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【必备】小学想象作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学想象作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
上集说到我发现我竟然在荒原里.......
突然我听见了有脚步声，尽管这脚步声十分的轻但我还是听到了，脚步声越来越近了，而且似乎充满了杀气，我潜意识的拔出了剑，向周围看了看，但我什么也没发现，于是松了一口气，就在这时，“啊！”我惨叫了一声好像是被什么东西用爪子抓了一下，这个生物的爪子十分锋利，刚刚那一下算得上是钻心的痛了，我用剑撑着地面，打算和他战斗到底，这时我听见了一个奇怪的声音“怎么样？刚刚那爪很痛吧？王子殿下？”“谁！谁在那里！”我问道，“有本事出来啊！”“你想见见我吗？好的'没问题，我来了”我突然看到了一个黑影，（这充分说明了他的速度很快）只见他停了下来，啊！这是什么，它有狼的面目，可他却和人的外形一样！！！！毫无疑问他是狼人！！！！！“哈哈哈哈！王子殿下你很惊讶吧！对！没错我就是狼人！那个曾今被你砍了一刀的狼人莱肯！我现在得到了更强的力量！哈哈哈哈哈哈哈哈！明年的今天就是你的忌日，拿命来！”说着他向我冲了过来，这下我心凉了，以我的实力，根本打不过狼人的，看来我这下死定啦！
我真的会死吗？请看下集复活之激战！
小学想象作文 篇2
在一个茂密的森林里，住着许多动物和鸟类。它们有丰富的食物，这里没有侵犯，没有耍弄，没有欺骗，没有奴役，大家过着相安无事，无忧无虑的生活。
可是最近森林里来了一些不速之客。它们是老虎、狮子、毒蛇、黄鼠狼……把森林搅得四邻不安。动物们整天吃不好饭，睡不好觉，每走一步都提心吊胆。
有一天，大象召集动物们开紧急会议，商量对策，重点讨论睡时如何防御敌人。问题一提出，大家都争先恐后地发言。
大雁代表白头翁、鹭鸶等水禽类动物抢先发言。它说：“我们睡觉时可以一条腿独立着，另一条腿蜷缩着，头转回，嘴藏在翅膀下。一有动静我们就展开翅膀飞走。”大家说这个方法不错。
猫头鹰说：“我虽然夜间出来找食吃，但白天还是需要睡觉。我准备睡觉时睁一只眼，闭一只眼，随时发现敌人。”大家说这个方法还可以。
蝙蝠说：“我睡觉时倒挂身体，悬在空中，双脚紧紧抓住树枝或岩石。在遇到险情时，我的.脚一放松，就能展翅飞走。”
小鸟说:“我们也有翅膀，但我们是蹲在树枝上睡觉的。”大家担心地问：“你们睡着时不会掉下来吗？”小鸟笑着说：“别担心。我们的屈趾肌收缩时，可以使各脚趾弯曲抓住树枝。因为我们体重的压力，和关节的弯曲，使屈趾肌的拉力加强，各脚趾可以更牢固地抓住树枝。”大家都放心地点了点头。
刺猬大大咧咧地说：“你们都胆子小，随时准备逃跑。我和你们不一样，我浑身长着尖刺。睡觉时我只要蜷着身体，形成一个球状，尖刺在外，任何敌人对我都无可奈何。”大象关心地说：“你还是不要太大意。我听说黄鼠狼的臭气是最厉害的麻醉剂。它能使你神经麻痹，而处于昏迷状态的你，自然就会把身体放松，那你就没命了。”刺猬吃惊地说：“真有这么厉害？那我得另想办法了。”
那次会议后，动物们都根据自己的情况想出了睡觉的好办法。使那些不速之客无可乘之机。最后只好饥肠辘辘地转移到别的地方去了。森林里的动物们又过上了太平日子。
小学想象作文 篇3
”哎，跳高测试又没有……”体育课后，我郁闷地踢着石头。不用说，跳高又考砸了。想起科学书上说的“重力”、“地心引力,我不禁说：“要是我生活在没有重力的世界里，就不用担心跳不高了，每一天都凌空飞起，生活在半空中。哎，真是懊丧！”想着想着，我渐渐陷入梦境……
”咦，怎么我会飞了？“我奇怪地动了动身子，发现自己竟然来到了空中，白云就在我的身边，城市就在我的脚下。我很奇怪，也很疑惑：难道世界已经没有了地心引力？
我伸手把漂浮在空中的果皮轻轻地放在手上一抛，只是再轻不过的一个动作而已，可果皮却像火箭一般，快速地向上移动，很快就消失在了天际，估计已经在大气层的某个角落了。
我兴奋极了，梦寐以求的愿望终于实现了：“这真是太好了！”我正想像往常那样，开心得跳起来，可是想起了“果皮的.遭遇”，连忙吓得缩回了腿，得意的样子也收敛了几分。我高兴又小心的走着，不敢走得太重——怕用力过猛而飞到九霄云外，也不敢走得太轻——鬼鬼祟祟得容易被误会，每一步都是把握得恰到好处。
尽管有点累，但没关系，一看到触手可及的白云，就又会恢复好心情。到了午餐时间，我找了一家饭店坐了进去，不对，应该是站着吃饭，椅子一做下去指不定又会飞走，稍微有一点麻烦。食材全都漂浮在空中，厨师师傅刚把菜装到盘里，盘子就飞了出去，这时全凭人眼疾手快，一个不小心，盘子就飞出了天外，要不就被别人抢先拿走。几次接菜都没接成，我不高兴了，气鼓鼓地走出饭店，嘴里嘟囔着：“吃个饭还那么不如意。”
我又来到公园。大概植物也要搞解放，一进公园就看见小草小花全都离开了土地，向着高空飞去。园丁也没办法，既怕剪子飞走，有控制不好弹跳的力度，只好望着花草腾飞而干瞪眼。我赶紧离开这个是非之地。
马路上也乱了套。汽车不能开动，车主怕开动起来就难以控制；而已经开动的汽车，一会儿往上冲，一会儿往下掉，勉勉强强才开上正轨，又跌跌撞撞要撞人。我们这些行人是左躲躲右闪闪，就怕车祸发生在自己身上。我刚想喘口气，突然一辆汽车飞速向我驶来……
“啊！”我尖叫一声，立刻清醒过来。顿时觉得天更蓝，草更绿，水更清；有重力，真好！
小学想象作文 篇4
一天小兔子要参加和乌龟的第三次比赛，他充满信心地出发了。小兔子走在路上想：“这一次我一定要打败乌龟，以解我心头之恨。”
刚走到一座独木桥前，兔子看见对岸走来一位山羊伯伯，他也正准备过桥，这是小兔子急着参加比赛，心想：“如果先让他过河，我一定会迟到，他拄着拐杖，走的`那么慢，但是小兔子又想起妈妈常常对自己说：“要做一个尊老爱幼的好孩子。”于是小兔子就对山羊伯伯说：“山羊伯伯，你先过吧，桥很窄，你过桥时一定要小心呀。”
山羊伯伯对小兔子说：“谢谢你，小兔子，我正急着去接我孙子呢，你真是一个好孩子。你们兔子家族不愧是咱草原上的文明兔族。”
山羊伯伯又问：“小兔子你干什么去呀？”兔子回答说：“我要参加比赛，我要赢乌龟。”这时山羊伯伯想起了前两次的龟兔赛跑。于是对兔子说：“我相信你能赢，加油”
最后，山羊伯伯去接他的孙子了，而小兔子去参加比赛了。
小学想象作文 篇5
假如我会变，我会变成白鹭，去大海上游玩。
我跟着一只小客船前进。见上面有两个小朋友在画画。仔细一看，发现他们画的是他们的家乡，在海边。他们画的海那么蓝那么宽，一艘艘船上装满了鱼和虾，还有一个绿绿的太阳，让到处一片清凉。
可是，其中一个小朋友在画跳起的海豚时，笔一不小心掉到了地上，笔尖“啪”的一声折断了。被折断的那一小块被风吹得滚来滚去，好像在说：“我的家在哪里呀!我迷路啦，怎么办，快来帮帮我!”那个小朋友大声哭起来，“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭声传进了另外一个小朋友耳朵里。他和蔼地问：“怎么了?”小朋友哭着说：“我的`笔尖断了!”“没关系，我借你一支吧。”那个小朋友想了想，面带微笑地说。“好啊!谢谢你!”小朋友从文具盒里拿了一支最好用的自动铅笔，递给他。小男孩笑着接了过去。在一旁的废纸上画了一下，一看，果然很好用。他高兴地画了起来。这支笔似乎给了他信心，又在纸上画了一只喷水的鲸鱼。我想：我只鲸鱼一定会让小男孩记住这温暖的一瞬间，也就是爱的一瞬间在他们眼前呼啸而过。
最后，那个男孩还画了他和借他笔的那个小男孩手拉手，抬起头，走向远方的画面。不管是天涯，还是海角，不管是狂风，还是暴雨，他们之间的友谊是不会被破坏的。
我绕着他们飞了几圈，为他们唱着友谊的赞歌，也希望他们的友谊天长地久……
小学想象作文 篇6
我已经退休了。如今，我只能躺在一个大展示厅里。我的名字印在我的身上，我叫“长征三号”。听到我的名字是不是很耳熟呢，我们家族不少伙伴都叫这个名字。
别看我已经退休了，可我们家族仍然有不少小伙伴都还 在服役，我们的丰功伟绩可都是记入中国航天史的。我国探月计划的'首颗卫星“嫦娥一号”，就是在20xx年的时候，由我们家族的伙伴载着它发射升空，去执行绕月飞行任务的。
送卫星上天，是个艰巨的任务，因为我们只有不断燃烧自己，才能产生动力，把卫星送上他们的轨道。这个过程虽然很痛苦，但对于我们来说是件无比光荣的事，每次有任务的时候，我们都需要竞争上岗呢。
去年，一个来自杭州的小男孩来看我，告诉我，让我耐心地等他长大，他长大后，会来这里陪我，和我们一起研究、创造更多的航天纪录。我等着他……
小学想象作文 篇7
小学教育可以比你想象的还宽阔，读完感触真的很多，小学教育这些年怎么了，作为一名小学教师我真的很担心，将来我们的孩子还会做什么？尤其是在小学阶段，我们只是要求孩子们在功课上的成绩表现，希望他在未来的社会上有竞争力，来强化我们的虚荣心。结果，攸关未来的能力被荒废了，变得没有爱心，没有责任感，甚至为了达到目的，不择手段。
现在的孩子，除了别人要他做的事之外，从来都想不出自己要做什么，除了应付功课的能力之外，好像其他的情感能力和人格严重地欠缺开发。我不得不承认，我们的小学教育犯错了。我们太功利了，我们去评价一个孩子的好与坏，只是看中成绩，忽略了孩子的全面发展。应该有德育之星，孝心之星等。
因此，当我们引导孩子们进入成人社会的过程中，必须要注意到两件事，其一是在孩子的成长过程中，不要轻率地截除了他们城规之外的创意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，优和略或者替他们决定他们未来有没有天分往某个方向发展。
所以我们作为教师应该接纳每一个学生，关心他们，愿意去了解孩子个别的脾性和特质。该管教的`还是要管教，但即
使是处罚的时候，都还有办法让小孩感到这是单一事件，不是对他个人的否定，也不妨碍家长与老师对他个人的接纳。要做到这一点，才是一名合格的小学教师。
如果大学老师可以只是经师而小学老师无论如何必须是人师，大学教师可以只是一种职业，不带任何人与人的感情，但家长或小学教师的善良，热情，诚恳，开朗与接纳却是不可或缺的德行。因为小学生不是从知识去进行学习，而是从人的态度去学习。家长，小学老师和同学对他的态度，深刻滴影响着孩子长大后对这个世界以及他自己的态度。
所以我们在上课的时候应该有一个简洁而明确的目标，就是让孩子的眼睛亮起来，这是对老师的极大的挑战，它靠的是人格特质，老师的热情，对学生多样化心里的了解与想象，教师自己生命里的感动，只有这样子教书，教师才会受到鼓舞，才会真正的走进学生的心里。
总之要给孩子一个个性化的成长空间，让孩子做一个自自然然的小学生。
小学想象作文 篇8
乌云军团总司令──倾盆大雨攻打太阳国，太阳将军毫无招架之力，一下子就被打败了。
野心勃勃的倾盆大雨，也派了间谍毛毛雨和使者乌云去攻打人间，性子急的毛毛雨马上带了一群兄弟去“找碴”，攻打最弱的植物村。
“杀啊！”雷电人在一旁指挥，狙击部队小雨十三军也如同一大群疯牛一样的从高空总部冲下来，以大规模攻击来进攻人类的所有部落，但都被人类的雨伞和雨衣打败了。
“气死人了！”倾盆大雨气得七窍生烟，马上喝下一瓶强酸，喷出了大量酸雨来攻击人类。每一滴酸雨都像中性弹般的从天而降，和所有的部队一起进攻。
这时，倾盆大雨丢下了许多烟雾弹来掩护他的军队，并用闪电来攻击。
“咻……”闪电像快速的子弹般，快速的打在地上，把人们吓得落荒而逃。此时的'地面，变成了水乡泽国，就快要被倾盆大雨和他的部队们攻下了。
就在此时，太阳将军找到了反败为胜的机会，用炙热的阳光打跑了乌云军团，但乌云军团却躲了起来，找机会东山再起。
小学想象作文 篇9
如果我会变，我要变成太阳，因为太阳能为人们干许多事，所以，我要变成满身是光的太阳。
我刚起床，发现一些太阳能汽车没电了，于是，我便升上天空，奋力把自己身上的`光明往地上洒。太阳能见我发出了光，就充满了电力。人们见我升上了天空，就赶紧坐上自己新买的太阳能汽车去试用，结果车子跑得老远呢！
我又走啊走啊，发现人们在帆船上，可是帆船一动不动，人们都愁眉苦脸。我便使劲往地球面对我的那一面发出热量。这样面对我的那面热，背对我的那一面就冷。空气有冷有热，就产生了风。风往帆船那面吹去，帆船被吹动了，人们见风了，便对我笑了。
我又走啊走啊，又发现稻子都快枯萎了。我就集中精力，往大海那边放出热量水蒸气大增，出现了乌云，接着就是一阵倾盆大雨……雨过天晴农民伯伯看见了我，也笑了。
我就要下山了，我想当太阳真是太好了！如果我真的是太阳，那该多好玩！