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大地震作文
大地震作文1
大地震真的太可怕了！人都活活被压死了！压死了几十万人。汶川8.0级地震伤亡惨重，各路人马都派去了支援。真是“一方有难，八方支援”。大地震作文2
今天，我和家人一起去影院观看了《唐山大地震》，以前我一直都很期待这部片子，终于可以在今天看到了，也算了却的我的一个心愿，这个愿望我也终于得偿所望了。
就在34年前，唐山所有人民都经历了一场我极尽语言也不能完整描述的灾难——唐山大地震。这部电影主要是说一个极为普通的唐山家庭，在地震发生时，李元妮失去了丈夫，而又面临着两个孩子只能救一个的抉择，当时我看到她就在废墟上绝望的哭泣着，不停地喊着：“都救，两个都要救！”当我看到这一刻时，我的眼睛湿润了，眼泪跟着就流了出来，我想了想：作为一个母亲，孩子也就是她的生命啊，难道不应该这样吗？俗话说的好，这手心手背都是肉啊，但她最后还是无奈的选择了救弟弟方达，但令我意想不到的是姐姐方登竟然奇迹般的生存了下来，还被一对解放军夫妇收养了。最后，上天还是眷顾着这一家人，让他们高高兴兴地团圆了。不过在这场大灾难中，还是有很多人牺牲了，这使我感到痛心，感到寒心……
看了这部电影后，我脑海中想到的就只有是5.2汶川大地震了，那次的灾难剥夺了许许多多人的生命，虽然我们捐献了一些钱财，但却补缺不了他们心中的伤害，可逝者已矣！我们不能改变过去，更不能预知未来，唯有好好的珍惜现在。这也是这部电影真正的.意义所在。既然从生的那天起，就注定了死是我们最终的归宿，那我们就更加应该珍惜生命，善待他人，活出每一天生活的价值和意义。这些就是我看完整部电影后悟出最大的感想。
大地震作文3
“23秒，32年”，紧紧地牵动着我的心。今天，观看了《唐山大地震》这部电影，久久让我难以忘却。作为一个90后的唐山人，让我发出了许多感想。
一部史诗般的电影，一部反映人间大爱的电影，一部能使全场潸然泪下的电影。我不得不佩服冯导，他是一个不仅仅可以让观众捧腹大笑的导演，还是一个可以让观众泣不成声的导演。《唐山大地震》挑战你的泪腺！
令我最感动是片尾处，方登原谅了妈妈，第一次回到唐山的家里，看到妈妈为她准备好的凉水泡西红柿、妈妈的下跪，让人心酸有余！方登在自己和爸爸的.墓地中哭泣着问妈妈“这些年你是怎么过来的啊？！”妈妈说“我过得挺好的，我要是过得花红柳绿的，就对不起你和你爸爸了！”
……
不说这些情节对泪腺的挑战，全剧对唐山人在人类极端情况下所表现出的善良和豁达足以让唐山人受到全国乃至全世界、全人类的尊重！
剧中仅表现了方达、方登的一家人，这只是唐山二十四万殉难者家庭中的一个。我相信，唐山千千万万个家庭都有着对生离死别的权威诠释，都有着对生命、家庭、亲情的最深刻理解，唐山拥有千百万懂得人间大爱的人民！
片尾，一位华发老者对着地震纪念墙自语：“过两天我再来看你。”之后骑上自行车，慢慢离去，字幕：“宋守述，65岁，冶金矿山机械厂退休工人，地震中失去了父亲、妹妹和儿子，儿子宋永杰年仅5岁。”这个镜头使我震撼！使我受益匪浅。
作为一个唐山人，观看《唐山大地震》后，感触深刻，我一定要好好学习长大建设更美的唐山，同时我还明白：生活常态中的一切变得那样的渺小，让我们每一个人都豁达地去面对生活吧！
大地震作文4
《唐山大地震》这部电影我听别人说过，他们都说很好看。所以，今天下午我就在电影院看了一场。
1976年的一天晚上，大家都在睡觉，突然，山崩地裂，大地在摇晃。仅仅23秒，房塌了，东西碎了，人，许多许多的人都被埋在碎砖乱瓦底下了。
故事的主人公是一对姐弟，两人被压在同一块水泥板下。在只能抢救一个孩子的情况下，孩子们的母亲做着艰难的抉择：保弟弟，还是保姐姐?毕竟手心手背都是肉。不管选择哪一个对另一个都是不公平的。最后，母亲最终选择了弟弟。
被压在下面的姐姐虽然不能说话，却真切的听到母亲的决定，姐姐无奈的接受了——把生存下去的希望留给了弟弟。
幸运的是躺在死人堆里的姐姐并没有死去，她最终被好心的解放军收养。
虽然对母亲充满怨恨，但是她还是认可原来的名字——“登”在她内心深处还眷恋着原来的家，承认姓“王”是对养父母这个新家的妥协。
于是她努力学习，终于以优异的成绩考上医学院，后来又嫁到遥远的外国。可是她却始终没有寻找生身的母亲和弟弟，这是她心灵解不开的疙瘩，她用这种办法在报复母亲，同时也在折磨自己。
一直到32年后，得知汶川地震的消息，她看到同胞受难，毅然飞回祖国，奔赴灾区参加救助工作。我理解这是因为她也曾身受地震，是同胞情呼唤在呼唤她。
可巧，在救灾现场，和当年极其相似的一幕感染了她：一个母亲，面对双腿被压的儿子，多么想解救出完整的儿子啊!可是危险的情况使她做出最无奈的决定：“锯掉孩子的腿，不能让救援者在遭受生命的危险。”母亲一声哭喊让我流下眼泪：“让他将来恨我吧!别把你们搭进去!”
这一幕使方登一下明白了当年自己母亲的无奈，体会到母亲内心的痛苦，多年的怨恨一下烟消云散。
她和母亲相认了，这时她才这道，母亲一直在等她回来。为了等她回来，母亲一直住在在原来的`地方，不愿搬到她弟弟买的新楼;为了等她回来，母亲买了从小学到高中全套的课本;为了等她回来，母亲不肯再嫁。母亲牢牢的记住了对她的许诺：明天给你买西红柿。在方登回家时，母亲洗好一盆子西红柿放在桌上，大大的、圆圆的。
方登哭了，我也哭了。是啊，天下哪个母亲不爱自己的孩子?她总以为两个孩子的妈妈会偏袒一个，尤其是自己是女儿，弟弟是男孩，所以母亲才那样决定。可是如果母亲选择救自己，对弟弟同样也是不公平的呀!那位锯儿子腿的母亲呢?
我想到了自己，平时总觉得妈妈太唠叨，爸爸太严厉，有时候两个人联合起来整治自己，现在想想，还不是为了我好吗!有时候父母在一件小事上冤枉了自己，我甚至怀疑我可能不是他们亲生的。
和方登受到的“生与死”的委屈相比，这又算得了什么呢?
珍爱生命，享受生活，努力学习，回报父母这就是我今后的目标。
大地震作文5
天天盼着有流星如果有流星到来我一定会闭上眼睛深情地许个愿：愿灾区人民一切都好！ ——题记 5月12日下午的美术课上，正在做着手工的我忽然感到桌椅、地面好象在晃动。开始大家并不在意，我和几个同学还叫嚷着：“哪几个人没事摇桌子啊！”但后来，摇晃越来越强烈，一个同学说：“地震了。”我们不满地说：“还震地呢，幼稚。”当老师让我们都到操场上时，我知道出事了。操场上，听了校长讲话，我才知道真的是地震了。我觉得特别好玩，那种摇摇晃晃的感觉让我觉得象过独木桥一样刺激。 回到家，我兴高采烈地向老妈讲起了一天的经历。当老妈听到我对地震的评价是很有趣时，淡淡地说了一句：“你们这些孩子真是不懂事儿。”我也不在意。当妈妈把我拉到电脑前看新闻时，我惊呆了：四川很多的乡镇夷为平地，废墟里传来幸存者微弱的呼救声；一所所学校倒塌，成千上万的师生被在废墟里……图片上呈现出悲惨的景像。
从来没有看新闻习惯的我，每天晚饭后都跟着妈妈一起看新闻。一个叫邓清清的女生，被埋在废墟里还在打着手电筒读书，她说只有读书才能让她忘记害怕；几个中学生被埋住后一起唱歌，互相鼓励，说得最多的`就是“出去后我们一定要好好学习”；一位男老师用身体护住了四个学生，老师死了，学生安然无恙；还有许多的老师为了保护学生遇难了……而我们敬爱的总理爷爷，他不顾高龄，亲临抗震救灾第一线，为被埋在废墟里的孩子流泪甚至流血。 妈妈还让我看了一首诗： 妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧！
妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走 我把这首诗看了很多次，每次看都泪如雨下。新闻上的事一次次震撼着我，感动着我。对在地震当天我的想法感到惭愧。那些废墟下坚强的学生，让我感到一种生命的力量；那些为救学生而遇难的老师，让我领略到了母爱一般的师生情。我想为灾区做点什么，我能为灾区做点什么？除了捐出自己挣的稿费和所有的零花钱，我只能每天坐在宽敞明亮的课堂里，加倍努力地学习，希望以后能为灾区人民重建家园，为建设美丽的祖国贡献自己的绵薄之力。 XX年5月12日，经历了那次地震，我——长大了。
大地震作文6
他们，只是一群平凡的老师；他们，也有自己的家人；他们，如同往常，星期一下午14时走上讲台；但他们谁都没有想到，会有一场特大地震发生，摧毁学校，夺去生命。5月12日下午14时28分，四川汶川8.0级特大地震发生，一瞬之间，一座座教学楼成为废墟，一个个鲜活的生命深埋在瓦砾之中。而就在这最危难、最紧急、最关键的时刻，我们的老师挺身站了出来，他们张开双臂护住学生，他们用身体挡住坍塌的预制板，他们紧紧抱住学生，他们不顾自己的安全，返回最危险的地带救助学生。“大爱无言，大音希声”，任何的语言在这样的行动面前都是极其苍白和无力的，任何华丽的词汇都不能描绘出他们彼时彼刻的心情和情境。他们在那一刻站了出来，用自己的臂膀维护了学生的周全。让我们记住这些英雄的名字，他们是中国教育的脊梁。
谭千秋：张开双臂护住4个学生
这是让无数人都感动流泪的'一个画面。四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，而就在地震发生的一瞬间，学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去，不幸遇难。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说：“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”
瞿万容：用身体挡住水泥板
地震发生后，四川绵竹市遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们”。
吴忠红：为学生放弃生的希望
5月12日下午，四川崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，学生从楼梯口蜂拥而下。吴忠红引领孩子疏散时，听到有学生掉队，本来已经到达安全地带的吴老师又冲进教学楼，返回四楼，这时楼体突然垮塌，他和几名孩子被吞噬……
张米亚：最有力的翅膀
四川汶川县映秀镇小学，当地群众自发组织自救队展开救援。当他们徒手搬开垮塌的教学楼一角时，救援群众被眼前一幕惊呆了：一名男子跪在一片废墟上，两个胳膊展开紧紧将两个孩子搂在腋下，样子像一个展翅欲飞的雄鹰；在男子背上，压着几层楼的混凝土建渣，在他“羽翼”的保护下，两个孩子都还活着。
大地震作文7
这个灾难发生在四川省阿坝州汶川县。这是一次罕见的、破坏性极强、范围很广的灾害。房子无数倒塌，许多幸存者无家可归，缺吃缺穿，受伤痛折磨。震撼着每个中国人的.心灵！同时也牵动了许多外国朋友的捐助。
5月12日晚上，我在电视机看湖南卫视献爱心捐款活动。主持人讲了个动人的故事：是一个妈妈和一个去世的孩子的一段对话：
孩子，天堂的路你走好，
一定要记住爸爸妈妈的样子，
因为，
来生我们还要一起走。
妈妈，天堂的路我会好好走。
我不怕，这里有好多小朋友；
我不在了，
你就把爱给别的小朋友，
我回记住爸爸妈妈的样子，
记住我们的约定，
因为，
我们来生还要一起走！
听完主持人讲的故事，希望四川的小朋友可以早日进入校园。更希望灾区人民更快摆脱困境 ，度过难关，重建家园。中国人民“一方有难，八方支援!”
大地震作文8
这原本是一个残酷的故事，但是，在废墟中溅起的那鲜红的血，使它变得温暖。
20xx年5月12日下午2点28分，一场突如其来的大地震袭击了四川汶川。残忍而冷酷的地震夺取了许多条无辜的生命，使得汶川哭声震天，震痛了每个炎黄子孙的心灵！听，是谁的脚步踏响了汶川的土地？那是坚贞不屈，不畏艰险的人们——救援军战士们！他们听说汶川发生了地震，二话不说，坐上飞机，赶到当地，开展了艰难的`抢险工作。
信息时代的今天，我们很快通过互联网看到了地震现场的残桓断壁、满目疮痍，看到了废墟中的人们渴望生命的双手，失去至亲的哀痛，绝望无助的眼神，也看到了救援军战士们奋勇无敌的身躯。谁的脸上都画满了焦急的神色。是啊，在这时，又有谁不心痛，谁不希望给予灾民们第二次生命呢？战士们有的驾驶着挖土机，进行大范围挖掘；有的用铲子铲除一些杂物，然后开始用生命探测仪认真地搜索任何一个区域，绝不放过任何一个目标。一位救援军叔叔第一个爬到了摇摇欲坠的废墟上，用自己的双手，扒开废墟，努力地寻找着线索，却不知双手早已沾满鲜血。功夫不负有心人，他发现废墟中缓缓伸出了一只求救之手。这是，他所在的废墟已开始动摇。他用尽自己平生的力气，拖出遇难者，使劲将他推出废墟。这时，那片废墟倒塌了……
震灾中，许多平素默默无闻的人，就在地动山摇的一刹那，绽放出灿烂的人性光辉，将自己铸成了一尊永恒的英雄雕像。这其中，就有许多可亲可敬的老师：有用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋老师；有用血肉之躯，把自己最后的姿势定格在——两个胳膊下各抓一个孩子，身子下还护着几个孩子这样一幅画面的汤宏老师；有身体被砸成三段，但还将三名学生紧紧楼于胸前的向倩老师……
在自然灾害面前，生命是如此的脆弱和渺小。但，也正是这巨大的天灾，把13亿中国人的力量紧紧地凝成了一股绳！人们纷纷用自己的方式默默地支援着汶川的受灾同胞。一车车急需物资承载着人们的殷殷心意，一滴滴鲜红的血汇成一道道生命的源泉，一笔笔充满爱心的善款形成一股股强大的暖流。
我为我是这十三亿中的一员感到骄傲，我为我是一个中国人而感到自豪。四川不哭，汶川不哭，中国加油！生活还要继续，未来依然美好，让我们用自己的爱心为建设崭新的家园共砌一堵温暖的墙！
大地震作文9
虽然“5.12”大地震这件事过去很久了，可是我仍然心有余悸。
记得当时我还在上幼儿园。老师正在讲如果地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下。讲完之后大家就去午休了。
我正要睡着，抬头一看，灯突然剧烈地摇晃起来，紧接着床也摇晃起来。当时，我心里害怕极了，紧紧地抱着旁边的布娃娃，手心里捏出了汗，可是这是老师和同学都还在睡觉，我一时不知所措便大声喊道：“救命啊！地震啦！”老师和同学都被我这一叫给惊醒了。几位同学便“哇哇”地大哭起来，老师一把抱起我往外跑。我带着哭腔问老师：“老师您不是说地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下吗？”老师没有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里还是害怕，又失声大哭起来。这是，妈妈也来了，妈妈看我大哭于是安慰着我，我哭得更大声了，因为地震又来了，我赶快带着妈妈钻到桌子下面。地震震得我东倒西歪，太危险了、太可怕了。地震终于停了，我的`心像一块石头落在地上，终于踏实了、放心了。
妈妈也表扬我说我有应对方法、很聪明。我对妈妈说：“妈妈，刚才吓了我一大跳，我想如果我们被倒下来的房子压住怎么办呀？幸好我急中生智！”
经历了这次危险后，我知道了地震该怎么应对。可我还是怕地震。
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