困学生,为了提高他们的成绩,想尽办法,贫困学生家中无家长照看,她总是像妈妈般送去春风的温暖。
这就是我可敬,可爱,可亲的老师,是我心中最美的老师!
小学写人作文 篇8
我的妹妹叫刘若涵,今年6岁,她长着一双亮晶晶的大眼睛,扎着一个长长的小辫子,很活泼也很可爱。有一次,妹妹叫我和她比赛画画,我这个当姐姐的当然会陪她了。比赛开始了,妹妹画了一只小鸟,而我画了一大象。画完了,我和她比较了一下,妹妹画的小鸟活灵活现,而我画的大象却笨手笨脚,妹妹一看对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们快来看,我画得比姐姐好,我赢了。”我笑了,妹妹也笑了,全家人都笑了。
小学写人作文 篇9
我有一位有爱干净的妈妈。她可是为了干净,什么事都能做得出来。为此,爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便饭”。
我们家被批的首当其冲是爸爸。爸爸是钢厂的工人,白天上了一天班,晚上下班回家浑身又累又脏,妈妈催爸爸去洗澡,爸爸一会儿说天气冷,一会儿说累死了,歇会儿再说。妈妈一而再再而三地催他,爸爸都像没事人一样,后来干脆往沙发上一躺,掏出手机玩了起来。妈妈看爸爸一副“死猪不怕开水烫”的架势,终于恼羞成怒使出了“杀手锏”:“哎呀,我的命咋就这么苦,嫁了个你这样的懒人,你挣钱不多我不怪,可我让你洗个澡你都不想洗,真是……”妈妈边抹眼泪边哭着数落爸爸,爸爸哪还顾得玩手机,红着脸夹起衣服一溜烟奔卫生间去了,妈妈看自己的目的达到,脸上终于露出了“胜利”的微笑,拿来抹布把爸爸刚才躺的地方擦了又擦。
如果说爸爸的遭遇让人同情,那么我们姐弟三人的更是有过之而无不及。暑假,舅舅来我们家做客,带来了很多好吃的零食。正好妈妈也出门了,我们三人就如无人之境,尽情的在家享受美味。可没料到妈妈半路又杀回来了,看到早晨还干干静静的客厅此时被我们整得面目全非,顿时火冒三丈,罚我们三人去面壁思过,她自己先用扫帚把垃圾扫起来,又拿拖把把地面拖干净,最后又用抹布把拖过的地面仔仔细细的擦了一遍,看到被弄脏的客厅的又恢复到以前的干净整洁,妈妈终于露出了笑容。当我们看到妈妈脸上细细的汗珠,用手扶着的腰时,我们自己也红了脸。
妈妈的不仅严格要求家人,而且对也严格要求自己。日常生活中她每天按时洗脸刷牙,外出回家洗脸洗手消毒,家里卫生天天打扫,衣服夏天天天换,水果要用浸泡,不去小吃摊吃东西,买来的食物先加热再食用等等。
正是因为家里有这样一位爱干净的妈妈,我们四人个个长得身体倍儿棒,我们心甘情愿被妈妈的好习惯改变着。
小学写人作文 篇10
我从上小学时,就不喜欢语文课,因此对语文老师有了一份不喜欢。可到现在我才明白,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学五年级的语文老师给我的印象最深。教课非常好,让我从不喜欢语文到喜欢语文,让我从班级倒数成为正数。他是一位男教师,姓苑,40来岁。不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“苑老师!”
笑,是美好的。但我的心目中,苑老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!苑老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但,苑老师也有发火的时候。有一次,我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬,老师都忍了他好久了,这次老师再也忍不下去了,直接就说了他,可最后还是原谅了他,并告诉他这是课堂,不能随便说话,要说话,先举手。
苑老师也很好,也会站在我们的立场想事情,例如,这次六一儿童节,我们班家委会组织去蘑菇园玩,苑老师也去了,并且给我们带了节日礼物——一把扇子。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见苑老师那亲切的笑容,就想翩翩起舞,舞出我对苑老师的爱戴之情!
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