【推荐】想像作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的【推荐】想像作文锦集5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【推荐】想像作文锦集5篇1
铅笔盒里有尺子、圆珠笔、橡皮、自动铅笔……
有一天我打开铅笔盒，听到圆珠笔张嘴，懒洋洋地打了个哈欠，说：“我对我的主人贡献最大，你们谁也比不上我。你一定要认我当老大。”尺子站起来不服气的说：“要不是我，你怎么画出好看的线条来？”圆珠笔霸道无理的说：“不理你，哼。”“嗯，我还不想理你，无理取闹。”这时自动铅笔又出来和事佬了，说：“哦，别闹了。我们都是主人的得力助手。别吵了。大家友好做朋友不好吗？”橡皮附和道：“对，听你的建议就好。吵什么？”这时，霸道的`圆珠笔和尺子羞愧地低头说：“对不起！我不该这样，我们再做朋友吧！”自动铅笔说：“每个人都有自己的优点和缺点。每个人都有自己的优点和缺点，我们也是。如果李榕没有尺子，圆珠笔怎么画出漂亮的线条？没有圆珠笔，尺子能写字吗？”橡皮擦说：“是的，让我们和睦相处。为什么要争第一，争第二？”不要这么争强好胜。"
突然，我听到父亲叫我：“起来！”我睁开眼睛，挠了挠头。那是一场梦。
【推荐】想像作文锦集5篇2
到了2112年，世界上的东西可谓是无奇不有。什么无污染汽车、运动发电站、口语遥控无人驾驶机……总之，你能想到什么，就有什么。
进入高科技大街，你会发现人们都戴着眼镜。为什么呢？别急，让我慢慢道来。
刚才在街上看到的眼镜，是由高精度的纳米分子和赤铁矿石融合而成，然后植入高科技芯片，再压缩成眼镜的形状。它的用处十分大，能治红眼病、近视……它还有许多高科技的功能。
能包治百病。哈哈，在20xx年恐怕谁也不相信吧。可是2112年的世界，可就不同了。眼镜的外围有一种红外线治疗仪，为了美观，人们把它设计成镜框。这种红外线由X光透视，再由治疗芯片治疗眼病。那么，身体上的疾病怎么治疗呢？人们早就考虑到了这一点，在眼镜的下部，还有一个X光治疗综合仪。这种治疗仪十分渺小，用肉眼是看不见的。这种治疗仪，采用各种治疗仪的主要部分，压缩成这种形状。所以，能包治百病。
能看电影。眼镜也是一个看电影的.法宝。在眼睛顶部，红外线治疗仪的最上层有一个语言识别功能。当你想看哪部电影，只要说一声，保证OK。比如，你想看《冰河世纪4》，只要说一声，镜片马上给你播放出来，让你享受无线宽带、随身听、新片播放、自动翻译、高速下载的多重待遇。
自动导航。这可是眼镜最流行的功能了。只要你说一声想去哪里，镜片立即呈现出一个完美的GPS导航系统，使你不再迷路。
这就是2112年最潮流的眼镜。怎么样，炫不炫，酷不酷？
【推荐】想像作文锦集5篇3
我常想，未来的我会是一个怎样的人呢？
未来的我应该是一位伟大的科学家，我要研究出可以抵抗任何病疾的.万能药丸。这种药丸既小又方便携带，而且永远不会过期、变质，甚至能水火不侵，遇到沙漠、河流、冰雪等地，就可以拿万能药丸变成你想要的东西带你穿越这些地方。万能药丸的用处多极了！
那时我还要制作变大缩小丸。当你要搬运那些人力所不能搬运的物品，我就用缩小丸把物件缩小，这样就可以减少机动力对大气的污染，当你家有老鼠而猫咪却抓不到它时，你就可以用缩小丸把猫变得和老鼠一般大小，让它深入鼠穴抓得老鼠。如果你是一个大胃口，也可以把自己变小，这样就算一个小苹果也够你吃上一天了。
未来的我还有可能是一位……啊，真希望去未来看一看，我是怎样一个人。不过，我知道，要想把未来变为现实，只有靠现在努力学习。
【推荐】想像作文锦集5篇4
假如我是一棵小草，我会做很多有益的事情。
假如我是一棵小草，我会和花儿姐姐，大树伯伯，泥土妈妈，水妹妹一同走向沙漠，让那里重现绿洲，让那些在沙漠迷失方向的人们充满希望，振作起来。
假如我是一棵小草，我就和我的小伙伴们来到山区，我们把家安在山坡上，伙伴们手拉手扎根大地，固定土壤，和狂风暴雨作斗争，使水土不再流失，人类不再遭受损失。
假如我是一棵小草，我会告诉人类不要伤害我们，和我们做朋友，让人类多种植草坪，让大地充满生机。
假如我是一棵小草，我会用我们天生就有的光合作用，吸收有害物质，放出新鲜的.氧气，让清新的空气环绕整个地球。虽然秋天我们会干枯，但是当春姑娘的手轻轻拂过我们时，我们便重获生机努力的钻出地面，茁壮成长。
假如我是一棵小草，我会来到草原，牺牲自已，去帮助那些食草动物，让他们在难觅食的季节不被饿死。
假如我是一棵小草，我会去更多的地方，做更多的事，让我们共同的家园——地球妈妈变得更加美丽。
【推荐】想像作文锦集5篇5
今天是星期五，冯老师的说：“今天要做一个大家喜欢的游戏。”话音未落，同学们开始议论纷纷，教室一下子炸开了锅。
这时冯老师转过身拿着粉笔写了“时间、地点、想像”，接着冯老师又在黑板上写了“早上、家”。冯老师说：“要请一个同学做一个动作，再请四个同学来猜，如果猜不出来，就算做动作的同学赢了。”
只见同学们都把手举的高高的，可老师偏偏选上了新来的同学――蔡玥乐。只见蔡玥乐手贴着耳朵，大家不约而同地举起了手，冯老师请了我们三年级四班的“体育终结者”——陈旺泽来回答。他面带微笑的`说“戴耳环。”蔡玥乐摇了摇头说：“不对。”冯老师又请了我，我大声说：“戴发夹。”可蔡玥乐还是摇了摇头说：“不对。”最后，冯老请了屈涛，屈涛说：“戴耳机。”蔡玥乐终于微笑的说：“对了。”
接着冯老师又让我们同桌一起玩。我说：“我先来吧！”洋洋说：“可以。”我做的动作是用手抱着头。洋洋说：“晒太阳？”我说：“不对。”洋洋又说：“那是什么？”我高兴的说：“是在草地上看星星。”
“时间、地点、想像”的游戏真好玩！
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