写景校园的作文

时间:2024-10-05 17:58:39 写景作文 我要投稿

写景校园的作文优选[8篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的写景校园的作文8篇,欢迎大家分享。

写景校园的作文优选[8篇]

写景校园的作文 篇1

  我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一,种类齐全:有高大挺拔的小叶杜英玉树临风,有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人,还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园,都会竖起大拇指夸赞道:校园真美呀,美得就像一幅作家笔下的风景画;校园真大呀,大得像座小城市 ;校园的环境真净呀,净得看不到一点纸屑果皮;校园真文明啊,所有的学生都是那么的有礼,所有的老师都是那么的绅士淑女。

  先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井,天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞,一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美,很像雨滴,沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了,它们不是单个儿长,而是三个一群,五个一伙地簇挨在一起,7个或8个组合在一起就像把小伞,而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗?难怪每到下课时间,有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢,会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎,很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英,就连它的名字都那么地好听。从远处看,小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树,更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊,一层一层的绿叶,是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的,从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出,谁也不多占一点空间,但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点,三五片的叶子的叶柄凑在一起,一寸左右就托出个圆形的叶片,几个叶片又挨挨挤挤的,这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层,比第一层大一点,也是密密麻麻的。就这样,整棵树长七八层,但愈到上面就愈小,叶子也愈发的嫩绿。

  操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的`旁边有一座奇形怪状的假山,假山造型独特,从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水,形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来,我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼,黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的.....五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去,五彩缤纷,色彩明丽,给水平如静的鱼池增添了无限生机。

  水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔(或阿姨)打扫得干干净净、一尘不染,让大家看着心里很舒服。我真想对他们说:叔叔(或阿姨),谢谢你们呀! 当我们去教室上课时,整个操场就安静下来,只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课,整个操场顿时沸腾起来,欢笑声回荡在学校的上空。

  我的校园美丽得像一幅画,谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园,更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们!

写景校园的作文 篇2

  我的校园十分美丽,到处都洋溢着同学们的欢声笑语,欣欣向荣。

  走入校门,映入眼帘的就是那一颗威武的“松柏将军”傲然挺立,欢迎来到校园的每一个人。其他的“草士兵”、“树士兵”、“土士兵”还有美丽的“花士兵”,它们都穿着清新绿色的衣服,排着整齐的方队。那一排齐刷刷的“梧桐保安”,它们不分昼夜,不辞劳苦地抱护着它们的'家园。用高大的身躯为我们撑起了一把把巨伞,用它茂密的树叶,为我们送出清新的空气。“梧桐保安”我敬佩你,因为你伟岸的身躯,无私的精神!

  教学楼的背后有一棵年迈的桂花树,一到秋天,它就散发出一阵阵沁人心脾的香气,每当我闻到它的气味,我就忘记了一切烦恼,心旷神怡。此刻,我多么想变成一棵桂花树,带给人们芬芳扑鼻的香味!后花园的正中央还种着一棵高大的柚子树,它周围还围着各种各样的树,有婷婷的水杉;有金灿灿的黄金香柳;有红彤彤的茶花……教学楼里一直都荡漾着同学们的琅琅读书声,欢笑声。每一天都在认认真真地上课,每一天都在为取得成绩而奋斗。因为我们明白,还有一年的时间,能学习生活在这优美的校园里了。必须珍惜时间,争分夺秒努力才行。

  我的校园就是这样一个树木葱郁,花朵飘香的大花园。我爱她。

写景校园的作文 篇3

  我们的小学是一所美丽的学校,我非常喜欢它。一年四季,鸟语花香、景色秀丽。看到它,你会被它迷住,想到它,你会心旷神怡。

  五彩缤纷的春姑娘来了,春天的学校焕然一新。迎春花朵朵从树枝上冒出嫩绿的叶子,在睡觉的春花宝宝也开始伸出脑袋,紫玉兰开得非常艳丽,万紫千红真是与朱熹写的《春日》里的诗句“万紫千红总是春”所描绘的景象一样啊!

  夏天,夏姐姐带着炎热来到了校园。树木枝繁叶茂,郁郁葱葱的小草,给大地妈妈盖上了暖和的棉被,而它就被太阳晒得热乎乎的。有的同学玩累了躲在树荫下乘凉,有的.同学觉得太热了,就躲在教室里不出来,还有的就在走廊上玩。

  秋哥哥带着凉爽来了。树叶基本都落光了。一阵风吹来,落叶就翩翩起舞,就像一个黄橙橙的森林。

  冬去春来,迎来了许许多多的同学,迎来了美妙的明天!

写景校园的作文 篇4

  我的校园是一所美丽的学校,我们在这里成长、学习、玩耍,无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。

  走进校园,首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼,每天早上从教学楼的各个教室里,时不时传来朗朗读书声,像动人的童声大合唱,美妙极了!

  走进教学楼内部,干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底,站在栏杆旁,新鲜空气迎面而来,让人顿时神清气爽。

  再往前走,就到了光彩楼,光彩楼在暑假装修后,焕然一新,门前的两颗大树,郁郁葱葱,像两个忠诚的士兵,守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的“門”,特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等,同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。

  绕过光彩楼向左走,就到了东操场,东操场又宽又广,能容纳四五千人,红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场,像红色的彩带,装点着美丽的学校,这里是我们运动和玩耍的地方,也是我们的游戏天堂。

  再向里走,就到了文化长廊,上体育课累了可以来文化长廊休息,顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带,我们都叫它“百花园”,花园里的花草一株株,一棵棵争奇斗艳,竞相开放,给人画一般的美感。

  我的校园具有特殊魅力,校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,使校园的`天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方,这就是我学习的地方,这就是我美丽的校园,我爱我的校园。

写景校园的作文 篇5

  每天早晨七点半妈妈都要送我去那个大大的校园,一进门,门前有一个大花坛,花坛的中心有一块像比桌子还大的大石头,石头的正面写着四个大大的红字:雕玉成器,背面写着:为孩子一生成长奠定基础。大石头的周围摆满了五彩缤纷的花,有黄的、红的、粉的、绿的······

  还有一条走向教学楼的路,那条路十分宽阔,我每次走到那宽阔又平坦的`路,让人感到非常舒服,每次过什么节的时候,路的两边都要插满红旗,那红旗飘扬起的时候,就像小鸟把它叼起来似的,或者像春风姑娘摇着红旗。

  我走向教学楼,教学楼的两旁围着白玉栏杆,每一条白玉栏杆的中间还夹着一头石头狮子,狮子很小,我经常把手放到石头狮子的头上面上楼梯,楼梯的上面的两边还摆着两盆假的枫树,枫树的前方还有两个柱子,左边的柱子写着千学万学学做真人,右边的柱子写着千教万教教人求真。

  教学楼的两旁,左边的一旁有一个大大的草丛,草丛里面有一棵高高大大的树,如果你在教学楼上面看,你会觉得大树就像一个大大的软软的床似的,特别想坐上去、躺上去呢!

  右边就是我们学校升旗的地方啦,每到星期一的时候,全校的学生都要出去在操场上站队,要举行升旗仪式,我们要敬礼。

  教学楼里面就是二至六年级的教室,还有老师们的办公室。

  这就是我们的校园,要不然你也来我们的学校吧!我们欢迎你哦!

写景校园的作文 篇6

  学校后山,景观丰富多样,也充满着惊奇,是个鸟语花香的后山。

  后山有沧桑的碉堡,碉堡记载着学校的历史,废弃的碉堡建筑,隐藏着不少痕迹,也保留了一些历史回忆,生态池,在这小小的湿地生态池中的动植物数量,比其他陆地生物数量还多呢!有漂浮性、挺水性、浮叶性、沉水性的植物,了望台,站在了望台上,高抬望远,真令人心旷神怡,周围的菌菌小草,也让人流连忘返,竹林,竹林是学校的迷宫,若没有阶梯,就是走也走不出去的迷宫了,竹林间有许多潺槁树,在茂密的竹林间使的我的头脑充满了知识。

  学校后山不但美,也可以写生以及生态教学用,学校后山处处显示生活喜悦,逛了学校后山让我了解大自然的奥妙。

  我们的校园很美丽。校园里有高高的创新楼,美丽的求知楼,还有五彩缤纷的大花坛,我最喜欢创新楼后面的又大又雄伟大山。春天,山上的树像刚刚从寒冬里睡醒的`小松树一样伸出头来。满山遍野都是翠绿的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太阳照着大地,小知了们在大声叫,好像在说:太热了,太热了。

  只有山上的大树依然长得还是这么茂盛。秋天,山上的树叶都变成了红色。红叶似火,一片一片的从树上飘下来,像一只只红色的蝴蝶在空中跳舞。把大山变成了红色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的红地毯变成了软软的棉被一样。大山笑着说:好暖和,好暖和。这就是我们校园里的山,我爱我们美丽的校园!

写景校园的作文 篇7

  我们的校园是个美丽的地方。

  一进校门,映入眼帘的是一个长方形的大花坛,用鲜花拼成的“欢迎”两个大字非常醒目。在花坛的后面,是一个小水池,水池里的水真清呀!清得能看到水底的沙石和小鱼。五颜六色的小鱼时而在水里游来游去,像是在嬉戏玩耍;时而跃出水面,像是在向同学们展示它的美丽;时而沉入水底,像是在静静地睡觉。水池中央有一尊塑像,是一个学生在老师的教导下读书,老师是那样和蔼,学生是那样专心,这尊塑像时刻提醒我们要好好学习,天天向上。

  在水池的后面,是我们学校的文化长廊——启智廊,廊里面有一些古时候的文字,告诉我们文字的演变过程。廊里的柱子上,爬满了常青藤,像是给柱子穿上了绿装。启智廊的边上,摆放着一排菊花,这些菊花红的'似火,白的赛雪,黄的如金,粉的像霞。凑近一闻,一股清香扑鼻而来,使人心旷神怡。这清香引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飞,像是和菊花比美,蜜蜂在花间穿梭,像是在和菊花说悄悄话。

  启智廊的左面是我们的操场,操场的周围是高高的梧桐树,一阵微风吹来,梧桐树叶一片片落下,像是黄色的信件,告诉我们秋天要来了。同学们在操场上打篮球、玩耍,这里留下了我们的欢声笑语。

  操场的北边是教学楼,这里有整洁的教室,先进的教学设备,在这里我们学到了丰富的知识。

  学校像蓝天,我们像小鸟在知识的蓝天里飞翔。学校像大海,我们像小鱼在知识的海洋里畅游。我喜欢我们的校园。

写景校园的作文 篇8

  我们的校园滨东小学位于被称为“文明城市”的厦门,它十分美丽洁净。绿草如茵,百花盛开。最引人注目的就是教学楼前边的小花坛了。

  小花坛里栽满了许多花儿,争齐斗艳,万紫千红,有的.我都说不上名字了呢!,有的像一个姑娘穿着一件红白相间的衣服,亭亭玉立地站在那儿,随风左右摇摆,十分艳丽;有的花茎上长满了刺,像一个自卫的士兵,再加上浓烈的红色,更让人觉得不可侵犯,有的远远望去像翩翩飞舞的蝴蝶悠悠地落在花丛中。令我印象最深的就是鸡蛋花,鸡蛋花并没有花,它只不过是一个圆圆的“头”,“头”顺下去是绿色的像根一样的东西,上面还有黄色的小斑点,长的十分奇特,十分可爱。

  除了花,我们学校花坛中还有3座雕像。一座是一个小女孩仰望天空,似乎在看着小鸟们在天空中自由自在的飞翔;一个小男孩陶醉地拉着小提琴,他拉的小提琴曲使人如痴如醉。

  啊!美丽的校园,我的校园。

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