小学二年级想象作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学二年级想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级想象作文1
每个人都有自己的梦想，我也不例外，有着很多很多的梦想。
假如梦想能成真，我会是一名优秀的'老师，把我自己的知识全部传授给我的学生，让他们感受到学习的快乐。
假如梦想能成真，我会是一名有名的医生，去学习很多的医学知识，用高科技的医学本领去医治病人，让他们早日恢复健康，不再痛苦。
假如梦想能成真，我会让那些孤儿院的孩子们都找到自己的爸爸妈妈，让他们也能感受到家庭的温暖，不再孤单。
假如梦想能成真，我会懂得很多国家的语言，我要去周游世界，去学习国外先进的技术，让我们的国家也能象国外一样发达。
假如梦想能成真，……
小学二年级想象作文2
一个夏天的`傍晚，许多小动物聚集在池塘边开演唱会。一群小青蛙在草丛中呱呱地叫着，好像在唱歌，声音特别动听。小鲤鱼在水里嘴巴一张一合地吐着气泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹雳舞，它用柔软的身体在水面上游来游去，激起阵阵波浪，好像池塘边的水也在跳舞。乌龟也在岸边慢慢地走起了猫步。这时飞来了好多萤火虫，它们用自己的腹部的点点亮光照亮了整个舞台。小动物们玩得非常开心。
小学二年级想象作文3
每天看着天空，蓝蓝的天空，白白的云朵，好看极了。在那天空中，有一个我羡慕的动物，鸟儿。
小鸟儿在云朵里面飞翔，自由自在，可爱极了，它给太阳伯伯敬礼，和云朵玩耍，我也好像想它一样啊，天天自由自在的.玩耍，给太阳伯伯敬礼，和云朵玩耍，晚上就和大树一起歇息。
那样的生活才是我向往的啊。
小学二年级想象作文4
我想有条猴子的尾巴，又细又长的，可以在树上荡秋千，逃跑时可以跳到树上，尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时，可以用尾巴缠住那棵树的树枝，就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴，金鱼的尾巴像柔软的枫叶，可以自由自在地在水里游，想到那边时，可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的.，可以当被子盖，想从树上跳下来的时候，尾巴就成了降落伞，能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了，我非常想有这些尾巴啊！
小学二年级想象作文5
一天，小白兔带着一把小红伞，高高兴兴地出门去。小白兔来到小河边，小鸭子游过来对小白兔说：“你能借给我用一下你的小红伞吗？”
小兔说：“今天是大晴天，你要伞干什么？”
小鸭说：“我的朋友小黄狗家那边下大雨，小黄狗家没有伞，几天都没去上学了，他向我借伞，我是不怕水的，所以我没有伞。他那里还要下几天的`雨，你愿意帮助他吗？”
小兔说：“好的。”说完，就把伞给了小鸭子。
“谢谢，我现在就给小黄狗送去。”
小兔说：“快去吧，我们明天再来玩。”
小兔天天来到河边和小鸭子一起玩，它们成了好朋友。
小学二年级想象作文6
有一天，四只小猴子在树下踢球。一不小心把球踢到河里去了。他们在想用什么办法把球捞上来呢？
有一只小猴子看到旁边有一根树枝，想出办法来了。那只小猴子说：“朋友们我想到了一个办法来了，就是用我的前爪拉住另外一只猴后脚，然后留一只猴子在河的岸边等着捞球。就这样我们一只连一只，最后那只猴子拿着树枝把球弄到河的.岸边，然后留在河边的猴子把球捞起来。”大家都觉得这个办法很好。
最后，他们齐心协力把球捞上来了，然后大家又开始开开心心地踢球了。
小学二年级想象作文7
果园里的小鸟我问你，
秋天在哪里？
小鸟说：”秋天在那硕果累累的枝丫上。“
天上的大雁我问你，
秋天在哪里？
大雁说：”秋天就在那轻盈的秋风里。“
地上的小草我问你，
秋天在哪里？
小草说：”秋天就在我黄色的秋装上。“
田野里的小鼹鼠我问你，
秋天在哪里？
小鼹鼠说：”秋天就在哪沉甸甸的.稻谷里。
大山，大山我问你，秋天在哪里？
枫树急得红着脸说：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧。”
层林尽染，叠翠流金。
山河壮美，五谷丰登。
哦，我明白了，
秋天就是一位可爱的小仙女，
她把快乐和喜悦带给大家。
小学二年级想象作文8
小猪看到小鱼在水里面跳跃，它瞪大了眼睛，一直看着小鱼。突然，小猪想到一个好办法。小猪咚咚咚的跑回去，拿来一把大大的剪刀和一个塑料袋，用剪刀把塑料袋剪成半圆形，然后用绳子绑在身上，带着呼吸器跳入了他家旁边的.小河中。小猪变成一条鱼在河里游来游去啦！
小学二年级想象作文9
大露珠和小露珠在碧绿的.荷叶上说着什么。大露珠说：“哎，我就只想在这里舒舒服服的睡上一天。”小露珠说：“我要去环游世界！”大露珠劝小露珠，小露珠不听。
于是。小露珠开始了她的冒险。她一跳就跳到了湖里。尽管湖水把她打得直打滚，但她仍然坚持不懈的向前游去。终于，小露珠到了大海。那里有：小虾，小鱼……小露珠惊奇不已，她准备来年就去向大露珠汇报。
小学二年级想象作文10
假如我有一对小鸟的翅膀，软绵绵的，真可爱！我就能飞上蓝蓝的天空，与其他小鸟玩。
假如我有一对蜻蜓的翅膀，透明的`翅膀，像小飞机。我就能拿荷叶当停机坪。
假如我有一对蜜蜂的翅膀。蜜蜂很勤劳，它酿蜜采蜜，酿完的蜜可以给人们享用。
假如我有一对……的翅膀……
小学二年级想象作文11
看到《新型玻璃》这篇课文中的多种实用的`新型玻璃，让我也想发明一种玻璃。
这种玻璃叫作“太阳能玻璃”，它可以为我们省电，非常环保。这种玻璃可以把太阳光转化成电能。玻璃的外框里面装着许多蓄电池，在玻璃把太阳能转化成电能后存储在外框中的畜电池中。外框的左下角有个接口，我们可以通过接口来给手机、电脑充电，也可以连接台灯等。让我们的生活更环保，更节约。
小学二年级想象作文12
有一次，小狗邀请了小兔、大象、小猫、小熊、去柳叶湖春游。
到了那里后，小兔和小熊还有大象和小猫小狗玩捉迷藏，让大象先捉，等大象数完后，就开始捉了，大象因个子高，所以一下子就找到了小熊，小熊数的时候，大象悄悄的躲到了一块干榨地旁，小熊数玩后，便跑到了那里，大象因为紧张，一不小心，砰的'一声，掉进了干榨地中间的一快坑了，小熊没看见，也掉了进去。
他们两个人大喊：“来人啊，救命啊!”这可让小狗看见了，居然把它逗的捧腹大笑，小猫和小兔听见声音后，连忙跑了过来，一起把他们两个救了上来。
这天一天可过的真快，就要回去了，小狗也要和小兔、大象、小猫、小熊说再见后。小狗就回去了。
小学二年级想象作文13
在我的梦里，我的家像城堡一样，既宽敞又明亮。我穿着洁白的公主裙，头上戴着亮晶晶的皇冠，脚上穿着洁白色的高跟凉鞋坐在高高的.贵族王椅上，是个小公主。
在我的梦里，我的床是可以飞的粉色蝴蝶床，而且还是可以伸缩的呢！
在我的梦里，我的书柜是用水晶矿石打造的，十分精致。
在我的梦里，我会弹奏各种各样美妙的乐曲，还会吹奏全世界最动听的音乐。
在我的梦里，我和大钢琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞台…
当我还沉浸在美妙迷幻的梦境的时候，闹钟响了，这时，我才知道这只是一场梦，虽然梦已经结束，但是，我追求梦想的脚步永远不会停止！
小学二年级想象作文14
在皎1着，越想越伤感，这不，聪聪已经哭得像泪人一样了！“呜呜呜呜……”的抽泣声在整个森林里轻轻地回荡。
聪聪的哭声传到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聪聪为什么哭呢？我得去探个究竟！”小鹿花花自言自语道。说着，顺着哭声找到了聪聪。
“聪聪，你为什么哭呢？”小鹿问道。
“我刚才幻想着奔跑的滋味是什么……样子的，我好想……好想奔……奔跑！”聪聪哽咽道。
“哦！原来是这样啊！不如你爬上我的'背，我带你一起奔跑！”花花温柔地说。
“谢谢你！”聪聪感激地说。然后爬上了花花的背上。
花花带着聪聪快速地奔跑起来，一路上，风姐姐轻轻地抚摸着聪聪的头。聪聪感到好幸福哦！
小学二年级想象作文15
看到马良的神笔那么神奇，我就想我要是也有一支神笔多好啊！
假如我有一支神笔，我要为山区的孩子们画出一本本精美的书，让他们看到许多美好的故事，学到很多知识，成为学富五车的人；为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们去欣赏世界上所有美好的事物；为残疾人画出健康的'身体，让他们像正常人一样做自己想做的事，不再受别人的歧视，永远幸福快乐的生活。
假如我有一支神笔，我要为鸟儿们画出一片片树林，让鸟儿们在树林里自由地飞翔，快乐地歌唱、玩耍，无忧无虑的生活；为鱼儿们画出一条条清澈的小河，让它们在水里嬉戏玩耍。
假如我真的有一支像马良的神笔，我该多高兴啊！
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