想象的作文

想象的作文[精选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的想象的作文3篇，欢迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　今天是星期六的早晨，我急忙的写完了我的假期作业，想跳水似的跳到了我那温和的小床，啊！好舒服呀。突然妈妈端了一杯热气腾腾的甜牛奶，妈妈和蔼的对我说：“孩子快喝了吧！喝完了还要去上英语和数学课呢”！

　　“好吧。”我好不情愿的说，“那还不赶快下来！”妈妈严厉的说。我赶快换好衣服，拿起书包无精打采的去上课了。我上完课回来，给妈妈看我的英语听写，91分，妈妈开心的说：“我的小宝贝又进步了！赶快吃饭吧，一会还要读课文、背课文呢。明天还要上作文课，完了要听写1-2课生字词和许许多多的.词语呢！”

　　“妈妈您就让我休息会吧”我哀求着妈妈。可是妈妈斩钉截铁的说：“小孩子现在快考试了，再不复习就来不及了呀！再说现在你看看哪个人还在外面玩的，现在是非常时期？”我背完课文，迷迷糊糊躺在了舒适的床上。“从今年起，每周都有八天时间，第八天叫快乐的星期八。家长和老师不能给孩子布置作业，”只见教育部长这么宣布。

　　我太开心了，这个星期八要和朋友出去玩，开心每一天……

　　“小宝贝，快起来，要听写了。”我迷迷糊糊地被妈妈吵醒，恳求妈妈：“我想有个星期八。”什么星期八？今天是星期天！”妈妈一声大吼，我又恢复了平日的生活。哎，我好想有个星期八。

想象的作文 篇2

　　“我家有一个土豆。”

　　“废话，谁家没有土豆？”

　　“我家的土豆和你们的土豆不一样。”

　　“也是废话，谁家的土豆都不一样，有大的有小的。”

　　“但我的土豆不大不小它会滚。”

　　“这……我不敢和你比，你厉害。”

　　好，我不卖关子了，来讲讲我的.土豆吧！

　　我的土豆呀！它每天滚来滚去，无时不滚，滚滚滚，而且它滚多久都不会累。小土豆觉得整天在家里太无聊了，想到外面玩玩。土豆费了九牛二虎之力，终于爬到了窗口逃了出去。到外面的小土豆仿佛穿越到了另一个世界，这儿树木茂盛，鸟语花香，十分美丽。

　　小土豆听说迪士尼乐园非常好玩，但是它不知道怎么去，于是它坐上了一辆小车，踏上了免费的旅行。在坐车途中，小土豆听车里人说的话。这才知道原来他们也是去迪士尼乐园的，它觉得自己太幸运了。

　　开了几个小时的车后，他们终于到达了目的地。土豆滚下了车，四处张望，它看见周围到处都是游乐设施，开心极了！小土豆爬上了一个摩天轮，但是在它欣赏风景时差点被别人发现，所以土豆提高警惕。这次它悄悄地滚进别人的口袋里，和他一起玩耍。他们玩了很多游乐设施，有：刺激的过山车和惊险的飞椅，好玩极了。当土豆玩累了的时候，竟然迷迷糊糊的睡着了。

　　土豆醒来后，发现自己和一个胡萝卜被关进了一个箱子里，胡萝卜看见土豆醒来了，做了一个自我介绍，它说：“你好，我是蹦蹦跳跳的胡萝卜。”然后它把事情一五一十的告诉了小土豆，原来它们明天就要被炖成汤喝了！土豆很害怕，它可不想被炖成汤，到了晚上它们借着夜色偷偷的溜了出去。

　　它们一起来到了美国，这儿的人和中国人一点都不一样，这儿的人都是说英文，而小土豆和胡萝卜都是说中文，完全都听不懂其他人在说些什么。这里的饭菜也很难吃。从此以后它们俩就再也不想来这讨厌的美国了，各自回到了家。

　　小土豆这几天玩的很开心，它既认识了一个胡萝卜朋友，又看见了美国人，还去了迪士尼乐园。它觉得这是一次愉快的旅行。

想象的作文 篇3

　　咦？教室里怎么这么安静，刚才不是还像一锅沸腾的开水吗？原来，我已穿越时空，来到了二十二世纪。

　　我在教室里走了几步，刚才还歪歪扭扭的课桌怎么突然变得这么整齐了？一打听才知道，地板上有一个自动感应装置，只要有课桌歪歪扭扭，地板就会旋转和移动，让桌椅瞬间变得纵横一条线。

　　“哇！简直太神奇了！”我一欢呼，手里的食品袋掉在了地上。当我正准备弯腰捡起的时候，地面突然裂开了一条很小的缝，垃圾袋像被什么吸住了一样，一下子就不见了。在我眨眼的瞬间，地板又恢复了原样。太好了！教室有垃圾回收功能，我们再也不用天天打扫教室，饱受灰尘之苦了！

　　“叮铃铃”，上课了。一群学生从外面冲来，什么！是不是我眼睛花了，那么狭小的门，学生们是怎么冲进来的？哦，原来是这么一回事：教室的门可以根据人群的大小来调整宽窄，根本不用担心因为拥挤发生安全事故了。

　　同学们依次坐到座位上。咦？老师在哪儿呢？正在我迷惑不解时，老师出现了，这应该就是我们梦寐以求的瞬间转移技术吧！令我奇怪的`是，教室里怎么没有人讲话，也没有噪音？这是不可能的呀！再说，外面还在建房子呢！我看了看墙壁，好像有什么异常，哦，原来这一堵堵墙既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽内部的噪音。

　　我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里却亮堂堂的。我下意识地抬头，却没看见一盏灯，这究竟怎么回事呢？一会儿，太阳从云层钻出来了，教室的光线比先前暗了些，但依然很柔和。看来，教室的光线还能随外界光线的强弱自动调节哦，难怪这班上没有一个近视眼呢！

　　过了一会儿，老师的课讲完了，从墙壁里伸出了一个类似于帽子的东西，戴在了老师头上。这时，不知从哪儿传来了一段话，我仔细搜寻，发现声音是从“帽子”里传来的，这“帽子”居然是一个模仿真人发音的机器。老师在想什么，它都能在黑板上写出来，还可以模仿真人发音说出来，老师们就再也不会声音嘶哑了。

　　更让人不可思议的是，每张椅子上还装了一个高科技按摩机，当你头昏脑胀时，只需把脑袋往后一靠，机器就按起摩来，一会儿，大脑就清醒了。更神奇的是，如果有什么伤风感冒之类的疾病，它就会自动打印出一张药方，只要按照药方上配药，病就一定会好起来，也不会有副作用。

　　我正被这些神奇的东西吸引，下课铃响了，只见老师按了一下黑白旁边的按钮，《哈利波特十一》出现了，想不到课间十分钟还能这样轻松悠闲。

　　二十二世纪的教室，真是太牛了！

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