关于神奇的想象作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的神奇的想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
神奇的想象作文 篇1
果果，作业写完了吗？ 你听，妈妈又在叫我了。
唉，我要是一棵树就好了，我想。咦？身体怎么这么痒？低头一看，我的身上长满了深绿色的叶子，哈，我竟然变成了一棵神奇的树！
我的身上长满了各种各样的漂亮的小房子，让许多无家可归的小动物，在我的头顶安了家。看着他们幸福的样子，我高兴极了！
我的身体可以随意变成我想要的形状，如果你累了，我可以变成一把椅子让你休息，如果你冷了，我会变成一根火柴生活为你取暖，如果你想玩耍，我会立马变成一座游乐场，让你尽情畅玩怎么样，很不错吧！
我是一棵会走路的树，我会去花园，在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材，让它们羡慕不已，我会去海边，体验在海中冲浪的`感觉，我会去公园，和人们一起跳广场舞
我就有一种神奇的能力，如果有人破坏森林，我的身体会发出莹绿色的光。这时，森林会恢复原貌，那些人也会受到应有的惩罚。这种魔力是不是很厉害？
我是一棵调皮的树，有时我会变成一只小虫子，躲在花园里，和蝴蝶蜜蜂捉迷藏，有时我会变成一条小鱼，和大海开个玩笑，有时我还会变成一只老虎，吓唬森林里的小动物我做的捣蛋事，数也数不清。
做一棵树的感觉真不错！
神奇的想象作文 篇2
你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！
这个教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的`西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘．．．．．．
怎么样？我发明的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢？
其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！
神奇的想象作文 篇3
时间过得真快，一转眼，就过了二十年。我已经从大学博士毕业，成为一个大名鼎鼎的发明家。我发明了一种高科技的神奇木屋，听我来给你介绍一下吧。
我发明的神奇木屋，可不是普通的木屋。它的材质是一种超轻的、本色的合成木板，拿在手里轻飘飘的，但是像钢铁一样结实，还有弹性。木屋的样子不是固定的，可以变大，也可以变小，还能够折叠。屋子里有好几个机关，把屋中雕像的头一转，就能变成飞机飞上蓝天;把屋中的画像拿下来，触动一下黄色的小圆点，就能变成潜水艇，带你到海底世界里遨游;把屋中书架最上层的前三本书拿下来，有一个手闸，把手闸放下来，就可以变成飞船，带你飞向太空，漂浮在银河系……这个神奇木屋，不需要燃料，不需要充电，全靠太阳能运行，绝对绿色环保。
我发明的神奇木屋，还有一项重要的功能：可以陪你环游世界。它可以变成飞机，带你飞去游览具有浓浓异国风情的俄罗斯。在海参崴，你可以去看有着百年历史的蒸汽火车头;去圣彼得堡，你可以去看具有西方特色的古老建筑，再去品尝那里美味的甜点，想想都觉得开心!玩过了俄罗斯，你还可以继续坐着飞机，去北极的冰岛。在那里，你可以和小企鹅们亲密地接触，也可以拿出滑板在雪地上滑翔，还可以躺在雪山中看极光。如果你累了，木屋里有睡觉的.床铺，让你舒适地进入梦乡;如果你饿了，按下点餐键，电子桌上就会自动摆满你所点的美食;如果你寂寞了，木屋会给你放音乐、放电影，让你放松心情、缓解疲劳;如果遇到危险，木屋会自动报警，帮助你做好防范的准备，杜绝一切危险和障碍……
说了这么多，你喜欢我发明的神奇木屋吗?如果需要，一定要和我联系，我的这个木屋还可以包邮到家哦!
神奇的想象作文 篇4
现在许多车子都要汽油，汽油既污染环境，且不可再生。地球上石油越来越少，由石油炼出的汽油很快就要用完。但自从20xx年我发明了Vm车以后，就让汽车变得可爱多了。
这辆Vm车是我花了一年的时间才完成的，别看它只有一部小轿车那么大，外形也像小轿车，可它用处比小轿车厉害得多呢！下面听我介绍吧！
我的Vm车是一种水陆空三用车。在它的体内隐藏有避水罩、机翼呢！它也有隐形、变形开关，能像变形金钢一样变形，也能隐形。因此，我可以随心所欲地游览世界各地。
我车子的动力装置是多功能采集器：晴天用太阳能，下雨天采集雨水打在车子上的.雨能，刮风天采集风能。所以无论什么天气我的车子照开不误。车子里装有高智能电脑和卫星导航仪，即使你睡着了，它也照样行驶。
有些同学可能要问，这么好的东西被盗怎么办？简单，这里安了报警器，只要坏人来动手摆弄它，它会发出一枚催眠弹让他睡着，再报警，让警察把他带走。
怎么样？先进吧？这就是我的Vm车。希望我这个发明能为你带来快乐。
神奇的想象作文 篇5
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的.同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
神奇的想象作文 篇6
我很小的时候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙，我会戴上尖顶魔法帽，披着隐身大披风，手拿魔杖，每天坐着飞毯在天空巡逻。假如我是魔仙，我首先会飞到一望无际的沙漠上空，挥一挥魔杖，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”，到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。
假如我是魔仙，我会让那所谓挑拨离间的“战争”从此灰??烟灭。在所以的'字典里不会再有“战争”二字。我会把“战争”二字改成“竞争”，让国家与国家之间相互竞争，共同发展，让人们的智慧越来越高，素质越来越高。如此一来，人们就能安居乐业的生活，再也不会有人们出现饿死的，也不会出现有人走在抢劫，杀人，吸毒等犯罪的道路上。
近年来，人类不珍惜地球，把我们的妈妈伤害得片体鳞伤。还以为大自然所给予我们的一切都是理所当然的，还以为自然资源取之不绝，用之不尽，当各种自然灾害向人类逼来的时候，我们才发现理想中的地球离我们越来越远：她那头绿油油的长发日渐稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙，我一定会保护我们的地球，让她重现青春，永远飘动着它那用森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是，我们的字典里出现了优美的词汇描述美丽的四季风景——春天，杨柳依依，百花争艳；夏天，荷塘美景，蛙声连连；秋天，梧桐夜雨，红叶片片；冬天，白雪皑皑，雪花纷飞。
假如我是魔仙，我一定会在别人需要帮助时助他一臂之力，给予他们最好的帮助，让世界变得更加美好，让社会变得更加和谐，让人类享受阳光搬的温暖！
那只是幻想，虽然我不是魔仙，没有魔仙所拥有的魔力，可是，我坚信，只要我们人类一起付出努力，没有什么做不到的！
神奇的想象作文 篇7
未来的人类可以从绿色植物中提取叶绿素，再加上一种特效的粘合剂，制成一种神奇的涂料。
人类利用这种神奇的涂料，涂在头发上，在太阳下光照射下，头发就能进行光合作用，吸收二氧化碳和水，产生有机营养物和氧气。
有机营养可以通过人的头发进人的身体，使人得到能量。氧气则可以被人体吸收。人呼出二氧化碳则提供给植物头发。涂了这种神奇涂料的人就暂时成了萝卜人。
如果有人想攀登珠穆朗玛峰，就可以预先一天在头发上涂满这种涂料，再戴上一个透明密封的头罩，穿好保暖的.衣服，就可以出发了。在遇到危险时，可以利用植物头发延长营养供给，以维持生命。
如果有人想进入太空，去另外一个星球旅游，就在头发上涂上这种神奇的涂料，穿上太空服—当然头盔一定是透明的，就能不用带那么多的食品，也不用背那么重的氧气瓶，只要有足够的水就行了。
这种特殊的涂料还可以用于很多人类的活动中，解决人暂时的燃眉之急，这个发明一定会有大用途的。
神奇的想象作文 篇8
啊！未来“砰！”到了20xx年，这里的每一个人都穿着“密封式”的衣服，里面有空气调节器，随着天气的变化，可以冬暖夏凉、“飞天遁地”，这里的街道每隔一百米就有一个喷“水”池，喷的并不是自来水，而是又好喝又能解渴的饮料，听说这个时代从来没有战争，上车吧，继续我们的时光旅程。
公路上，让人眼花缭乱，汽车都成了一个个可以移动的花园，每辆汽车的顶部都有各种各样的`花草。这样即美观又可以吸收二氧化碳，真是一举两得。汽车吸收二氧化碳，排放的尾气就是氧气。
走在路上，没有一丝噪音，这正是可学家昨天研制出的吸音器，还能放出优美的音乐。
啊！未来真神奇，但这毕竟是想象，想归想，明天赵向我召唤。为了实现想象里未来，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗……
神奇的想象作文 篇9
“叮铃铃_____”上课了。瞧，李老师慢慢地走进教室，神秘一笑，这是为什么呢？原来今天将在我们五（10）班举行一个神奇的魔术。
教室里鸦雀无声，只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸，说道：“同学们，你们知道穿越吗？今天我们就来做一个有趣的实验，看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落，同学们惊呼起来，什么?穿过A4纸？这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢？同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮，百思不得其解，有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈，唾沫星子满天飞，他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。
讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手，清了清嗓子说道：“光说不做那可是不行的，我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落，一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手，只见他帅气的挺了挺她的肚子，威风凛凛地走向讲台，胸有成竹地拿起剪刀和纸，“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的`作品完成啦，他成功地剪出了一个“花环”，只是这个花环只能套在他的头上，他的脑袋都过不去，更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了，那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试，不过也都是以失败告终。
“好，既然同学们都没有成功，那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来，只见她沿着边线来回裁剪，中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着，生怕错过一丝一毫，把自己的脖子伸得老长老长，不一会儿老师作品就完成了。将纸展开，一圈一圈的纸从天而泻，同学们不禁站了起来，拉开，小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。
下课了，同学们还在笑着，那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇10
转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。
我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。
这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的'课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中神奇的教室。
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