五年级的作文（必备6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我家的小花猫和我是好朋友。 小猫都活泼好动，我家的小花猫尤其喜欢模拟捉老鼠的游戏，在我的逗引下，它可以表演让你喜欢的“节目”。当我用手抚摸它时，它会来回走动，伸腰举尾，并发出一种低沉不断的'犹如催眠曲的声音。小花猫生气或受惊时，就会软毛逆起，竖起它那细长的尾巴左右摇摆。
可它对我却特别的有好，每当我无聊时，都有它来陪伴我，我们俩玩皮球，我一下，它一下，玩的可开心了。当我睡觉时，它就趴在旁边打呼噜。我写作业时，它有时大搅乱，气急了，我就给它一巴掌，它惨叫一声，逃到一边委屈地望着我，让我感到打它像是一种错误。
这就是我可爱的好朋友——甜甜。
五年级的作文 篇2
人们都说：“水光潋滟的西湖美。”而我觉得：我们的校园更美。现在，我就带你进入我们的校园来看看吧！
走进校园大门，首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高，有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫，让鸟儿在它的'枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午，家长们来学校接小朋友，都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天，它在雪中挺立着，像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊！这棵樟树是多么的勇敢！多么的伟大！
看完了校园美丽高大的樟树，向东北方向走去，就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨，体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时，操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃，动作像猴子一样敏捷，球稳稳当当进入了框架。此时，操场上，时而响起掌声，时而传来欢呼声，时而听见感叹声，时而听见小朋友清脆的笑声，时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。
向北边望去，你可以看见一个绿绿的草坪，这真像一块绿色的地毯，当同学们玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方，也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣！
再朝西边望去，你是不是看见了五颜六色的花朵？没错，那就是我们学校的花园，花园里有石凳子、石桌子，我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风，真舒服呀！老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看，那月季花露出了笑脸，一阵风吹来，月季花翩翩起舞，正和旁边的兰草花媲美呢！
我们的学校环境优美，空气清新，是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中，学校是最美的。
五年级的作文 篇3
黑夜沉沉，人们并没入睡，而是在忙碌着。他们在干什么那？他们在捉“知了”，准确说应该是“知了猴”，我们老家管“知了”还没蜕变前的时候叫“知了猴”。
回到老家，晚上我就住在了姥姥家，可以和玲玲玩。吃过晚饭，我和玲玲背着长长的竹竿，挎这小水桶，拿着手电就去捉知了猴了。忘了说了，玲玲是我表妹、大舅家的，和我同岁。村边的小树林里却找不到那小小的会唱歌的知了。突然我想到了一个办法，我们跟着邻居，发现他们都是围着一颗大树用手电照一圈，有“知了猴”就能看到了。我们却是东张西望一颗树上照一下，当然看不到了。我们按照他们的'方法一棵树一棵树的围着圈找，不到一会功夫就打了十几个，我们把它们都放到装有水的小桶里。突然，一道光线照向我们，“谁”我们很害怕，“是我”呵呵，原来是玲玲妈妈，她也和我们一样拿着手电、竹竿和小桶。我们分头找，她找东边，我们找西边。好疼，一颗树枝划破了我的腿，这里到处是树枝、野草，非常大，都长到我的膝盖高了。我捂着伤口蹲在了地上，四周望去黑漆漆的夜幕下，一道道光柱晃来晃去，树木和绿叶在夜色的掩护下像在尽情的跳舞，多么美丽的景色。回到大舅家已经夜里十二点了，我们数了数战利品十九个，嘿嘿，我就捉了俩。
早晨，妈妈把我们捉的“知了猴”炸熟美美的吃了一顿，当然大部分都是舅妈捉的。一个美丽的夜晚、一个有趣的夜晚，童年很快过去，而趣事一定要保存着。
五年级的作文 篇4
从前，在一座美丽的大森林里，住着一只聪明伶俐、活泼好动的小猴子。
在一个风和日丽、万里无云的日子里，小猴子在一块绿油油的大草坪上悠然自得的玩耍着。忽然，小猴子发现了一张传单，上面说森林里开了一个培训班，正在招生。小猴子见了，欢呼雀跃，兴致勃勃地跑去报名参加数学培训班。
小猴子可聪明啦！老师把知识刚一讲完，他就立刻心领神会，并牢牢地记在心里。没出三天，它竟然自己学会了除法。面对老师出的种种难题，它都能对答如流，让其他小动物看得目瞪口呆。
一个学期过去了，小猴子就已经战无不胜了。每次森林里的数学大赛，不用说，冠军非它莫属。于是，小猴子骄傲自满，便不在学习了。
此后，小猴子整天都得意洋洋、游手好闲，到处炫耀自己的成绩。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小猴子变成了大猴子。但它还是死性不改，一天下来只知道吃喝玩乐。
一天中午，大猴子正在找东西吃，突然，一只小松鼠窜到它面前，问：“我能与你比赛吗？”大猴子一听，不顾一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地说：“就你，算了吧！不过比到也行，但如果你输了，就得给我十箱大苹果。”“好”小松鼠毫不犹豫地答应了。
第二天一早，小松鼠就风尘仆仆地赶到了赛场，许多大大小小的动物也蜂拥而来。三个小时过去了，大伙都等得不耐烦了，大猴子才大摇大摆地走来。
比赛开始了，比得是二十道口算题，小松鼠很快答完了题，写得又快又准确；而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道题里它只蒙对了六道。大猴子惭愧极了，下定决心要改正这个坏习惯。
“骄傲是智慧的`尽头，虚心是智慧的开头”！
五年级的作文 篇5
未来的我是一位科学家，我要发明三件东西给老师。
第一件是一辆红得发亮的跑车。这辆跑车可以飞，可以潜水，还可以把宽广的大海当成高速公路，还不怕子弹和大炮等超强杀伤力的武器，也不怕出车祸，是专门为了老师上下班不用等公交车而发明的。
第二件是一个帮老师管纪律的机器人。在老师上课的时候，如果有同学讲小话、分神等不良现象，他就会从眼睛里放出两道黄光照着那同学，表示对他的警告，如果他还在讲小话它就会让他罚站。
第三件是一把万能椅。他能帮老师改作业，按摩，做老师的保镖，更重要的是他能用名牌学校的名牌老师的`备课方法来帮老师备好明天的课文，然后用脑电波把资料发送到老师的脑袋里，让老师好好休息，明天以最好的精神和我们上课！
这就是未来的我！为了实现梦想，希望你们监督我！
五年级的作文 篇6
校园的四季是多彩的。
春天的校园是五颜六色的，茶花多姿多彩，有的全开了，露出了圆形的花蕊；有的绽开了几片瓣，像伸出几只白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，饱胀的好像露出一丝丝微笑；还有的像一位小女化了粉妆后在翩翩起舞。我看过金黄的桂树，见过多姿多彩的茶花，却从没见看过这样的玉兰花，玉兰花真美啊！有的像手掌，有的像一盏盏宝莲灯。玉兰花的颜色真多呀，白的似圣洁的`仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。
夏季的校园里是绿色的，校园里的银杏树、黄山杗、章树，枝繁叶茂，像一把把绿伞，校园里一片生机勃勃。
秋天的校园是黄色的。银杏树长满了黄色的叶子，像一把把扇子，落的满地都是，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。桂花香得在校园里的各个角落都闻得到，多得像天上的星星那么多，美的好像一只特别小的手，落在草丛上，就把草地染成橙色了。
冬天的校园是白色的。银杏树上的隐隐约约可以看见一个鸟巢鸟，那鸟巢里什么东西也没有。地上、树上、草坪上都积了雪，像把校园挂上了白布似的。
我喜欢我这么多彩的学校。
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