小学五年级作文(优选5篇)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
随着冬天里最后一场瑞雪融化,随着融化的雪水渗入肥沃的土地,随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋,春天迈着她那轻盈的脚步,已经悄然而至。
春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰,将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过,池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。
春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青,它们已经经历了不知多少个春夏秋冬,虽然看上去显得有些苍老,但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼,虽然看上去有些衰败,但颜色依旧是那么翠绿。不经意间,一些嫩绿的小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的温暖。
春到校园。“草长莺飞二月天”,这乍暖还寒的早春里,欢快的小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的'上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着,打闹着,嬉戏着,在早春的天空中,沐浴着春光,映衬着蓝天白云,尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。
春到校园。尽管,初春的花几乎还没有开,但那运动场上的奔跑跳跃,楼道里面的欢声笑语,教室里面的朗朗书声,一张张天真的笑脸,整个校园都洋溢着欢乐,早已活跃起来了。
春天是一位诗人,她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔;春天是一位画家,她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵;春天是一位音乐家,她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。
春到校园。是的,春天在用轻轻的脚步,用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了!
小学五年级作文 篇2
一二年级时,每当看到那些会跳大绳的中高年级的大哥哥和大姐姐们,我心里都会无比的羡慕,恨不得马上学会跳大绳。
过了好长时间,终于盼到了这一天。那是三年级上学期的一天上午。老师说全校要举行“冬季三项比赛”活动,而活动就包括跳大绳。听了这个好消息,我一蹦三尺高。跟同学们来到操场上,学习跳大绳。老师把跳大绳的方法与技巧告诉了我们以后,我们便排起了长龙般的`队伍,会跳的同学一脸轻松地像鲤鱼跳龙门似的飞跃出去;而不会跳的,呢不是绊摔跤,就是像像老鼠一样钻出去。
真是“樱桃好吃树难栽,说着容易做着难”呀!轮到我了,一想到前面同学的样子,我心里便有说不出的紧张,我嘴里不停地响着小号:“一,二,三,……。。”可号子叫完了却还不敢跳。听着老师同学们的鼓励,我一要紧呀进跳了过去。可是我的腿刚落地时,绳子却正好打在了我的腿上。哎呀这一跤摔得好疼哇!轮到第二次了,我的心情便慢慢的平淡下来,我两眼盯着绳子“扑通”一跳,终于成功啦!第三次,第四次,第五次,第六次……我越来越熟练了。
小学五年级作文 篇3
我有一个战友,他随我冲锋陷阵,征战考场,立下赫赫战功。它就是我的钢笔。
别的钢笔的外壳上差不多都印上一些花花绿绿的卡通图片,而我的钢笔,除了一顶烂银盔,全是紫的,那些印着卡通人物的钢笔,一点都没有我的正点。它的手感也不比一些价格昂贵的钢笔差,在它上面摸,你会感觉它像丝绸一样的光滑,让你摸了还想摸。这枝笔有个软肋,那就笔尖,跟玻璃制品似的地上一摔笔尖就“炸开了花”。把它的笔杆拧开,就能看见它的墨水囊,它的墨囊可不是那种老土的不能再老土的挤压式墨囊。而是提拉式的,想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那种挤压式的,挤了半天还没挤满。
我的钢笔可是只不死小强,已经经历了很多风雨洗礼,任安然无恙。它不像我的其它钢笔那样“英年早逝”。这可是我精心照顾下的.结果。如果你想学几招,那我就大发慈悲的教你几招。,第一招是,要勤给钢笔“洗澡”
不然它会全身不舒服,那就写不好字,第二招是,随时都得给它带上自己的头盔,不然的话,它要是滚倒地上,那可惨了!
第三招是,你出远门的时候,得让它冬眠,先把它的墨汁挤光,然后认认真真的清洗一下,才能放回铅笔盒。
我和我的战友是不是很幸福?
小学五年级作文 篇4
笔爷爷的生日不知是谁发明了制笔技术,从此,笔就诞生了。今天是笔爷爷的2838岁生日,它的子孙们纷纷赶来,向笔爷爷祝寿,汇报自己学到的新本领。笔爷爷虽然年纪大了,但装饰屋子的本领可不小,今天满屋子挂了红彩带,美丽极了,门口还贴着一副对联,左边是:挥毫列锦绣;右边是:落纸似云烟。打扮得非常漂亮。渐渐地笔爷爷的子孙们都来了。第一个乘飞机赶来的'是电脑铅笔,他恭恭敬敬地对笔爷爷说:“我是电脑铅笔,什么问题都能写出答案,人们常用我写论文,根本不费力气,不需要经过思考,就能写下来了。”笔爷爷连声夸奖:“我从来都没有那么聪明,如今,我有聪明的孩子了,好,有出息!”笔爷爷话音刚落,不知谁喊了声:“自动钢笔来了!”自动钢笔挤到笔爷爷跟前,开口就说:“爷爷,我可以自动填墨水,如果我用完墨水了,只要将笔头对着装满清水的杯子里泡一会儿,清水就会自动吸上来变成墨水,人们学用我写字,根本不需要重新买墨水来!”笔爷爷太激动了:“尽然能将清水变墨水,厉害,厉害啊!”“爷爷,还有我们文化笔呐!”不知什么时候,文化笔也来了,他抢着自我介绍。笔爷爷转过身来,高兴地问道:“啊,你就是文化笔呀!快过来,让爷爷仔细看看。”原来,文化笔是一种机器型笔,你写下一个字,它就会介绍这个字的拼音、部首、字义、结构、组词、笔画等,人们有了这个,便会随时随地地学习生字,可好了!笔爷爷听着儿孙们的介绍,十分感慨地说:“真是青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代有出息呀!”
小学五年级作文 篇5
大象是个搬运工,没日没夜地在工地里搬运木头。它的老板对它很苛刻,成天用鞭子抽打它。其它动物也不跟它玩,它总是孤零零的一个人。大象整天活在劳累和孤独中,一心希望可以离开这个令他伤心的'地方。
终于有一天,一个杂技团来招杂技演员,大象被选中了。它原以为这份工作会很轻松,还可以结交到许多朋友,生活会变得快乐而美好。可是,意想不到的噩梦再次开始了。
自从它进了杂技团后,没有吃过一次饱饭,没有睡过一次好觉,没有痛快地喝过一次水,甚至比原来当搬运工还惨。它还要天天耍杂技。有时顶着笨重的机器,有时跳过烈火熊熊的火圈,有时还要倒立着行走,走不好就会被鞭子抽打……在这里,它觉得痛不欲生。
后来,发生了一场火灾,大象趁机逃了出来。它翻山越岭,来到了一片草地上。那里有农田、鱼塘、还有一座简陋的房子。
一只小老鼠从房子里走了出来,它热情地跟大象打招呼,欢迎它来到这里。大象讲述了自己的经历,小老鼠听了,二话不说,转身进入屋子,拿出了许多嫩草和一大盆清水。大象看了,立刻狼吞虎咽地吃了起来。不到一分钟,嫩草就吃完了。吃完后,大象疑惑地问老鼠:“你都不认识我,为什么要送我食物呢?从来没有人对我这么好。”小老鼠回答:“好东西要和大家分享呀,这样既能交到朋友,又能获得快乐。何乐而不为呢?”大象听了,若有所思。想想自己,从不会分享自己的劳动所得,只会埋怨生活的艰辛,难怪没有人愿意和自己做朋友。它看着眼前的新朋友,激动地说:“谢谢你,小老鼠。是你教会了我分享,让我享受到了快乐。我会和你一样,做个乐于分享的人。请让我生活在这里,和你成为朋友吧”
从此,大象在这片草地上快乐地生活着。它的故事也激励着更多的动物学会分享,获得快乐。
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