五年级作文5篇[精华]
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
生命是可贵的,有人爱你是幸福的。今天,我就深深地体会到了失去亲人的痛苦。
上课开始,肖老师面色凝重地对我们说:“请拿出一张干干净净的纸,在上面写上5个最爱你的人。”我写了“外婆”“妈妈”“奶奶”“爷爷”和“爸爸”。我们不知道老师要干嘛。
老师让我们用笔划掉一个人,她说:“如果你划掉了他(她),就意味着最爱你的人将会永远、永远地离你而去,再也不会回来!”这句话顿时像一把利剑狠狠地刺进我的心中,使我抬起的笔又放了下去。我犹豫了片刻,把爷爷从上面划去,老师又让我们划去一个,我含泪划去了奶奶……
最后只剩下外婆和妈妈,此时的笔像一把尖刀,要分离我的幸福。我看着肖老师,迟迟不动笔,当笔尖指向“外婆”时,我眼中浮现了外婆把我从小带到大的情景,外婆为我做家务,帮我买东西,她那熟悉的声音传入我的'耳中,我痛苦万分,可肖老师的声音却如催命咒一般传入我的耳中:这是规则,必须划去一个!”我含着泪,忍着痛,轻轻划去了外婆。
我以为可以剩下妈妈陪伴我,可没想到肖老师仍不罢休,让我们划掉最后一个。我悲痛万分:“难道一定要划?让我永远失去最后一个爱我的人吗?”
此时,教室里一丝声息也没有。我抬着望去,马薇趴在桌上默默地流泪,李升煜坐在那里静静地思考……望着“妈妈”两个字,我的眼中又浮现出我生病时妈妈焦急的眼神,我受伤时妈妈安慰的话语,我考得不好时妈妈的鼓励……我呆呆地看着,再也下不了笔……
眼泪已在眼眶里直打转,我接爱不了这残酷的现实,我要家人永远在我身边!
五年级作文 篇2
在我们身边,总是发生许多不文明的事,比如有时候,人们认为不一定非要走斑马线,有时候,人们认为红绿灯耽搁时间,有的人甚至还装做没看见红灯,便硬闯过去,也有时候……尽管一分钟,但是总有人不遵守交通规则。这样许多不该发生的交通事故瞬间发生了。因此,我们一定要严格遵守交通规则,要做到“宁停三分,不抢一秒”的好习惯。
在一个阳光明媚的日子里,我在街道溜达,突然看见一群人围着什么东西,我走到人群里,挤进了第一排,悲残的一幕展现在我眼前,一个小男孩躺在那冰凉的地上,头部出了很多血,身体一动不动,他全身无力,只是胸脯还有微微的呼吸,一打听,才知道,他拿着妈妈给他的五十元,正高高兴兴的跑向路边的超市买零食,但因为他太高兴了就忘记安全,忘记看红绿灯了,急匆匆地冲向斑马线的`另一端,结果一辆车飞弛过来,因为开得太快,踩不住刹车,就把他撞到了六七米外,看到刚才那一幕,我很难过,不知道他的父母看到了有多痛苦。
还有一次,我到奶奶家玩,在我要上公交车的时候,看见一辆还没上牌的新奥迪,在街上超速行驶,在向路人显摆炫耀自己的技术。就在他准备过红绿灯时,刚刚还是红灯突然间就变成了绿灯了,前面的车开得慢,一下就停住了,而他,因为超速行驶。踩不住刹车,就把前面那辆车撞到了六七米外,车的后备箱都变形了,但幸好人没事,一场原本可避免的事故,还是发生了。
其实,遵守交通规则也是一种美德,所以,无论在什么时候,什么地方,我们都要严格遵守交通规则,一不小心,就会导致悲剧上演,会让自己的家人悲痛欲绝。交通安全你我他,幸福生活千万家,我们从小一定要养成一个良好的习惯,交通文明要从自己做起,从身边的每件小事做起,让我们手牵手,一起走向这条交通文明之路吧!
五年级作文 篇3
“哗……”
“哗……”
大海是一面天然的明镜
蓝天、白云
映照得那么清晰
柔和的水面闪着银色的光芒
无边的水银跳动着
这是温柔、宁静的大海
“哗……”
“哗……”
大海狂怒得像个恶魔
翻腾着的泡沫
失去了均匀的节奏
这是愤怒、咆哮的大海
风走了
浪走了
海水凝固了
像块厚厚的蓝黑玻璃
平躺在那儿
一动也不动
这是沉入梦乡的'大海
抬起头来
凝望浩瀚的大海
在沙滩的小脚印
在海风中欢畅的笑声
都印在了另一个海——我的心海
再见,大海
再见,我心中的朋友
五年级作文 篇4
军训能磨练人的毅力,锻炼人的胆识,这不正是我们所需要的吗?
四天半的军训结束了,满身疲惫的我轻轻地躺在床上,脑子里浮现出军训生活的画面“稍息,立正,向右转”。教官的.声音浮现在我的脑子里,让我久久不能忘怀。
军训是辛苦的,苦在脚酸的没有知觉,苦在腿疼的没了感觉,苦在站军姿时的腰酸背痛。
军训是快乐的。听到大家整齐的步伐声,听到大家的口号声,我体会到了快乐。
站军姿,教官告诉我们,站军姿时脚尖分开60度,双手紧贴裤缝,身体前倾,膝盖后拢,后靠,抬头,挺胸,收腹。面向前方,紧接着,教官发出第一个命令:稍息,立正,站军姿。
这看似简单的军姿,其实并不简单。头上顶着烈日炎炎的太阳,没过几分钟,我已经累得不行了,热得直冒汗。十分钟,二十分钟,一些体质弱的同学,已经晕了过去,看着他们在阴凉处悠然自得,我的脑袋开始天旋地转,但是,我坚持了下来。
起立蹲下这是教训中最酷的动作。右腿后退一小步,身体保持平衡,手自然下垂,屁股坐在右脚上,双手平放在膝盖上。站军姿很累,可蹲着更累,蹲时间长了,脚麻了,腿酸了,我们度秒如年。当我们起立时,有人摇摇晃晃,有人东张西望,有人干脆起不来。
军训生活即短暂,又漫长,充满了艰辛,却收获了友谊和快乐。
五年级作文 篇5
一进教室,就看到课桌都向两边靠,中间有一大片场地空了出来。这是要做什么呢?就像个战场一样,我心中充满了疑惑。
上课了,王老师打开多媒体,原来是要进行一场“夹气球比赛”呀!王老师先讲了游戏规则:分成红队和黄队,每队分成3个组,每组2人,背靠背夹气球接力,那个队先传完那个队获胜。我荣幸成为了“红军”中的一名“战士”。
我们的队长是梁奕佳,她手持“红色的炸弹”,郑重地交到我们英勇善战的战士们手中。我和张基伟夹好“炸弹”后,在“战场”上待命。王老师用浑厚的`声音命令道:“开始!”我和“战友”猛的冲上去,马上跟敌人拉开了距离,大步流星地冲到终点,转身又向“根据地”冲去。没想到“黄军”也手忙脚乱得赶了上来。不好!我大惊失色,以最快的速度赶上去,也到达了“战场”,获得了“战斗主动权”!
这时,在“红军”的欢呼雀跃中,第二轮“战斗”又打响了。接下来出战的是“红军”中的“树枝”——徐杨坤和一员虎将——赵家硕。两个人一大一小,一高一矮,完全不匹配嘛!这可是最后一局,很关键的!我的心中不禁惴惴不安起来,在加油和呐喊声中,我们又一次胜利地抵达终点,最终取得了本次“战役”的胜利。
这一次的胜利推动了下一次“战役”的顺利进行。同学们有的满堂喝彩,有的高呼“乌拉”!还是我和张基伟当“先锋部队”,战斗刚刚开始,敌人就把“炸弹”给丢掉了。而我们已经拉大了距离,对方心急如焚,可是为时已晚。当我们第二支“援军”冲来时,敌方一组还未至终点,所以,我们轻而易举地又获得了第二次胜利。
在同学们的得意洋洋、哄堂大笑中,“战斗”还在继续着,教室中一片欢声笑语……
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