(通用)小学想象作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学想象作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
在未来的世界里,科技都很发达。不瞒你说，我们人类的生活因为科技发展变得越来越好了。就像一条条道路一样，刚开始是高低不平，走起来忐忐忑忑的土路，接着变成通畅的水泥路，又变成光滑的高速公路，一点一点的在变化。告诉你们一个小秘密，我从哆啦A梦的口袋里借来一件未来的衣服，非常神奇，非常高科技，我都舍不得穿呢！
这件未来的.衣服有很多功能，它有一个总控制器，在衣领上，上面有几个按钮，有清洁功能，雨衣功能，搜索功能，保存功能……
清洁功能是清洗衣服上的污渍，这是上百万个微小清洁器在“作怪”，这些清洁器在衣服的每个角落包括衣领，时刻“保卫”着衣服，使衣服时刻洁净如新，不用再为洗衣服而发愁了。
清洁功能的按钮下面就是雨衣功能，雨衣功能就是把衣服变得像海绵那样软乎乎的。来吸取雨水或雪中的成分，吸取这些成分是为了增加衣服的水分，让衣服不会干的皱巴巴的。另外，雨水被吸到海绵般的衣服里有一个转化过程。就是经过烘烤化成养分，保养衣服，让衣服散发阵阵清香，很好闻。
雨衣功能下去就是搜索功能，它是连接着无线网络的，想听歌，干什么的就按它，就会放出动听的歌曲，这个还是声控的，想听什么说出来，就可以听到。而且，听歌曲时为了不打扰别人，放的声音是在衣服内里放出来的，只会自己听到。
雨衣功能和搜索功能虽然都是很棒，但是他们的“传人”保存功能也很棒哦！它是摘取生活中的一部分的“重要成员”。出门旅游，看到好风景就把它拍摄下来，保存起来，随时播放起来看。这时，你们可能会提问题：播放时怎么播放？其实，播放时，这些画像会映在你眼前的空气上，你不管什么时候，一抬头就会看见。
嘻嘻！未来的衣服神奇不神奇，有机会到我家看一看，欣赏一下，只不过在等五十年以后吧！
小学想象作文 篇2
假如天气有感情的话，那人们的生活一定很精彩，假如天气有感情。
一个星期一的早晨，孔老师对我们说星期四春游，我们高兴极了！可是，老天爷像遇到伤心事，一连三天没完没了地下着。细雨如丝，沾在树叶上，慢慢变成晶莹的小水珠滚落下来；洒落在地上，大地湿漉漉的，教室的地上偷偷地向外吐水；飘落在我的身上，淋湿了我的'头发，沾湿了我的小褂。我在雨中对天祈祷：“老天爷，求求你，开开恩吧，明天我们要春游，让太阳公公出来吧！”
星期四，太阳公公早早地露出了笑脸。鸟儿欢唱，花儿欢笑，我心里也乐开了花，。我对着老天爷拜了又拜，谢了又谢。春游真快乐，我们在草地上翻跟头、奔跑着、跳跃着，不一会儿满头大汗。我说：“真热，来一阵风就好。”突然风姐姐来了，送来了一丝凉意。真舒服！ 一个炎热的夏天，我们在操场军训。太阳晒得我满脸通红，汗直往下流，我真想钻进教室凉快凉快。我心想：老天爷，叫雨婆婆来吧！可是，等了一整天，碧空万里，竟然连一片云也没有，更别说下雨了。结果我被晒成了黑脸“包公”，还长了许多小雀斑。 真气人！
可爱的天气，讨厌的天气，有时人们需要你晴，有时需要你下雨。长大后，我要控制你，让你变得有感情，为人们造福。天气啊天气，你愿意吗？
小学想象作文 篇3
假如我是一位仙女，我会帮助所需要的人。
假如我是一位仙女，我会周游世界，每到一个地方就开始寻找需要帮助的人。
有一天，我从天上来到了一个美丽富饶的地方，那里都是华丽高大的大厦，周围的花草树木都长得茂密、繁盛，令人有种新的感觉。“喂，小偷，别跑。”“咦？这是谁在喊？”我一听到这大喊，就俯视了地下，发现了有一个小偷整备以为警察追赶着，只见警察满脸汗水，而且汗水是像大豆那样的大小的。看着警察那么辛苦的样子，我也不忍心看他的辛苦，于是，便是出我的仙女棒挥了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以将它逮捕到警察局了。解决完后，我又飞啊飞，飞到了另一个地方，这里却是另一番景象，花草树木凄凄凉凉，周围到处都是垃圾，令人有种非常讨厌的感觉。街上连一个人影也没有，只有几位清洁工而已，可光靠这几个清洁工，怎能把这些给清扫完呢？“对了。”说完，我又轻轻地挥了一下，清洁工清扫的速度变快了，转眼间，街上干干净净的，一尘不染，空气也顿时清新了许多，“好吧，我就来个好人做到底吧，就送清洁工一个神奇的'扫把，它不但能自动扫，而且能扫得飞快，这样才不用清洁工那么辛苦了。“找啊找，飞啊飞，在哪里有人需要帮助的呢？”听，那是救护车的声音，看我的透视眼。“不好——”我大声叫道。我又用我的仙女棒一挥，医生和护士变得更加灵敏了，瞧，病人在不到几分钟的时间就好了。“呼——，真好，我一定要做个好仙女，拜拜。”说完，我又要飞去外国了，走喽。啊！假如我是一位仙女。啊，七彩泡泡！
在一天的校园生活里，发生了一件有趣的事儿。那就是吹七彩泡泡。
你看，我们班的王凯同学已经迫不及待地拿起吹棒，股起俩塞帮，头仰着，不轻不重地吹起泡泡来了，他吹的泡泡有大有小，有圆有扁。有的泡泡还有颜色，从绿到黄、从黄到红、从红到绿，如此循环，泡泡变得更加漂亮了。王凯吹完了泡泡，老师就叫我们把自己带的泡泡水拿出来吹泡泡。话音刚落，同学们吹的泡泡，好似天安门广场升旗时放飞的鸽子一样多。泡泡们也多姿多彩的，有的是葫芦形、有的是奥运五环形、有的是桃心形??我想吹一个又大又圆的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，还是吹不出来我想的那样。但是，经过我长期吹泡泡的经验：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省点泡泡水的话，就要吹一个泡泡接一个泡泡，再吹就有很多泡泡会被吹出来的！
当泡泡们玩得正开心的时候，忽然，有一个泡泡说：“呆在这儿好闷呀！不如我们出去走走，如何？”“好”说着，泡泡们纷纷往外飘。同学们吹出来的七彩泡泡飘呀飘，飘到了碧津公园，看到了小朋友在草坪里嬉戏、玩耍。七彩泡泡飘呀飘，飘到了重庆朝天门，看到了小朋友们在堆城堡、放风筝。
七彩泡泡飘呀飘，飘到了蓝天上，把小朋友们的心愿带上蓝天绽放。
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