想象的作文300字

[优]想象的作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的想象的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文300字 篇1

　　我的志愿是老师，天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错，可能造成深远的影响，这说明了老师要以身作则，才能成为学生的好榜样。

　　如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的`严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。

　　从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！

想象的作文300字 篇2

　　一天，笔盒家发生了争吵。

　　最先发言的是铅笔 ，铅笔说：“你们谁都不如我，我可以写字，你们有谁可以写字？”橡皮擦说：“那你写错字了能把错字擦掉吗？况且，我们也不容易用完，你们几天就被用完了。”削笔刀说：“你们谁都 没有我重要，我能把钝掉的铅笔削尖，还能把橡皮削出美丽的模型。”橡皮擦对削笔刀说：“你削我的时候我擦掉写错字的次数会越来越少，而且，我们也会感觉到疼痛。”铅笔说：“没错，我也会感到疼痛，不过，我削尖了的话，写出来的字也变好看了。”

　　最后，笔盒公公发言了，说：“你们各有各的长处，就像铅笔，他能写字，橡皮擦能擦掉写错的字，削笔刀能削铅笔，你们各有各的.长处和短处。”铅笔、橡皮擦、削笔刀听了笔盒公公的这一番话才停止了这场激烈的争吵。

想象的作文300字 篇3

　　我认为未来的机器人应该是多种多样的，他们可以在各个领域全方位地帮助人类。

　　首先应该有一部分机器人可以成为商品，在商店里供人们 选购。比如说有保姆型的机器人，他们可以帮助人们打扫房间卫生、洗衣服、给小宝贝洗澡，喂饭等等；还可以有辅导型的机器人，他们可以根据人们的需要，在学 习上提供必要的帮助和指导，他们可能会多种语言，可以和我们直接交谈，这样我学起英语来不是就方便多了吗？

　　其次还应该有一些高科技的机器 人，帮助人们在科学研究领域有更一进步的探索。比如说外太空探索机器人，他们应该会喷火，可以自由地在地球和外太空间来去；眼睛具有摄像头的功能，可以轻 松记录外太空的影像，并将这些资料带回地球，供人们研究和参考。还可以有环保卫士机器人，他们能够把水源从泛滥的地方引入干旱的'地方，让世界不再有那么多 的自然灾害。

　　我最希望自己能够拥有一个朋友型的机器人，他可以知道我们在想什么，想要做什么，并在我最需要的时候给予帮助。等我长大了， 走入社会以后，我就特别希望能有一个这样的机器人，在家里帮助我照顾爸爸妈妈，陪他们聊天，照顾他们的生活，让他们能安全、健康、快乐地渡过晚年，这是我 最大的愿望。

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