(必备)描写景物的作文3篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写景物的作文3篇,希望对大家有所帮助。
描写景物的作文 篇1
上学路与放学路大概是我们学生最常走的一段里程。但在这些最平凡的路途中,往往能收获最珍贵的风景。
母校占地面积不大,如一片湖泊般静静藏在胡同尽头——而奔赴学海的鱼儿们也因此有幸浸没在大海中难见的风景。从校门口踏上小路的那一瞬起,你就会发现自己已然深处光影的包裹之中。阳光映照着道路两旁的树影,一层层镶嵌、交错、闪耀,低头看去仿佛步入了一条明媚的河;昂首而望,树叶间漏下的`一缕缕光在空气中清晰可见,交叉构建成一条好似幻化的长廊。放学路上,有光影的风景。
通往地铁站的小巷一向是同学们欢聚的乐园。每天放学经过那里总会看到一幕幕温馨的场景——学友们有些笑着打打闹闹,有些安静地说些悄悄话,不论三五成群还是独自一人,那些穿着校服的身影里总升腾着安逸与愉悦。那些在校园里鲜少看到的、专属于同窗之间的另一种生活,每天都在这里悄然上演。而这一切的一切,都透着阳光般暖的气息。放学路上,有温暖的风景。
回家路上的公交车也藏着意想不到的风景。刚上车的学生脸上洋溢微笑,是不是因为在集体活动中收获了喜悦?站在过道的叔叔眼神匆匆,是不是期盼着忙碌一天后与家人团聚?坐在车后的老先生一直望向窗外,是不是想念着鲜少能相见的儿女?这些最普通的人却给予我有关生活的感动与启迪。生命中会不停地出现不同的人,他们有些是过客,有些会停留,有些则与你相伴一生。而这一切的,也许就源于某一次平凡的遇见。放学路上,有生活的风景。
在最平凡的旅程中收获最珍贵的幸福——走过这么多年放学路,我终于见证其中的美好。
初三:许雯卿
描写景物的作文 篇2
秋姑娘穿着美丽的金线织衣,迈着轻盈的脚步,像仙女一样向我们轻轻地走来了。
秋姑娘像一个魔术师,她的手轻轻一点,就把原是青涩的苹果,变得红通通的。涨着通红通红小脸的红苹果还像一个个小红灯笼挂在树梢上,你挤我碰,就等着你去摘呢!
秋姑娘真顽皮,她向稻子吹了一口气,稻子变成金黄色的'了,沉甸甸的稻谷笑弯了腰。她像菊花吹了一口气,菊花开出了五颜六色的花朵。她像小动物吹了一口气,小动物们赶紧准备过冬了。
秋姑娘又向大树轻轻地吹了一口气,大树上的树叶就变黄了。有的树叶宝宝像蝴蝶一样从树妈妈怀里翩翩起舞,有的树叶宝宝像小娃娃从树妈妈身上滑了下来,有的树叶宝宝像雪花一样从树妈妈身上飘了下来,有的树叶宝宝像松鼠一样从树妈妈身上跳了下来,还有的树叶宝宝像猴子一样从树妈妈身下溜了下来。树叶可真多呀,就像给大地铺上了一层金黄色的大地毯。
秋天是个五彩的季节,也是个丰收的季节。秋高气爽,不正是登高望远的好时节吗。我喜欢这美丽的秋天。
描写景物的作文 篇3
今天,妈妈带我去了九寨沟。据说那里的诺日朗瀑布,被藏族的人们叫作“男神”,还有一条小河里藏着藏族姑娘衣服的花纹。听了这些,我迫不及待地走进了这神奇的九寨沟。
我们先来到了玉带河。远远的望去,一条碧绿的又透彻的河优雅地向远方流去,在那碧绿的河里透着一些宝石般的蓝色,这果真是藏族姑娘衣服上的.花纹吧。那河面像一面镜子,山和果子都映到河上。再走近一些,我看见了橙黄色的芦苇,芦苇随风飘荡,扇动着他们长长的小扇子。芦苇就像那条河的孩子,看着它那无数的孩子,玉带河满满的幸福。果树妈妈上的果子就要成熟了,像小玛瑙一样在晒太阳,微风拂来,小玛瑙们轻轻摇摆,似乎在低声细语。
离开玉带河我们又来到了诺日朗瀑布。还没看见瀑布,就听见了流水的歌声。这“男神”般的诺日朗瀑布果然不负盛名。那瀑布仿佛从地里钻出来的,大树和大地妈妈总是会让瀑布带去一些花香和大自然的美丽。圆圆的太阳照在瀑布上,像一颗巨大无比的宝石。那瀑布又像石头孩子的滑梯。石头孩子坐着滑梯一泻而下,好像在说:“大河,我来了。”一棵棵茂密的大树,遮住了瀑布的身体。树上的叶子五彩缤纷,飘落在河中,成了小鱼儿的大床。瀑布真像一个白胡子神仙,从天而降,难道是他拿着画笔,把大自然的一切都涂上了不同的色彩吗?
神奇的河,壮丽的瀑布。今天我终于领略了什么是人间仙境啊。
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