五年级的作文汇编（8篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我有一个好陈老师，她姓陈，个子不高也不低，中等个子，不胖，脸瘦长瘦长的，而且留着一头长发，发色乌黑乌黑的，还有一双大眼睛，我非常敬佩她。
那是因为又一次我的作业上面的字明月写好，因此陈老师让我单独留下来吵作业，一直抄到完而且要好的情况下为止，才让我回家，我在回家的路上想：“我不就是子没有写好么？还让我写那么多遍，真是浪费时间。”
回到家，我把被留到学校教师里重写的事情告诉妈妈，妈妈给我开导，并且说：“字是一个人的门面，从小做起，一点一滴，别人看到你的字，就相当于在看你，陈陈老师对你严格要求是对的，你的字就是你的字，谁也盗不走。”
听了妈妈的话，我们班了许多，明白了陈老师的用意，用心良苦，使我更认识到日子写字、描字、慢慢的.，我写字比以前有所进步，这就是我们班的陈老师严格要求的结果，我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远激励着我，在我的心中。
这就是我的好老师，以后把字写得更好。
五年级的作文 篇2
正在客厅看电视的时候突然门铃响了，我赶快去开门发现是大名鼎鼎的孙悟空，我赶紧热情的招待他，我去拿饮料的时候，孙悟空一个跟头翻在了沙发上，嘴里还说着真舒服，俺老孙要把他搬到我们那里去，让我的子孙也享受享受，我把橙汁拿过来，对孙悟空说：“猴哥喝点橙汁吧，”孙悟空对我说这东西怎么是黄色的.？你是不是想要害死我？我连忙解释说猴哥，我可没有给你下药，这是橙子榨出来的，想到这里我的眼泪哗哗的流下来，在电视上孙悟空来到现代世界怎么了？我正在看三打白骨精，看着津津有味的时候，孙悟空大叫一声，谁这么大胆？敢模仿俺老孙，吃我一棒，他举起金箍棒准备要打电视，我急忙拦住说他们是演员，你不要见怪，只有这样演出来才有更多的人喜欢你，更多的人崇拜你，你看一下其他电视剧里面也有很多演员，孙悟空终于住手了，差点把我家电视砸坏了，好险呀！
我觉得太热了，就把空调打开一股凉风吹到了他身上，他说好神奇啊，我也要把它带走，我的子孙就不会热得受不了，到处找地方凉快去了。
我带她出去吃好吃的，吃完了孙悟空对我说：“小朋友谢谢你的招待，我要回去了，有时间还回来看你，”我很舍不得他，为自己今天对他的态度表示歉意，我要给他告白，谁知道他一个跟头就不见了踪影？好想你啊，猴哥，你要是留在我的身边多好啊！
五年级的作文 篇3
一个圆圆的脑袋，一张大大的嘴巴，还有一双机灵的眼睛。这就是我贪吃的哥哥——刘俊。
说他贪吃绝不冤枉他。奶奶常常指着他的脑门说:‘‘就是把好吃的放在老鼠洞里，你也能翻个底朝天。’’因此，大家都叫他‘‘贪吃鬼’’。
夏天的一个晚上，我叔叔给我们买了个大西瓜。表哥见了赶紧抱过来要紧。奶奶说:‘‘天晚了，吃了会生病，还是等明天中无再吃吧。’’大家都同意了。可是哥哥却嘟着嘴 说： ‘‘天这么热，放到明天吃万一馊了呢？还是今天吃了吧。’’‘‘就你贪吃’’奶奶不满的瞪 了他一眼。哥哥狡猾的笑了笑不再说话。见他呢诡秘的神色，我想哥哥一定要耍花招。
果然，不出我所料。半夜里，我一觉醒来，出去解手，刚到门口，忽然‘‘咔嚓’’一声，我心里一惊，便小心翼翼地走过去，顺着门缝往里看。灯光下，只见哥哥紧紧地抱着刚切开的一半西瓜，把嘴紧紧地贴在瓜瓢上，狼吞虎咽的`啃着，连瓜子都不吐。西瓜水顺着他的嘴流到脖子上，肚皮上，可他全然不顾，真是个十足的馋猫！不大一会，哥哥就把一半西瓜啃完了，只见他咋了咂嘴，然后才心满意足的爬上了床。
第二天，我把夜里看到的情景向奶奶说了一遍，奶奶听后，决定不再给哥哥吃瓜。这时候，哥哥只好坐在一旁看我们吃西瓜，他馋得口水都快流出来了。我们把瓜吃完，奶奶让哥哥把瓜皮扔了，谁知他拿起我们刚吃过的一块西瓜啃了几口后才扔掉。
嗨！哥哥真是太贪吃了。
五年级的作文 篇4
这里承载我的梦想，这里埋藏了我的密秘，这里记忆着我的童年快乐，这里是我的智慧学校！
来！我带你们来看看我的智慧校园吧！走进学校大门前，抬头便能看见“经三路小学”这几个金色大字印铬在我的眼前，脚刚迈进大门内便看见六名迎宾生屹立在大门前。老师们一来他们就会齐声说：“老师您好！”那一声声的'“老师，您好！”是多么的动听，多么的美妙啊！
踏进校门里，只见那闪耀的五星光芒的五星红旗挂在旗杆上迎风飘扬，看那，校园里的花花草草和操场边的老杨树，杨树边上许多小杨树多像我们朝气蓬勃的孩子们呀，正向大家快乐的招手。
你听，那朗朗不断的读书声。子曰：君子食无求饱，居无求安……那句句的诗是打动你心灵的音乐，像是一个乐队在奉出的音乐，实在是太动听了。中午的时候，我们开始了练字，那“吵唦”声与翻页声形成了一曲独有的“写字歌”那一横一折，一撇一捺都是古老的文化，一笔竖，一笔折都是我们古人传下来的文化。做为少先队员，做为祖国的花朵我们一定要把这文明发扬光大……
教学楼的后面有乒乓球桌。下课后，小同学们都会在那打一会儿乒乓球，呯呯的声音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老师们有时也会来锻炼一下自己，可很多同学都想和老师比个高低呢。广场上有篮球场，我们高年级的同学都爱来打会。不过最好的还是操场中心的那块草坪呀！每天都有人会在上面玩耍，有读书的，有晒太阳的……真是一块美好的地方呀！这也是承载我许多美好时光的地方。
我们的智慧校园美不美呀？美，你就来吧！
五年级的作文 篇5
这天，我捡到了一颗蛋，过了几天，这颗鸡蛋竟然突出了一只可爱的小鸡，它的毛黄黄的，毛绒绒的非常可爱。
我想：“应该给小鸡做一间屋子，”我拿来木头，钉子、锤子，造出屋子的外表，再用白色的毛毯、水桶、水、食物，c放在屋子的里面，我想：“小鸡躺在毛毯上一定会感到很暖和的! ”
我刚把小鸡放下，他就快活地跳来跳去。
随着年龄的.成长，我长大了，小鸡也渐渐的当成了一只大公鸡。早上4:00多，我听见了鸡啼的声音，我掀开被子，到外面一看，竟然是我的大公鸡，大公鸡仿佛认了我，向我“哒哒哒”地走来，亲密的蹭着我的脚，“大公鸡认出我啦!大公鸡竟然会认出我了”我兴奋地大喊。
过了几天，我发现大公鸡带来的几只小鸡，我开心极了，我喜欢我的大公鸡!我喜欢那群小鸡!
五年级的作文 篇6
转眼间，吹面不寒的杨柳风夹着淡淡的花香，轻轻地吹遍了祖国大地。寂寞了一冬的树木，又被笼罩在一片生机勃勃的绿意里。
村外的山坡上，几个孩子在爸爸妈妈的带领下开心地放着风筝，瓦片形的、八角形的、蝴蝶的、蜻蜓的……他们拖着长长的尾巴，安安稳稳地漂浮在碧空如洗的天幕中，和白云为伴，鸟雀为群。面对此情此景，我不禁想起了去世不久的爷爷，眼中不由自主的流出一滴滴冰凉的泪珠。爷爷啊！你在哪里？几年前的现在,也是在这个山坡上，年迈的你拉着我，一同随着那长着眼睛的风筝奔跑在天地之间。我一边跑，一边大声喊：“爷爷，再高些!再高些!再高些……”刚说完，您那宽厚而爽朗的'笑声就在我的耳边回响。记得那时，我还非常任性，我想把眼睛安在风筝上，我哭着、喊着、闹着，于是你啊，竟真把两只美丽的黑眼睛画到了风筝上。我问：“那是我的眼睛吗？”你爽朗的笑着说：“是的，是的。”我听后高兴得一蹦三尺高。爷爷，和您在一起的日子，我是多么快乐呀！它们像风筝似的，深深地印在我的心扉中，当我再次握住它们时，竟是那么美。风筝那细细的线绳是那么神奇，竟能系住我那么多欢乐，系住你对我的那么多疼爱。
如今，爷爷你已不在我身边了，你知道吗？没有你的日子我是多么痛苦，多么孤独吗？你走后不久，爸爸妈妈不知为什么，经常吵架，甚至打架。每当我进入甜甜的梦乡时，都会被他们一阵阵的吵架声惊醒。有一次，爸爸酒喝多了，妈妈在家里打麻将，爸爸一回来，就用东西打我妈，又用手掐我妈妈的脖子。我看到这种情景，都吓哭了。邻居们过来劝阻，爸爸也不听，还一个劲儿地叫妈妈滚。妈妈二话不说，拿起东西就住到了外面，我哭着叫着要和妈妈一起去住，可是妈妈却说：“去跟你那个死爸爸住吧！”当时别提我有多难受了。
爷爷，没有你的陪伴，我的日子难熬极了。我好想你呀，好想回到从前和你在一起的日子呀！
五年级的作文 篇7
母亲早已等在村口，见儿子归来，她疲惫的脸上绽开了笑容。儿子摸摸母亲蓬乱的头发，突然间想起了什么，哦，他伸进怀里，掏出一个已裹暖的橘子，递给母亲。
母亲的笑容不见了，眼眶了含着泪花，她哪舍得吃呀，于是把橘子放回儿子手中。
“妈妈，吃吧，”儿子说，“你也解解渴吧。”
儿子这样一说。母亲的眼泪竟滴了下来，说：“俺不渴，你大老远的山路走回来，一定很累很渴，你自个儿吃吧。”
儿子控制不住自己，他不知道这泪什么时候已模糊了他的眼睛。好一阵子，儿子开口了：“妈妈，我吃过了，你也尝尝，就当是个礼品，是儿子送给你的礼品，吃了它吧。”
母亲脸上已布满泪痕，说：“俺知道你的心意，可就是舍不得吃，要不，咱俩一块儿吃。”儿子点了点头。母亲分给儿子一半，剩下留给自己。
母亲牵着儿子的手，走在那条熟悉的田间小道上，西边的太阳留下了灿烂的余晖。
第二天一早，母亲煮了个荷包蛋。递进儿子的手中，儿子接过来，大口大口地吃着，荷包蛋里蕴藏着母亲的.亲情。趁母亲整理行裹时，儿子把一只橘子和平时省下的三元二毛钱放在桌脚上。
母亲把儿子送到村口，说：“去吧！”然后叹了口气，转过身去撩起衣角擦了擦眼泪。母亲朝儿子挥了挥手，儿子走了一段路，喊：“妈妈，儿子一定努力学习！”说完儿子的眼睛又模糊了。母亲踮起脚，朝儿子去的方向望着，直到儿子的身影渐渐地小了，小了……
五年级的作文 篇8
这是一个风和日丽的一天。
我醒来发现自己变成了一只气球，漂浮在天空中，无忧无虑无忧无虑......
映入眼帘的是一个奇幻的世界。那里有树，有鸟，有鱼虫，还有许多许多植物，动物。我怎么都不能从睡梦中醒来，只有继续的飘啊飘……飘到了无边无际的草原上，那里有马群，有羊群……还有热情好客的蒙古族人。记得之前有一篇老舍写的课文，名字叫《草原》写得十分生动形象，更准确地表达出了蒙古人的热情好客。所以今天我就来看看蒙古族人。飘在天上的我从下面看看到了蒙古族人迎接客人的`急切和把客人领到帐篷中吃手抓羊肉那种高兴的心情。于是我身不由己的序曲飘了下去。
飘啊飘……我找到了其他飘在天空中的气球并且和他们成为了朋友。我们一起飘啊飘……翻过了高山，看到了阿尔卑斯山脉，以及其他美丽的千山万水。
天昏黑了我和我的朋友们，一起看到了夜色的美丽，有萤火虫，有流星，还有……
突然一声鸣叫，我知道了是公鸡的叫声，我快要离开这里了，首先和我的气球朋友们告别，就离开了。我期待了下一次的到来，期待再次和我的朋友们相见，我们一起翻过高山观看美景。
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