精选小学写人作文400字汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学写人作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文400字 篇1
暑假我和爸爸妈妈回安徽老家，中途在省会合肥转车，爸爸的朋友吴叔叔到车站接我们，建议我们到安徽名人馆看看。记得小时候妈妈曾跟我讲过许多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我们兴致勃勃地接受了叔叔的建议。
天下着蒙蒙细雨，空气格外清新怡人，更增添了我们参观名人馆的兴致。一路上，叔叔热情地介绍着合肥近几年的发展，不知不觉，我们就到达了名人馆。
名人馆是一个二层楼高的古代阁楼式建筑，一层前厅有名人馆的简介。馆里陈列着从上古时期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蜡像，在导游的引导下，我们穿越时空，对各个时期的名人进行了一次探访。有三过家门而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家学派的创始人老子和庄子，楚汉争霸时期的谋略家范曾和张良，三国时期鼎足一方的军事家曹操，发明麻沸散的医圣华佗，铁面无私的“青天”包拯，明朝开国皇帝朱元璋，抗击倭寇、为民除害的戚继光，诲人不倦的理学家朱熹，洋务运动的代表人物、清朝重臣李鸿章，修筑中国第一条铁路的总工程师詹天佑，拥有亿万家产的红顶商人胡雪岩等等。
这些名人中，给我留下印象最深的是戚继光，因为在戚继光展区，我们还观看了立体小电影《戚继光抗击倭寇救仙游》，声光电组合而成的画面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起来特别生动感人，我连着看了两遍。
名人馆的正中央，展示的是赤壁之战的壮阔场景，波涛汹涌的水面上，曹操立于船头，手握宝剑、目光如炬，对岸堤上周瑜羽扇纶巾、雄姿英发，我仿佛听到了如雷的战鼓、震天的杀声。
走出名人馆，叔叔问我有什么感受，我说：“我骄傲，我是一名‘徽’姑娘。”
小学写人作文400字 篇2
橡皮，我们学习生活中必不可少的工具。虽然它外表看起来不怎么样，但是却有很大的用处：写错字时，我们可以找它；画图画错时，我们可以找它；甚至当书本封面脏了时，我们也可以用橡皮擦去上面的污迹。
橡皮就是这么平凡而又不可或缺的东西。
橡皮的一生很平淡，一旦包装被拆开，生命就由此开始。渐渐地，橡皮原本干净的身子变得脏兮兮，饱满的身材也越来越小，越来越小……
我觉得，橡皮的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着生命。在修正贴、涂改液走进我们学习生活时，橡皮的作用消失了吗？不！比起修正贴和涂改液，我们更喜欢、更常用的是橡皮，橡皮擦去错误时不会留下一点儿痕迹，使卷面依然干净整洁；但是涂改液白色的液体掩盖住错误时，会在纸上留下极其不协调的痕迹。这也就是说，有些人虽然外表平凡，但是却能默默无闻地无私奉献，帮助别人解决困难，而有些人外表体面，整天吹嘘自己，对别人却起不了什么帮助。
在赞颂橡皮的同时，我也不由得想起了每天为我们辛勤工作的.清洁工们。他们穿着橙色的外套，蓝色的裤子，他们就像橡皮，每天拿着扫把一点点的清除城市的垃圾，每天都做好“城市美容师”的职责，他们为我们制造良好的生活环境。不像那些穿着华丽，在工作岗位上不进则的人。
橡皮！清洁工！我赞美你们，帮助了别人，奉献了自己！
小学写人作文400字 篇3
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大雾天气中停歇于叶子上。伴随清脆的鸟鸣，一天开始了。
背上书包，跨出家门，一位老人赫然出现在眼前，一把细长拖把被老人那双枯黄的双手紧握着。拖把经过之处，泛着点点光辉，格外动人。不知怎的，心里掠过一丝暖流。
“这么早起啊，打扫楼道吗？”爸爸站在家门口，向老人打着招呼。老人转过身，挺了挺背，温暖地笑了：“是啊，楼道没人打扫，拖一拖总比没拖好嘛！”爸爸拍了拍我说：“冰茹，这是刚搬来五楼的王阿公……”
我望着老人，他那古铜色的脸上刻画着三道皱纹，瘦如柴的身上穿着打过补丁的褪色衣服。听爸爸说，老人是位唱戏人。
晚上，又遇到了这位老人，老人笑着拍着我的肩：“孩子，学习怎么样啊……好好学习啊！”绿灯照在老人的鼻尖上。我回答道：“成绩嘛，还好啦！”
老人意味深长地说：“时间过得真快啊，想当年还是位傻乎乎的孩子，眨眼已经是一位老头了。以往家里有的是钱，硬拽着让我念书，可是读到一半久经常和几个孩子一起逃学，直至最后就干脆不读书了……从小就好玩啊，直至后来我既不识字也不会写字。现在，孩童的时间已经过了，不能再回到以前了。”
那个傍晚，老人和我谈了很久，让我也懂得了很多。老人告诉我，既然是戏人，就要把戏练好，让自己未来的时间不再匆匆流走。
每天清晨，经常会听到老人边打扫楼道边练着戏，时不时还会让我教他几个字。
敬佩这位老人，是因为他知道时间的宝贵；敬佩这位老人，是因为他懂得将自己生命的最后一节蜡烛继续点燃。
小学写人作文400字 篇4
记得那天下午，放学放得特别早，我到校旁边的小买部买了点东西。付完钱后，把随手放进了口袋，就拿着零食离开了。我无意间回了一下头。呀！离我身后不远处有一位高大的男子，向我走来。只见他身后不远处有一高大的男子，走向我来。只见他身穿一件蓝色的西服，一条深黑色的西裤，头上剃着小平 头 ，两条又 黑又脓的眉毛，一双眼睛看起来十分凶怒是那样的严历，一张大嘴下不留着繁星般的短短的胡子。
开始我没觉得有何不妥。心想：只不过路人。可是我走了好一段路，也回了好几次头，这位高大的男子一直跟在我的身后，并且起来越近了。我起来越紧张。渐渐脚步想：这样一定能够甩掉他了。可谁知我走到多快，陌生男子也走到多快。我越来越怀疑：他是不是有什么不良企图，还是要来绑架我向父母勒索，或是什么。我越想越害怕，脚步更加快了，最后甚至跑了起来。这时，那个陌生男子也跑了起来，离我越来越近了，只听一个沙哑的声音说：”同学，你的掉了！“是在叫我吗？我摸了摸口袋，呀！钱包怎么不见了，我到处寻找。”同学，你的钱包。“我抬头一看，那位陌生男子的手中拿着我的钱包。我很高兴，想伸手拿时犹豫了一下：他会不会有什么交换条件？”同学，给。“说完递给了我，”同学，当时我在你身后，你的钱包没有装好，掉在了地上，我捡起来追上你，想还给你可你却一直跑。那位男子说完后就走开了。
我手里拿着钱包，望着他离去的身影，我的心情起伏不定。
啊！你真有一颗金子般的心！
小学写人作文400字 篇5
要说谁是我身边最亲近的人，如果你猜的是我的妈妈，那你就错了。与我最亲近是我的爸爸。我的生活?学习都离不开他。
一张圆圆的脸，一头乌黑的短发，一对招风耳，一双炯炯有神的眼睛里带着慈爱，额头上着几条隐隐约约可以看见的皱纹。
记得上次有一回数学考试，因为粗心，只考了85分。这对每次都能考95分以上的我来说，无疑是个非常差的分数了。放学了，我忐忑不安地跟着奶奶回了家。一回家，我便号啕大哭起来，脑海里不断地浮现出爸爸妈妈的大声训斥，还会免不了一顿“竹笋炒肉片”。想到这里，我根本没心思做回家作业了。在郁闷中，他们回来了，爸爸在检查我的回家作业时，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出来，爸爸一见我这副模样，不看考卷就知道我考砸了，便问道：“子涵，是不是数学没考好啊?几分?给我看下!”我颤巍巍地把考卷递给了爸爸。他仔仔细细地看了一遍，语重心长地对我说：“这次考试有很多题不是你不会做，而是你太粗心了。下次努力，考个好分数!”“嗯。”我点点头。爸爸的理解和宽容，让我与爸爸的关系又拉近了一步。
爸爸有时也会跟我开开小玩笑，让我放松了许多。如果他们回来得早，就会陪我跳跳长绳，做些亲子游戏、玩会儿小游戏。有时，我还会当回“小老师”，教爸爸玩游戏。
别以为我的爸爸对我非常松懈，他也有严格的一面哦。
爸爸经常教导我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的袜子等。
虽说世上只有妈妈好，可我还得加上一句，世上不仅只有妈妈好，世上的爸爸们也一样很好!我爱我的爸爸!
小学写人作文400字 篇6
一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。 有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。 可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。 有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（ ）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（ ）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。 唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。
实验二小 四（3）班 应思懿
小学写人作文400字 篇7
如果让我遇见你。——题记
如果那一天没有下雪，如果那一天我没有抱一摞书，如果那一天我没有摔倒，我又怎么会遇见你，又怎么会感受到来自陌生人的温暖……
那是一个冬天，寒冷的风呼呼吹着，偶尔会看到一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下，昨晚刚下过一场大雪，使整个城市看起来那么洁白，美丽。
已是放假后，我报的课外班却开始上课了，暖和的被窝让我依依不舍，背上书包，眼看就要迟到了，便飞奔在去学校的路上，寒冷的风让我不得不加快速度。“啊”随着一声尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞书也倒在了雪堆里，寒冷与疼痛使我无力站起来。
就在这时，一只温暖但看上去又布满皱纹的手出现在我面前：“起来吧小姑娘，坚强些”。借助这只手的力量，我马上站起来了，之后他便帮我拾起书来，当他抬起头时，我才发现，竟是一位满脸皱纹的花甲老人。“谢谢您，谢谢您，爷爷”只见他笑了一下便走远了，慢慢地，消失在了这雪白的世界中……
这微微的一笑，为这个冬日增添了几分温暖。记忆中，我并不认识这位老人，想必现在已不在这个世界了吧。
就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去……
小学写人作文400字 篇8
慰问老人发言稿敬爱的各位爷爷、各位奶奶：你们好!在这美丽的季节，我代表环江县三小全体师生向老人们带来真诚的慰问。在这技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批老人，为我们现在付出了卓越的功劳。
您不要以为我们已经将您忘记，也不要为儿女送您来这里而感到痛心。请您记住：每张天真的笑脸，每个为您辛劳的身影，都是您的子子孙孙，社会上仍然有许多愿意帮助您的人，包括我们，也会将你们视为至亲的亲人。我们还会抽空来这里看你们的，和您说起生活中的琐事，让您回味起儿时的趣事；和您聊起关注老龄问题，让您为我们提出建议。
我们将呼吁：建立一个不分年龄，人人共享的社会！弘扬中华民族的传统美德，使敬老、养老、爱老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的晚年！老人们的今天，就是我们的明天。
人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，是老者；为我们传授经验者，是老者。我们相信：晚霞也灿烂，夕阳无限红！最后，我代表全体师生由衷地祝愿全体老人身体健康，心情愉快，福如东海长流水，寿比南山不老松！
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