实用的四年级写景作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级写景作文10篇，欢迎大家分享。
四年级写景作文 篇1
如果说春天是歌曲，秋天就是童瑶，冬天就是小说，而那盛夏是一篇优美的诗歌。盛夏总是让我难忘，它有太多令人开心的遐想，令人难以忘怀的回忆。
——题记
缤纷的植物
夏天，花花草草都茁壮成长。夏风吹来，吹开了小树的绿伞；吹开了小花娇羞的脸蛋；吹得小草随风招手；吹得小朋友欢蹦乱跳……夏天最有代表的就是荷花了。这不，夏天一到，荷花竞相开放。一朵朵粉红珍珠，把这夏日装点得缤纷多彩。它们就像一个个仙女下到凡间，打着一把小绿伞，踏步于水面。荷花是不如别的花那么艳丽非凡，但另有一番清雅朴素的美。
调皮的夏雨
“嘀嗒，嘀嗒。‘”听，这是什么声音？原来，这是那夏雨精灵的杰作。它现在正在演奏一首清新优雅的'小夜曲，优美的声音把人迷得不知东南西北，只顾着听这美妙的大自然的音乐了。夏
雨精灵又把另一个惊喜给了我们，只见小夜曲变成了一首激动响亮的进行曲，那声音如同千军万马飞奔而来，让我陶醉在此。雨，也是夏天的一大特点。
静而美的夏夜
夏夜，是我最喜欢的时候。别看着夜晚黑黑的，没有什么看头。但只要细细观察，你会发现夏夜是多么的美。先说声音吧，夜晚，蟋蟀拉起小提琴，妈妈唱起歌哄小宝宝安睡。我随着音乐缓缓摇晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只见金色的星星一闪一闪，像是在对我眨眼睛，我也对它笑笑，我们就这样进行着谈话。夏夜，正是宁静的美。
盛夏是个精灵，它把欢乐带给我们，它把凉爽带给我们，它把无穷无尽的美景带到眼前。我爱你，盛夏！
四年级写景作文 篇2
夏天，是心情最烦躁的时候，但如果你来到一个地方，保证你的心情会非常舒畅，你的烦恼会一扫而光。
清晨，雾笼罩着荷塘，像是给荷塘披上了一层轻纱，给人们一种神秘感。露珠像是晶莹剔透的珍珠，正在大“床”上做美梦呢!荷叶显得格外绿，这时的荷花还是花骨朵儿正等待太阳公公出来，展示自己的美呢!此时在不远处飞来一架“小飞机”停在“机场”上，正是杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的场景啊!
走进一看，这些荷叶有3种姿态，一种是花骨朵，就一个刚出生的娃娃;一种是半开的，像一个害羞的小姑娘才开了半张脸;还有全部开放的，就像一张全开的笑脸，真是千姿百态呀!荷花的果实是一颗颗莲籽，就像一颗颗绿宝石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是莲藕，莲藕全身是个宝，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着华丽衣裳的年轻少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里，一阵风吹了过来，荷花的花辧上显现出一层层小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开，像小姑娘露出了半脸;有的`全开，露出了花蕊，真像小姑娘的脸蛋。突然，太阳出来了，强烈的阳光照着荷叶，太阳光越来越强。一只蜻蜓飞来了，它停在了荷叶上，一会儿又飞到荷叶下，轻轻的点了一下水，这风景真美啊!我准备把这风景画下来，掏掏口袋，没带画纸，但是我已经把这个风景印刻在心里了。
当我们安静下来仔细地听时，我们会听到一阵蛙鸣，真好听。往水池里望去，一群鸭子成群结对地做“早操”，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在空中飞来飞去，鱼儿在水中游来游去，仿佛在戏耍。真像美丽的图画!
我被深深的陶醉在这个荷塘美景之中!我爱你这美丽的荷，更爱这荷塘美景!
四年级写景作文 篇3
我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！
这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮！其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！
花坛正中间是有一棵高大的`树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。
这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！
这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。
学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！
四年级写景作文 篇4
镜湖公园坐落在芜湖市的中央，是颗璀璨的明珠，它分为东西两湖，中间被步月桥隔开，再加上旁边有车水马龙的中和路和步行街的相互映衬，更是游人如织。
镜湖的水很静，向水中扔个小石子，也只会泛起一圈圈的涟漪，在阳光的照耀下，波光粼粼。在晴天，镜湖湖面一丝波纹都没有，水面反射着阳光，水边的台阶上攀附着许多螺蛳，在沉浸于湖面的台阶上晒太阳。水鸟在水面上成群结队地游，嘎嘎地叫，叫声在湖上徘徊回旋，一些不知名的水鸟从镜湖上方掠过，有的.横掠过湖面，让人觉得它就像是紧贴着水面上似的;有的展翅高飞，伴随着呼呼的风声，划过天空;还有的在低空中飞行，翻转着，不断变换翱翔的姿态，为镜湖增添了几分色彩。在雨天，镜湖更是奇幻美妙，它被薄薄的帷幔笼罩住，仿佛仙境一般，若隐若现。过了一会儿，寂静被打破了，天空下起蒙蒙细雨，空气格外清新。那细雨很小，很湿润，透出一丝春天的气息。薄薄的帷幔渐渐散了，变成了雨帘，我呆呆地凝视着湖面很久，直到我被妈妈碰了一下，才发现我不是在做梦，是在现实中!湖非常清澈，如一面镜子，倒映着花朵，花朵更加鲜艳，姹紫嫣红;倒映着蓝天，蓝天深邃奇幻。
镜湖的垂柳更是遐迩闻名。湖光亭影，必要有垂柳相伴，才能让景致更加灵动，垂柳初春还是星星绿意，过了两三天，就开始对着镜子梳妆打扮它的嫩叶了，一阵微风吹来，垂柳当风披绿线，柳条轻轻地摇曳。有了柳树的婀娜多姿，平静的湖面就不再寂寞，柳条点水，漾起圈圈涟漪，映得树影婆娑，春光明媚。
我爱家乡，更爱家乡的镜湖公园。
四年级写景作文 篇5
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的`诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!
四年级写景作文 篇6
雪花在夜空中翻卷，寒风在人们的头顶上呼啸盘旋，暴风雪横行着街道。面对突如其来的罕见冰雪，给正满怀喜悦迎接20xx年春节的人们，一个意想不到的袭击。全国人民共同奋战，在抗冰一线中涌现出的一个个感天动地的英雄事迹，深深地打动着全国人民的心弦。
这年冬天有50年一遇的大冰雪，让人出乎意料，措手不及。全国人民共同作战，迸出了人们的暖意，驱赶严寒。
战争总有伤亡，这次和老天“打仗”也不例外：1月26日下午，正在500千伏华电长沙除冰的罗海文、罗长明、周景华三位抗冰英雄在铁塔上除冰时不幸以身殉职，将年青的生命留在大山里。1月28日嘉禾县供电公司肖建华在抢修供电线路时，因电杆意外断裂而牺牲；29日郴州电力工人曹响林因为劳累过度引发心肌梗塞，倒在铁塔上，在自己的`生命划上了一个令人敬佩的句号。
在高速公路上，解放军叔叔用锄头、铁锹，卖力地敲打着冰块，日夜不断工作，他们希望这些在外地打工的游子们能到家乡，与家人团聚。被困的人民吃着解放军送来的饼干，盖着解放军送来的棉被，感到无比温暖，仿佛路上的冰雪已融化，回家的希望再次燃烧起来。
风雪无情，人有情。我相信，风雪总会过去，春天正在来临。这些动人的故事，已成为美丽的旋律，萦绕在我们心头，永不消逝。
四年级写景作文 篇7
春天悄悄地溜进了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈现了出来。
春天又钻进了山里，顺着一条通往山里的`小路弯弯曲曲地延伸，把山爷爷变的翠绿了，远看就像穿了一件绿色大衣。
春天把正在睡懒觉的小草叫醒了，小草听到叫喊声，慢悠悠的从地下探了出来，露出了嫩绿的小脑袋。这时春天发现梨花姐姐还在睡梦中，悄悄说：“起床了，别睡了，冬天走了！”话音刚落，梨花伸了个懒腰也醒了。
小草摇着没睡醒的头，梨花梳理着树枝，山爷爷说：“春天，你又来叫醒我们了！”春天：“每年这个时候，我都会来的哦。”小草：“我倒不希望你来，我还没睡醒呢。”边说着边打了个哈欠。
梨花：“那下次，我们都醒了，不让春天再叫你了。”小草：“别，别，别，我开个玩笑。”
这时，一只刚醒来的小松鼠，把头从窝里露了出来，说：“啊，这么热闹。”“那当然了，春天来啦！”大家一起笑着说。
春天来了，一切都苏醒了，热闹的时刻即将开始。
四年级写景作文 篇8
寒冷的冬天渐渐地远去了，美丽又暖和的春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。
春天来了，小草偷偷的从土里探出了嫩绿色的.小脑袋，像是给大地铺上了绿地毯。柳树叶抽出了柔嫩细长的枝条，在春风的吹拂下飘扬着，也给春天增添了几分动感，漂亮极了。我们无论走在路边还是公园里，都能看到春天美丽的景色。那五彩缤纷、绚丽多彩的花儿争奇斗艳尽情的开放，不时的散发出一阵阵沁人心脾的清香。高大挺拔的大树也变得更绿了，更茂盛了。
春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在歌唱春天的到来。小朋友在草地上兴高采烈地放风筝，一只只风筝飞上了天。顿时，五颜六色、各式各样的风筝在蔚蓝色的天空下，自由自在的飘舞着，使人眼花缭乱。农民伯伯也开始施肥、播种，田野上到处能看到忙碌的景象。
“一年之计在于春”，我爱春天，因为它是四季中最美丽的季节。
四年级写景作文 篇9
当我正在睡梦中的时候，画眉的叫声把我惊醒。我揉揉惺松的眼睛，从迷茫中醒来，阳光已经透过窗户了。快速洗漱完成，背上重重的书包往学校赶。一路上早起的人们也开始忙碌起来。
来到学校，看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。
清晨的校园，阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁，两棵桂花的距离有些远，当中生长着一些生命顽强的小草。学校进门口是一棵老橙树，树上还接着青青的橙子。在小朋友们的玩耍声中，只看见低年级的小朋友用自己灵活的小手去摘橙子;有的.甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫，这些不文明有行为被我看在眼里，我走过去把他们叫了下来，狠狠的教训了一顿。
校园里的同学们越来越多了，学校热闹起来，高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。
我已经好几次发现一个秘密，在那个不起眼的角落里，常常有一个带着红领巾男孩在默默的读书。他读书的样子很好看，引起了我的兴趣和注意。我一直在观察他。他有时静静的读，只见嘴在动，似乎校园里只有他一个的存在;有时走着读，仿佛在背书，根本不管外界的任何事;就算我来的很早，也看见他已经在那里了。我不知道他的名字，也不便去打扰他。
有几天早晨，我发现这位小男孩没出现在哪个角落里，心里有些差异。几天后来他又出现了，还是那个神态。
突然，有一天早晨，升过国旗后，校长走上戏台，庄严地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个默默读书的男孩，我好激动。
上课的铃声响了，同学们跑进了教室，清晨的校园里变得很静，而我的心却静不下来。
四年级写景作文 篇10
我们学校有一个别具一格的生物园，它在我们足球场的西北角，这个生物园充满了大自然的奥秘。
生物园的外围是由一些高低不一像树桩的水泥柱围绕着，走进里面，只见中间有一条曲曲折折的小石板路把生物园分成了两半，左边首先映入我们眼帘的是沙漠区，沙漠区里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我们的手掌又大又厚，仙人掌是翠绿色的'，那翠绿的颜色在阳光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。还有仙人球就像一个小球圆鼓鼓的，仙人掌和仙人球特别耐旱，不用人们每天为它们浇水。在沙漠区旁边有一个种着多种草药的药材区，药材区里的药材各种各样，有九里香、金银花等，特别是三丫苦，它可以清热消炎，如果喉咙痛，用三丫苦煎成药，喝了它保证药到病除。
再看看右边，只见一个用鹅卵石围成的鱼池，鱼池里的水清澈见底，小鱼们都快活地游来游去。好像是说在水里游是那么快活。鱼池隔壁有一个巨大的鸟笼被大树笼罩着，是小鸟们栖息的好地方。再向前走，可以看到一个大棚，大棚里有几个架子，架子上放满了一盆盆花，还有墙上满是爬山虎，它长满了嫩叶，我仔细观察爬山虎是有脚的，它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这是我第一次这么仔细观察爬山虎。
这个生物园虽然不大，但是它生机勃勃，充满了情趣。
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