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应该想象作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的应该想象作文,欢迎阅读与收藏。
应该想象作文1
想要管理好集体,就要有相关的规定来管理好集体。青岛市政府颁布《青岛市中小学校管理法》,学校试图通过这种管理形式维护学校的学生秩序。我赞同中立的态度和观点,我认为学校应该把握好管教学生的尺度,这样学生才能更好的发展自己。
不可否认,为了有一个稳定的秩序,我们需要相关的法规来约束学生,让学生能够自觉有效地约束自己,控制自己,这也将为学校管理减少许多不必要的负担。但是,家长和教师对违反“家规”和教学秩序的行为要进行适当的惩罚,不能超出惩罚学生的范围和方法,否则会给学生身心健康的健康发展带来不良影响。学生用情感影响教学秩序。中小学教师应把握管教学生的尺度,根据学生的发展进行有效的“管教”,不仅可以使学生更加遵守校园规章制度,而且可以促进校园教学秩序的稳定有序发展。中小学生在学习阶段无法避免犯这样的错误,发现的错误要正确改正,而不是让中小学生一错再错。过度的宽容只会导致学生风气的养成不好,久而久之,学校的有效秩序就无法很好的稳定下来;相反,过度的约束和管理只会造成学生的“叛逆”和“抗拒”,不利于中小学生身心健康的发展。所以教育孩子,管教学生,要把握尺度,让孩子充分展现自己。
学校要把握好管教学生的尺度,教师管理学生的权力来自学校。因此,学校应明确管教学生的范围和方法,减少教师对学生的过度“管教”,避免“语言暴力”和“身体暴力”的发生。
管教学生之后,学生的发展就会被“管教”得好与坏。所以,把握学科规模是学校应该考虑的事情。学校和他们的老师不能因为有惩罚学生的.权力就任意行使权力。学校是教育好学生的教育场所,也是培养学生身心健康的地方。在平衡管理学生的尺度和把握管教学生的尺度时,学校、教师和家长都要慎重考虑。
据报道,河南省一所中学实施了新的纪律条例,但相反,学校没有掌握教师惩戒学生的权利,更没有掌握教师惩戒措施的规模,导致学生在犯错时受到不同程度的纪律处分,造成学生不同程度的身心伤害,严重影响了他们的身心健康。甚至学生的心理接受能力在老师的严厉惩戒中被削弱甚至消失。因此,无论从哪个角度来看,学校都应该把握好惩戒学生的尺度,控制好教师的惩戒权,让学生在良好的教育秩序中更好地接受教育,发展自己。
学校要把握好管教学生的尺度,这是势在必行的,不仅是为了学生的健康,也是为了学校的发展利益。
应该想象作文2
很久没写过这么煽情的话了。但既然这是我随意的想法,那就让它自由的流出我的笔吧。我是一只蝴蝶,一只芳菲蝴蝶。
在我薄如羽纱的翅膀上,在深秋的清月里流淌,在初冬的银霜里浸润,我是一只孤独的蝴蝶,一只可怜的蝴蝶。
在我灿烂的翅膀上,缠绕着一根柔韧的藤条——,摸不着摸不着,但能感觉到。它束缚着我,侵蚀着我,干扰着我。那是长辈对晚辈“照耀你”的期待,是父母对一个女人变成凤凰的期待,是对自己出人头地的向往!
日复一日,年复一年。曲折的风,狭窄陡峭的山路在我脚下延伸。我盘旋着,寻找一个休息的地方。久而久之,无数的颠簸让薄纱翅膀在失望和辛酸中越来越无力。身心疲惫的我一直无法逃离藤丝。只能在蜿蜒的山路上渐行渐远,挣扎着支撑——,但藤丝越来越紧,让我无法呼吸。
其实我不想活在这样的压抑中。曾几何时,我的脸失去了稚气和笑容,为了飞得更高,我放弃了爱笑的机会。我“挥霍”了我的青春,并与之抗争!
爱到沉默的深处。我多么想成为一只自由的蝴蝶!一只潇洒向前飞的.蝴蝶,一只乱世豁达的蝴蝶。我喜欢听春风的鸟鸣,我喜欢夏天挥之不去的绿荫,我怀念孤独的秋天风景。我爱上了隆冬的雨雪。然而,眼前总是有热切的目光,让我犹豫,迷茫,退缩。我压抑着梦想,却幻想着,毫不犹豫地独自走在所谓的成功之路上。而那些埋藏在我心里的,就是我生命的宝藏。
痛,哭,累,我的心在哭,默默的哭。
前面的路上只有我一个人。我轻轻旋转漂浮。在空气中,在泪水中,安静而美丽。泪成诗。为什么要费心去“伤心孤独”?回顾过去,我收获了什么?想到这里,两行泪,心情再也无法平静下来。
这是我痛苦的思考吗?还是自我觉醒?
我应该有一片蓝天。什么带走了云?希望摆脱藤蔓的束缚,打破无情的枷锁,推开无尽的障碍,透过云层看到天空。我要有自己的花海,自己的香季。我明白了,我所能做的就是卸下压抑本性的重担,扔掉吞噬灵魂的悲伤。
这个看似遥不可及的梦想,却深深的扎根在我的心里。毅然决然,不再犹豫,不再迷茫,不再退缩,不再犹豫。我要做我自己,追求阳光,梦想,赶上花季,畅游我的世界!自古以来,每个秋天都会感到悲伤和孤独,我认为秋天比春天多。如果藤蔓去掉了,我还能挣扎努力,还能飞起来,飞向阳光!
应该想象作文3
很久没写过这么煽情的话了。但既然这是我随意的想法,那就让它自由的流出我的笔吧。我是一只蝴蝶,一只芳菲蝴蝶。
在我薄如羽纱的翅膀上,在深秋的清月里流淌,在初冬的银霜里浸润,我是一只孤独的蝴蝶,一只可怜的蝴蝶。
在我灿烂的翅膀上,缠绕着一根柔韧的藤条——,摸不着摸不着,但能感觉到。它束缚着我,侵蚀着我,干扰着我。那是长辈对晚辈“照耀你”的期待,是父母对一个女人变成凤凰的期待,是对自己出人头地的`向往!
日复一日,年复一年。曲折的风,狭窄陡峭的山路在我脚下延伸。我盘旋着,寻找一个休息的地方。久而久之,无数的颠簸让薄纱翅膀在失望和辛酸中越来越无力。身心疲惫的我一直无法逃离藤丝。只能在蜿蜒的山路上渐行渐远,挣扎着支撑——,但藤丝越来越紧,让我无法呼吸。
其实我不想活在这样的压抑中。曾几何时,我的脸失去了稚气和笑容,为了飞得更高,我放弃了爱笑的机会。我“挥霍”了我的青春,并与之抗争!
爱到沉默的深处。我多么想成为一只自由的蝴蝶!一只潇洒向前飞的蝴蝶,一只乱世豁达的蝴蝶。我喜欢听春风的鸟鸣,我喜欢夏天挥之不去的绿荫,我怀念孤独的秋天风景。我爱上了隆冬的雨雪。然而,眼前总是有热切的目光,让我犹豫,迷茫,退缩。我压抑着梦想,却幻想着,毫不犹豫地独自走在所谓的成功之路上。而那些埋藏在我心里的,就是我生命的宝藏。
痛,哭,累,我的心在哭,默默的哭。
前面的路上只有我一个人。我轻轻旋转漂浮。在空气中,在泪水中,安静而美丽。泪成诗。为什么要费心去“伤心孤独”?回顾过去,我收获了什么?想到这里,两行泪,心情再也无法平静下来。
这是我痛苦的思考吗?还是自我觉醒?
我应该有一片蓝天。什么带走了云?希望摆脱藤蔓的束缚,打破无情的枷锁,推开无尽的障碍,透过云层看到天空。我要有自己的花海,自己的香季。我明白了,我所能做的就是卸下压抑本性的重担,扔掉吞噬灵魂的悲伤。
这个看似遥不可及的梦想,却深深的扎根在我的心里。毅然决然,不再犹豫,不再迷茫,不再退缩,不再犹豫。我要做我自己,追求阳光,梦想,赶上花季,畅游我的世界!自古以来,每个秋天都会感到悲伤和孤独,我认为秋天比春天多。如果藤蔓去掉了,我还能挣扎努力,还能飞起来,飞向阳光!
应该想象作文4
我是一只蜻蜓,点过你的湖心。我迭迭的羽翼是你不变的风景。
道不远人,人生难载六局棋;鲸欲撼海,一手可遮半边碗!
我浅浅的色彩是你轻快的召唤。我们都在这样的世界上,光明的微笑与掌声并存。在这样世界上,我着着淡淡的红装,畅饮生命的春醪,别花哨,别异样,我只是想要博得你的掌声与微笑。你的明天是美好,而我的明天是衰老。我只好拿我的青春赌明天,而你却用至情换此生。我惶惶的日子是你不远的归期。就让我在这里,在今天,唱响我们的歌。
我远远的背影是你眼前的对面。雨的对面是雪,我的对面是你,那你的对面深处是什么呢?是凉开水的毒。我们也都在这样的世界上,无声的怨恨与凉毒齐居。无心的你,又怎忍去施予魔咒呢?只是遵照命运的安排,斟了一盈凉开水的毒,心中默默念道:无心所施,无意启予,莫中一哉。凉开水的毒亦之凉毒,寒了我的心,冷了我的意。于是我变成了一只蜻蜓,一只身上刻有“Dove”的蓝色蜻蜓,亦如被施予了魔咒,天逢有缘人,方才解之。我冷冷的蓝毒是你欠我的契约。我愿意越过千山万水,寻到水穷云穿,直至远方的你。
我凄凄的故事是你日夜的牵挂。带上希望和忧郁,我静静地诉说着“德芙”的凄婉与遗憾。“Dove”你认识它吗?看到蓝色的我,你又会想起谁?轻轻地说一声我也是,我蜕变了,蓝色也消失了。此时,我已涉足了大半生,换来的终于是理解与掌声。我咯咯的笑声是你意会的言传。
岁月如歌,你如画,我从心中来,又到心中去。我匆匆的脚步是你有力的呐喊。
我们都在这样的世上活着,而你便是那一片湖,每天的整点,我都会化成一只蜻蜓,点过你的.湖心。我迭迭的羽翼是你不变的风景。
只为那一个梦,我的明天不是衰老,而你的明天仍旧是美好。回忆是一只蜻蜓,在点过湖心时勾起一层层漾起的波纹,而每一弯水波都是专属的记忆。立足是一只蜻蜓,每天都不忘点过湖心,向命运发出不屈的呐喊。梦想是一只蜻蜓,穿越窒息的生命,沾染命运的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。
我应该是一只蜻蜓,明天就点过你的湖心。
应该想象作文5
很久没写过这么煽情的话了。但既然这是我随意的想法,那就让它自由的流出我的笔吧。我是一只蝴蝶,一只芳菲蝴蝶。
在我薄如羽纱的翅膀上,在深秋的清月里流淌,在初冬的银霜里浸润,我是一只孤独的蝴蝶,一只可怜的蝴蝶。
在我灿烂的翅膀上,缠绕着一根柔韧的藤条——,摸不着摸不着,但能感觉到。它束缚着我,侵蚀着我,干扰着我。那是长辈对晚辈“照耀你”的期待,是父母对一个女人变成凤凰的'期待,是对自己出人头地的向往!
日复一日,年复一年。曲折的风,狭窄陡峭的山路在我脚下延伸。我盘旋着,寻找一个休息的地方。久而久之,无数的颠簸让薄纱翅膀在失望和辛酸中越来越无力。身心疲惫的我一直无法逃离藤丝。只能在蜿蜒的山路上渐行渐远,挣扎着支撑——,但藤丝越来越紧,让我无法呼吸。
其实我不想活在这样的压抑中。曾几何时,我的脸失去了稚气和笑容,为了飞得更高,我放弃了爱笑的机会。我“挥霍”了我的青春,并与之抗争!
爱到沉默的深处。我多么想成为一只自由的蝴蝶!一只潇洒向前飞的蝴蝶,一只乱世豁达的蝴蝶。我喜欢听春风的鸟鸣,我喜欢夏天挥之不去的绿荫,我怀念孤独的秋天风景。我爱上了隆冬的雨雪。然而,眼前总是有热切的目光,让我犹豫,迷茫,退缩。我压抑着梦想,却幻想着,毫不犹豫地独自走在所谓的成功之路上。而那些埋藏在我心里的,就是我生命的宝藏。
痛,哭,累,我的心在哭,默默的哭。
前面的路上只有我一个人。我轻轻旋转漂浮。在空气中,在泪水中,安静而美丽。泪成诗。为什么要费心去“伤心孤独”?回顾过去,我收获了什么?想到这里,两行泪,心情再也无法平静下来。
这是我痛苦的思考吗?还是自我觉醒?
我应该有一片蓝天。什么带走了云?希望摆脱藤蔓的束缚,打破无情的枷锁,推开无尽的障碍,透过云层看到天空。我要有自己的花海,自己的香季。我明白了,我所能做的就是卸下压抑本性的重担,扔掉吞噬灵魂的悲伤。
这个看似遥不可及的梦想,却深深的扎根在我的心里。毅然决然,不再犹豫,不再迷茫,不再退缩,不再犹豫。我要做我自己,追求阳光,梦想,赶上花季,畅游我的世界!自古以来,每个秋天都会感到悲伤和孤独,我认为秋天比春天多。如果藤蔓去掉了,我还能挣扎努力,还能飞起来,飞向阳光!
应该想象作文6
鹰,不管它生活在什么环境里,都是鹰,它应该飞翔,因为它属于天空。
老舍从人民中间走出来;陈胜脱口而出:鸟儿知道天鹅的野心吗?爱迪生过去常与卖报纸的人交往;沙宝亮不出名的时候,一塌糊涂。不都是后来为自己闯出一片天空的老鹰吗?
有才华的人,不管环境和身边的人,都不会被自己覆盖。他们知道他们应该尽最大努力摆脱恶劣的环境。他们有真正的天赋和起飞的能力。他们知道自己属于更广阔的世界,所以努力奋进。不管他们有多成功或不成功,他们都知道自己是一只鹰!
我曾经看过这样一篇文章,大意是一个能力很强的年轻人,被一个乡镇企业高薪聘用,我以为他可以有很大的成就,但是他却在几乎不劳而获,老板拿他当招牌。他知道这不好,但他不能放下昂贵的工作。一天晚上,他从城里回家,坐了一辆出租车,在十字路口坐下。有两条路,一条小路和一条大路。小路近,大路远。他选择了小路,但进入小路才知道有多拥挤:两边都是货摊,路本来就窄。中间还有人骑着小三轮车和自行车过——,比开车还快。司机说:“近路是这样的。这不是汽车应该来的地方。它属于汽车。车要走汽车路。”年轻人回家后突然意识到自己已经辞职了,现在是一家公司的高层。
看完这篇文章,我马上想起在医院工作的小姑说的一句话:看看年薪高的教授,哪一个不是从穷山沟里出来的?这是我姑姑看到我们这一代过得很好,不知道怎么学的时候说的。可能有些夸张,但却给了我很大的震撼:他们的成功肯定和资历有关,但是有了再多的才华,不好好学习,他们的成就也不一定会是这样。所以,要想逃离束缚自己的圈子,做一只真正高飞的鹰,需要你不懈的努力。
这个世界的.生存法则是“适者生存”,所谓“优秀”是天才资质和努力创造出来的。没有硬笔,才华横溢的大仲马不会一下子成名;没有汗流浃背的训练,聪明的贝利不会成为球王。天才不被环境埋没的唯一办法就是挖个突破口,飞出去!
李白的“天赐之才,任其用!”不是胡说,是真的。谁能说他们什么都不是?谁没有自己独特的才能?既然有才华,那他就是“雄鹰”。在同龄人中学习了这么久,要想发挥自己的才能,必须时刻记住自己心中的一个目标:飞翔!是的,鹰选择飞翔,鹰选择努力。如果你想享受翱翔蓝天的感觉,请记住:如果你是鹰,就要飞翔,如果你是鹰,就要选择拼搏,如果你是鹰,就要让别人听到胜利的歌声!
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