五年级作文5篇【荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
今天，我要给大家介绍一位语文老师，她是我心目中最美老师，她就是周老师。她长得挺高的，也非常美丽，戴着一对红色的眼镜，像个博士生，爱穿裙子。特别是红色的，爱穿高跟鞋。她的爱好有看足球赛、十字绣等等。他上课的时候，不像别的老师一样，不管开心还是生气都要上课，给我们讲课。开始她不一样只要开心地时候，就会给我们讲笑话。让我们开心开心再上课。
记得有一次，在我满头大汗的时候，老师布置了一样作业，我有一点不会做，而且还是在刚上完体育课的时候。身上非常的热。心里也非常烦，而且还有一点想法火的'冲动。
就在这是一个温暖的手，摸了我一下，好像是在说：”心静自然凉，心静了题目自然就会做了。“我点了点头。就照着老师说的做，果然，题目会做了，心也不烦了。也凉快多了。
从此，我只要有一点烦的时候，我就会想起周老师亲切地对我说：”心静自然凉。“这就是我心目中最美老师。老师的事业多么崇高啊！我们一定要成为一个爱学习的好孩子！
五年级作文 篇2
饱含着对自己学生深深爱意的儿歌，是最好的儿歌，不是吗？
那年，我还不满六周岁，还是个什么都不懂的傻丫头时，我遇到的，是她。她长着两条修长的`眉毛，一双大眼睛上架着一幅看起来和蔼可亲的大眼镜儿！笑起来时，嘴边隐隐有两个小酒窝。在幼小的我看起来，那酒窝，香香的、甜甜的。
天助我也！第一节就是语文课。听，老师开始上课了。老师先把新书上的拼音读一遍，然后又在黑板上写一遍。又编了一个生动又有趣的儿歌：小蚂蚁，要过河，乌龟爷爷把它托，鱼儿看了笑呵呵。我听得津津有味，一不小心，“扑通”一声坐在了地上，班里小朋友指着我哈哈大笑。老师把我抱起来，轻轻的放在椅子上，我闻到老师的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老师又随着儿歌娓娓动听地给我们讲解：这首儿歌中，那只可爱的小蚂蚁，指的就是拼音“i”；而文中那只乐于助人的龟爷爷，指的就是拼音“u”；而那只可爱的小鱼，就是“ǘ”了。
这样有吸引力的儿歌，能编出的，只有她。她上的每一节课，对我来说，就是文学道路上的一个个识标。正是因为这一个个识标，才让我成为了今天的铁杆小书迷。
想知道她是谁吗？呵呵，我告诉你，她就是宋颜颜老师！
五年级作文 篇3
喜欢这样细碎的声音，总是那样轻盈地滴落在大地上，缓缓地于大地融为一体。某个午后，缓缓地拉开窗帘，与久违的秋雨相遇，心中雀跃着，欢喜着，用最安静的姿态欣赏着。
声，来自大自然的天籁之音。相信你也是这样认为的吧！于是，把每一个雨天，当做一次安逸的享受，雨飘飘洒洒，模糊了我的心田与玻璃窗，留下了印迹。坐在离窗最近的地方，捧一本书，旁边放一杯清水，听着自然的雨声，没有一丝嘈杂，闭上眼，仿佛置身于仙境，周围雾气茫茫。
滴，是天空对大地的馈赠。出去走走吧，提起伞，斟酌了好久，又把雨伞放下——我想感受这秋雨，在雨中漫步，一个人静静地追逐秋雨。伸出手，抚摸他，但是他们却轻巧的滑落我的手，飞奔向大地，在大地的怀抱里追逐着，打闹着，累了的时候，就偷偷的钻到土壤里，找不到任何留下来的踪迹。对了，在雨中切莫奔跑，因为雨滴会毫不留情的`地扑打在你的脸上，就像拍打在车窗的玻璃上，不留情面的绽开。
秋雨像万物凝聚的祝福，给孤寂的秋增添一抹色彩。
五年级作文 篇4
小猫虽然很调皮，但很有用，比如：姥姥家有两块田，种的菜比较多，所以有很多老鼠，每次植物们都东倒西歪的，多亏小猫把老鼠赶走，我为了奖励它的英雄事迹，我封它为粮食的保护神。
你看，小猫多么活泼、可爱啊，而且给我带来了快乐，小猫，我的心爱之物！
在这五彩斑斓的大千世界，有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；还有歌声婉转动听的小黄鹂但是我独爱的只有那只活泼可爱的小白兔。
说起我第一次看见它的时候那还是刘青青生日那天，她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了，因为我早就听刘青青说了好多次了，耳闻不如目见哈。
到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉一定很灵敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动，也许是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴长不了。怎么样，小白兔可爱吧？刘青青冲我笑了笑：我们去喂它吃东西吧！小白兔吃食的`样子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：还是你懂我，走吧，不过菜在哪？呵呵呵，在这呢，喽，给你。她开心的说。我点了点头，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在说：你是谁？我不认识你，最好离你远点。我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意，还是看见刘青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我，好像在对我说：谢谢你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友喽！呵呵呵看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。
时间渐渐地过去了，开心的时间总是过得很快。我该回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一会儿嘛。我依依不舍的看着它，走回家。
我安慰自己，反正明天还可以看见，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔，你还好吗？
五年级作文 篇5
威风拂过他俊朗的脸庞，少年抽了抽鼻子，一阵芬芳带着春讯飘绕着少年，少年喃喃到：
“桃花的清香~春天到了呢！”
少年走向街道，抬头看去，一排整齐的大雁从蔚蓝的天边向小城尽头飞去。少年瞳孔里倒影着小城的一切春色，平静得如同没有微风拂过的湖面。街上的行人早就褪去厚厚的棉衣少年混在人海中，蓝色的毛衣如春的眼眸，悠悠而平静。看来人们都出来享受春如爱般的洗礼来了。
少年听着人们欢快的口哨声来到休闲的广场，在绿色为主调的草地上，人们似乎特别怜惜春的孩子，在生机勃勃的草地上竖了一块牌子：小草也会疼。全身绿的小草衬托出了满满的春意盎然。它们在大自然的怀抱中享受着如母爱的.春天。少年似乎也被这种特别的“绿”感染了，他闭着双眼，站在满是舒心的广场上，他张开了双臂，似乎是要把春全都抱入怀中。
少年深邃的眼眶忽的动了动，那分明是欣喜的神情，顺着少年的眼光，不知是谁的风筝在天空滑翔，再顺着细细的白线望去，一对令人羡慕的父子似乎镶嵌在了蔚蓝的天空和广阔的大地中了，那样和谐那样幸福，
少年眯着双眼，贪婪的欣赏着春带来的美丽。
“那根若隐若现的细线是春的发丝吗？”
少年小声的问着自己。少年再环顾四周，一排排座椅像音符点缀着春色，座椅上的是甜蜜的恋人幸福的家人。少年不禁感叹：
“春带给我们的太多了，光是这小城春色就让我麻木的心苏醒了，到处是一片生机，久违了小城春色。”
然而，春，还在上演着无数的美丽。
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