三年级描写景作文

时间:2024-02-03 11:10:24 写景作文 我要投稿
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三年级描写景作文10篇[优]

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级描写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级描写景作文10篇[优]

三年级描写景作文 篇1

  我的家乡有一片辽阔的田野,田野一到秋天就会立刻繁忙起来啦!

  稻谷沉甸甸的,金黄的麦田泛起金色的波浪。树林里,枫树的叶子红得似火,金黄的落叶像彩蝶在风中翩翩起舞,桂花树开出朵朵金色的小花,阵阵清香让人陶醉。

  秋天是丰收的季节,果园里,红红的苹果,黄澄澄的梨,还有金黄金黄的桔子挂满了枝头。田野里,联合收割机忙个不停,一个个麦垛像小小的`金字塔。秋天也是个快乐的季节,农民伯伯的脸上都洋溢着欢快的、喜悦的笑脸。秋高气爽,天空像一尘不染的玻璃,大街上充满了水果的香甜。我们在金色的草地上玩耍,欢声笑语把秋姑娘都吸引过来了。

  我爱秋天,丰收的秋天,金色的秋天,美丽的秋天!

三年级描写景作文 篇2

  我每一天上下学的路上,有一段是步行的。路不是很长,大概要走十分钟,是火车的轨道,但是够安全,只遇见过两次火车,很平常。但是沿途的风景,却煞是好看,连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。

  春天的时候,最先报到的是一抹长在枕木之间的绿色,淡淡的那么一点儿,让你立刻拥有了喜悦。不久,远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后,小草热闹的到处跑,杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠,坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节,从小路的右侧往校园方向望去,一排排桃树开满了粉红色的桃花,黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临,路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的`、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会,这时候的那里就是它们的世界。仲夏之末,在接近路的另一个尽头的一侧燃烧着一大片野生向日葵,卷缩向上的葵叶,强直伸展的花瓣,热烈的花蕊,让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞,天高云淡下,勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄,只能透过自行车、小型摩托车,所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累,但是他们流着汗涨红的脸上却满是欢喜。在时

  下拆扒随处可见,土地资源荒置三五年笔笔皆是的状况下,怎样能够有效地利用,那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段,小路上也从没有人为路窄而争吵过,大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止,尤其是初冬下的一场大雪,雪还在下,有树挂的时候,天地浑然一色银白,路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖,像是大朵大朵盛开的棉花,在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。

  我迷失在那里,惊叹大自然的神奇瑰丽,任这超炫的世界把我包围。

  路上,我经常对妈妈说,其实那里很好,很美。

三年级描写景作文 篇3

  吃完午饭以后,我和妈妈在院子里散步。路旁的樱花树上开满了绣球般的樱花,远远望去,如同一团团粉红色的云雾笼罩在树上。忽然吹来一阵风,顿时下起了樱花“雪”。随风飘落的花瓣犹如成百上千只粉红色的蝴蝶围着树翩翩起舞,缓缓降落。满天的“蝴蝶”真是美极了,让我感到心旷神怡。

  那些飘落的花瓣有的.落进水池里,有的落在草坪上。还有些调皮的花瓣躲进行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客吗?另外一些淘气的花瓣钻进行人的耳朵里、衣领里去呵痒痒,让人忍不住发笑。

  樱花“雪”下过之后,地上铺了一层厚厚的花毯。这比妈妈带我去过的所有婚礼上的花毯都要美得多,让人舍不得踩下去。我轻轻地踮起脚尖,走上花毯,就像是去参加春姑娘的婚礼。

三年级描写景作文 篇4

  夏姑娘走了,秋姑娘漫步向我们走来,把大自然装饰得很美丽。大家就跟我一起去寻找秋天吧!

  走过公园,公园里的菊花都开了,个个争奇斗艳,有红的,有黄的,有紫的……五彩斑斓,美丽极了。一阵秋风徐徐吹来,侧耳倾听,各种各样的菊花,争着展示自己的.英姿,像是在比赛呢!红菊花是主持人,它那娇嫩的皮肤让人羡慕不已。紫莹莹的菊花美女也不甘示弱,好像在说:“我可是网上明星,我有好多粉丝呢!”打扮得十分时尚的黄菊花似乎不甘示弱:“我的歌喉很好,我还得过全菊花王国歌唱比赛的奖杯呢?”我不禁感叹道:秋天的菊花真美呀!

  我来到田野里,啊,真美!金黄金黄的稻子挺直了身子,像一个个士兵列队站岗。一阵秋风吹来,稻子乐弯了腰,发出“哗哗”的声音,像是在向秋风问好。

  我漫步走到果园里,果园里的果实应有尽有。红彤彤的苹果,鲜红的颜色像女士的口红那样艳。黄澄澄的梨子让人垂涎三尺,我忍不住摘下一个津津有味地吃起来,一会儿就吃完了。嘴角边甜美的汁水,让我回味无穷。

  秋天,你虽不像春天那样妩媚,夏天那样热情,冬天那样高傲,但你却是个给人惊喜,给人收获的季节。

三年级描写景作文 篇5

  上午吃过饭,爸爸骑着摩托车带我去唐河找三叔玩。

  车开走路上,风吹过胳膊,感到十分的凉快。太阳照耀着大地,在秋天的庄稼叶子和树叶上洒下一层白光。路边,一棵棵柳树如同一个个美丽的'姑娘在阳光下翩翩起舞。四周是一片绿色的海洋,有淡绿,深绿,碧绿。唐河县城边有一个公园,里面有假山,喷泉,人工湖,花圃和高大的树木。

三年级描写景作文 篇6

  秋天到了,秋高气爽。小朋友们脱下了夏天的衣服,换上了秋天的衣服。

  秋天是个美丽的季节。天空湛蓝湛蓝的,像用清水洗过的蓝宝石一样。树叶有的落下来了。树叶有的是青黄色的.、有的是红色的,像翩翩起舞的蝴蝶。碧绿碧绿的草地就像是涂上了一层层颜料。

  秋天是个丰收的季节。火红火红的苹果,从远处看就像是一个红球一样。石榴都熟透了,有的咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。柿子全都熟了,有的是黄色的,有的是橙色的,那些橙色的柿子就像是一个个小灯笼。高粱全都熟了,有的咧开了嘴、有的弯下了腰、还有的低下了头。

  我喜欢美丽的秋天,你喜欢秋天吗?

三年级描写景作文 篇7

  记得那是秋季的一天,我来到洞庭湖边,望着这美丽的景色,我几乎看出了神。啊!真美呀。湖水清澈见底,湖底的游鱼和水藻都可以看得清清楚楚,微风拂过,水面上不时泛起几丝涟漪,与皎洁明媚的月光交相辉映,构成了一幅相得益彰的图画。

  秋天,洞庭湖最热闹的'季节。渔民们正忙着打鱼,有的渔民用鱼叉叉鱼;有的渔民用鱼网网鱼;还有的渔民用鱼竿钓鱼,真是五花八门,有意思极了。微波粼粼的湖面,蓝绸子般的湖水一只伸到远处的深山。远远的望去,湖面上白帆点点,一只只小船好似一片片树叶在水面上飘动。突然刮起一阵风,就可以看见一个个小浪争先恐后的向岸边涌来,可又怕有人抓它似的,又马上退了回去,真是一幅迷人的画卷。在皓月银辉的洞庭湖显得更加迷人,青翠的群山,清澈的湖水,浑然一体,远望,就如同在白色的银盘中放了一颗小巧玲珑青螺,十分惹人喜爱。

  看到这儿,我不禁想到了刘禹锡写的《望洞庭》:湖光秋月两相和,谭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

  

三年级描写景作文 篇8

  秋天来了,我们出去寻找秋天。

  秋风来了,天气立刻变得凉爽多了。我们来到果园里,看到了一棵棵柿子树,一个个柿子像红灯笼在照明,一排排梨树上的梨子像淘气的小葫芦,真是喜人,其他一些水果也来看热闹,它们你挤我碰像打架一样,那是它们争着抢着要人们来摘呢!

  我们来到田野里,金黄的谷穗低垂着头,一阵阵秋风吹过,小草和花儿们都弯下了腰点着头,向我们表示欢迎。大树也在唱歌,“沙沙沙……”让人听了觉得非常美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳,有的在捉迷藏,有的在扔沙包,一个个像自由的小鸟。

  我们来到小河边,河边大树的.叶子已经枯黄,秋风一吹,树叶随着风儿飘落,好像给大地妈妈披上金黄色的衣裳,小河里鱼儿快乐的游来游去,好像在玩捉迷藏。

  秋天的景色真美呀!我爱秋天!

三年级描写景作文 篇9

  早上一起床,惊喜地发现窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下楼去领略冬天的雪景。

  白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了,但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天,所以很多花都开放了,它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五颜六色,组成了一幅奇妙的画卷。这就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪开始融化,雪水从树上降落下来,开始是滴答滴答的小水滴,后来就变成了万千条银链,像西游记里的水帘洞。雪水落到河里,原本平静的'河面上顿时扩散出一道道水纹,水波犹如一个个大圆盘,若隐若现。这就是冬天的雪景;我抓起一个雪球扔向爸爸,那雪球像一个白色子弹,飞快地向爸爸奔去,扑的一声,爸爸被击中了,头上立刻开了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺负的,他立即开始反击,于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是冬天的雪景。

  冬天的雪景处处都透露着冬天的气息,这需要我们怀着一颗爱观察与充满好奇的心去发现去体验。

三年级描写景作文 篇10

  一天,北风像狮子一样狂吼着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,树和房顶都带上了白帽子,就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪,像盖上了白丝被。

  早上,兜兜戴着帽子,背着书包上学去,风狠狠的抽打着人们的脸,揪心似的.疼。兜兜深一脚,浅一脚地走着,鞋子里都湿透了,走起路来晃晃悠悠的,像刚学会走路的小孩子,雪还咯吱咯吱的响着,好像在唱着歌儿:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪儿,贡献大,灾害小,

  一个高年级的学生莉莉见了,心里很不痛快,想:老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了,别人也快乐了。现在弟弟有困难了,不正是需要帮助的吗说干就干,莉莉三步并做两步地跑过去,拉起小弟弟,问他:疼吗别哭小弟弟,你是男子汉,不能哭的哦!说着,他们一起走向学校。

  雪地路留下了他们的脚印,更留下了莉莉助人为乐的身影。

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