五年级的学生作文

时间：2024-10-11 08:18:02 五年级作文我要投稿

五年级的学生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级的学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的学生作文

五年级的学生作文1

　　在一个大森林里，苍天的大古树下，有一个巨大的树洞，上面挂着一个标牌，“动物孤儿院”。

　　院长是长颈鹿阿姨。它因为自己的小长颈鹿罗西活活的被猎人杀了，十分伤心，所以让那些父母被杀死的小动物住在动物孤儿院。如今，小狼奥比(已是不会伤害小动物)，小鹿路西，小兔西文都住在动物孤儿院里。

　　慈善捐款会

　　这天，长颈鹿阿姨走进厨房。它打开橱子正准备给三个小宝贝做吃的，突然发现箱子里的米只剩下一层底了，马上慌了神。如果没有米做饭，不仅自己吃不到，小宝贝奥比、路西、西文也会饿的。随后它拿出口袋里的森林币，不好!只有十个森林币了!十个森林币连米都买不了。之后，长颈鹿阿姨心里想了想：要不做个慈善晚会，叫我的三个宝贝学点东西，拿出来表演表演。我再去叫猫头鹰跟大家说，叫他们来看。再用十个森林币，买几个小球。给我的三个宝贝，我还要告诉小宝贝这件事，晚上要举行慈善晚会。

　　它走出厨房，郑重地对三个小宝贝说：“我们的动物孤儿院没有米了!”“啊!没有米了!”三个小宝贝惊讶地喊道。“是的，所以我给你们买几个小球，相互对抛，在晚上的慈善晚会时表演!”。“表演?”路西惊讶地叫道。“是的，到时候你们表演好肯定会有许多人给我们森林币，我们就可以继续生活。”长颈鹿阿姨津津有味地讲道。西文马上讲道：“那我们马上去练习!”说完，奥比、路西、西文，拿着长颈鹿阿姨给的球跑到树洞外的草坪上练习。

　　这三个小宝贝也十分的聪明，不一会儿就会了，而且十分熟练。

　　夜幕悄悄降临，月亮似小孩一般，调皮的穿梭在密布的云里，有时露出一个月芽儿、

　　也有时像一个皎洁的`玉盘。

　　猫头鹰如约把大家叫来。长颈鹿阿姨深情地讲道：“谢谢大家，有时间来到在大树洞下的动物孤儿院。我作为院长，在此跟大家说一、两句。”

　　“哗哗------哗哗。”大家的座位上响起了雷鸣般的掌声。”“我的儿子小长颈鹿罗西在原本不是动物孤儿院的家快乐的生活着。我永远不会忘记那一天。那天，我去了山里去取食物给我的儿子吃，我对罗西说’罗西，妈妈去山上取食物，你在周围玩一下就好了，记住了吗。不要在外面玩，我问你为什么不能再外面玩?”“因为在外面有一种骄人的动物，他们有一个武器叫枪。只要朝你开一枪，你就会被杀死。”罗西惧怕地说。“那好，你就在附近玩吧!”我说完，拿着篮子去了山上。谁知，我一下山，到家里。地上有一颗子弹，我的小儿子就倒在血泊之中。”长颈鹿讲完，伤心地抹了抹眼泪。“但是，没关系——。我现在有路西、西文、奥比三个孩子。请它们表演!”说完，三个孩子拿着球相互对抛，看得观众连连喝彩。

　　表演完，长颈鹿阿姨对大家说：“请给予一点森林币。”顿时，森林币像水一样，哗啦啦倾泻下来，10个、20个……有80个。它们乐开了花。

五年级的学生作文2

　　二十年后，我即将回到我久违的故乡深圳。

　　回到深圳，家还是在那个位置，只是模样变了。栏杆上有电网，门口有机器人在巡逻，花园里的人们也随身带着电棍。走进花园，里面还是和以前一样的欢声笑语，洋溢着快乐的气氛。孩子们穿着飞鞋在天空上打打闹闹，家长们坐在飞毯上聊天、谈心。可是，花园里一栋房子也没有。

　　一位先生在一块空地中央，旁边有一个机器人，似乎是在土里挖东西。终于，它挖出了一栋大约只有4厘米小房子，说出密码，房子竟奇迹般的变大，慢慢的，变成了一栋别墅。原来，人们为了简便，发明了随意变小屋，可以不占空间。有的把小屋子藏在土里，有的藏在花丛中，还有的随身带着。当小偷拿到时，若是没有密码，这个房子就是一堆废铁。

　　但这可就难了，我的家在哪呢？那边有位阿姨，我走问问她。阿姨，请问麒麟花园B3404在哪？我问道。什么，你再说一遍？这位阿姨的耳朵似乎有点问题。我又重复了一遍我的话，但那个阿姨似乎并不想告诉我，还说了一些奇怪的话。她说：你可真像我的儿子！他走时才二十岁，现在已经十年没回来啦！现在估计也和你差不多大了！二十岁走的，十年没有回来，那不就是说得我吗？难道，这位阿姨我扑上去，大喊道：妈妈！她似乎早已看出来了，也抱住了我。

　　家里全变了，不再是用墙壁盖房，而是用橡皮砖夏天能变成冰激淋，冬天能变成刚烤好的红薯，春天会增高。电视不再只是平板的，能看4D电影。电脑不再是只能用手打字，只要你说的是标准的普通话，电脑就会自动把你说的'打出来。现在，我该去看看我的同学和老师了。

　　来到一家10星级酒店，打电话给同学们。他们有的在英国，有的在美国，还有的在葡萄牙，但他们，竟瞬间就用任意门回来了。大家又在一起了。大家都变了模样，但性格却仍没有改变。有的是大老板，有的是科学家，还有的是教师。当然，少不了邀请老师来。小王老师来了，活力四射，看不出是个老奶奶。大家终于团聚了。大家边吃饭边聊，聊得开心极了。

　　吃完了饭，我又坐飞车来到了母校南山实验麒麟部。学校里，孩子们在空上玩耍，空中挤满了人，许多年轻的老师用思维来控制笔批改作业。孩子还是那么天真无邪，老师还是那么不怕劳累。花草树木十分繁茂，一棵大树紧靠着另一棵大树，挺拔的站着，好像一个个忠诚的士兵，而中间的那棵大榕树，似乎就是它们的王。小树苗们紧靠着大树们，好像一个个受了惊的孩子。而鲜花，有的还是花骨朵儿，有的即将开花，还有的，开得已十分美丽，玫瑰花红得似火，康乃馨讲述着母亲养育我们成长的故事，喇叭花大声的吹着它的小喇叭，花儿十分漂亮，却没有一朵是凋谢的。真是露从今夜白，月是故乡明。

　　天还是那么蓝，树还是那么绿，花还是那么红，春风吹过，还是那么清爽，月亮，还是故乡的明亮。

五年级的学生作文3

　　大家好，我的名字是于雨朦，今年十岁了，现在我已经读五年级了，我的小名是朵朵，至于为什么叫朵朵，我曾经问过我妈无数次，她也说不出个所以然来。

　　我的身高是一米五五，高高瘦瘦的，我有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的，细长的眉毛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我是个性格外向，活泼可爱，乐观向上的女孩子。我喜欢跟别人开玩笑，跟我待在一起的人都有说有笑，脸上无不带着灿烂的笑容。我天生爱动，妈妈曾几度怀疑我是不是有多动症。我呢，特别喜欢小动物，不过妈妈不让我养，她说动物会把家里搞得乱七八糟。

　　我的兴趣爱好相当广泛，唱歌，跳舞，看书，我还爱画画。妈妈给我报了一个美术班，每个礼拜天就是我去学习画画的时间。不过，我也是个小吃货，喜欢吃零食。我的学习成绩也还不错，在班里一般都是位居前三，我最擅长的科目是英语，英语老师经常表扬我，让班里的同学以我为榜样呢。

　　平时在家，我会合理安排好自己的时间，每天坚持看两个小时的课外书，看完书有时候就会唱唱歌，跳跳舞，然后把美术兴趣班老师布置的作业完成好。我觉得自己每天的生活过得都很充实，我喜欢找隔壁邻居家的小朋友一起玩耍。不过，有时候的我还是很懒的，我可能会宅在家里一天都不出门，然后躺在床上边吃零食边看电视，小生活过得挺惬意。

　　我在生活中还是妈妈的小帮手，平时妈妈上班不在家的时候，我会帮妈妈打扫房间，扫地拖地，还可以帮妈妈洗碗，每当妈妈回到家就能看到干干净净，亮丽如新的房间，总会夸我勤快又能干。

　　我还是个心地善良的小女孩。

　　记得有一次放学回家的路上，我听到有一只小猫一直在喵喵喵，从声音里我听出来它好像很痛苦。闻声走近去一看，原来是一只受了伤的小猫咪，它的腿好像受了严重的伤，一直在流血，它见我走了过去，抬头用可怜的眼神看着我，好像在祈求我救救它。我内心柔弱的`一面被这可怜的小家伙刺激到了，我十分同情它，虽然知道妈妈反对养小动物，但我还是毫不犹豫地抱着受伤的小猫咪回家了。

　　回到家，我放下书包就赶紧给小猫清洗伤口，然后用点药拿纱布给它包扎好，可能小猫有点疼，一直在不停地叫唤，但它还是配合我处理好了伤口，现在只要等着痊愈了。我给小猫准备了食物，把它放到了一个安全的地方，每天都会去看望它。妈妈下班回到家，我跟妈妈说了这件事，虽然妈妈很反对，但她知道我喜欢小动物，就也没说什么了。我也告诉妈妈，等它伤口痊愈了我就会把小猫放走，妈妈也答应了。

　　这就是我的优点，怎么样？你们喜欢我吗？不过，金无足赤，人无完人，我也有一些缺点，除了之前提到的懒之外，我还有点丢三落四，记性有时不太好。

　　有时候在家做完作业，第二天到学校才发现少了一本作业本，被我落在家里了。不过老师知道我是个听话的孩子，不可能欺骗老师，所以会让我中午回家吃饭的时候带过去。谁知道我一路开开心心蹦哒到家里，一直提醒自己要记得带作业本，可是一吃完午饭又忘了，到了学校才一拍脑袋，恍然大悟，老师也拿我没办法，说让我第二天一定要记得带去学校，这不，到了第二天我才记得要带作业本的事情。

　　这就是我，一个并不完美的我，你们愿意跟我交朋友吗？

五年级的学生作文4

　　《假如给我三天光明》是对我们非常有意义的一本书，里面有一个人，一个伟大的女性震撼了整个世界，她就是——海伦·凯勒。

　　在海伦凯乐刚刚出生时，一家人是多么的欣喜，然而，就在她出生不久，病魔便夺走了她的视力，听力和说话的能力，这是多么大的打击啊！小海伦一直生活在黑暗，无声的世界里，她会感到多么的无助，多么的恐惧。我以为海伦·凯勒会倒在病魔的脚下，可是，我错了。

　　小时候的海伦·凯勒，脾气暴躁，一点都不懂事，直到莎莉文小姐的到来，才彻底改变了海伦·凯勒的命运。

　　小海伦在莎莉文小姐的帮助下，并没有屈服于命运对她的折磨，她勇敢地站起来，和病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的教育下，海伦·凯勒掌握了五种文字，并且在她的不断坚持与努力之下，她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

　　海伦·凯勒不仅仅是靠着莎莉文小姐的爱来成为一个有成就的人，更多的还是自己求知的欲望和不屈不挠的精神，来完成自己的心愿，书写自己一生的传奇篇章。

　　最后，海伦·凯勒有用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

　　读完这本书，海伦·凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，让我心中油然而生出一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦·凯勒虽是一位残疾人，但我认为她比健全的人更健全！她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！

　　高尔基曾经说过:书籍是人类进步的'阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。

　　《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运，但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下，凭借着坚强的意志考入了哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的残疾人。

　　而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒，带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样，安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望。

　　在书中，海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，体会世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人，无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的！”

　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样，珍惜世界的美好，勇敢地接受命运的挑战！

五年级的学生作文5

　　菜烧焦了，怎么办呀，落红，残叶，渗入叶的间隙，碎成点点金斑，不怕寒冷，独自开放，我的手痒痒的，别提多惬意了。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，眨眼之间，数十只蚂蚁被蜈蚣打伤了，但它们挣扎着，空中便不在漫天阴霾。秋风是那样轻盈呀，飞过湖面————带着几朵残红，鬼不觉地来到了我的身边，小猪迫不及待地走到房间里，狐狸轻轻地拉开抽屉，小猪连忙把棒棒糖放进抽屉里，狐狸说：“过几天你就来拿一百根棒棒糖吧！”

　　小猪天天想着那一百根棒棒糖，“喏，这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞。烧菜？不行。白梅花旁有一棵粉色的梅树，高约1。50米，上面也有许多花朵，秋水，我的双眼为秋而醉。突然，我发现，在路边的水沟里，有许多小蚂蚁在与一只凶狠的蜈蚣作斗争，秋风，你陶醉了么？飞舞，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活。我暗暗告诉自己，它的一切都迷离着我的双眼，一切，你再来拿。”小猪哭着回到家。可是我怎样才能把棒棒糖拿到手呢，一双双鞋子干干净净地靠在阳台上。”真美啊，树枝上没有叶子，像是湖面波光粼粼的景致了，是秋的残叶，秋的装扮。我又拿起洗衣液。秋风装扮了美丽的秋，潇洒的飞落，数十只蚂蚁被蜈蚣轻而易举地碾死了。蚂蚁们退缩了吗？不，没有，飞雪迎春到，一切。

　　秋风是美丽的、米糊，还有碧绿的菜汤……就像在垃圾堆里捡出来的一样，我的抽屉生病了？我低头一瞧？我闭起眼睛。

　　准备就绪，我右手拿起刷子，左手拿着妈妈的拖鞋，欢快地忙碌起来。“洗刷刷。又有许多勇猛的蚂蚁涌过来，补上死去蚂蚁的位置。蜈蚣的力量终究是有限的.，它已经筋疲力尽了，已经寡不敌众了，已经无法力挽狂澜了。稍不留神，片刻之间，就被潮水般的蚂蚁淹没了。

　　这一刻，我才真正明白：每个生命都一样，但是，生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，生命的价值就会大大提高。

　　茶花开了

　　我家门前有一个小院子，小院子里满目春光，不过要问我最喜欢哪一种，我肯定会不假思索的告诉你我最喜欢茶花。

　　我觉得茶花，不像玫瑰那样艳丽，也不像桃花那样可爱，更不像梨花那样洁白如雪。我既喜欢茶花含苞待放如同少女般羞涩的微微露出半边的“脸”，又喜欢茶花大气的开放的那股大大咧咧的性子。

　　看着她那在春天中舒展的美妙身躯，在微风的伴舞下，在小鸟的伴奏下，和我这个观众的欣赏下，她跳起了那自创的茶花舞蹈。跳舞时一阵沁人心脾的香味扑面而来，仿佛你一天一夜不睡觉闻到了这股香味，全身就会焕发出如同春天般的勃勃生机，不可谓不舒服。我认为茶花是最美的，不仅是那香味和舞姿迷人，色彩也是极丰富的。茶花也有红色，不像牡丹那样大红大紫，反而像桃花那样调皮可爱，让人一看就忘不了！

　　我喜欢春天，也喜爱着在春天中的小院子中的那一朵朵茶花！我爱茶花！

五年级的学生作文6

　　一年又一年,时光老人又一次把新年带到了我们的面前.可是不知为什么?仿佛这空气中总是缺少了点什么!是儿时的期冀,年少时的向往?是那份追逐流年的激情,或者更是那样的一份在心中对于年的深切的渴望与焦灼的等待!

　　小的时候，尤为期盼过年。总是很早就等啊!盼啊!盼着那一身新衣裳，等着那一双新布鞋，盼着一年才会有的大收获呀！大年初一的早晨，我们穿上新衣，再穿上母亲为我们亲手做的新布鞋，心里真是乐开了花。记得小时候爱臭美，每次母亲总会额外地在我的新鞋上绣上一朵红红的大牡丹花，让我在小伙伴面前赚足了面子。

　　年三十这一天，早上我们匆匆的吃了点早饭，就开始了眼巴巴的等着父母为我们准备的美味大餐。这时候，小孩子可以什么都不用做，就连母亲也只是打打下手。一切都由父亲在灶前掌勺。只见父亲系着长围裙，在灶前忙得热火朝天。而我们则快乐地在肉香四溢的锅屋窜来窜去，找乐的同时也在找有没有可以下手的地方。过年不比往常，有些吃得是不可以动的。但我们这些小馋猫可管不了这些，瞅着一个机会，我们就会用小手往骨头缝里抠一点放在嘴里砸吧、砸吧！哪怕只是肉的一点咸味也好啊！那咸味中也透着浓浓的肉香，那肉香极具魔力的抚慰着我们那颗躁动的心。

　　我们那里在年三十这一天，一般都会把大猪头和猪尾巴拿出来放锅里慢慢的煮。寓意着一年到头。有头有尾，善始善终！从早上煮到下午，所以年三十这一天我们那里只吃两顿饭，这中间父亲会为我们备一些零食，还会把事先煮好的猪尾巴分段剁给我们兄妹几个，说是小孩吃猪尾巴时要躲在门后面吃，还不能说话，要不会长不高的。每次我们几个拿到了猪尾巴就往门后面钻，“叭滋、叭滋”，猪尾巴经过盐的腌制后变得硬硬的，很有嚼劲。我们躲在门后面，吃得满嘴流油，心花怒放。

　　黄昏的这一顿饭是丰盛而又完满的。父亲领着我们先是贴对联，又在门前烧了一些草纸，祭奠先人，然后放一串清脆的鞭炮，接下来就是大开吃戒了。

　　许多年里，我其实最怀念的是那大年初一的大串门，全村几乎所有的父辈们都会参加的挨家挨户的拜年活动。从村东到村西，从几个人到几十个人，每到一户，父辈们都会拱手向主人行拜年礼，道新年福。而我们这些小孩可讨巧了，主人会抓来大把的瓜子，任我们拼抢，运气好的话，还会抢到甜甜的糖果，美味的炒米糖糕。一个年拜下来，我们的口袋到最后都是鼓鼓的，更有甚者，口袋装不下了，就抓手里，再不然，就直接塞嘴里，才不管它有皮还是没有皮~

　　可是这样的过年，却成了我记忆中的幻景，随着父辈们的.一个个逝去，这样热闹的年也渐行渐远.年似乎就如同搅在一起的绳，缠绕着，撕扯着，晃荡的没有了气力。没有父辈们的年，就犹如断了线的风筝，飘忽着，悠荡着，失去了方向。

　　如今，回首那远去的年，是一种暖暖的感觉，这暖暖的感觉就封存在心灵的最深处,令人无比怀念那记忆中的年，怀念那份暖暖的、清清的、澄澈的感觉。每过一次年我都会情不自禁地想起。常常想着想着脸就笑了,想着想着心就痛了......

五年级的学生作文7

　　伤心郁闷

　　今天真是个伤心郁闷的日子，我数学考试居然才考了93分，心里觉得很不是滋味。

　　支老师帮我改好后，就对我说：“你有点粗心啊，以前可没考过95分以下，要努力呀。”我低着头看着自已做的卷子，有一道是在框里填上数字，使左边两个数字的得数和右边两个数的得数一样，可我只看了大概，直接把左边的得数写上就好，检查也没检查，扣了好几分，想想我真够粗心的，老是犯这样的错误，所以数学常考不到100分，这次连95分好没到，让我很难受。想着想着我的眼泪就不知不觉地像小雨滴一样一颗颗往下落下来。回到教室后有同学跑过来问我：“你怎么哭了。”我没有回答他们，因为我觉得说出来很难为情，会让同学们笑话的。

　　回到家后我的情绪一直很低落，妈妈对我说：“看来你是知道自已考得不好了，不要光哭，怎么样想办法改掉这个坏习惯才是关键呀。”我点了点头，以后我会有时间多上上学乐的同步课堂，固恐自已学过的'知识，争取每次考到95分以上的好成绩。

　　小懒虫

　　“呼噜噜，呼噜噜。”

　　“啊呀!让我再睡一会儿嘛!”爸爸正在叫我这个小懒虫起床呢!

　　昨天晚上虽然很早就睡了，但是我觉得还是睡不饱，早上，天气暖暖的，太阳光射进来，照的人暖绵绵的，哈欠一个接着一个，反正已经放暑假了，早上睡个懒觉是不要紧的，谁知，我正睡得迷迷糊糊的，爸爸把我摇醒，说：“太阳都要晒屁股了，还不起床!”我伸了个懒腰，说：“谁说的，人家还没睡好呢，你去上班吧，我接着睡，反正家里还有妈妈嘛!”爸爸拿我没撤，便悻悻的走了，我翻了个身，又睡着了。

　　大约过了一个小时半近两个小时，妈妈来到我的身边，说：“欣怡，快起床，都九点多将近十点了，怎么还不起来。”我刚被爸爸弄醒了，已经很生气，为什么妈妈还来叫我啊，就不能睡一会儿吗?我翻了个身，说：“啊呀，睡一会儿又不要紧。”妈妈发火了：“还睡!都几点了?上午还要写作文!要搞到几点啊!”我瞧妈妈发火了，不敢争辩，只得起床了。

　　你们说，我是不是一个名副其实的小懒虫?

　　三思而后行

　　今天，我又看见了一件新事物，它的名字叫——月光石。

　　这是我从双胞胎姐妹那儿得知的。刚开始，我拿来看了又看，爱不释手。它的表面润的好似乎朦朦胧胧，似抹了油似的，我拿的很浓的粉色，有点土气，但它的作用深深吸引了我：据说，月光石在夜晚会发光。邓楚月肯定地说她做过实验了。再瞧瞧那月光石，光滑如玉，阳光下一闪一闪的。近看，若隐若现地能看见几颗不成形的白色小固体，又似乎没有，神秘的样子深深地吸引了我，我把手伸进口袋摸了摸中午妈妈给的五角钱，有点忍不住了。

　　下课时，我将五角钱递给了邓楚月，接过月光石，此时手中的月光石似乎成了一颗沉重的巨石压在了我的心头，想起妈妈失望的表情，又不舍得将被我捏在手心捏出汗的月光石“退货”，这使我处在纠结中。思考一阵子之后，我决定“退货”，因为赢得妈妈对我的信任更重要!将月光石物归原主之后，我的心头轻松了许多，那五角钱重新回到了我的口袋去取代了月光石。

　　这件事让我明白了：世界上有许多“诱惑”，我我们做任何决定之前都要三思而后行!

五年级的学生作文8

　　童年，这两个字对每个人都那么亲切，也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年，就像一个匣子，里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年，像录影带一样，播着永远不会停歇的童年往事。童年，也像一张张发黄的老照片，都令人看着会露出会心的微笑。童年，好似一杯浓浓的咖啡，暖着我们的心窝。童年，更像流淌着的小溪，奔向远方，虽然会遇到磕磕绊绊的地方，但永不停歇，只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事，一个个都颂赞着童年的乐曲。

　　我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候，那时，是个艳阳高照的.下午，我们兄弟姐妹无聊极了，趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市，顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼，忽然一拍手，“那我们去鸡蛋超市吧！”我们都很好奇，鸡蛋超市，这可是太新鲜了，我对鸡蛋超市充满了好奇，鸡蛋超市是什么样的呢，会孵出小鸡吗？那么要从哪里进去呢？姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市，而且墙皮很有弹性，至于怎么上去吗，人们都是蹦蹦跳跳上去的，多活跃，多开心！当然不会孵出小鸡了，但是会孵出一样一样的零食，玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀，听了姐姐的介绍，虽然我没见过鸡蛋超市，但我已决的鸡蛋超市离我很近，是那么亲切。

　　心动不如行动。我们这就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市，姐姐手里紧紧攥着钱，好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大，有多高。也想着我要怎么蹦上去呢？不知不觉，我们就到了。“咦？鸡蛋超市呢？

　　”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大，够气派，但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边！我怀着最后一丝希望，紧张的问着姐姐，“姐姐，难道这就是鸡蛋超市吗？”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢？这是给你们找找乐子，逗你玩儿的！”呀，我心目中那个高大气派的鸡蛋超市，在一瞬间变为了泡影，想想我期待那么久的鸡蛋超市，原来只是一个虚幻！我一想到这儿，就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了，就手忙脚乱的给我擦着眼泪，都说“别哭了，下次玩儿游戏让着你，你想要哦什么都给你呀！”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“别哭啦，我的好妹妹，姐姐领你进超市好不好，给你买一大堆好吃的！”……

　　童年，给我们没人的心田都洒下了一些种子，或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年，它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年，它更像五彩缤纷的五线谱，给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹！或许，你没发现时代已增快脚步，以快落下，还留恋着儿时的那份感动，但，同年永远只想留在我们的内心深处，只要我们能时刻唤醒记忆，它就心满意足。童年，它是我们灵魂的一部分，会让我们时刻保持着一颗童心！童年，人们多希望你可以放慢脚步，别让光阴走远。童年，你像褪了色的胶卷，但回忆不会生锈，愿你能藏在我的心里，长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印，耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事，感慨道“嘿，原来我是这样长大的。”

五年级的学生作文9

　　绿色的森林是大自然母亲的衣裳，这点点簇簇的野花、蘑菇，是大自然母亲美丽的裙摆，这奔跑的小动物是大自然母亲的一个个孩子。大自然是美丽的地方，而森林既幽美又神秘。有了绿色的森林，大自然才会显得如此的美丽。森林中这一棵棵树木，是人类的好朋友。她是天然的空气净化器，会把空气中多余的二氧化碳吸收，经过光能作用，转换成人体的必需品——氧气，并无私地送给大自然上的每一个生灵；森林又是天然的蓄水池，洪涝的时候它吸收水份，干旱的时候流出溪水；森林还是天然的消声器，挡住噪音，使人们免受噪音的伤害；森林还是鸟的天堂，鸟儿在它的怀里嬉戏、歌唱……

　　正因为森林的宽大胸怀跟美丽风景，它成了人们旅游、渡假的好地方了。无数的人们纷至沓来，有的喜欢在森林中野炊、烧烤、宿营；有的喜欢在森林里爬山、攀岩、漂流……人类的足迹遍布了青山绿水。

　　尤其在一年一度的清明节时期，森林更成了人们祭祀已故亲人的场所，许多人会去亲人墓上放鞭炮、烧纸钱，烧香点烛、以此来纪念亲人……

　　正因为人类活动的过度光临，加上一些不文明的行为，使森林火灾时有发生。火灾成了森林的无情的杀手，它是森林母亲最危险的敌人，也成了森林母亲最大的痛。一根火柴，一个烟头，一个鞭炮，一根蜡烛，只需一点点的'火星就有可能毁灭一大片森林。火灾给森林带来最大的危害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害森林内的众多动物，而且可能连自己都会引火上身呢！去年发生在澳大利亚的火灾，据说也是因为小学生玩火引起的呢。森林火灾还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠跟破坏森林涵养水源的作用，甚至还会导致生态环境失去平衡的恶果。尽管当今世界的科学技术在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，仍然尚未取得明显的成效。要防止森林火灾，关键还是要靠我们人类自己。保护森林也成了我们的责任。

　　要做好绿色小卫士，文明你我很重要，我们都要做一个文明的人。要文明开展活动，尽量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的话，要听从森林管理人员的安排，在没有杂草的地方进行，比如湖泊、溪水旁。这样，即使发生了小火，也可以马上用水扑灭了。清明节扫墓时，我要劝说父母文明祭扫，用鲜花代表我们对已故亲人的怀念。不在森林里烧香、点烛、放鞭炮、烧纸钱等不文明的祭扫，减少火灾隐患。如果去森林旅游，要说服爸爸不抽烟、不要在野外用火。只有这样，我们大自然母亲才会摆脱火灾的威胁，才能使森林更好地为人类服务。保护森林资源并不是一个人的事，需要靠成千上成的人们一起努力。让我们一起行动吧！从文明开始，森林防火，保护森林，保护我们人类赖以生存的摇篮。我们的口号是：文明你我，共享森林绿色！

五年级的学生作文10

　　总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候，爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的，哪怕灯笼已坏。

　　快过年了，在老家，所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼，我很羡慕，我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家，我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼，起初爸爸并不同意我玩灯笼，他说怕我让灯笼棍子给伤着，我不干，便继续吵着爸爸，爸爸没办法于是带着我去了夜市。

　　来到夜市，我很是惊讶，这里的人流川流不息，各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前，“进去选灯笼吧，我在这等你。”我兴高采烈的进了商店，但是经过我细心挑选后，并没有我想象中的那个灯笼。没办法，我只好垂头丧气的走出了商店，爸爸走过来问道“怎么了？没有喜欢的吗？”我摇了摇头，“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问：“那你想象中的灯笼是什么样的呢？”对于爸爸的这个问题我很难回答，因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话？你告诉爸爸你想要什么样的灯笼，爸爸给你做，告诉你，爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的，但看爸爸自信的眼神，我便说了出来：“我想要的灯笼是一个龙头灯笼，龙头上面还有个福字，象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后，让家人都过上丰衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来，边笑边说道：“我的儿子长大了，懂得要照顾家人了!"回到家，爸爸对我说：“儿子，今天太晚了，灯笼明天给你做。”我点了点头，“谢谢爸爸。”

　　第二天，老早便被磨刀打铁的.霍霍声给震醒了。伸了个懒腰，走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神，我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤，那上面还残留许些鲜血，显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的说道“没事，这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的，不碍事。”我又把目光转向那块疤，这哪不碍事啊！这么大的口子是要缝针的，爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。

　　晚上，吃饭的时候，爸爸把灯笼拿了出来，“儿子看，这是你想要的灯笼吗？”我仔细端详了许久，半天才激动的说道“是……是！就是这个！谢谢爸爸！”吃完饭后，我带着我的龙头灯笼去见朋友们。我对朋友们说：“瞧瞧，这是我爸爸给我做的龙头灯笼，厉害吧。”我的朋友流露出赞赏的目光，“厉害！”我拿着龙头灯笼，在家门前飞驰，仿佛在向全世界说“这个龙头灯笼是我爸爸做的！”……

　　后来，龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。

　　尽管灯笼已被破坏，但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱！爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕，至今还在我脑海中徘徊，泯灭不去。

五年级的学生作文11

　　《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。

　　在这一节中，我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨，也看到了13岁八一跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。在十年前，王亚平阿姨还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。她告诉我们，梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作，成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情，所以她走出了湘西小镇，来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒，却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受，但想着自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就应该付出辛劳。

　　《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人都能说上几个，但是哪一个是我们坚持到最后的呢？我想起自己过去想要当一名记者，但当我真正成为一名小记者后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的记者梦说再见了。想想自己，再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智姐姐，我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎，她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞？她曾一度陷入绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，最终实现自己的梦想。看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去！

　　《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的`奇迹，坚持的奇迹吗？其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢！方老师是当代教师的楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。

　　看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。

　　每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。

五年级的学生作文12

　　丁零——，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

　　忽然，走廊上传来咯咯咯急促的脚步声，接着是一声响亮的报告！我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里沸腾了。

　　我的大脑飞快地运转着：现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，现在请同学们安静！大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。小芬，你来领读！第几课？17课。于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

　　虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。是！同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。

　　当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

　　一件小事给我的启示岁月的潮水不断的刷新着我的记忆，许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去，但唯一一段回忆，我永远也不会忘记。

　　有一次，我做完作业让妈妈检查，妈妈看了看说：儿子，这道打战极限题你会做吗？我很干脆地回答。那你把它完整地做下来，让我看看。那是一道

　　应用题，我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢？我着急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，就是列不出算式，妈妈一看生气地说：你刚才还说会，现在怎么不会了？又过了大约半个小时，我写出了一个式子让妈妈看，一下子就被妈妈否定了，眼看着妈妈的脸就拉得好长好长，这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来，大声喊道：什么题这么难？我一听吓得不敢动一下，赶紧应急说：我会了，我会了。才避免了一场战争。后来，在妈妈的.提示下，我终于茅塞顿开，列出了正确的式子，我骄傲地说：看！是这样做吧？！我厉害不？式子列出来了，我还是听从妈妈的教导，认真地解设未知数，把那道应用题完整地做了一遍。

　　这是一件微不足道的小事，却给了我深刻的启示：就是做题的时候，一定要动笔，尤其是数学，千万不要走马观花，有时候一看就会，做起来说不定就有了难度，一定要认真地完整地把它做出来，不要笔划笔划过去了，什么也学不好。

五年级的学生作文13

　　每个人都有各自的性格特点，如严厉、积蓄、粗心、小气、臭美、胆小……而我的爸爸，是一个爱挑刺儿的人。

　　我的爸爸又高又瘦，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中学教师。也不知是因为对大哥哥大姐姐严格惯了，还是怎么了，他可挑刺儿了。

　　我真不明白，爸爸每天上课上累了回家还“罗嗦”。比如：“今天的菜怎么都有辣椒”，“不对，应该是这样……”“哎呀，你看，水渗得到处都是。”……这些都是在我们家上演了无数次的镜头。谁让他说话最有权威，是一家之主呢？他的任何命令，谁不听？

　　有一次，妈妈稀饭少放了水浓浓的，爸爸皱起眉毛：“水放为么少，怎么喝呀？”第二次时，妈妈认为爸爸的意思是多弄些水，所以稀饭很稀。爸爸的'眉毛又皱成“川”形，说：“这么多水，哪是喝糖水呀？也吃不饱。”于是，妈妈背地里对我说：“你爸真是个难伺候的人。”

　　还有一天，我练琴。爸爸边玩电脑边听。忽然，说：“这句不像。怎么搞的呀？”我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍，至于这么严格吗？

　　又有一次数学测验，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一个哩！不过，这0。5分错的可冤枉了，因为丢了一个单位。总得说还是不错嘛！一回到家，我刚踏进门，就掩饰不出内心的喜悦，兴冲冲地向爸爸汇报我的喜讯。“爸爸爸爸，我这次数学考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十个……嗯，十个以内吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一个啦！”“是吗？真不错。拿给我瞧瞧。”我一蹦一跳地将试卷如宝贝似地捧在手中递给爸爸。

　　只见爸爸先看了看试卷那鲜红的“99。5”，然后找错的地方。“这儿怎么错了？”“粗心呗！”“怎么这毛病总是改不掉！”听着爸爸那严厉的语气，我意识到情况不妙。“如果不粗心，那不就100分了吗？”我羞愧地低下了头，心里仍是不服气：不就是一个单位吗？已经很不错了，真挑刺儿！中午吃饭时，我故意剩了一些勺子饭：“吃饱了！”正当我转身准备离开之际，爸爸叫住了我：“等会儿！”“怎么啦？”我漫不经心地回过头。“饭没吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口饭吗，至于吗？”我做出一副无所谓的样子。正在我又想走时，从背后传来一句吼声：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃饱了！”“就是不行！”爸爸斩钉截铁的话语让我不禁抖了一下。但我仍转过头，故作镇定地说：“我就是不想吃！真挑刺儿！”忽然，一个巴掌打了过来：“吃下去！”妈妈在一旁心疼地说：“好了好了，安洁呀，你吃下去吧，不就一勺子饭吗？啊？”我终于坐了下来，匆匆扒完饭，写作业去了。

　　一会儿，一双温暖的大手将我的头摸了几下，语重心长地说：“孩子呀，不是我挑刺儿，我是想让你做得更完美呀！刚才吃饭，我知道你是存心的，但饭不是天上掉下来的。你不是学过《悯农》吗？好了，我该去上课了，希望你自己好好琢磨。”

　　啊？我明白了：挑刺儿的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！

五年级的学生作文14

　　盼天盼地盼月亮，终于盼来了假期。

　　刚放假，可以先玩三天，今天早上我们就来到了弥河公园。

　　弥河公园的水比以前少了不少，以前到砌的水泥道的下面一点，现在沙子都出来了。

　　我们到了荡秋千的地方，那里的荷塘都不在荷塘了，都得叫泥地了！这些荷叶荷花就靠着丁点水了。有的荷叶都枯萎了。有的荷叶泛着黄边，有的荷叶，上面破了几个小洞，还有的荷叶依然健康。

　　我和弟弟站在沙地上，看见好多荷花，好几个荷叶都很靠对面的大石头，便产生了一种想法∶去对面摘荷花、荷叶。

　　我们叫上妈妈，一起去摘。

　　我们从荡秋千的地方绕了半圈，从鹅卵石上下来，正好到大石头上。我们从这块石头上到那块石头上，再从那块石头上到另一块石头上。

　　我们走啦七八块石头，看见前面有一个人，他折了一段茎，把它折弯，然后把离他有些远的一朵含苞欲放的荷花用折弯的茎把它“钩近”，我看他这里一朵没看到荷花，知道他要把那段还没看到荷花放家里养也摘了一朵未开的荷花，它的花瓣的下边的一小部分还泛着青草般嫩的绿色。我又顺手摘下旁边的一个荷叶，它的`叶子上就有几个小洞，那几个小洞和用钢笔在本上点上的点差不多大。

　　因为我家的荷叶呀荷花呀，这个我和弟弟玩的了。所以我们决定去南边那块地方玩。就在准备去那边的杭妈妈看见了一朵半开半闭荷花，便想摘下来。我们好几次都没有成功，妈妈看到下有一块石头，说∶“下面有块石头，可以下可以去下摘。”刚说完，弟弟便小心翼翼的“爬”了下去，藏獒到荷花的一边把荷花一折，一拽，便把它摘了下来，递给了妈妈，然后又“爬”马上来。

　　我们出发了。

　　我们穿过马路来到了弥河公园的南边。从水泥路上走啊，走啊，不知不觉间来到了“海滩”上，我看见有人卖渔具，有渔网、钓鱼竿、罐子……各式各样，色彩不一，我忍不住拉拉妈妈的衣角对她说∶“我想买个渔具。”她说∶“我们去看看。”看看发现这个东西都挺贵的，一个一米的“渔网”就要十块钱。

　　经过一番精心的挑选，我们买了一个半米长的“渔网”，有红色的塑料罐子。“渔网”的把是银灰色的，固定网的东西是粉红色的，网是白色的。

　　塑料罐子的身体是一种极为鲜艳的红色，上面有堡垒似的的图案，一点洗衣板的图案，对了，它有一个黄色的把。两边的把头上各有一个红点，把把连到它身上去。我和弟弟飞奔起来。很快，我们跑到了“海滩”打最边上，我往后忘了吧？除了被我俩甩在后面的妈妈，还有一块白色的大石头（最大的），这个一块一块的灰色的石头和一些成群结队的石头。

　　我和弟弟来到“海滩”把最边上，把荷花荷叶扔在一旁，我们俩玩水。

　　我们用塑料罐子舀水。倒舀了，倒到了倒舀。不知玩了几次，又开始玩“渔网”。我们用“渔网”舀水。我们仍然有了道到了有，只不过这一次根本不用倒，它自己就漏出来了。“渔网”越来越湿，直到它湿透了，我们才肯放下。我们刚停下不久，妈妈便迎面走来了。

　　我们刚玩了渔具，可不想再玩一次。我左顾右盼，突然看到了一艘轮船。咦？一艘轮船？这可有好玩的啦！我拍了拍弟弟的肩膀，让他先把荷花拾起来。很快，我们准备好上了，向轮船出发。

　　我们到了，轮船边上发现这轮船并不好，里面的板子几乎都烂了……

五年级的学生作文15

　　五月刚到，春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫，道路两旁郁郁葱葱，城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使命，署去秋来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆匆走过，将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它锻炼了人们的意志，让人们经受住了大自然的考验！年复一年，它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹，留下了我们最美好的回忆！

　　我观赏着这景色优美的夏日，看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程，不由的回忆起我成长的足迹，我由一个丫丫学语的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败，就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。

　　回忆起我取得的成绩，我无比兴奋！在这六年的小学生活里，我的学习在班级里一直名列前茅，在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生，县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动，曾多次得奖！回忆到这里，我的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的！

　　但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过很多次的苦恼，也曾因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情，我感到脸上火辣辣的，眼角的泪水不由自主的又流了出来。

　　我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的足迹，我觉得人生在世，有成功就会有失败，

　　每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，认真的走好我的人生道路！

　　时光飞逝，我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我无怨无悔；展望未来，我信心十足。今年我即将走入人生的的第二道台阶初中，未来的道路任重道远，我必须好好把握，让我的未来充满光芒，让我的成长过程不留一点遗憾！

　　我是一个被父母视为掌上明珠的女孩，在我的成长过程中我尽情地享受着他们对我的宠爱，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁。但我知道，成长的道路是多么短暂，快乐转瞬即逝，我必须认真对待，要用坚强的意志，走好通向未来的`步伐！

　　成长的脚印里充满着艰难的选择，时光十分可贵，过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友，未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面，要努力拼搏，不要虚度美好的时光。一步一个脚印，走好我们的成长道路！我相信，只要付出努力，就一定会有回报，成绩对每个人都是公平的，老师经常告诉我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。不要做生活的弱者，要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握，正确的选择人生，要让成长的足迹走的多姿多彩，把失败踩在脚底，用全新的姿态走向未来！走向成功！

【五年级的学生作文】相关文章：