神奇教室想象作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的神奇教室想象作文,希望能够帮助到大家。
神奇教室想象作文1
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声打响了,正在教室外面活动的同学,一个个快步向教室跑去。我们的教室宽敞明亮,干净整洁,充满着书香文化气息和现代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁,回到教室后马上心旷神怡,一心只想学习。
教室里没有座椅板凳,也没有黑板,,也没有空调,但同学们进到教室后,红外线扫描,马上自动从地下伸缩出桌椅板凳,并且上面都有自己的名字,秩序不会乱的。老师站在教室前面,地下自动升起讲台,按一下按钮,黑板还有班班通也出现了。每个人的课桌都有3个按键,红黄蓝,按一下蓝色的,平板电脑自动弹出,屏幕上和老师黑板上显示屏一样的内容,360立体声音传来,教室的每个角落都听得清清楚楚,声音大小自动调节。教室的窗户也是智能的,会随着一年四季调节温度,并且自带新风系统,空气清新无比。按一下黄色的按钮,平板自动缩回去了,再按红色的按钮,课桌凳子就回到地下了。上语文课时,老师讲瀑布时,大屏幕上会出现一个4D图像的瀑布,让人感觉到那飞流直下三千尺水会打到脸上;讲讲“秋天”时红红的苹果,紫色葡萄仿佛要从大屏幕上掉下来,我的口水差点流下来。数学课,各种数字满天飞,一百万、二百万、八百万、一个亿、六亿,人口数,立体浮现......英语课,外教全程纯英语讲课,竟然是和美国的`英语老师连线。音乐课,随着音乐声响起,大屏幕上出现了一架钢琴,老师弹起来,我们的课桌上也出现了一架小钢琴,虽然是虚幻的,弹起来和真的一样......
好喜欢这样的神奇教室,所以我要好好学习,等我将来大学毕业了,成为伟大的科学家,一定为将来的学生建造无数个这样的神奇教室。
神奇教室想象作文2
同学们,我们都有一个美丽而又温馨的教室,可你们曾想:50年后的今天,我们的教室又会是什么样的呢?让我们一起来看看吧!
未来的教室科技感十足。走进的教学楼。咦,这里怎么一个楼梯都没有呢?漂浮在我眼前的,就只有一个若隐若现的紫色按钮,我很好奇,就上前去轻轻一按,“嗖”地一下,如同飞箭一般地就到教室门口了,太快了!等我回过神来,才明白,原来我刚才乘坐的是一个快速电梯——它会通过人脸识别,来传送到你所在的那个班级门口。啊!真是太神奇了!
我站在教室门口,朝四周一望,什么都没有,空空如也。于是,我就走进教室,那时,我还在想:究竟奥秘呢?突然,刚才一片空旷的地面上浮起了需要用的桌椅,这就像小山丘一样起起伏伏,特别神奇。
我在我的椅子上坐好,安安静静地等老师过来。不久,窗子外面闪了一个影子,可把我吓坏了,我又细细一看,外面是一个机器人,一个机器人来干什么呢?我很疑惑。等它慢悠悠地走进来后,才明白,这个机器人竟然是我们的老师!太奇妙了,我们的老师竟然是一个可爱的.机器人。
前面的都不重要,这个可厉害了:下课了,我觉得有点累。过了一会儿,我发现桌子上有一个绿色的小按钮,我觉得小小的,挺可爱,于是,就按了一下那个按钮。有趣的发生了:窗子外面不再是校园的模样,反而变成了一片绿洲,美丽极了。原来它不仅是好看,看绿色,还可以让眼睛放松舒适呢。
同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢?因此我们要努力学习,让这一天早日来临。
神奇教室想象作文3
新的学期开始了,很开心又能和同学们一起愉快的学习和玩耍,一大早我就背着书包去学校了。来到教室,我看到教室的墙壁上挂着一些恐龙的壁画,突然发现老师的衣服竟然也是恐龙的图案。我们惊奇的问老师:“老师,今天是学习恐龙吗?”老师微笑着说:“是的,我的同学们!”我抬头一看灯的中间,有一只飞翔的恐龙,好像要跳出来和我们一起上课。老师让我们坐在自己的座位上,让我们每个人都点击自己的课桌,突然发现老师讲的`恐龙——雷克斯霸王龙、雷龙暴龙、剑龙、三角龙、牛龙、独角龙、梁龙都一一的出现在我们眼前,我们置身于恐龙的世界,听老师讲着各种恐龙的特征和生活习性,我们陶醉在恐龙的世界里。
第二天,我们来到了教室,今天教室墙上的壁画变成了海洋,抬头一看,墙顶上有一只巨大的蓝鲸,又用惊奇的眼神看向老师,老师没有说话,对我们点头微笑。同学们神速的在自己的座位上坐好,等待着老师带领我们走向海洋的世界。我们看到课桌的有两个带字的图案,一部分是海的组成,另一部分是海洋的生物。我们跟随着老师的声音先看了海是由什么组成的。海洋生物里面有独角鲸、鲨鱼、小丑鱼、章鱼、剑鱼、中华鲟等,海洋的世界太庞大了,等待着我们去探寻。
第三天,我们怀着一个好奇的心情来到教室,果然不出所料,墙壁上有一些森林的壁画,我们看到老师的衣服也变成的森林的颜色,再看看墙顶上,今天是一个飞翔的老鹰。老师今天要带着我们一起走进丛林中的动物世界,老虎、老鹰、狮子、豹子、狼、蛇、兔子、狗熊,他们在开动物大会,欢迎我们和他们成为好朋友。
叮铃铃,突然下课铃响了,我们才发现自已又回到的现实的教室里。
神奇教室想象作文4
每个学生都希望自己的学校很漂亮、很方便。下面我来给大家介绍一下我心目中自己的教室是什么样子的吧!
首先我想让我们学校的墙壁有一种功能,它可以永远让我们呼吸到新鲜的空气。如果有人不小心摔倒了磕到墙角了,墙角就会立马变软,这样学生就不会磕的头破血流了,为大家减少很多不必要的伤害。
另外窗户也很实用,如果天气很好,风和日丽、阳光明媚的话窗户就会自动打开,让班里换一拨新鲜的空气,如果刮大风、沙尘暴天气的话窗户就会自动关上,以免班里进灰尘。
门的作用也很大,有学生来了门就会自动开门,进去之后就自动关上。如果着火了门会自动报警并且告诉民警起火的具体位置。
老师的黑板那就更厉害了,虽然用的还是粉笔,但是不会产生粉尘,这样就不会对老师的身体健康产生影响,老师用手在黑板前面一过,需要擦掉的'字就会自己消失。
夏天很热,可是我们班里总是很凉快,因为我们的空调可以让室内温度永远保持在二十五摄氏度左右,如果室内有尘土,空调就会自动清理室内尘土,来保持室内空气清新。
如果没有灯的话我们教室就会漆黑一片,灯会根据室内亮度自动调节灯的亮度。如果室内很亮的话灯就会自动关闭或者变暗。如果室内很暗的话灯会自动变亮,让每个学生都能看见。
我们每个人的桌子上都有一个计算机,如果自己忘记带书或者别的学习用具,对着电脑一说,它就会出现在你的眼前。另外我们每个人坐的凳子会根据学生的身高来自动调节高度,来达到最舒适的高度而不影响学生的视力。
我觉得只有想不到没有做不到,所以我们作为祖国的接班人,要努力学习将来凭借自己的智慧来将这些发明出来。加油!有了梦想就要为之去努力去奋斗!
神奇教室想象作文5
“光阴如箭,日月如梭”,一转眼我们来到了2318年,随着科技的发展,未来的世界只有想不到的,没有做不到的。
我是夏博士,正在研究一种教室,这种教室采用了现代科学技术,给学生们提供了安全,舒适的学习环境,并以新颖的教学模式,博得了人们的赞赏。教室的功能更是惊人,走近教室门,你会发现教室门上方有一个摄像头,当你靠近时,摄像头会射出一道蓝光,蓝光能把个人信息全部扫描进系统中,系统将信息传给老师,老师只要按下门旁边红色按钮,门会自动打开,当你踏进教室的一瞬间,你会感觉到脚下无比的柔软,因为教室的地板是软软的,这样就不害怕受伤啦!接下来你会看到不停变化的墙壁,当老师说到“春天”,墙壁就会自动的变成春意盎然的画面。夏天,天很热,开空调?不,空调已经落后了,在天花板上安装的方格子是对应到教室每个人的温、湿度传感仪,他会根据每个人的体温变化,调节适合各人的舒适程度,让你在高效、节能、清洁的'环境中,轻松学习,愉快的生活……
上课了,只要按下桌子上绿色按钮,就会出现一个微屏幕,那上面有全部的教材,那微型屏幕就像一个多功能机器人,如果你在上课时玩游戏,课桌就会自动关机,并向老师发出信息。还有一种寄放课桌,在这个书桌上有许多按钮,上面写的全是老师和学生的名字,这个桌子看着不大,其实呀可以装几万本书。在老师讲台边有许多按钮,有实验室、劳动室、教科室……只要轻轻一按,就从原来的教室,变成了你想要的教室,从原来的器材变成另外的器材。
精彩的生活,美妙的瞬间,需要的就是这种全新高科技的神奇教室。不过你别急,我正在申请专利,不久的将来,它就会与你见面。
神奇教室想象作文6
未来的教室,是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,保安就会礼貌地向你问好:早上好!欢迎来到神奇学校,如果你是外面的人想进入学校探个究竟,保安就会严肃地说,你的指纹不存在,不能进入学校。如果你是外面的人想进入学校,保安就会马上拦截住他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竟相开放仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样,原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春,夏,秋,冬,在墙上变换动态的四季美丽景色。
窗户的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调一样。
课桌上有红黄蓝绿四个按钮,红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮抬头一看,今天要上的课都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课,黄色按钮是作业按钮,如果你按下它抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的.笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说“写错了”?蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供xxx使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛个一对耳朵就行了。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!
神奇教室想象作文7
历经50年后,我走进教室看了看,一盏灯也没有,我迷迷糊糊的坐到座位上,用手电筒照着课桌上观察了一下,一共有三个按钮,有一个黄色的,有一个绿色的,还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来,我一个都没有碰。不一会儿,老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用,所以第一节课,就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按,我的座位上,一圈都亮的`不得了,整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了,教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的黑板,老师在一旁说什么字,黑板上就出现什么字,讲台让还有一个黑色按钮,按一下,黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗?”老师说:“有呀!按红色的按钮就可以了。我一按还真有,电子书就不用自己翻书了,说让他翻到几页,它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的,按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下,出现一个棉被,啊!热死我了,我赶紧按了两下,出现一个大冰块儿,啊!太凉爽了吧!咦?不对呀,怎么感觉屁股有点儿湿,不是说永远不化的吗?突然从背后传来一声“耿子垚起床啦!”这时候才知道我是在做梦,可还是不对呀。屁股还是湿的,我一掀开被子,原来是我在梦中太激动了,结果尿床了!
虽然刚才只是做梦,但是可能50年之后,教室还真会变成这个样子呢!一起期待吧!
神奇教室想象作文8
嘿,大家好!我今天和大家来谈谈我心中的教室吧。
我心目中的教室可神奇了,教室里的每一个课桌都有一个小的`专门放东西的箱子,课桌上还有一个大箱子是专门用来放锅的箱子,锅是用来做饭的,这个锅不用火只用电池非常安全,旁边有两个机械手臂,它是用来干各种各样的事情的。
手臂可以做饭给我们吃,这样就不用再回家一趟了。手臂还可以帮你把书从书包里拿出来,这样你不用再把手伸进书包拿书了。课桌上还有一个播音器,只要你上课一走神,播音器就会立马感应到,它就会提醒你让你专心上课。播音器还可以播放作业,老师只要把作业发给播音器,播音器就会在放学了之前给你说作业。上课的时候只要老师出一道问题,老师轻轻叫一声你的名字,播音器就会说“老师叫你了”。
放学的时候老师让放椅子手臂就会自动把椅子放在桌子上。机械手臂可以干的事情非常非常多,没有事情能难倒它的,机械手臂非常非常厉害,桌子上还有五个按键,第一个按键可以变出一张床来,第二个按键可以帮你收拾课桌,第三个按键可以帮你做甜食,第四个按键可以在下课的时候帮你按摩,第五个按键可以在你上课的时候如果忘记带书或笔,按一下第五个按键就可以让你机械臂帮你回家拿书或笔。还有上数学课的时候手臂就从小箱子里把计算器和小棒拿出来。如果上课的时候感觉有点黑,你就告诉播音器,播音器就会让机械手臂帮你把灯拿出来。如果你在告诉播音器把灯拿出来的时候被老师叫起来了,播音器会说:“老师他是在要灯,没有说话”老师就会明白。
这就是我心目中的神奇教室。
神奇教室想象作文9
在魔法似的教室里。
我站在教室门前,被健康门“扫”了一遍,确认身份和身体健康后,我又被“放”了进去。一进门,一阵花香扑面而来,小蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞,同学们在草地上嬉戏打闹,好不热闹!
叮铃铃,上课铃响了,同学们被传送回了教室,电子老师已经写了几行字儿了。哦对,电子老师就是一个有自我意识,在网络、蓝牙等一些“地区”穿行的老师。电子老师边讲边让人物、景色活灵活现的出现在我们面前,有一两个同学开小差,或者坐姿不对,课桌就会立马发出“滴滴”的警报声,如果他们还不乖乖地听话,就会撒出痒痒粉,据说会痒上一天呢!果然,一听到警报声,那两个同学立马抱臂坐直,毕竟谁也不想试一下痒痒粉嘛!
还有,还有!课桌可以根据我们的.高低胖瘦和视力自动调整前后位置、高度和宽度呢!你也完全不用害怕忘带东西,只要把手伸进桌斗,说出你需要的东西,课桌就会把它们自动送到桌斗里!当然,你可不能说食品、玩具、尖锐物品、电子产品之类的,不然可不止痒痒粉了,还有假蛇假虫之类的,那逼真程度谁都形容不了。不过谁都不会向课桌“要”东西的,痒痒粉都够可怕了,谁还会招惹那些蛇虫呢?
叮铃铃,下课了,同学们围在一块讨论该去哪儿玩。结果出来了,去赶海。电子老师把我们传送到了海边,我们玩得不亦乐乎。同学们完全不用担心鞋子脏了,衣服湿了,回到教室时,衣服鞋子会自己烘干,那些沙子等等全部被送回大海了。
哎呀,我忘了说一下教室的环境了!四面墙有三面是绿油油的爬山虎,天花板的灯是用风力、水力、太阳能发电的!十分节省能源还护眼。总之,教室的环境、能源等等,都是好到不用说了!
怎么样,喜欢我们的教室吧?喜欢就好好学习,长大后做国家栋梁,不然一切都只能是白、日、梦!
神奇教室想象作文10
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春天、夏天、秋天、冬天,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗户的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。
课桌上有红色、黄色、蓝色、绿色四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的'课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!
神奇教室想象作文11
一天晚上,我正看着一本讲述未来世界的小说,不知不觉中,意识变得模糊起来……
“哇!这是哪?好漂亮呀!”我下意识的自言自语。
“我叫小A,是你的机器人。我可以帮你做各种各样的事。这是你家呀!你已经穿越到20xx年了,我们该上学了。”我一看,只见一个紫色的机器人正在说话。
于是,我快速吃完早餐,准备去上学。我坐上了由小A介绍的飞翼车,是会飞的车,5分钟我们就到学校了,我惊讶不已:“哇!学校好漂亮呀!”看到我这么兴奋,小A一边走一边向我介绍。“教室的墙壁安装了自动调色系统,墙壁会随着温度的变化,变幻出不同的.图案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,图案还可以自由调换。”小A仔细地向我介绍到。
学校里有各种各样的教室,有烘焙室、图书馆、舞蹈室、赛马场等等,而且每一个地方都是全自动的。比如舞蹈室,如果你觉得地板太凉,只要踩一下脚下红色的按钮,地板就会变出毛绒绒的地毯;比如图书馆,你想要的图书搜索完毕后,会自动找出,并送到你的座位上……。
来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅子,下课以后,只要按下绿色按钮,书本就会被自动整理后,装进椅子的靠背里,再也不用为整理书本发愁了。
“这节课真有趣!”我兴奋的大喊起来。忽然,却听到了妈妈的声音:“别睡了,该起床了!”原来是个梦呀!
20xx年的教室真是神奇!我相信,随着科技的发展,这一天一定会提前到来!
神奇教室想象作文12
咦?教室怎么变成这样了,怎么和我原来上课的教室完全不一样呢?
我站在教室中央环顾四周,发现它非常神奇。教室每面墙上都有一张海洋图案的贴纸,这张贴纸不仅用来装饰美观,而且还是一个空调,它会自动调节最舒服的温度。当然,教室里已经看不到空调机了。
神奇教室的的黑板也不一样。只要老师说什么,它就出现什么,如果老师讲课累了,按下按钮,就可以自动保存了。这个黑板还能识别声音。如果黑板占满了,不要担心,老师只需在黑板上圈一圈,那字就可以消失了。
神奇教室的门也截然不同。有一个同学要进教室,他看见门还关着,但是走到门前的时候,门居然消失了。等他进去以后,门又显身了。原来这是一道自动门。突然,另外一个班的同学冲过来,门像一张柔软的弓把他弹了回去,还发出声音:“非本班人员谢绝入内”。原来,这扇门还能自动识别我们的身份和班级呢。
同学们进入神奇教室以后,都惊讶的`张大嘴巴,因为教室太大了,一眼望去足足有一个足球场那么大。突然,一个同学问:“教室里怎么没有桌子?”“对啊,课桌去哪里了?”“课桌在这里。”我按下一个按钮说道,课桌立刻出现了。我们高兴地背着自己的书包走到座位上。座位居然还能根据个子高低,自动升降高度。当我打开桌板时,发现有新的文具,和语数英等各科用具,看起来好看又实用。
最神奇的一点是,我发现在神奇教室里同学们的学习效率提高了几十倍,一篇课文原来背半个小时也未必能背熟,现在一分钟看完一遍就印到脑海里了!
……
“宝,该起床上学了。”“啊?没想到这竟然是一场梦!”
吃过早饭,我走在上学的路上,还回味着神奇教室的神奇之处。我长大了就要发明它,让老师和同学们都用上这样的神奇教室!
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