写景校园作文

时间:2024-07-29 17:14:52 写景作文 我要投稿

写景校园作文优选(7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的写景校园作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景校园作文优选(7篇)

写景校园作文 篇1

  大自然的景色多姿多彩,有平整光滑的池塘,有一片翠绿的草地......但是,我记忆最深的,还是那丰富多彩的的校园。

  跨入校园的大门,映入眼帘的是一棵苍翠蓊郁的.老松树。放眼望去便能看见操场前高高挺立着的一根旗杆,旗杆上五星红旗在轻轻地随风飘动。风停了,它便垂下来,围住旗杆头,好像是一枝屹立着的红樱枪。环顾四周,一棵棵高大的樟树,排列在操场的两旁,就象一位学者,等待着我们这群“如饥似渴”的孩子们。

  阳春三月是我们校园最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷的织成了翠绿的地毯,小鸟唱起了“春之歌”,花朵争先开放,美丽极了!

  春天随着落走了,夏天来了,绿叶儿在暖风里跳动着走来了,烈日也移到了头顶,南风一吹,校园里边充溢着一股令人窒息的热浪。这时,树阴下便成了我们常去的地方,每当中午我们便在树阴下嬉闹玩耍。

  天气很暖和,阳光时而透过云蜂照射下来;成群的麻雀在灌木丛中吱吱喳喳地欢跳;五彩缤纷的候鸟开始飞往南方。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到了校园。樟树的绿衣也换成了红黄色,这时,校园里那棵苍绿的松树依旧挺拔有力。如果你站在操场向天空放眼望去,有时还能看见百鸟齐飞。

  冬雪盖住了大地,万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬来了,但校园里充满了生气,我们依然玩我们的,一点也没显得寂寞。

  学校真美!

写景校园作文 篇2

  走进校园,映入眼帘的是一排排高大的梧桐树,一棵棵拔地而起,枝繁叶茂。一行行,一列列,耸立在校园的两边,一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的,阳光透过枝叶间狭小的空隙,在小路上洒下了细碎而斑驳的日影,地上的.树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着,跳跃着。

  往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。

  再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。

  我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

  我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!

写景校园作文 篇3

  世界上没有地方是不美的,只是缺少了会看美的眼睛。我们的学校哪里都美,可是要说到最美的地方,那就非学校的小花园莫属了。

  走进学校,沿着主校道往前走,再走上台阶向右边看,就可以看到一个漂亮的小花园。当你踩在碧绿的草地上时,就会感觉到小草是那么的柔软,那么的舒服,好像踩在软绵绵的白云上一样,可舒服了。

  再往里走,就可以见到一个圆塔形的大花坛,花坛上围着一圈小树,那几棵小树有着深绿色的叶子,叶子像大拇指这么大,密密麻麻,郁郁葱葱;中间一层,又有一圈小树,但这些小树和外面一圈小树不同,它们的叶子是浅绿色的,有两只手指合起来这么大,每片叶子都隔得很开,就像一群小田鼠在找东西吃;第三岑的`叶子则是紫红色的大叶子,它们叶尖朝上,感觉就像天狗望月。这个花坛可高了,比一个三年级的小学生还高,从远处看,就像一个巨型的蛋糕。

  大花坛的左边有许多杜鹃花,就像天上的星星一样多。它们形态各异,可漂亮啦。你瞧,杜鹃姑娘们有的全开了,穿着粉色的裙子;也有的杜鹃姑娘还穿着嫩粉色的睡衣在睡觉;还有的姑娘则是花骨朵儿,她们更是害羞地躲在白色的帘子里

  怎么样?我们学校的小花园美不美?听了我的介绍,你一定也很想到我们学校参观,对吗?

写景校园作文 篇4

  春天悄悄地来到了我们的校园,小草也从土壤里探出了头,好像代表春天在向我们问好。

  草坪旁矮小的灌木顶端冒出了黄绿色的新芽,衬着它青绿色的叶子,仿佛是春妈妈为它戴了一顶崭新的、浅绿的.帽子。迎春花也在枝头绽开笑脸,那淡黄色的花朵在告诉我们,春天来到了。腊梅虽已过了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人们展示着最后的身姿。

  一阵清香随风扑鼻而来,令人神清气爽,顺着香味找过去,原来不知何时像仙女一般的玉兰树降临到了我们小学,这些玉兰花如玉般纯洁,有着兰花的清香。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,像酒杯里盛满了美酒。有的还是花骨朵儿,像吸满了墨汁的毛笔。我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,暖洋洋的。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。风过了我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我劳动的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我花朵的美丽……。

  在这美如秀锦的校园中,老师为我们提供了这么好的学习环境,我们要珍惜春光好好学习,来报答老师。

写景校园作文 篇5

  走进我们学校门口,两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着,欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。

  向里走,就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海,回荡在校园上空。操场上,体训队的队员早已来到这,有的绕着操场跑步,跑下一圈又一圈;有的跑在草坪上踢球,进了一个又一个球;有的立在软垫上跳高,拿下一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。

  收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。

  怀着激动的`激动的心情,穿过教学楼的走廊,向右转来到综艺楼,在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家,如果你想是艺术家,音乐、美术教室能满足你的要求,一首首歌曲,一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家,科学、信息教室也能带你走进科技世界,玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔,行云流水般地在雪白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花,正是我们四年级做的,那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。

  我们跨下台阶,来到石子路旁的公园这里四季如画:春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云;夏天樟树叶子散发着淡淡的清香,神清气爽;秋天樱桃,柚子树上挂满累累的硕果,师生可以亲口品尝它们的香甜;冬天,落木脱下了厚重的衣裳,静静等待着春天的新绿外衣,矮灌木颜色各一,就像两条彩带镶在石子路的两旁。

  走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境,和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前,感觉自己也融在这和美的校园里面了。

写景校园作文 篇6

  我们,在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”,充满了我们的踪迹与美丽的风景。

  以前,我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场,一条特色新颖的文化长廊,三栋整洁漂亮的`教学大楼……

  现在,我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷,才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃,同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过洁白的拱桥,走过幽静的过道,最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地,下课时,这儿是同学们的“游乐场”;上课时,这儿又是虫虫们的“青纱帐”,到处都有着小虫虫。

  让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧!教室里,不时传出老师生动的讲课声,同学们的朗朗读书声,与同学们笔“沙沙”的写字声。

  “叮铃铃……”下课铃响了!同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上,同学们站着、坐着、走着,形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景,有的正在做文明的游戏,还有的在与同伴窃窃私语。那是什么,怎么有人下棋?告诉你吧,我们学校还有一个“棋艺吧”!下棋的同学步步小心,处处留神;观棋的同学一言不发,正可谓“观棋不语真君子”。

  操场上,还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体,还呼吸到了新鲜空气,欣赏到了校园美景。

  我们学校的景美,人更美!我爱我的学校!

写景校园作文 篇7

  我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!

  春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

  下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。

  秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的`叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!

  有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!

  我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!

  作文评语:这篇写景的文章语言通俗易懂,选材贴近生活,读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法,饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当,字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情,是篇很好的习作。

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