五年级的作文

时间：2024-06-30 14:30:48 五年级作文我要投稿

【优】五年级的作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【优】五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　一年前，我们的语文老师换成了侯老师，她有一张灵巧的嘴巴，一双大大的眼睛和一双灵巧的手。

　　侯老师来之前，我们班的语文水平整体都不好。但是侯老师会让人喜欢语文，让人学会写作，让人爱上读书。她总会一直在你旁边帮助你、指点你。侯老师是一位好老师！

　　就写一下她让我改变的经过吧！一天放学，老师让我们写一篇作文。第二天，侯老师对我说：“这个作文把它的标题换成魔鬼式的，再把里面的内容变得有趣一些，你照这个写一下，明天，你一定会有收获。”

　　晚上，我按照侯老师的`方法改了许多，把标题改了，内容也改得有趣了，我发现，我会写作文了，还破了纪录，写了整整三页纸。当我第二次交给老师，老师对着我说：“找到收获了吗？”“是作文”我说。老师点点头，笑嘻嘻地说：“你会写作了吗？”我说已经会了。从那次以后，我作文就有了进步。

　　你们说侯老师是不是一位奇迹老师，听了我的介绍，你们喜欢上了我们的侯老师了吗？

五年级的作文篇2

　　小的时候家里人都很喜欢我，特别是我的爷爷最痛爱我了。虽然有些事过去好几年了，但是有一件事使我至今难忘。

　　记的我五岁那年，爷爷在马路上被车撞伤，腿骨折了。那段时间爷爷就躺在床上休养。而我在幼儿园放学是家里人谁有空谁就来接我，不像过去是爷爷天天来接我了。

　　有一天下午，我在幼儿园放学排队出门时，我听见一个熟悉的声音在叫我的'名字，我抬头寻找着，一看是我爷爷在门口叫我，我激动的一下子奔向爷爷。在回家的路上，爷爷撑着拐杖一摇一摆走得很慢、很慢，我在一边扶着爷爷的手，一边听爸爸讲着。爸爸说：“今天爷爷刚刚拆石膏，他就要来接你，他不放心我们。前一段时间我们来接你，爷爷总是关照我们，小孩放学点心多带点，水带点，生怕你肚子饿，天不好了，又让我们把伞带好，不要忘了……”我听后心里很感动。

　　回到家，我做完幼儿园布置的作业后，就坐在爷爷身边，心想：如果说母爱是伟大的，那爷爷呢？心里还想：如果真的有神仙在，请保佑我的爷爷身体健康，长命百岁，永远陪伴着我。

五年级的作文篇3

　　大白兔红红是森林幼儿园的一名学生，她很爱挑食，最讨厌吃萝卜，因此，大家都叫她“挑食兔”。

　　一天中午，大家都在幼儿园吃得香喷喷的，只有红红，面对着萝卜，愁眉苦脸的，嘴里还嘀咕着：“又是萝卜，我好讨厌！”于是，她趁大家都走了，把萝卜扔进了垃圾箱。因为红红长时间挑食，所以她在班上是最矮最瘦的一个。有一次上体育课，红红突然晕倒，后来被送进医院，当她张开眼睛时，妈妈、校长、医生还有同学们都来了，这时，妈妈说话了：“红红，你怎么可以挑食呢？挑食可不好！”医生也说：“红红，挑食不好，你看，都是因为你挑食，造成了营养不良。所以呀，你要多吃水果、蔬菜，这样，才能长得结实，知道吗？”

　　红红重重地点了点头。

　　回到家后，红红按照医生说的去做了，从此，她再也没有晕倒过，身体结实了。

　　所以，我们不应该养成挑食的坏习惯，只有营养均衡，我们的身体才会棒棒的`，才能更好的去学习。不是有句话说“身体是革命的本钱嘛”，我觉得“身体也是学习的本钱呢”！

五年级的作文篇4

　　暑假，妈妈带我到秦皇岛旅游。秦皇岛是座美丽的海滨城市，吸引了成千上万的海内外游客，去过的人都会赞不绝口。

　　我向往大海，时常一个人跑到秦皇岛海边，光着小脚丫，望着此起彼伏的浪花撞击着静谧的岩石，去想象少女梦中那份执著的追求、浪漫的期待和敏锐的勇气；也会对大海怒吼一声，把心中压抑已久的愤怒一扫而净……

　　“姐姐，你能帮我把足球捡起来吗？”一声稚嫩的童音传人我的耳朵，我捡起球回头一看，是个金发碧眼的外国小男孩，大约10岁，白哲的脸上略显孩童的天真。我一脸诧异，好流利的普通话！他明媚地笑了，冲着我说：“姐姐，谢谢你！”我也冲他咧嘴一笑，把球递给他。接下来，我和这个外国小男孩进行了长时间的交谈。他告诉我他的妈妈是中国人，爸爸是美国人，他很小的时候就开始学习中文。他还有个中国名字，叫龙茗，他每天都要来这儿踢足球……

　　时间总是在不知不觉中消逝的，转眼到了晚上，我们都要离去了，他留给我一个地址，便消失在朦胧夜色中。

　　第二天，我早早来到海边，从清晨踱到日落，始终没看见龙茗。我拿着他给我的地址找到他们家，一进他的房间，蓦地，我的目光呆滞了，满屋子都贴着“我要坚强地活下去”，诸如此类醒目的字句。龙茗正躲在床上，他的妈妈把一切都告诉了我。龙茗很早很早以前就患了绝症，不过，他很乐观，对生活充满了热爱。这几年，他的身心饱受病痛的折磨和摧残，然而，他变得更加坚强，他要快快乐乐地活下去……我感动得热泪盈眶，紧紧握住龙茗的手说：“姐姐相信你一定能战胜病魔。好好活下去，祝你早日康复！”龙茗一脸灿烂，眼里嘀满了幸福的泪花。我发现，他那双深邃的眸子很美，很美。

　　晚上，我望着广裹的`天幕，陷人了沉思：一个有着阳光般灿烂生活的小男孩，竟然患了绝症，可他敢于同病魔做斗争的精神让我自惭形秽——我拥有幸福的生活，却对眼前一切美好的事物都熟视无睹，不会珍惜只会抱怨。

　　小小的龙茗让我真正懂得了生命的真谛。

五年级的作文篇5

　　学生说：“书是默默无言的老师。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”奋斗者说：“书是人生的向导。”迷惘者：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船只。”教育家说：“书是智慧的钥匙。”政治家说：“书是新时代的生命。”这些比喻，我觉得十分贴近生活。

　　山谷树木繁茂，清泉萦绕山脚，百花沁人心脾，蜂蝶随风伴舞，喜悦之情不禁跃上心头。在记忆的画片中，童年时从厌恶读书到爱上读书的画面浮现眼前，恰似一只停在枝上的枯叶蝶展开绚丽的一面。那时，幼稚的我活泼好动，喜欢过家家，喜欢跳皮筋，当大人们递来一本本书时，我总是果断拒绝，不给他们反击的机会，一蹦一跳地逃开了，仿佛书是什么不祥之物。然而，一页残缺的`书改变了我对书的看法。这不知是哪一天的事了。我漫步在幼儿园，一张花花绿绿的纸轻轻划过肩头，刚好落在我手中。“谁？乱扔垃圾？”我四处张望。咦？没人？啊！纸上有字！出于好奇，字字我认真地读起来。小小的我还不识几个字，遇到不认识的字便七拼八凑地混着读。瞬间，我被深深地吸引了。如饥如渴地读着，啊！怎么中断了？我的心凉了，疯了似地去找这本书，几天下来，我终干千辛万苦、囫囵吞枣地读完了。打那起，我查字典、翻阅书籍，连一张小小的说明书也认真研读。渐渐，我的写作水平不断提高，理解力、记忆力也不断增强，阅读量更大了。天长日久，我已经不满足那一本本图书了，我四处搜寻，终于找到了一个“食堂”——新华书店，我每周都会悄悄躲进书店的一角，埋头苦看。《假如给我三天光明》令我泪如雨下，《父与子》令我大笑连天《西游记》令提心吊胆、浮想翩翩。后来，爸爸妈妈又给我买了《红楼梦》、《爱的教育》、《笑猫日记》……只要我手中有一本书，我就可以看到忘我、入迷、废寝忘食。

　　爱看书的我得到了回报。记得有一次老师命题作文《一段美好的回忆》，我的心大亮，嗨！真是个大显身手的好机会：小时候我曾在龙岩度过了一段美好的时光，与哥哥姐姐游戏，趁阿姨不注意偷吃鹌鹑蛋，和老爷爷、老奶奶相拥，写着，我笑了。这充满真情的文章又得到了优，并作为范文朗读。一次次阅读，一次次积累，一次次写作，我悟出了一个道理：写作要有真情实感，才能真正打动人心，只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力！

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