校园的秋天作文

时间:2024-03-08 07:04:20 写景作文 我要投稿

校园的秋天作文(大全15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的校园的秋天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的秋天作文(大全15篇)

校园的秋天作文1

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我稚嫩的心又融入了金色的秋天,

  秋天的校园,景色虽不如春天那样生机勃勃,一些树木的绿叶也早以凋零,但校园里的'一些花草依然跟在跟在春天一样,生机勃勃,充满了旺盛的生命力。、

  校园里经霜的梧桐树渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中飘落。那样子时二像打着秋千,时而想降落伞,摇摆欲坠;时而像一群飞燕,悠然飞翔。枫树上的枫叶已经火红火红的了,由此我想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”往地面瞧,刚刚清扫过的地面,又铺上了一层“金色的地毯”。

  秋天了最具代表的当然是菊花了,原本每到秋天,便要去公园里去赏菊的。然而,在现在的新学校里,大可不必去什么公园,因为从初秋到晚秋,校园里面的菊花随处可见,有黄的、

  红的、白的、粉的;可以称得上是五颜六色了,整个儿秋天都给菊花占满了。花园里的菊花是最美的,最具有代表性的,花匠们下了一番功夫,怎么布局,怎么配色,怎么安插,都是细细研究过的。

  啊!秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。啊!秋天的美是理智的。——它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。我爱校园,更爱秋天里的校园!

校园的秋天作文2

  校园的一年四季:桃红柳绿的春,花繁锦簇的夏,枫红菊香的秋,松青雪白的冬。这四季我都爱,但我最喜欢的还是那枫红菊香的秋,因为它给我们的校园增添了迷人的`色彩。

  校园里的秋,充满了诗情画意。踏入校门,你便会看见一栋栋教学楼挺拔俊秀,绿树鲜花掩映的校园里散发出一缕缕清香,同学们的琅琅书生和老师的讲课声犹如清澈的小溪弹奏的欢快乐曲,在校园中流淌……

  校园中心那巨大的花园里,万紫千红的菊花开了。最耀眼的是那飘洒俊逸的波斯菊,那长长的卷发披在肩上,粗壮的茎杆配上绿色的丝带,微风乍起,它微微摆动,犹如一位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

  花园的中心是高大的银杏树:绿中带黄的银杏叶子,就像一把把扇子,扇啊,扇啊,扇走了炎热的夏天,迎来了硕果累累的秋天……

  花园的背面是绿草如茵的大操场,跑道旁边是一棵棵枝繁叶茂的石榴树身穿翠绿的衣裳,上面还挂着一个个大红的“灯笼”,像是在隆重地庆祝什么的节日似的。

  抬头仰望,教学楼顶上还有几棵四季桂,在满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇素雅大方的米黄色小花,风儿一吹,浓郁的清香遍布整个校园。几颗枫树脱掉了绿色衣裳换上了红色外套,那片片火红的枫叶,红得那么艳丽,那样朴实而又鲜活……

  ……

  啊!校园的秋天真美,我爱这校园里的秋天!

校园的秋天作文3

  我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉砌的严冬,我更爱枫叶似火的金秋。

  秋天象一位神奇的魔术师,把我们的校园打扮得分外美丽。

  早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛,只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树叶洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”,他们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样:有的'叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,她总是低着头,就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。

  校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞,向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔,向人们显示自己顽强的生命力吧!

  如亭亭玉立的少女的花儿,默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木,支撑着温馨的校园。

  感谢你,秋天!我想永远把你留住,因为你把我们的校园打扮得如此神奇!

  噢,秋的诗篇正在校园里谱写,秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天,更爱秋天里这多姿多彩的校园!

校园的秋天作文4

  秋天来了,秋天穿着一身金黄的盛装,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的舞步来到我们的校园。

  清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣,纱衣下的草坪,远远望去,像人间仙境,花坛里的花儿安详地睡着,沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的,像一双双小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶莹剔透。

  清晨的校园,是宁静而又安详的,就像一个熟睡的婴儿。

  中午,丝丝缕缕的阳光照在脸颊上,既像母亲温暖的手在抚摸,又像凉凉的清风使人安心。路过学校的花坛,我看到的是与清晨截然不同的.景色:秋天校园的景色此时,菊花儿没有一丝睡意,它们吐蕊展瓣,争妍斗丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。操场上,学生们三三两两,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。

  中午的校园,是热情而又活跃的,像一个朝气蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去,眼球立即被这瑰丽的景象所吸引,空中一道绛紫,一抹嫣红,一点橘黄,一片蔚蓝,好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸,一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过,金黄的叶子像彩蝶般飞舞,也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!

  傍晚的校园,是娇艳而又迷人的,像一个柔情似水的少女。

  我爱秋天,也爱这个如画般的校园。

校园的秋天作文5

  秋来了,她用那冰冷的身体隔绝了夏的炽热,又用那金黄的衣袖挡住了冬的进攻。人们高声的呼喊终于让她“占领”了这片土地,累累的果实和绚丽的色彩让她多了几分威信,而最受秋庇佑的就是我们的校园了。

  秋风带来丝丝的凉气,混着湖边新鲜的水果味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。鱼儿在湖里游来游去,兴奋起来了,来一个“鲤鱼跳龙门”讨好似的变着花样的争夺“演出费”。

  雨稀稀拉拉的下着,落在脸上凉丝丝的,就像秋姑娘的吻一样。不远处同学们在雨中奔跑着,溅起的水花似乎也被他们唤起了生机。笑声连绵不断,雨下的也更欢了,银杏叶被雨水打的左右摇摆,有的竟直接被打到了积水中。同学们跑得更快了,不一会儿,大道上只剩下了‘‘哗哗’’的雨声。

  空气中,渐渐有了冬的刺骨,而有的银杏叶却还在树上顽强的挣扎着,一阵微风吹过,银杏叶随风而落,落在了地面上苦苦等待着的孩子们的手中。在他们手中,银杏叶竟变成了一朵朵美丽的花,乍一闻,竟还有花的`香。树下,枯黄的银杏叶早已没有了生机,连孩子们都不愿意多看它们一眼,在阳光的照耀下,它们闪着金光,悄悄的执行着自己的责任,真是“落红不是无情物,化做春泥更护花”呀!

  操场旁,郁金花们,你不让我,我不让你,都绽开了花赶趟。他们抬着高贵的头颅,身着绿色的的衣衫,身板挺得笔直,还染着金色和红色的头发,嘿!简直就是一群时髦的小姑娘!操场上,同学们争先恐后的跑着,汗水刚露个头,就被秋风吹散了。

  秋天,多么美丽和凉爽的季节啊!这就是,我们校园的秋天。

校园的秋天作文6

  秋天到了,这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的,但校园的秋却是美丽的。

  每到星期天,下午走进寂静的校园时,总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板,仿佛是一位坚强的战士,绝不给人低头一样,它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路过时,偶尔看见几颗松果,便想:如果有松鼠该多好呀!它们抢着吃松果的景象定是可爱极了!

  每天中午,总要路过食堂旁的凉亭,旁边屹立着一颗枫树,从远处看,一团火红,还以为是正在燃烧的火焰呢!走进一看,它们真是可爱的很!一片小叶儿,放在手心,就像握着一只小手,通红通红的叶片,仿佛轻轻一揉,便会流出血来似的,它的纹理就像人手上的筋脉,哦!真是像极了小手!

  每天回宿舍或出来时,总看见正对窗口的'那两棵橘子树,一开始,满树的绿橘,并不显眼,可时间越久,那橘子由绿泛黄,更黄,全黄,呀!满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬,真是越发的精美,那“金灯笼”一日比一日多,一日比一日黄,只是无人品尝,望着它们,既为它们感到开心,又为它们感到悲伤,它们可以免去被别人吃掉的痛苦,但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦,人不也是这样么,得到,就必定有失去,但只要努力过,即便失去,依然满心欢喜。

  农民眼中,秋是丰收的;画家眼中,秋是美丽的;乞讨者眼中,秋是凄凉的;团圆的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校园的秋更是多姿多彩!

校园的秋天作文7

  由于我们学校坐落在大自然之中,所以每当写校园美景时,我就自然的联想到大自然。

  于是, 看到这个题目,自然的我就想起了:苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋天的:“秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。”这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。写出了作家所处的战争年代的悲凉与沧桑;写出了他对和平年代美景的向往

  我们的校园就坐落在这大自然之中,我站在教学楼的走廊上就可以看到,我心目中的秋天,你看那金色的;丰收的;喜庆的。田野里沉甸甸的稻穗子压得稻秆抬不起头来,迎风波动时,远远望去好似金色的海洋;一片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,迎风波动着,远远望去好似红色的.海洋;公路两旁、水渠两旁的白杨树衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!

  秋,多么华丽的一个词语!秋天是一个丰收的季节;秋天是一个催人奋进的季节;秋天是一个能够令人向往的季节;秋天是一个令人遐想的季节!秋天是一年四季之中最富有诗意的季节。你看,校园葡萄架上的葡萄熟了;校园石榴园的石榴笑了;餐厅房顶上的葫芦架葫芦挂满了葫芦架,那丝瓜架上的丝瓜也挂满架。我们的校园就坐落在这美丽的秋景之中,这不就是我们校园的秋天。你说美吗?

校园的秋天作文8

  凉风吹拂,转眼,已经能感受到秋的气息,这也让我想起小学时候校园的秋天。

  我们校园的秋天是金黄色的,在操场两侧有两棵巨大的银杏树,春夏冬时,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天时,遍布整片甬道的金黄色树叶,才能突现出它的美丽和壮观,也告诉着大家秋天正在向我们步步逼近。你随意拾起一片银杏叶,上面的'花纹一定会让你陶醉,再加上黄灿灿的颜色,它一定是秋天中最美丽的景色。老师和同学们踩在树叶上,发出沙沙的声音,这声音不会噪耳,而会动听。

  两棵银杏树下有环绕在树根的圆形椅子。下课时经常会有同学坐在那里,说说这,说说那。而树叶,就像两把大伞,既能挡风,也能遮阳,同学们混在这金黄色的海洋中,一副美丽的景象映在眼前,好不和谐。大家有的在看书,有的在聊天,有的在掀赏这像画一般的美景。有时会有一阵微风吹来,像是在鼓掌,又像在散花,十分夺目。每一个人都象整幅画的一笔,虽不耀眼,但若缺失,这幅画又是会失去色彩,变得单调、乏味。可谓说每一笔都是点睛之笔,不可缺失。

  座椅在树中间有一座杏坛,杏坛的周围会刻些古典古事,“孔融让梨”,“孔子”等。应和着秋天的落叶,和同学们的笑脸,刻在杏坛上的故事仿佛活了起来,有生有色,同学们总是会被吸引过来,好不热闹。校园的秋天,继续编织着同学们的来来和梦想。让我们走向美的明天。

  这就是小学校园的秋天,像一幅画,承载着我美好的回忆。

校园的秋天作文9

  青春就像调色盘,在人生路途中绘制出色彩斑斓的彩虹。在这个收获的季节我们相遇、相识在怀化学院这个大家庭里,共同收获季节的喜悦。

  南方的秋,就像温婉的少女,不热烈,不矫情。她是那么的温馨,如同一幅幅油画编织着美丽的旋律。秋姑娘带着凉爽的秋风赶走了夏季的酷热,片片树叶在她的带动下翩翩起舞,为校园增添了秋的柔情。放眼望去,整个校园仍是被整片整片的绿意包围着,偶尔秋姑娘的衣裳染上了泛黄的秋色。那般清新、淡雅。秋风送爽,秋雨不期而至。南国的雨丝永远那么纯净,闪亮,纯洁得像空灵的.水晶、明净的美玉,闪亮若灿烂的碎银、夺目的钻石。雨丝落入水面,泛起一圈圈梦幻的涟漪。秋雨中撑一把油纸伞,在桂花飘香的小道上,默默彳亍着,多想赵旭那个丁香一样结着愁怨的姑娘。

  秋雨过后,便是饱满而成熟的阳光。温暖的日光轻轻拂过校园,一扫灰蒙蒙的雾气,露出了校园的本来面貌。午后的阳光,慵懒而舒适。校园虽小,去处不多,但最爱在图书馆的那片草地。观小桥流水,享书香之气。翻开书,轻轻诵读,孔子像在阳光的照耀下熠熠生辉,折射出一圈圈光晕,若圣洁的光芒洒向人间般。闭上眼,整个人都沉醉在这午后的妩媚中。

  当夜幕降临,月光如清澈的瀑布泻于广袤的大地上。夹杂着丝丝凉意,轻抚过脸庞。最爱这宁谧的夜,在操场上跑一跑,赶走一天的烦恼。仰躺在草坪上,看皓月当空,夜色迷蒙,追寻的不过片刻的宁静。偶尔,会有几颗若隐若现的星星若仙女般提着小灯笼漫游于天间。秋色迷离,月光给人无限遐想。

  校园的秋,独奏着青春的交响乐,环绕这片土地。

校园的秋天作文10

  一阵秋风瑟瑟地吹过吹来了喜庆吹来了丰收。秋姑娘带着笑容和喜悦迈着轻盈的步伐来到了人间。她来到果园果子换上了金色的秋装;她来到田野高粱便绽开了笑脸通红通红的一朵朵“金色的浪花”翻滚在大地上;此时秋姑娘也把美丽送到了我们的校园使我们校园更加“秋机勃勃”!

  来到校门口只见松柏穿上了深绿色的警服一个个挺直着腰板好像一个个警卫时时刻刻保护着校园的安全。婀娜多姿的柳树姑娘显摆着自己优美的身姿得意洋洋梳起了秀长的绿辫子一切都是那么的美好。来到校园里首先看到的是这美丽的花坛。花坛里到处开满了菊花各个形态各异姿态不同有的全绽开了像孩子们的笑脸;有的含苞欲放;还有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。花坛旁一片片黄里透红的枫叶像一个个舞蹈家一阵秋风吹过枫叶在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地妈妈的怀抱中给大地铺上了一层金地毯。这不禁使我想起了一首儿歌:“又是一年秋风来到凉风阵阵打口哨树叶乐得往下飞躺在地上睡大觉。”教室里讲台桌上也摆上了几盆美丽的'菊花有的精神抖擞像外国小孩子的金发有的含苞待放像一个害羞的小姑娘似的低下了头还有的睁大眼睛看着同学们好像在对大家说:“上课可千万不要做小动作哦!”操场上传递着同学们的欢笑声大家你拥我挤互不相让一阵风拂过梧桐树“沙沙”作响好像也去操场上和同学们一起做游戏呢!

  啊!我爱秋天!我更爱着秋天的校园!

校园的秋天作文11

  秋,总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道:自古逢秋悲寂寥。这句诗写的是作词人的悲哀,秋在此起到了非常关键的作用。但是,在我们的校园里,秋却有一番别致的景象。

  秋天的校园,别具一格。原本绿油油的银杏叶,已经换上了金黄色的外衣。树上,一个个黄色的果实小巧玲珑,因为有树叶做掩护,果子就像是小姑娘一般,羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过,树上的`叶子悠悠的落下来,就像蝴蝶在空中翩翩起舞,好一会儿才落地。

  还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树,一棵棵都挺挺地站立着,像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风,黄黄的叶子在树枝间飞舞,纷纷扬扬地飘落到了地上,像铺了一张黄色的地毯,踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的绝活儿,却不知苦了那些值日的同学。

  我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深,只是浅浅的,也并不是那么绿,因为秋天来了,它是一截儿黄,一截儿绿的。一眼望去,许多草都在地上躺着、休息着,一来在泥土的怀抱里,嗅着大自然的芬芳,立着的,寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望,才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来,草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

  秋风习习的校园里,还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青我爱天高云淡、秋高气爽的秋天,更爱这充满秋天气息的校园!

校园的秋天作文12

  秋天是一个生机勃勃的季节,黄老师带我们去校园里赏景。

  我们在雨中漫步,走到校门口,一个巨大的心型标志显得气派无比,上面还有许多花型的图案,还刻着“心语”两个大字。我心想:这应该是对我们每个小学生的美好祝愿吧。

  走进校门,首先映入眼帘的是一块大屏幕。大屏幕下有许多盆景,南边的秋菊黄得胜金,走近一看,有的朵大,有的朵小,有的花瓣是直的,有的`花瓣是卷的。如同妈妈的头发。煞是好看。一股淡淡的幽香钻进我的鼻子,我忍不住向香气的源头走过去,“疑”香味怎么是几盘叶子发出的呢?我把叶子拨开,原来几个闺女、(桂花),在这开得正旺呢!桂花小巧玲珑,在叶子哥哥后面说悄悄话呢!中间的月季,红的似火、白的如雪、黄的胜金。

  我们向前走了一段,看见了一片栩栩如生的人工草坪,走在上面,软软的,舒服极了。沿着大操场走,在小雨中的梧桐树,在秋风的吹佛下,叶子像一只只金黄的蝴蝶飘落下来。我随手接住一片树叶,出神地看着,感觉这片树叶在变大、变大,变成一只船,载着我的梦想,驶向远方。

  我闻到了一股清香,我轻轻抬头,便看到几株夹竹桃上都有火红的花朵,远看像一团团火焰,近看就像一个个小喇叭,正鼓着劲儿吹呢!

  秋天的校园真是美丽无比呀!

校园的秋天作文13

  世界上的美景多得数不胜数,个个名不虚传,以它们的婀娜多姿,气势恢弘,生机勃勃,雄伟壮观…。勾起了人们无穷遐想,但我却倾向于我的校园的秋天。

  校园在夏天的热烈,急促的旋律中,因时间流失,已变得成熟起来,那些聒聒的蝉不见了,换来一个丰富多彩的秋天。

  带着秋高气爽走进校园。你看那潜在树叶间的鸟儿,正在为这秋天的.校园唱着婉转的曲子,跳着美丽的舞蹈,瞧,连那精壮的树枝都被它们所迷惑了,纷纷落下了自己视如珍宝的叶子,它们顺着回旋的气流像乘着透明的船儿一样,在空中飞舞着飘呀飘,飘累了,落在石头边,落在小径上,落在操场上,有的飘在校外,飘过田野,稻谷熟了,飘过山坡,野菊花开了;飘过人们头顶,人们笑了…。

  那池塘,刚刚还是水平如镜的,忽然飘来一片落叶,水便轻轻地荡漾起来,像秋天的气息一样慢慢扩散,越来越大,越来越浓了。操场上的芊芊细草,正陶醉在迷人的气息之中,它们你不让我,我不让你,充分的品尝着酝酿已久的美酒,喝在口中有一种说不出的味道,这就是秋天校园气息的味道。

  从教学楼传出整齐的读书声,同学们的声音因秋天的气息而变得大声高昂,校园的秋天因同学们的激情而变得更加浓烈,更加成熟,更加迷人!

  站在教学楼的最高层,往下俯视,校园的美景尽收眼底。秋风贴在你的脸颊上宛如母亲的手抚摸你。与那些名不虚传的风景比起来,校园的秋天别具一格,充满着自己独特的气息。它不象西湖一样柔婉,但它给人宜人的感觉;它不象瀑布一样一泻万丈,雄伟壮观,它不象济南一样响晴,但它的那种中性的黄,却能够给人一种温暖,它没有别处山水秀,但校园的秋天又胜于那秀丽的山水!

校园的秋天作文14

  萧瑟之风扑面而来,吹散走春之光,夏之声,绽放出秋天特有的光彩。校园的秋也是如此……

  正值初秋,夏的影子还没有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依旧闪着绿色;还有那几棵香樟树,也在风中散发着浓郁的香。但,当风儿把满地的落叶扫向天空时,人们才发现,哦,秋天到了!

  清晨,风儿已早早的来到这片草地。鼓足了劲儿,把一切都唤醒了。它把落叶抛向天空,让落叶尽情地跳舞,不再为生命而悲伤;它把竹叶快速吹动,让竹叶尽情地演奏,不再为凋零而忧愁:它把桂花、菊花缓缓拂动,让它们尽情地绽放,不再为孤独而忧伤……

  午后,阳光慈爱地抚摸着那片草地。那条灰暗的小道上,被阳光映出了华丽的`图案。往西边走去,哇,一片片花圃进入眼帘。那些花儿在阳光下楚楚动人,散在栅栏里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。顿时有一股香味随着暖风扑面而来。找到了,是桂花树。看,朵朵桂花虽然小,但却可以发散出如此浓郁的香味,那花蕊的轮廓很是别致,也许是一位技艺高超的工匠雕刻出来的吧。

  傍晚,夕阳早早的收敛了光芒,天边的霞光已经消失了。华灯初上,夜幕即将降临。但这片草地依旧充满活力。看,落叶跳起了华尔兹,柳树装扮着辫子;听,竹叶们奏起了交响乐,大树高兴得连忙鼓起了掌;闻,桂花散发出最浓郁的芳香,菊花则委婉的吐露出淡雅的香气。

  我,久久的凝望着校园秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲伤的,相反是欢乐的。我要大声赞美这个夏与冬之间的精彩秋季!

  我爱秋天,但我更爱校园的秋天!

校园的秋天作文15

  我的校园在我心中就像一幅美丽的画卷。在这幅画卷里,四季中的每一处景观、每一个细节都有它自己的独特“味道”。

  春天,校园就像一幅活泼的创作画。看!大树、操场、篮球筐,构成了背景;而在春风的凉爽之中跳绳、长跑的同学们才是主题!一位同学飞速掠过主席台,掠过篮球筐,是在跟风比赛么?——定格!另一位同学随着绳子上下跳落,还不时的变着花样,是在跟蝴蝶比姿态么?——定……哇!经典的三步上篮啊!这,是在跟蓝天炫球技吗?——定格!

  春天的校园,就好比同学们的游乐场。这画,到底哪里是主人公呢?

  秋天,校园就像一幅色彩缤纷的油画。放眼望去,落叶沙沙。金黄、亮黄、火红、深棕……简直是“树叶帝国”啊!咦?是谁在干扰叶子们的表演?哦,是同学们啊!看,一位女同学蹦蹦跳跳地闯进画卷里,兴奋地拾起一片落叶,揉碎,跟另一位同学玩起“拔根儿”来。只见两个同学手中的叶根儿纠缠着,两人都卯足了劲、憋红了脸,紧紧捏住自己的叶根儿,连身体都要失去平衡了……突然,“啪”!一位同学的叶根断了,那位同学不但不计较,反而跟赢者一起谈笑风生,然后彼此立刻投入到下一片树叶的'寻找中……只见另一位同学悄悄拾起一片枯叶,“啪”地往其他同学身上一拍,那位“不幸”的同学立刻便成了“树叶人”,不过,他不但不生气,反而跟“偷袭者”一起追逐打闹起来!

  秋天的校园,就好比是同学们的“战场”。这画,到底要涂抹多少油彩才能表现出同学们在“战争”中建立起来的深厚友谊呢?

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