小学写景的作文

时间：2024-06-20 07:46:20 写景作文我要投稿

小学写景的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学写景的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写景的作文

小学写景的作文1

　　去年，我们全家来到三清山，一饱了眼福。

　　刚上山不久，我就远远地看见一块大石头，这，一定就是人们所说的"东方女神"，原名女神峰，海拔1180余米。这座石峰就像一位秀发披肩的"神女”。她嘴角带着一丝微笑，穿着拖地长裙，亭亭玉立。"神女"万年不倒，日日月月脚踏祥云，蒙雾绕身，被人们誉为东方女神，春天的化身。

　　当我还沉醉在女神峰的秀美之中，忽然被人们的欢呼声惊醒:啊!到了“巨蟒出山＂了。只见重重叠叠的山峦之中，屹立着一座山峰，山的.顶部扁平，中间稍细，酷似一条巨大的蟒蛇，破山穿地而出，正打算腾空冲天而去。巨蟒瞪着眼睛，全身直立，吐着信子，似乎有什么紧急任务让它完成似的。导游小姐告诉我，这座山峰不但像蟒蛇，还像弯刀，仙童，定海神针……在不同的角度，不同的心情看它的样子都截然不同，真是不可思议啊!

　　三清山的峰峦，巧石，云海，无一不展现出大自然的神奇与魅力。我爱大自然，爱它的峰峦异石；爱它的云海薄雾；爱它创造的一切奇妙的景色!

小学写景的作文2

　　人教版小学语文第一单元，学生们跟随作者做了一次愉快的旅行，欣赏了富有诗情画意的江南山水，充满神奇色彩的天然溶洞，风景如画的桂林山水，奇特的xq天山风景。这些风景，在作者的笔下都是那么的美，而且文中介绍的景物各有特点。作者在写作时抓住事物的特点，运用比喻、拟人、排比等多种写作手法，将这些景物形象、生动地描述出来。

　　走进《语文园地一》第一单元作文———写校园一处景物。作文的要求是：到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物。

　　课前，我和同学做了一道简单的数学题：计算一下你一天在学校的时间有多长?一个星期?结果告诉我们：一个星期在学校的时间比在家里的时间长。

　　当我问起同学们：“喜欢自己的校园吗?”

　　他们会不约而同地回答：“喜欢!”

　　“这么喜欢，为什么?”

　　他们的回答都很棒，都在赞美自己的学校。学校虽然面积不大，但校园环境优美。学生们天天在校园里学习、生活，对校园环境非常熟悉。让他们骄傲的是校园的篮球场，田径运动场，升旗台，爬山虎，中心鱼池，“空中菜园”，这几处显眼的景物，都给他们留下了深刻的印象。学生们说起鱼池周围的垂柳、花草，鱼池中的小鱼、乌龟、喷泉，都是兴趣盎然。老师随即引导学生，运用课文中学到的“把一处景物写具体”的方法，指导他们按一定的顺序，口头描述自己观察到的这些景物。说到墙壁上的爬山虎，有的同学能运用课文《爬山虎的脚》中的优美句段进行描述，同学们经过平时的观察发现，不同季节的爬山虎会有不同的景象;有的同学观察到了，今年初春的校园和往常年不一样，下过两场雪后的校园有一种别样的.美。学校的每一处风景，学生们都觉得美。

　　先引导同学们说，再让他们动笔把自己观察到的一处景物写下来。

　　写完作文，自己修改;读给家长听，帮助修改。

　　学生的作文都写得很好，大部分同学有如下几个优点：抓住了一处景物，有一定的顺序，语句通顺，语言优美，把一处景物写具体了，符合作文要求。也有个别同学的作文，题目与内容不太相符，顺序有点乱，书写不够认真。作文讲评时，还得帮助同学从这些方面进行修改，学会方法，让作文越写越好。

　　如何给作文取个好题目，我认为可以这样做：可以根据自己的构思，给作文取个题目，也可以写完作文后，读一读自己的作文，再根据内容取一个合适的题目，题目要求要简洁、新颖，生动、含蓄。

　　作文的开头很重要，方法也很多。常见的有：开门见山开头，运用诗句、名言、俗语、歌曲开头，都是很好的开头方法。文章的开头要能扣住题眼，也就是在作文的开头把题目中的字词巧妙自然的运用进去，这也是很好的开头方法。

　　学生作文，老师的指导很重要。作文前，老师要有充分的准备，查找资料，设计教学，方法引导等。学生写完作文，要对作文进行讲评，让学生知道自己的作文中有哪些地方写得好?哪些地方还应该怎样修改?学生能否写好一篇作文和老师的指导有很大的关系。希望自己在以后的教学中能做得更好。

小学写景的作文3

　　我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了十年的心血和汗水而熠熠生辉。从我第一次走进昆吾小学的时候，那种浓郁的现代化气息围绕着我。想到自己以后就在昆吾小学中学习，兴奋激动之情便油然而生。也就是从那时候开始我便深深的爱上和喜欢上了了这片给予我快乐和知识的学校。

　　它虽然不太大，却是一片广阔的知识海洋，我们就是海洋中前进的风帆；它虽然不太美，却是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中的.快乐的昆吾学生；它虽然不是全市最好的，却是一个展现自我的大舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者，舞出我们的人生和未来。

　　师生间相互关爱，是昆吾小学里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是昆吾小学中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你，帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为有快乐围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每位昆吾学生无不自豪地说：我幸福，我快乐！

　　昆吾小学在建校十年中凝结了无数老师的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。而生活在昆吾小学的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写这昆吾的美好和未来吗？我相信每一位昆吾学生都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。昆吾小学的未来靠我们去创造——用爱和汗水。

　　我心中的昆吾小学，永远在我心中闪闪发亮，我是昆吾学生，我爱美丽的昆吾小学！

小学写景的作文4

　　中秋是中华民族的传统佳节，是团圆之夜。今夜，我们全家怀着喜悦的心情度过了这难忘之夜。

　　在夜幕中，每家每户都亮着灯光，沉浸在节日喜气洋洋的气氛中。这天晚上，天气晴朗，月亮早早的`挂在天空了，我们把桌子、椅子搬到天台，把月饼、糖果、水果等祭品放在桌上。边吃月饼边赏月。今晚的月真美，犹如玉盘高高挂在天空……

　　过了一会儿，月亮不见了，也许她害羞了，躲在云层里，似乎在跟我们捉迷藏呢！

　　又过了一会儿，月亮探着脑袋出来了，它把周围的云照得银光闪闪。月光如水，望着明月，仿佛看见嫦娥仙女抱着玉兔，在天空中快乐自由的飞舞着，欣赏这人间的美景！

　　今晚的月亮与平时不同，它今晚特别圆、特别的美！让我想起了远在老家的爷爷奶奶，我真想念他们啊！他们是否也在赏月、也在吃月饼……真是“每逢佳节倍思亲”啊。

　　我仰望天空那轮美丽的明月，它依然照耀着大地，这是，喧闹的万物也变得宁静了，整座城市似乎沉睡了……

　　中秋之夜，一个团圆之夜，多么美好的夜晚啊！我希望所有的人在这个中秋夜能过得幸福快乐！

小学写景的作文5

　　早春的一天，班主任老师对我们说：“今天下午我们要进行一次活动，主题是‘找春天’。”我们听了很高兴。

　　到了下午，我们在老师的带领下来到目的地。然后三个一组，五个一群，开始寻找春天了。我们这一组同学沿着河岸向前走去，忽然冯姗姗说：“啊，我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去：河边上一排排的'柳树吐出了嫩芽，柔软的枝条随风飘荡，被雨水冲洗过的树木显得更加青翠欲滴。我们正看得入神，那边又有同学喊了起来：“春天在这里。”过去一看，原来这里开遍了花，有粉红的桃花，还有金黄的迎春花。它们也好像为庆贺我们找到春天而点头微笑呢。

　　我们看着看着，突然一阵扑鼻的香味迎面吹来，宋洁说：“好香啊！哪来的香味？”同学们都顺着香气四处搜寻，噢！原来是河对岸金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说：“春天在河对岸。”我们正看得入神，忽然传来一阵争执声，同学们抬头一看，原来是河滩上的两个同学在指着田里正在栽花的老农，说春天是自己找到的。

　　近几年来，颜集镇党委政府瞄准市场行情，以花卉生产为龙头，改变种植结构，使一些农民成了养花专业户，涌现出了埝下、沙湾等养花专业村。所以，他们都说春天在田地里。在回来的路上，我们看到了一群群小燕子正排着整齐的队伍，飞向远方……春天在大自然里，春天在花乡，花香春更浓。

小学写景的作文6

　　奶奶家住在一个偏远的小山村，它座落在群山的怀抱中，是一个美丽的村庄。

　　八月十五，我们全家开车回奶奶家。一条小路修建在山底下，我们沿着小路向前行，首先映入眼帘的是连绵起伏的群山，远处山坡上树木的叶子有的已经黄了，有的依然还绿绿的，黄绿相间，别有一番景致；近处，悬崖边上一株株酸枣树上挂满了红红的酸枣，宛如一个个红玛瑙，在绿叶的映衬下显得越发喜人。

　　回到奶奶家，吃过午饭后，奶奶带我们到地里摘苹果，我远远看见一片片葱就像一块块绿色的地毯；近看，又像一个个披着军装的'士兵在站军姿

　　不知不觉，我们来到了苹果地，只见红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼，好看极了！我忍不住摘了一个咬了一口，哇！甜丝丝的充满了幸福的味道！

　　返回的路上，我看见沉甸甸的稻谷，它们弯着腰，在给我们鞠躬，似乎欢迎我们的到来呢！

　　家乡的秋天真美呀！

小学写景的作文7

　　从小我就有一个小小的愿望，却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根，永远也除不去。看海。简单的两个字，却让我多么想吻一吻那洁白的浪花，多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦，依旧是梦，我只能夜夜在梦中与海相会，与海共同戏浪，梦想后似乎真的到过海边看过海，那是怎样一个完美而奢侈的梦啊！竟让我那般陶醉？过了许久，当我仍旧沉浸在这个梦里时，妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说，那个城市叫厦门。来到这个城市，春`夏`秋`冬已转过两个轮回后，妈妈忽然对我说：“咱们去看海吧。”我惊奇的发现，心中的那颗种子开始发芽了。抬头，睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来，令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里，脚凉丝丝的，但，心却是暖暖的。

　　我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼，聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气，让这海的气味，清洗我那浑浊的心，睁开眼，耀眼的.光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕细琢的贝壳，细细玩赏。忽地站起身，手用力一抛，那贝壳掉落在海水里。它是属于海的，不是吗？海鸥不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。

　　看着那无边无际的海，让海风吹散自己的所有烦恼，那其实是一种乐趣……

小学写景的作文8

　　炎热的夏天过去了，美丽的秋姑娘悄悄来到我们身边。秋姑娘像魔术师一样，把大地打扮得漂漂亮亮，披上了一件金大衣。

　　秋姑娘走进果园，亲吻果园里的'果实。发现都变了。一串葡萄就像一颗闪闪发光的宝石；苹果就像害羞的小女孩，羞红了脸；柿子像挂在树枝上的小灯笼；橘子和柿子相伴，像小金球一样在空中晃动，真的很美！

　　“哈哈，嘻嘻，哈哈”这笑声是从哪里来的？哦，是田里农夫叔叔的笑声。我抬头看见玉米张开嘴，露出一排排金牙；高粱变红；饭笑弯了腰；一阵微风吹过，田野里波涛汹涌。

　　秋天是收获的季节，是欢乐的季节，是金色的世界。啊，我喜欢这个美丽的秋天！

小学写景的作文9

　　秋末，银杏叶终是披上了它最鲜艳靓丽的盛装，迈入了最后的归宿——土壤。不知怎的，让我想起了小学的桂花，虽不及它的浓，淡淡的，也是很好看的。想着，想着，怀念起了我的小学。

　　我想念小学的桂花树。

　　“麻雀虽小，五脏俱全”。我们的小学不大，每个年级只有一个班。但因此给了它一个精致的理由。操场右侧全是树木，不进校门，便看见那些浓绿的叶，娇美的花，全探出围墙。这已不是“一枝红杏出墙”的孤独了。一进门，一排铁树威严地耸立在路旁，渲染着学校庄严的气氛。学校栽了芭蕉，养了芙蓉，种了莲花。但独摘桂冠的，一定是那桂花树。不知何是种得它，只记得它枝繁叶茂，一到夏天，投下一大片荫凉，能让我们二十几个女生坐着围成一个圈，与旁边玩得要好的朋友谈到笑出声。那笑声也是染了桂花叶浓厚的绿的!一到秋天，那更是美得不像话。一抬头，不必刻意去找，便能看见橙黄的，淡黄的，有点泛白的桂花。早已多到挤在一起，再娇小也是能一眼看见的。一到旺盛季节，十里飘香倒也不觉得夸过了头。风一吹，离学校不远的家里的我也能闻得见的。围墙下一站，香气也是颇浓的。那时，也兴起摇桂花树，那可真是下了桂花雨，落在头上，落在手心，落入心里。

　　小学里，也有个体育室，但不过只是一间很小的屋子。旁边都有一面很大的墙壁。或许是嫌它太过于单调，大概刚升上六年级时，就种上了爬山虎。偏暖偏湿的气候，或许颇受它的喜爱，才半年就基本霸占了整面墙壁。绿得发黑带齿边的小叶，深紫的藤，狰狞地蜿蜒而上。冬天，天色总是黑得较快。每每走过去，都觉得这里非常适合拍恐怖片。在一个漆黑的夜晚，乌鸦栖在旁边的老树上，沙哑的声音划破了夜晚的寂静，一个女孩独自走在路上……我估摸着到了爬山虎这里，便压低声音，然后在这面墙的鼎力相助下，突然高声一吓。旁边的同学十有八九吓得花容失色，有的会吓得叫起来。还剩的`一两个是被吓呆了。为此，在我这个恶趣味玩腻之前，总是被追着打。

　　也记得拍毕业照的那天，幼儿园大班一身帅气的迷你版毕业装，帽子一戴，证书一拿，羡刹了我们。开始抱怨起，说些什么他们这一届都有空调了，设备先进，还整修过了!幼儿园和小学可以说是连在一起的。过道只有一个到腰那么高的栏子，每次午休前总空下些时间去看看幼儿园。记起三四年级，真正的美术课上总要些剪刀，上课时间急匆匆地跑过几个年级的门，翻过栏子，那时可是件极光荣的事!

　　后来，毕业回去时，终是光明正大翻了过去，开始玩起幼儿园的东西，不得不说还是挺好玩的。一群幼儿园小朋友趴在窗户边看着如此奇怪的我们：那么大了，还玩他们的东西!不过，也是我们那时没有这些东西，想玩个赚本。

　　小学唯一特色便是下棋。我颇有才华，便迷迷糊糊进了最受关注的社团。因此傍晚要留下来练习，走出校门时，总是静悄悄的，一种心的宁静。要是赶早，还能听到一段舒缓的萨克斯的纯音乐。但自从上了初中，便再也没有这个耳福了。

　　小学，其实离家里挺近的，但一直没多看过它。以前最平常的上下学，终是变了味。让我有些不愿甚至可以说不敢再看了。

　　我，怀念我的学伟小学!

小学写景的作文10

　　随着凉爽的秋风，落叶轻轻地飘落大地，发出沙沙的声音，好像在说：“秋天来了，秋天来了！”

　　松鼠看到金黄的落叶，立刻跳上树，储备过冬的`食物。

　　大雁看到金黄的落叶，一家人开始了南飞的征程。

　　稻谷看到金黄的落叶，穿上了金黄的衣裳，告诉农民伯伯：“我可以收割啦！”

　　果园里的果实看到金黄的落叶，都成熟了。小朋友们活蹦乱跳地在果园里摘果子吃，他们一边吃一边说：“秋天，真美好！”

小学写景的作文11

　　在我的家乡有一个美丽的地方，它是我最喜欢去的地方——逸仙湖。

　　漫步在逸仙湖变，好像走在一幅用各种颜色调成的画卷里。湖面上蔚蓝的天空一碧如洗，洁白的云朵像朵朵的花儿倒映在水里显得更加美丽。小鸟在云间来回地穿梭着，嬉戏着，太阳普照着大地。湖水平静的像一面镜子，里面清澈见底。小鱼小虾在水里玩着捉迷藏。美丽的水草姑娘摇摆这纤柔的腰肢看着小鱼小虾们玩耍着。各式各样五彩缤纷的石头趴在湖底，凝听着地底的声音。湖边的柳树静静地站在那儿，就像一个文静可爱地小姑娘。顽皮地小草学着大树叔叔站岗的样子，一动不动。五颜六色的花儿争奇斗艳，还散发出阵阵幽香。

　　忽然，一阵微风吹过，吓得湖里的小鱼小虾赶紧躲到了妈妈的`怀抱里。水草随着水的晃动越摇越厉害差点就要连根拔起。石头也快沉不住气了摇摇欲坠。柳树姑娘那长长的头发飘了起来，漂亮极了。小草可站不住了，便随着风儿翩翩起舞。五颜六色的花儿摇晃起来让人看的眼花缭乱。

　　逸仙湖除了颜色鲜艳，它还有迷人的香味。

　　闭上眼睛嗅一嗅，空气中夹杂着泥土的芳香，草木的清香。突然，我闻到了一股淡淡的荷花香。睁开眼睛一看，湖里有千朵万朵的荷花。一阵微风吹来，一朵荷花上的一片花瓣飘落下来，它打着旋儿还上下翻飞着，多么像一只粉红色的蝴蝶在翩翩起舞啊！它轻轻地飘落在水中，这时，它又像一艘粉红色的小船，在湖里荡漾着，漾起了一圈圈粼粼的波纹，那香味融入了水中，似乎染香了整个湖泊。

　　这就是美丽的逸仙湖，我们家乡的一个自豪。

小学写景的作文12

　　微风徐徐，我和妈妈一起走到了湛河两岸。

　　进入了湛河两岸，周围黑咕隆咚的，一棵又一棵的参天柳树好似张牙舞爪的魔鬼，柳枝因为风的关系而狂舞，有一枝长一点的蹭过我的脸。我不禁联想到鬼片中的恐怖情节，不禁被自己吓得头皮发麻，四肢发软。我了拉妈妈的手，说道：“妈太黑了，咱们回家吧。”妈妈却说：“别害怕，你再睁大眼睛看看。”我重新睁开了双眼。当我的双眼适应了周围昏暗的环境。

　　湛河两岸的两盏路灯增加了可视度。我看到了什么？透过黑乎乎的一片影影绰绰地我看到了和湛河白天大同小异的美丽风景。原来好似魔鬼的柳树，现在像一个美丽的姑娘。它长长的“头发”轻轻地划过我的脸颊，就像一双调皮的手轻轻地挠我，我不由自主“咯咯”地笑了。

　　我探头向湛河看去，湛河在皎洁的月亮的照耀下，就像一面大镜子。这面镜子倒映出天上月亮和月亮发出的光辉；还倒映出月亮的衣服——云彩；还倒映出湛河两岸美丽的'风景；还倒映出人们陶醉的神情；还倒映出人和大自然融为一体……

　　一阵风吹过湛河，掀起阵阵涟漪。倒映的月亮好似白色的鱼鳞一般。我陶醉了，陶醉在这美丽的风景里。

小学写景的作文13

　　我的校园位于襄阳市三十一中的对面，名叫晨光小学，那里风景优美，是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我，就在这所美丽的校园中学习，让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧！

　　秋日的早上，我来到学校门口，首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字，它们在阳光的照耀下，闪闪发亮，煞是好看。我走进校园，便闻到了一股沁人心脾的香味，抬头一看，原来是校园中的桂花开了，那桂花被风一吹，便纷纷扬扬地撒落下来，在空中飘舞着，像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈，旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带，一会儿在空中飞舞，一会儿又落在地上，美丽极了！这真是“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满‘园’开。

　　我接着往前走，便来到了主席台，主席台的台阶上摆满了喇叭花，五颜六色，给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

　　再往左拐，就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵，要是在春天天，坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放，争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着，组成了一条美丽的“地毯”。向东望去，便可以看见在天空中飘扬着的.五星红旗，每当星期一在操场上升旗时，我就会心潮澎湃，为我们祖国的强大而感到自豪！

　　“风声，雨声，读书声，声声入耳。”这就是我美丽的校园，是我学习的地方，宁静安谧，让人心旷神怡。大家喜欢吗？如果喜欢，就请过来看看吧，我来给你们当导游哦！