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描写景的作文（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
秋天是个迷人的季节，也是个丰收的季节，更是我喜欢的季节。
秋天，是一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，票哇票哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。果园里，水果成熟了，苹果树上的苹果红红的'，像小姑娘的脸蛋；柿子树的叶子全落了，可黄澄澄的柿子还在枝头，像一个个黄灯笼；那红彤彤的石榴，上面的石榴粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮；葡萄架上的葡萄，紫莹莹，鲜嫩嫩，像是倒挂的宝石；还有黄澄澄的梨，就像一个个大大的葫芦。
田野里，农民伯伯喜气洋洋地收获着，一棵棵粗壮的玉米，玉米秆上都有一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子一尺来长，剥开叶子，金黄的玉米粒像列队的士兵一样整齐地排列着。
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
描写景的作文 篇2
我们的湘阴县有一个地方景色优美、建筑雄伟、花园美丽、操场广阔，这就是我们的学校——城北学校。你见过我们的学校吗？没见过吧，我带你去看看吧！走进大门口，看到一栋高大雄伟的教学楼，它一共有五层，我就在这栋教学楼的三楼358班学习。
往里面走，有一个很美丽的花坛，有鲜艳的花、绿绿的草、茂盛的树，还有一棵棵的樟树立在那里，像一个个的士兵站在那儿，守护着我们的校园。旁边还有用石头做鹿、熊猫。旁边还有一个可以为们遮风挡雨、还可以给我们带来愉乐的蘑菇亭，下课的`时候很低热闹，上课的时候就一片安静了，蘑菇亭旁边有一个弯弯曲曲的按摩路，有的同学来回走动，给脚按摩，有的同学在路上跑动。我们有两个操场，一个塑胶跑道，一个石头操场，石头操场上有篮球场，还有乒乓球台。
中午的时候，有的同学在那儿打篮球，还有的同学在乒乓球台上开开心心的打着乒乓球。上体育课的时候，同学们在跑道上跑步、跳远，看谁跑得快、跳得远。跑道边上有一栋旧的教学楼，还有一栋新的教学楼。你看，新的教学楼旁边有许多同学在玩耍、游戏，有的在玩老鹰抓小鸡，有玩捉迷藏，还有的在玩三个字。
这就是我们的学校——城北学校。你见识到我们的学校了吧！有空经常来玩哦！
描写景的作文 篇3
我登过南阳独山，游过大美龙潭沟，探索过西峡侏罗纪的恐龙园，但令我记忆犹新的是伏牛山的犄角峰俗称鸡角山。
金秋十月，天高云淡。我们沿着“s”形的盘山公路开车向老界岭的主峰前进。山路两旁盛开着各种各样的野花，五颜六色、竞相开放，那真是淡妆浓抹总相宜。秋风吹过，阵阵沁人心脾的花香，令人心旷神怡。
边走边看，八百里绵长的山脉像是一头牛庞大的身躯，伏在南阳盆地。它的主峰像是两个尖尖的犄角，犹如一只蓄势待发的斗牛，低着头、叉开脚，准备随时随地发起攻击，“犄角山”也因此得名。
到达山脚，我们坐上缆车，随着观光缆车一点一点地向上移动。我小心翼翼地抬起头，只见丛林叠嶂，烟雾缭绕，云雾神秘地索饶着山峰，环绕在树间的云雾既像一层薄薄的'棉絮缠绕在枝头，就像一缕清烟穿梭在树间，更像是不小心把牛奶洒在一副浓墨重彩的山水画上。真是锦上添花、更富有诗意了。
下了缆车，我们向鸡角山的主峰攀登。蜿蜒崎岖的山路两旁，悬崖峭壁、怪石嶙峋。越往上走，山路越陡，气温也变得像冬天一样寒冷。云雾越来越重，乳白色的云雾时而变成一只温顺的小羊，时而变成一只奔驰的骏马，时而又变成一条可爱的小鱼，真是千姿百态、变化万千。
站在犄角山的山顶上放眼望去，奇峰罗列、群山绵延、云遮雾绕、变化万千，自己好像进入仙境一般，让人如醉如痴，这正是：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”啊！
描写景的作文 篇4
春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。
春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了，带着她绿色的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的`青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......
春天，一个万物复苏、生气勃勃的季节。
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