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神奇的教室想象作文600字
“请到这边来看看我的发明。”咦，是谁在说话？哦，原来是2065年的“我”。这时的我已经成为了大名鼎鼎的博士，人称“郑博士。”我从小就希望创造出属于自己的专利，经过不懈努力，终于，我在2058年的时候理论上取得了成功，并在第二年真正实验成功，还申请了专利，吸引了一大批记者前来采访。下面就让我来给大家介绍一下吧。
我申请的这个专利名字叫作“超纳米性能高级教室”，由于名字略长，也可以简称它为“超纳教室”。这间教室看起来和普通教室有些不一样，内部有好多小按钮，按颜色可分为红、黄、蓝、绿、橙五种颜色。其中有一个记者好奇地问道：“博士，您好，请问这些按钮都有什么用呢？”我微微一笑，说：“不要着急，稍等一下你就知道了。”红色按钮是安装在讲台上和课桌上的，我轻轻按了一下其中的一个按钮，前面马上就出现了一个电子显示屏，轻轻一点屏幕，就发现这里面居然包含了从小学一年级到博士后所有的学习课本，所以以后只要在这样的教室里上学的同学就可以不用再背包了。黄色按钮安装在四周的墙壁上，只要按下它，墙上就会出现8个数字，这是一台时光机，按下以后你就能看到以前的自己和未来的自己，真的是好神奇。绿色按钮是可以调节你身体周围的温度，让你冬天不会感到寒冷，夏天不会感到炎热。蓝色按钮是食物，当你饿了的时候，只要按下它，就可以吃到你想要吃的任何美味，当然，所有的食物还都是免费的哦。橙色按钮是传送按钮，轻轻一按，它就会带你到校园的某一处……
这就是未来的新型教室。同学们，你们准备好了吗？和我一块来这个神奇的教室里一起学习吧！
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