想象星空作文

时间:2023-06-04 14:23:15 想象作文 我要投稿

关于想象星空作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的想象星空作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于想象星空作文4篇

想象星空作文 篇1

  相传地球30年后,各种事业都十分发达,尤其航天事业发展最快,人们控制了太空的浮力,使在飞行船上和在陆地上没什么两样。几乎人人都可以上太空,只要身体健康,买得起太空船。

  我驾着0001758号宇宙AAA级飞行船,初访太空。宇宙可真大啊,各种各样的行星、恒星看得我眼花缭乱,看看地球,可以说是小得像只皮球,我把飞行船调到自动控制,走到放零食漫画的房间里,拿出几袋零食和漫画,一边吃,一边看,真是悠然自得。

  正当我吃得津津有味,看得忘乎所以的时候,机器好像发生了小毛病,飞入一个星球,我见大事不好,连忙启动降落巨伞,飞船摇摇晃晃的降落下来,飞船没有什么大毛病,零件完好无损,助推器烧坏了,马达三只中两只烧掉了,我只能换上一个新马达,我的飞行器里只有一保备用马达,少了一个马达是无法飞行的,又少了全部的助推器,飞船根本无法起飞,更别想逃离这个星球,飞回地球了。

  我看了看这个星球,还好星球上食物充足,树木茂盛,棵棵参天大树直入云层。

  我的飞船不能起飞,但可以行动,靠着两个马达,100节超大容量巨型电池的力量,起码可以环绕这颗星球一周。

  我开着飞船,向森林深处开去,这儿动物不少,但都长得奇形怪状,一只很像恐龙,但它的嘴一点不像恐龙,倒像鸭子,最有趣的是它的尾巴,它的尾巴长满尖利的刺,背上居然还长着翅膀,我加快速度,大约20分钟后,我离开森林,来到的地方却让我大吃一惊。

  我乘着飞船来到了一个大城市,这里发展得比地球快1倍,不2倍,这里交通发达,路上没有汽车,却全是飞毯,这些飞毯有的地上走,有的天上飞,飞毯上坐着一个个外星人,它们脑袋不大,体型与地球人差不多,它们头上有两根线,不知是干什么的.。

  它们好像发现了我,把我拉到外星人接待站,给我带上一个耳机模样的东西,问我为什么出现在这个星球上,它们知道原因后,高兴地欢迎我来做客,这些外星人十分热情好客,让我在他们那小住几日,给我的飞船换上了它们的巨型马达,又送给我五个助推器。并装上它们新产品??超光速器。

  临走那天,我送给它们一大堆地球上的物产,它们也送给我一些地球上没有的宝物,我启动飞船,直觉得星星在我飞船旁快速飞过,大约2分钟,就到了地球,按理说,我在太空应该呆了整整半个月,

  可下飞船时,却只过了一天。这该不会是外星人送给我的礼物。

想象星空作文 篇2

  为了在开业之际就有了好口碑,于是d爵士邀请世界第三大大报社——星报社的记者我去x星度假,并写一份报告。

  一路上,我怀着忐忑不安的心情坐上宇宙飞船,进了虫洞。望着繁星点点的星空,我想象着x星会怎样豪华,想象着第一次星空旅游会怎样奇异。 到了,飞船平稳下降。d爵士开着他的水陆空通用的劳斯莱斯幻影来迎接我。他身材偏矮,皮肤黑黑的,头发抹了很多发胶,在日光的反射下,刺得人眼睛疼。

  他见了我友好地微笑,并要和我握手。我钻进了d爵士的.车,他的车还是环保型的再生油电动轿车。“真是一位环保人士!”我心想。不一会车就开到了一片沙滩上。“这是夏威夷沙滩,它根据几十年前的夏威夷建造。”d爵士告诉我。晒着暖暖的太阳、吹着温和的海风。太享受了!要是地球现在也??就在我沉思之际,车子又把带到了另一处景观——已灭绝动植物虚拟展览馆,展览馆分为两个区域,水区域和陆地区。在水区域中你可以看见各种鲸鱼,波纹唇鱼、大白鲨、小虎鲸、还有江豚。

  在陆地区,你可以见到虎、小葵花凤头鹦鹉、亚洲象、叶尾壁虎等。可是这只是投影??车子又开了好远,这里是植物园,其中珍稀植物有:巨型猪笼草、蛇头菌、跳舞草、??还有很多漂亮的植物香摈玫瑰、蓝色妖姬、蝴蝶兰香水百合、蔷薇、三色堇太多了。无不让人感叹地球的魔力,可然而我们却把她?? 一个星期后在x星的发布会上,我讲到:“是一次星空旅游,还是一次环保之旅。”

想象星空作文 篇3

  这次的旅程中有疲惫,有寒冷,有饥饿,但当我陶醉于那一片只属于我的璀璨星空时,我便忘却了一切,只剩星星与我。

  城市固然繁华,但终究多了几分喧嚣与躁动,那长长的探照灯,五彩的霓虹灯,单调的装饰灯,给人以温暖,给人以如同白昼的错觉。这样的夜空尽管五彩,却缺少了星星那最质朴的点缀,每晚,只有那黯淡的月亮与那孤独的金星做伴。而武功山的夜幕一旦降临,小星星们就如一个个孩子,一呼百应的突突突的就窜出来。他们一个个的围成一圈,组成一个个美丽而俏皮的图案,星星才应该是夜空的主角!

  他们好似一颗颗晶莹的的泪珠滚落在苍穹中,闪烁着点点泪光,似乎在倾诉着自己在城市中遭受的种种不公,为了孩子们对于星空的无限遐想,为了让大人们重温儿时的'快乐,为了让嘈杂的城市多几分大自然的质朴,我们就应该保护星空。

  此时的我,悠闲地躺在高高的芦苇丛里,闻着那草木的清香,品着那高山的阵阵寒风,仰望着那片灿烂星空,一颗颗由星星组成的千奇百怪的星座,此刻,无论是大人的你,还是小孩的我,想象都好似喷涌的泉水,汩汩流淌于银河。

  才5点,我们就早早地起床,为的是一睹那美丽的日出,那时,万籁俱寂,只有呼呼的寒风和璀璨的繁星与我们做伴。没有光亮,山峰与天际连在一起,只有用手电筒照出点点光芒来照亮那崎岖的路。然而即使在这黑暗寒冷的山峦中却有着人们如一颗颗星星般明亮美好的心灵。

  正当我在崎岖的山路上艰难的前进时,前面的“驴友”突然转身,用木棍发出了几声清脆的响声“小心有路障,顺便跟后面的人说一下”这时我才发现,前面有一块路障,而旁边就是长满芦苇的陡峭壁涯,顿时一股温暖包绕了我,我并没有看到她的脸,但那一定是张善良和善的脸。虽然这仅仅是一个微不足道的提醒,就像一颗孤单寂寥的星,然而当那提醒的声音,一句句,一遍遍,好似山谷回音般萦绕耳畔时,它就像一片由无数星光组成的星辰,明亮,纯净。

  终于登上了顶峰。只见那路障那仍传来了阵阵的敲击声。远处的天际线上,竟然有一排星星在移动着,难道是我的幻觉?定睛一看,才发现是远处山脊上的手电筒,然而人们并没有只照亮自己前方的路,而是无一例外地为前方的人照亮了黑暗的路,犹如一座座灯塔为人们引导前方的路,又好像一盏盏明灯照亮了人们的心灵。它们与星星一起组成了这个世界上最美丽的银河。

想象星空作文 篇4

  一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题,害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标,并且让学生感觉想象是那么的容易,像家常便饭一样,我们无时不刻不在想象。我们看看导入:师:我是第一次到海门。看到海门的孩子,特别高兴。得知这一次来海门,我就在想:海门是不是离海很近?如果是这样,空气里一定有海风的温暖与湿润;如果在海边,一定可以看见像白马一样奔腾的波浪,看到水天相接处的漫天云彩,还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美,是吗?你们看,我虽然没有来过海门,心里却早就有了一个海门。你说,我心中的海门是怎么来的? 生:想象。师:其实,想象是与生俱来的本能,每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信,想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界,因为想象,我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面,大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红(板书)。看到我的名字后,你的第一感觉是什么?请说实话。生:老师是个书法家。师:你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗?生:你的名字,让我想到了红色的太阳,特别美。师:非常好!你由名字展开了想象。生:从你的名字里感觉你特别有灵气。 师:为什么有灵气?谢谢你,这么会鼓励人。生:老师,你的世界一定是五彩缤纷的,因为有黄和红两种色彩。师:你很善于发现。确实,老师的名字里有两种颜色。我问你,你们由黄与红这两个字,能想到什么样的'自然景色或画面?生:我想到了月亮当空。师:月亮什么时候是黄色的了,在你的诗境里是黄的,对吗?生:我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边,还有余辉,染红了天边。生:我想到了秋天的田野,涌起的金黄稻浪。生:黄色,让我想到了春天的油菜花,大片大片的,很灿烂。 师:你的想象里不仅有颜色,还有花的芬芳。那红色呢?生:红色有月季花,玫瑰花。远远看去这些玫瑰,像火一样红。师:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有诗情画意!生:我仿佛看见了秋天红色的枫林,树叶如同小巴掌一样,向我们招手。生:红色还让我想到了春节的时候,红对联,红灯笼,红包,都是一片红色。师:红,让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了!你看呀,我只写了简单的三个字,你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇!其实,我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的画面。回去之后,我们试试看,说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入,引出“想象”,让学生感到:“想象是与生俱来的本能,每个人都可以想象的”。激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象,学生是很乐意想象的。在不知不觉中,学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇,又是那么的容易。学生没有受到一点障碍,没有一丝畏难情绪。导入无痕,像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”,学生顺势而上兴趣盎然12

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