[精]写景冬天的作文9篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写景冬天的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景冬天的作文 篇1
今天早上,我拉开窗帘一看,哇,下雪了。我开心极了,终于又可以玩儿雪了!
只见大雪飘飘扬扬,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似柳絮,似鹅毛,似梨花,洁白轻盈,美丽极了。雪越下越大,越下越急,从灰暗的天空中匆匆地飘落下来,凌空划过无数道弧线,随风旋转、飞舞。抬头仰望,整个世界是那么美妙,那么神奇,那么富有诗情画意!
这些美丽的雪花把大地装扮成了一个银装素裹的世界。那美丽的雪花落在大地上,好像为大地铺了一层铺了一层厚厚的、白白的地毯。屋顶上,也落满了厚厚的雪,像盖上了厚厚的棉被,柳树上也落满了雪花,就像仙女的一条条银丝带在随风摇摆,还有杨树,远远看去,那树枝上好像开满了一朵朵洁白的梨花,最美的树就是松树了,雪花轻轻地覆盖在上面,好像挂着一个个小雪梨。
这时,各家各户的孩子都按捺不住内心的喜悦了,飞跑出去玩儿雪了,我也立即穿上衣服,快速飞奔了出去。我们一起堆雪人,打雪仗整个院子都变成了一个笑声的海洋,伙伴们的笑声在天空中不住地回响,似乎把树枝上的雪都震落下来了。
当我们玩累了,坐下来休息时,便开始静静地欣赏起雪花来。我把手伸出来,想接几片雪花来看个清楚,要抓住这淘气的'雪花,可不容易啊,我越想死死地抓住它,它越从我的手指缝中跑出来。可当我无心时,雪花却拼了命地往我手上落,我仔细一看,这些雪花像梨花瓣、像白梅,又像鸭绒,还像鹅毛,大的,小的,各式各样,晶莹剔透。不一会,他们变化成了小水滴,晶莹透明,如同珍珠一般,感觉凉丝丝的,舒服极了!
啊,这些雪花,多么美丽,多么迷人啊!我愿永远陶醉在这美丽的皑皑的白雪中。
写景冬天的作文 篇2
才一出门“哈——哈啾!”打了个大喷嚏,鼻子马上冻得像一颗超大的莲雾,红通通的。冬天来了,北风冷飕飕的吹,天气也越来越冷,冷得叫人直起鸡皮疙瘩。
冬天是个冷酷无情的季节,不但冷得叫人直发哆嗦,还会使人们感冒,咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都缠上身了,而且一感冒就一发不可收拾,整天奄奄一息,让人觉得度日如年。
不过冬天也有它的好处,冬天的太阳很暖和,不像夏天的太阳热呼呼的,像在烤炉里一样,让人头晕目眩、汗流浃背。冬天里晒着棉被,可以感觉到棉被散发出来的香味,那种软绵绵、香嫩嫩的感觉,真棒!而且在冬天很多人都会吃火锅,不但吃了以后全身都热了起来。那种气氛使得家人彼此间变得更亲切,感情就像那热腾腾的火锅,爱在沸腾,爱到最最高点。
冬天也有它美的一面,像合欢山,一到冬天就下起一片片晶莹剔透的'雪花,顿时间大地变成了银色亮丽的世界,所以会有很多人去高山赏雪,还可以玩丢雪球、堆雪人的活动,这些都是在夏天享受不到的。,冬天虽然冷冽,却也留下了令人难以忘怀的美好回忆。
冬天虽然给人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感觉,但它不会像夏天一样热煞人,就好像我们看待人事物,不要只看坏的一面,也要懂得欣赏它﹙他﹚好的一面喔﹗
写景冬天的作文 篇3
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长. 走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.
同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的`捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
写景冬天的作文 篇4
我家在农村,前面是宽阔的田野。一天,天上竟飘着鹅毛大雪,大地穿上了一件白色的.衣裳。漂亮极了!
冬天的雪景在吴江并不多见,实属很难得。早上,我拉着爸爸妈妈,冲向田野,一起堆雪人。我们脱下手套,向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪,一按,放在地上,准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了,拿起来想放到雪娃娃的身体上,谁知它一下子碎了,真让我伤心。但是我还是坚持不懈,重新再做。最后,我们终于成功了!
记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂,一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球,再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的,绝不能打脸。大家相互追赶,不停地做小雪球。不一会儿,我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着,我爸爸走过来说:“吃饭啦,吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。
有雪相伴,冬天的景色真美!我爱冬景。
写景冬天的作文 篇5
冬天在人们心中留下的可能只是寒冷、残酷和光秃秃的形象。
有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,喜欢那四季中不平坦的季节,还有那需要去战胜的考验。
西北风的呼啸是冬,雪花飞舞也是冬。但冬远远不止这些,她有着独特的性格。
冬,是乘着秋风来的,她没有春那样阳光明媚,没有夏天那样丰富多彩,更没有秋天那样硕果累累。提到冬天,有的人想到,寒冷萧条,枯枝败叶,其实不然,她的个性就在此。
冬,是圣洁的象征,斗转星移,当时光老人跨入春天的门槛时,整个大地变得银装素裹,有一种内在的丰盈美。如果没有冬天,又如何会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句,古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地纯洁。冬是圣洁的,她的个性就在于此。
冬,是一位可敬的'严师,她默默地训练了多少人坚强不屈的性格。正所谓“大雪压青松,青松且挺直。欲知松高洁,待到雪化时。”数九的天,傲骨的梅,因冬而增色。古人有“映雪读书,食血炼志”的说法。正是坚强的品质,才炼就了一批又一批的志士。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬的个性就在于此。
冬,是孕育着春的摇篮,她从天国降临,用她的芊芊细手安抚着幼苗:冬孕育着春而不争春,当春天来临的时候,她那冰凉的肌肤就化作涓涓春水,无私的灌溉着幼苗,等到春色铺地,生机勃勃,万物露出脑袋的时候,她就完成了一年的使命,带着春的谢意,悄悄地回到天国,等待着下一次的降临。
冬,有着自己独特的个性,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰富,有的只是无私、坚强、不屈的性格。
我爱冬,爱她那在大千世界中的千差万别,爱她那独有的品质。
写景冬天的作文 篇6
冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。
冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。
冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了。
女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢?告诉你吧,她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的.身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。
我们还玩了滑雪橇,滚雪球……
冬天是个迷人的季节,冬天是雪白的,冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。
写景冬天的作文 篇7
11月,初冬的使者大步迈入南京,他的脚步冰凉冰凉的,每走过一处,这冰冷的脚风便在那儿驻足。很快,南京便被这寒气笼罩了。厚厚的棉衣与光秃秃的树干占据着缤纷的世界,形成了冬日里一道独特的风景线。
兴许你是一名刚放了学的学生,认为这苍凉的冬天不会像给南京带来动人的情调;或许你是一名游客,认为这被冬雪覆盖了的南京不会有绚丽的色彩,而后悔没呆在家里,享受空调的温暖。那么朋友,请抛掉这样想法,随我去领略冬日南京的魅力吧!
踏入灵谷寺的门,一股清新淡雅的香味夹杂着冬日冰一样令人心旷神怡的空气便将你包围其中,使你犹如脱俗的君子,心无杂念。再往前走,绕过一条小径,你便能看到那香味的散发者——腊梅。只见棵棵梅树苍劲有力的枝条上缀满了嫩黄色的花儿。这些花虽然不大,但个个都小巧玲珑,十分精致。花开得也十分旺盛,大家你推我挤,好不热闹。远远望去,一棵棵梅树就好比一座座喷泉,不断向四周喷出金色的液体。置身于如此美妙的'景象之中,你是否觉得自己正漫步于冬日的世外桃源,感受着阳光般的色彩?可不是吗,南京的冬天就是这样一方得天独厚的天地。
领略了腊梅的奔放,走,再去雪中玄武湖感受动人的情调,让身体被洗涤,心灵被净化。
来到玄武湖,漫步于湖畔之上,看那雪花像精灵一般,在空中旋转,舞动,再以一个优美轻快地姿势落在湖面,渐渐与湖水融成一体。忽觉手上有什么东西凉凉的,弄得你有些痒,可别恼,是那白精灵落在你手上漫舞罢了,当你想抓住它时,它又化成一颗晶莹的水珠,从你手上滚落,“滴答”一下落进湖水之中,像在逗你玩,真是调皮极了。再看那湖边的建筑与植物,早已被一群群精灵当做嬉戏的场地,成了一片白色的世界,望着漫天落下的雪花,地上渐渐厚起的积雪,以及碧绿湖面上翩翩起舞的精灵,自己也仿佛成了它们中的一员,飞舞,旋转,落下……
这样的严寒的清晨,南京城不会是沉寂的。当你仰望紫金山,会会发现崎岖的山路上,洒满了络绎不绝的晨练者爽朗的笑声。当你走进校园,会听到晨读的孩子琅琅的书声。而马路上的车水马龙也在告诉你一天的繁忙已拉开序幕!
我爱南京的冬天,它像其他的季节一样,都是南京人谱写出的美妙乐章!
写景冬天的作文 篇8
冬天的早晨,看不到嫩绿的小草向我低头微笑,也听不到欢快的小鸟对我歌唱,只有那白白的雪霜盖在那即将枯萎的小草上,似乎在为小草披上了一件薄薄的纱衣,路边的小树也光突突的,显得有点萧条。再也看不到春天那生气勃勃的'景象了,但另有一番风味。
冬天早晨的我们,希望时钟不要走动,睡在被窝里还想做着梦,不想起床,懒在床上多一会是一会,像只小懒猪。“起床了,要迟到了”“en……”这是每天早上还未睁开眼和妈必有的对话,感觉自己还未长大……
写景冬天的作文 篇9
金色的秋天渐渐睡去,穿着银装的冬天向我们走来。
看,一个个小精灵们从天而降,争着抢着地向我诉说他们的来历;七仙女载歌载舞,从空中撒下晶莹的花瓣;片片棉絮落到田野上,给大地披上松松软软的绒被。雪花又宛如调皮的娃娃,一会儿抚摸着你的面颊,一会儿钻进你的袖孔,一会儿又落在你的肩上,仿佛在和你捉迷藏,让你顿时神清气爽。此时最快乐的当属孩子们,他们撒欢儿似的从屋里冲出来,伸出小手,去接那些翩翩起舞的“银蝶”,笑着,闹着……
一顿饭的功夫,人们就看到了“千树万树梨花开”的`景象。松树的枝叶上布满了一簇簇 、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松;万丝千条的垂柳,都变成倒挂的银链;电线像一根根白绒线横悬在空中。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃美丽的尾巴 、银链 、白绒线簌簌地飞下来,玉屑似的雪末儿随风起舞。映着阳光,呈出一道道五光十色的彩红。
大地 、树木 、房屋,全都罩上一层层厚雪,变成粉妆玉砌的世界。孩子们再次踏在鹅毛褥子般的雪地上,耳边飘来絮絮叨叨而又傲慢地独白:“瞧,我来了!”它是值得骄傲的,他把陌生的路人结为知交,彼此会心地微笑,彼此天真地呼唤,彼此真诚地祝愿。我走过大街小巷,到处都像欢庆一年一度的元旦 、春节 、元宵节 、国庆节那样,人们欣喜若狂地气息沸腾着……
男孩子们三五成群地在打雪仗,女孩子们一边细心地堆雪人,一边尖声尖气地给男孩子们助战。大大小小的雪球,流星般地穿过雪幕,盲目地四处飞扬,有的误中在路人的身上。他惊叫起来,接着不是呵斥,也不是咒骂,而是爽朗地笑声。不寻常的雪,给人们带来不寻常的情感—和谐 、友好 、宽容的情感呵!
我愿永远活在穿着银装的冬天里!
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