小学想象作文400字

时间:2021-04-20 11:51:58 想象作文 我要投稿

【精选】小学想象作文400字合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学想象作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学想象作文400字合集8篇

小学想象作文400字 篇1

  假如我有一匹马,我希望她是蓝色或白色,因为我想每天都看到蔚蓝的天空,白白的云彩。我还希望她是母的,因为我是女的嘛。

  那个她,可以不美丽温柔,但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方,但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

  假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

  假如我有一匹马,我希望他能很应景地给我几滴眼泪,或者在适当的时候,把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

  假如我有一匹马,我不会要求他会弹琴,因为我也不会吹箫,但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

  每天的清晨,她都会用她高亢的嘶叫声,唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发,耐心地喂她吃食物。中午,我会同她进入梦乡。到了晚上,我会跟她一起到草坪上欣赏夜景,多么美好啊!

  偶尔,她会启动她的魔法,带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤,说说心里话,彼此了解。

  假如我真的有一匹马,希望昔日旧盟并非空许,他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

  可是我真的有一匹马么?没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。

  我疼惜我的马,然而,哪怕我的马有一天先我一步而老死去,我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……

小学想象作文400字 篇2

  在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

  这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!

  这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

  接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。

  全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。

小学想象作文400字 篇3

  未来的学校,是一个多姿多彩,高科技的学校。只要你一走进这个学校,就能感受到高科技。

  学校的门卫室内的是一个机器人,他的头像一部摄像机,它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上,如果一有不“认识”的人,它会马上阻止他进学校,并报警,这样一来,学生和老师在学校内也会很安全。

  教室里,每人都有一个固定的座位,并且每位学生都不用背书包,只要按下桌子上的绿色按钮,就会出现放映一张立体型的课程表,只要按下随便一课课程,电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午,要吃饭了,你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮,就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜,不一会儿,饭菜就会全部出现在面前。晚上放学,你只要按一下桌子上一红色按钮,你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉,掉在一辆“时光超速车”里,用420KM/分的速度把你送到家。

  老师上课时,因为各种需要,所以教室就能自己转换环境。语言课上,如果上到战斗的课文,教室的墙就会自动地转换到那个场面,仿佛让同学们真的来到这个场面,真的身临其境!如果上到古诗或者另外的课时,教室也能把它们转换出来。自然课时,整个教室就成了一个巨大的花园:有花,有草,有小溪,有树木……那里,不仅能闻到花的清香,还能听到动听的鸟鸣声。美术课时,整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画,让人都引起了画画的劲。

  将来,我国科技发达的时候,一定会有这们的学校的。

小学想象作文400字 篇4

  每当我看到床头上的那本《哈利、波特》我就会禁不住想入非非:假如我是哈利、波特,假如我会魔法,那会怎么样呢?

  带着这个问题,我进入了神奇的魔法世界。哇塞~这里太美丽了,到处是形状各异的房子,瞧,这个蓝色星形的房子还能随意滚动?马路上的人更是奇怪,都长着长鼻子,大耳朵,身旁还跟着宠物呢,他们的宠物可不是猫呀、狗呀,而是活泼可爱的小精灵,蹦蹦跳跳的,十分讨人喜爱。

  突然,几道光从我身边闪过,我凭着自己的直觉,往上一看。呀!不得了了,人人都骑着一个扫帚在天上飞,像极了动画片里的巫师。

  看着看着,一个东西从天上飞了下来,掉在了对面的小树丛里。"哗"的一下,那东西越变越大,越变越大。直到变头顶着天,这时只见它变成了一只紫色的巨龙,正咆哮地向这边走来,它每走一步,就像地震一样,周围的建筑物随即全部塌陷,我被震得差点都飞起来,人们都骑着扫帚在空中乱飞来躲避。这可怕的巨兽,可我怎么办?我没有人们骑的扫帚,眼看巨兽的大脚丫快落到我身上了,我脑子一转,想到了《哈利、波特》中的咒语,我随即念了一个:“吉格利,玻克利”只见我的手中立刻喷射出高能的光波,那光波直射巨兽的身体,只听巨兽惨叫一声,就化为灰烬。

  这时,所有人把扔向天空,接着又抛向天空,还送一个和他们一摸一样的无名物,我高兴极了,迫不及待地骑着扫帚,“嗖”的一声飞向天空,真过瘾呀!也许是飞的太高了,我开始控制不了扫帚,手也不听使了唤,慢慢的`松开,松开,突然我感觉自己像断了翅膀的小鸟直往下冲。。。我会摔死的,一定会摔死的。。。怎么办?“叮铃铃。。。叮铃铃。。。”我的小闹钟铃响了,救了我一命,原来是一场梦呀!

小学想象作文400字 篇5

  一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。

  走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。

  未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮……

  每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。

  未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。

  你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。

  未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。

  没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!

小学想象作文400字 篇6

  二十年了,那阔别已久的故乡还好吗?说着我坐上了无人小洋车。回到了阔别已久的故乡。

  我很惊讶,咦!这是我的故乡吗?在我的记忆中我的故乡是一栋栋的平房呀!还有叮咚唱的小溪,搭在水上长长的垂柳。这—怎么都不见了呢?不管那么多了,房子总是要有一些变化的吧。我可是没有看清楚,揉一揉眼睛再看一下,但是浮现在我的面前的还是一座座洋房。一位机器人走过来说:欢迎,您是段女士吧?您已经有二十年没有回来过了,您的爷爷奶奶在R-5单元。机器人带着我来到了一个电梯旁,他按动了按钮说:您乘这部电梯去吧。我顺着电梯走了下去。呀!花花绿绿的一片草地像毛毯似的铺在了我的脚下。刚要开门一声呜呜呜呜刺耳的警报声响了,许多绅士围住我,用严厉的眼神看着我说:段女士,主人没有回来您是不可以随意闯入主人的房间。我生气了辩论道:我是她们的孙女!绅士查了一下随身带的资料。连忙道歉!我打开了门,哇塞!45寸大的彩电,电子挂表,席梦思软垫,液晶电脑啊!这几十年不见,都这么先进了!这时爷爷、奶奶锻炼身体回来了。一看我来了,便叫机器人保姆给我们做韩国料理。一家人团聚了!

小学想象作文400字 篇7

  时空机带我来到了下一个世界,那里的名字叫做——太阳能。

  一到那儿,我就闻到一股淡淡的香味,原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里,看到一个小型机器人对我说:“您要进来吗?”“好的,我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道,在花的表层有一张隐形网正在向内浇水,使那些花在寒冷的冬天冻不死,永不凋谢。

  我继续向前走,便看到了太阳能教室,走进教室,看到同学们都没有带书包,我奇怪地问:“你们怎么不带书包呢?”“你很奇怪吗?我们都是把书包放到衣袋里,这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。

  “同学们为什么要各自到一个小房间呢?”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下,一切是由电脑控制的,除了操场和花园在上面,其余的全部在地下,他们进去之后用的东西都不一样,例如有的房间用学习机听课,有的房间用电脑听课,有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样,但是谁不听课,小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了,房间里有一台钟表,只要按一下,时钟就可以立即换一个环境,让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它,它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。

  来到操场,我发现那些体育器材都有防摔倒功能,只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒,它就会自动把他托住。

  我喜欢这所太阳能学校,因为在玩儿的时候不用担心会受伤,在进校门时不用担心环境不好而被污染,在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼,在不会题时不用为难而懊恼,所以我爱这所太阳能学校。

  这就是我梦寐以求的学校,希望在不久的将来,我能造出这所太阳能学校。

小学想象作文400字 篇8

  文具盒里有铅笔,橡皮,钢笔,直尺,它们都是好朋友。但是有一天晚上,它们发生了争吵。

  铅笔是第一个发言的,它对文具们说:“伙伴们,我的功劳是最大的,如果没有我,小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的错字,你写出来的都是错误的答案!”直尺把铅笔和橡皮推开,说:“还是我的功劳最大,要不是我帮小主人解决连线题,那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门,嚷嚷着:“你们的功劳都没我大!小主人上三年级以后,一直到高中、到大学,都要用我来写字,我会一直陪小主人到毕业!”

  文具们议论纷纷,都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了,他听到文具们的话,笑着说:“你们呀,都只看到了自己的长处,没有看到自己的短处。铅笔,如果小主人没有削笔器,你笔尖断了该怎么办呢?橡皮,你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹,但是钢笔字你能擦得掉吗?直尺,你虽然能帮助小主人完成连线题,但是其他题你能帮上什么忙呢?还有你,钢笔,没有墨水你一个字也写不出来啊!”

  文具们听了文具盒爷爷的一番话,惭愧地低下了头,说:“看来,在小主人的学习上,我们只有团结合作,才能帮助小主人取得好的成绩啊!”

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